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【精選】四年級(jí)寫校園的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙(jí)寫校園的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫校園的作文 篇1
我們的學(xué)校雖然是一所鄉(xiāng)村小學(xué),但是卻非常美麗、非?蓯。
走近校門,“草塔鎮(zhèn)小”幾個(gè)金光大字特別引人注目。校門口有兩棵高大的桂花樹,像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓,它們座落在學(xué)校的前后兩邊。平時(shí),我們就在這窗明幾凈的教室里讀書、上課。學(xué)校的中間是大操場,地上很干凈,看不到果皮和紙屑,我們就在這兒做廣播操、上體育課、做游戲,別提有多開心了。操場的兩邊各有一塊半圓形的草坪。春天來了,這里就像鋪上了一層綠色的大地毯。中間豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌,這可是同學(xué)們自己親手做的哦。
能在這么美麗又可愛的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,我們都感到無比幸福。
四年級(jí)寫校園的作文 篇2
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心,這里交通便利,街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了,去年為了滿足更多小學(xué)生的需求,學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓,正對(duì)著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆,每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺,特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花,那鮮艷的花朵爭奇斗艷,開的漂亮極了,使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào),上面有安全教育知識(shí),一些成語來源呀,還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介,讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了,雖然看上去有點(diǎn)破舊,但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來,來到這里,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛的老師,陪著我們教我們知識(shí),讓我們慢慢長大,變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán),比如:太極、畫畫、籃球、航!鹊取8迂S富了我們的課外生活,最南面就是學(xué)校的操場了,這里有嶄新的塑膠跑道,干凈的乒乓球桌,還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需,盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園,我愛我的老師,我愛我的智慧校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇3
我的.學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個(gè)美麗的校園,下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個(gè)花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花......特別美。
離開前廣場,就來到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層,每層有6個(gè)教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的讀書聲,幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽見。
離開1號(hào)教學(xué)樓,繞過過道,就來到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室,每天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。
離開2號(hào)教學(xué)樓,就來到同學(xué)們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會(huì)放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會(huì)滿頭大汗,不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個(gè)不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!
四年級(jí)寫校園的作文 篇4
每個(gè)人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!
走進(jìn)北大門,一直到南大門,這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠(yuǎn)看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細(xì)流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí),他們比賽跳高,有時(shí),比誰在水里游得快,陽光明媚時(shí),我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時(shí)候,那陽光照到他們的魚鱗上時(shí),閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄,上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
再往前走,就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。
四年級(jí)寫校園的作文 篇5
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,最先看到的是五彩繽紛的花壇,那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物,最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候,樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”,可漂亮了!
走過花壇,就來到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央,山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹,在小松樹的掩蓋下,隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去,可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃,好像我們是個(gè)正義的法官,他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池,就來到齊國典故長廊:白色的柱子,銀色的欄桿,古樸典雅。這條長廊長60多米,分成64間,每一間上都有一個(gè)齊國典故,其中有:老馬識(shí)途、姜太公釣魚……我看完這些故事,仿佛穿越到了古代的齊國,和那里的人們對(duì)話。
穿過長廊,就來到同學(xué)們的娛樂天地——操場,這時(shí)課上的操場一片寂靜,可是鈴聲一響,這里成了一個(gè)歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇6
我們的學(xué)!獙W(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天銀裝素裹!
春天來了,樹上長出了新芽,小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的,就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看,那粉紅色的桃花開滿枝頭,走近一聞還帶著淡淡的香味,真是讓人流連忘返!
走過了小花園,就來到了風(fēng)雨長廊。抬頭頂上全是壁畫,上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖,讓你感覺仿佛到了一個(gè)童話世界。長廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板,還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活!
再往里走,就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀,棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著,它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡,時(shí)而搖搖尾巴潛入水底,就像在跳舞。真是太可愛了!
我們的學(xué)校真美!我愛我的學(xué)校!
四年級(jí)寫校園的作文 篇7
定塘小學(xué),對(duì)你們來說,它很普通?墒,對(duì)我來說,它卻是那么特殊,那么美麗。
走進(jìn)校門,一棵高聳入云的大樹直直挺立著,枝頭一簇簇蔥綠的樹葉,綠得鮮嫩;校門左邊有個(gè)長長的花壇,花壇里種著兩種顏色的樹,它們有規(guī)律地排列在那里,一綠一紫,像一條長長的綢帶。
再走幾步,便來到石橋前。扶著橋欄桿,踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫著各種各樣精美的圖案:有千姿百態(tài)的花朵,有無拘無束的石紋,還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視,小河正靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。偶爾,幾片落葉飄到水面上,泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望,就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立,這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智,山育百仁”。
走下石橋,穿過籃球場,走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥瞰,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些,一大片綠油油的田野映入你的眼簾,猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來,金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞,不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來飛去。近些,一棵棵高低不一、姿態(tài)萬千的大樹,像一位位忠誠的哨兵,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長四年了,它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇8
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇;▔翔傊鴿嵃椎拇纱u,里面長滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭;▔羞有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時(shí),校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。
再往里走,有一座高高的升旗臺(tái),它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場,那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場,有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
四年級(jí)寫校園的作文 篇9
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂,是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候,校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風(fēng)中搖曳,整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里,校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在說:“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦,不然你們會(huì)被扎傷的!庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的,薔薇花也開的更加?jì)善G。
早晨,漫步在校園內(nèi),雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味,花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽老師講課,回答老師的問題時(shí),高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺的讀書,每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué),都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧,還洋溢著歡樂。課間時(shí),有做游戲的,有讀書的,有三五個(gè)聚在一起討論問題的,還有的在寫作業(yè),都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。
校園是我成長的地方,這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級(jí),這里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家!
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