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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-12-06 10:38:26 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)故事作文匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)故事作文匯總9篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

  從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。

  讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。

四年級(jí)故事作文 篇2

  在我成長的道路上,發(fā)生過許多難忘的事,不過很多事情都隨著時(shí)間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關(guān)于沖馬桶的事。

  記得小時(shí)候,我不聽話,不愛吃飯,外婆總是嚇唬我說:“你不是吃飯,個(gè)子長不大,上廁所的時(shí)候不小心掉進(jìn)馬桶里,被水沖到下水道,就再也看不見爸爸媽媽了!甭犃送馄诺脑挘胰矶计鹆穗u皮疙瘩,我好像看見了一群臭烘烘的老鼠向我爬過來,從那以后,我就特別害怕沖馬桶了。

  每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開,離馬桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時(shí)間長了,大家都嫌我煩,不愿意幫我沖了。大家都說我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經(jīng)常因?yàn)闆]有沖廁所而被爸爸罵。后來有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),我并沒有被水沖到下水道。這時(shí),我才恍然大悟:原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個(gè)沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會(huì)因?yàn)闆]沖廁所而被爸爸罵了。

  通過這件事,我明白了,做任何事都要勇于嘗試才會(huì)有收獲,如果總是擔(dān)心和害怕而不去試,什么事情也做不好。

四年級(jí)故事作文 篇3

  今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

  驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

  電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

  狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

  有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

  沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

  電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源,把自己看得過于高大了。

四年級(jí)故事作文 篇4

  從一年級(jí)開始,何老師就帶著我們一起讀書,所以,我愛上了書。

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說、歷險(xiǎn)記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書,她經(jīng)常會(huì)給我買一些我喜歡看的書,并鼓勵(lì)我多看。在何老師的提醒下,媽媽還在圖書館給我辦了一張借書證,經(jīng)常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋!每次在那兒選書的時(shí)候我都要在內(nèi)心感嘆。

  我已經(jīng)讀過很多本書了,我把它們當(dāng)成了自己最好的學(xué)習(xí)伙伴,每天我都會(huì)看一會(huì)兒書?磿臅r(shí)候,我非常快樂和開心!書里的文字在我的內(nèi)心小世界里跳起了舞,使我無比的歡樂。書還是我最知心的朋友。當(dāng)我不愉快時(shí)就會(huì)拿起書認(rèn)真地讀,每一個(gè)字都會(huì)仔細(xì)地看,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  書是人類的好朋友。我多么希望所有的人都喜歡讀書。¢喿x使我們獲得知識(shí),忘記煩惱,快樂地生活!

  這就是我與書的故事。

四年級(jí)故事作文 篇5

  “哈哈……你看看我有多強(qiáng)壯!”一輛外層光滑的紅汽車說!昂,我不服氣,你看看我有這么帥的鏡子!绷硪惠v戴著墨鏡的汽車說。就這樣,他們爭了幾十個(gè)來回。突然跳出一輛穿著粉紅外套、戴著綠帽子、嘴唇涂上口紅的汽車。她高喊一聲:“本小姐駕到!”那兩輛爭了幾十來回的汽車“哇”地一下子嘔吐了下來。于是那愛臭美的汽車就說:“你們干什么,不覺得本小姐漂亮嗎?”那兩輛汽車異口同聲地說:“你這也叫漂亮?”“那不信咱們比比?”“美嘛,倒是不要比,比比戰(zhàn)斗力?”“好!”說著那愛臭美的汽車開始展示自己的本領(lǐng)。

  只見她身體兩側(cè)各噴出一道彩虹。哇,那汽車長出了翅膀,在空中飛了起來。爭吵的那兩輛汽車說了聲“火龍組合變身”,于是身體就合二為一,變成一輛大汽車,輕巧地落在地上。他的本領(lǐng)是“火焰噴發(fā)”。只見一串連著一串的火焰接連噴發(fā)出來。愛臭美的那汽車在前面跑著,火在后面跟著。跟到了河邊,愛臭美的汽車無可奈何。這時(shí)她靈機(jī)一動(dòng),縱身一躍跳入河里,而火卻像泄了氣的皮球一滾到河里就沒了。最終還是愛臭美的汽車贏了!盎瘕垺敝缓玫椭^走了,心里可不服氣了。

  第二天早上,那愛臭美的汽車昂首挺胸地從“火龍”面前大搖大擺地走過。這時(shí)過來一個(gè)女生和兩個(gè)男生。那愛臭美的汽車眼珠一轉(zhuǎn),心里有個(gè)想法,就上前對(duì)那個(gè)女生說“我能當(dāng)你的車嗎?”那女生高興的跳了起來。那兩輛剩下的汽車發(fā)愣了,旁邊兩個(gè)男生說:“快來呀,我們?cè)缸瞿銈兊闹魅。”于是那兩輛汽車也都有了主人。

  太好了,這三輛車終于有自己的主人了!從此他們不再爭吵,而成了人類的好朋友。

四年級(jí)故事作文 篇6

  放學(xué)時(shí),小紅在學(xué)校門口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘,只有自已沒有帶。心想:要是我出門前聽媽媽的話,帶雨傘就不會(huì)象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。

  這時(shí),王老師來了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說:“謝謝!”

  過了一會(huì),小明來了,看見王老師衣服濕了馬上撐開傘?粗齻円贿呎f,一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來。

  最后,她們有說有笑地消失的雨中。

四年級(jí)故事作文 篇7

  這一天,汽車國王的女兒夢(mèng)靈公主竟然不見了,這件事轟動(dòng)了這個(gè)汽車王國。國王和子民們費(fèi)勁全力去找夢(mèng)靈公主,卻一直沒有找到。一年后,有一個(gè)自稱是“公主”的女孩來找國王,手上還拿著一個(gè)顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會(huì)讓她進(jìn)去,國王聽說了這件事,很激動(dòng),立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí),那位女孩果真是夢(mèng)靈公主。關(guān)于那個(gè)八音盒好夢(mèng)靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么,誰也不知道,夢(mèng)靈公主也不肯說。這一天,夢(mèng)靈公主的妹妹紫茉公主來找夢(mèng)靈公主,紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢(mèng)靈公主,紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒,八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人,她驚呆了,她還看到了姐姐和其中一個(gè)人抱在了一起,她不禁叫了起來,他們好像發(fā)覺了,夢(mèng)靈公主只好全部告訴了紫茉。原來,夢(mèng)靈公主走出了皇宮,來到了森林,她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)八音盒,因好奇,所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻,她走進(jìn)了里面,看到有一座宮殿,她走進(jìn)去,看到了兩位王子,她知道了他們倆一位叫羽,另一位叫天,夢(mèng)靈公主知道了兩位王子被巫師施了法,必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢(mèng)靈公主喜歡羽王子,羽王子也喜歡她,公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年,羽王子對(duì)天王子兄弟情深,所以要陪在天王子身邊,所以公主才帶著這個(gè)八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情,紫茉公主等了一年,終于,天王子出來了,最后,兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。

四年級(jí)故事作文 篇8

  我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的.湖水,眨巴眨巴著,怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮。可現(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧!

  六年前:我認(rèn)識(shí)了一位叫5.2的朋友,我們倆特別要好。5.2告訴我:“我們視力家族有成千上萬個(gè)成員,每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少,對(duì)你們眼睛就越不利!蔽液軕c幸我和5.2交上了朋友,他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。

  五年前:5.2不知什么原因離開我了,我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5.1。我向5.1提起我和5.2的事,我只看見5.1的神情有些沮喪,心里直納悶兒。卻也說不出個(gè)所以然來

  三年前:5.1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4.8和4.6你們的兄弟5.2、5.1哪去了。他倆含淚,聲音哽咽著說:“5.2、5.1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的一段日子。

  今年:4.8走了,剩下4.6和另一個(gè)新朋友4.5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎?

  這就是一雙眼睛的故事,一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……

四年級(jí)故事作文 篇9

  糖心醒來了,迎來了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來……

  糖心立下了目標(biāo):“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

  糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師,他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

  在魔法實(shí)踐課上,第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚:有“會(huì)吃東西、會(huì)說話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐,都激動(dòng)的說不出話來。

  經(jīng)大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了,是參觀了一下。

  第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn),大家都驚叫起來!

  轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡單的魔法:只見老師揮動(dòng)魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

  只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個(gè)最簡單的魔術(shù),只要你們心里想把什么物體變成什么,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”大家聽到了,紛紛動(dòng)起手來。

  當(dāng)然,糖心又是學(xué)習(xí)最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來幫助她,使她聰明過人。

  愉快又好玩的一上午就這樣過去了,糖心戀戀不舍的離開了實(shí)驗(yàn)室,在她看來,這個(gè)上午是美好的,你覺得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

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