四年級的作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
前一陣子，媽媽迷上了炒股票，剛好又撞上了牛市，媽媽整天眉開眼笑，吃飯時，不停地說：太棒了！我今天又賺了！每逢雙休日，我們便外出游山玩水，不亦樂乎。
可惜，天有不測風云，最近股市直線下跌，媽媽也變得愁眉苦臉起來。吃飯時，她常常唉聲嘆氣，扒幾口飯就回房間生悶氣去了。爸爸則不停地吸煙，吸完一根接一根，家里氣氛陰森森的。
那天，我放學回家，看見媽媽坐在電腦前眉頭緊皺，我猜股市又跌了，湊到電腦前一看，果真如此，電腦屏幕綠油油的一片，就像春天里的菜園。一看這情形，我知道今天不能惹媽媽了，否則就是兩個字——找打！
火山終于爆發(fā)了——
正想著，爸爸來摸老虎屁股了！只聽到砰的一聲，他重重地把包扔在餐桌上，虎著臉大步走到沙發(fā)前，一屁股坐下，大聲吼道：昨天我叫你拋，你不拋，現(xiàn)在跌了那么多，虧了近5萬呢！簡直就是把錢扔到水里去！這些錢誰賠啊？你賠嗎？
媽媽聽了，臉上陰轉雷陣雨，反駁道：前幾天股票漲了，笑得合不攏嘴，不是茅臺就是XO，現(xiàn)在呢？股票一跌就怪到我頭上媽媽的話惹火了爸爸，他站起來，大聲叫道：你——怎么，要吵架嗎？媽媽站了起來，板著臉問道。
眼看一場世界大戰(zhàn)就要爆發(fā)了，我連忙上前勸說道：爸爸媽媽，安靜一下，請你們給我一個安靜的學習環(huán)境好不好？請為我想一想！我這話看來還挺管用，爸爸媽媽一下子安靜下來，看著我。
于是，我壯著膽子繼續(xù)說道：電視節(jié)目里曾說，‘股市有風險，入市須謹慎’。股市是小事，學習是大事，可別為了股市影響我的學習呀！爸爸媽媽聽了，不再做聲。
唉，世界大戰(zhàn)暫時平息了！
股票啊股票，你真是讓人又愛又恨��！
四年級的作文 篇2
長白山位于吉林省。它的春、夏、秋、冬都有各自的魅力。而我這次要去體驗長白山冬天所帶來的魅力。
我剛下飛機就滑了一跤。怎么飛機場都被凍得硬邦邦的了？看來這里實在太冷了。我看了下四周，全是白白的雪，在我正前方是大片樹林，在這個綠色與白色構成的世界里，我不禁贊嘆大自然的心靈手巧，連這種荒涼的土地都會有這么多的生命，大自然真不可思議！
第二天早晨，雪停了，整個小鎮(zhèn)在太陽的照射下，銀裝素裹的冰雪世界成了晶瑩剔透的水晶宮。放眼望去，高高矮矮的樹都成了銀樹。北風呼呼地吹著，把樹上的雪都吹了下來。人站在樹下，就會被大大小小的雪塊砸中。我慢步走到小鎮(zhèn)的一眼泉水邊，咦，為什么它在零下30度不結冰呢？我?guī)е蓡�，試著把手伸進池水里，好燙��！我忙把手插進雪里，這才沒有疼痛感，怪不得有很多人光著膀子在池水里泡著，頭上頂著雪花，帽著熱氣，這感覺仿佛進了個大澡堂。
哈哈哈！春天我還想再來一次長白山，去看看天池。
四年級的作文 篇3
山東省鄒平縣臨池中學七年級四班。胡曙明
第一次看見雪，忘了是幾歲，忘了什么時候，只記得一片潔白，無邊無際……
歲寒的一天，天上飄下幾點白白的東西。我當時坐在屋里，只聽見小狗在院中“汪，汪，汪�！焙孟裨诮形摇翱斐鰜恚斐鰜��！蔽冶闩芰顺鰜�。
剛跑出來，第一眼看見雪時，我感覺又奇妙，又激動還帶著些許高興�！斑�？這是什么？這是什么？為什么它這么小？為什么這么……”我問，也不知道問誰。媽媽聞聲走了出來，看著我天真的模樣，摸了摸我的頭說：“這是雪�！�
“雪7雪為什么是涼的？”我刨根問底。
“因為，天上很冷很冷的，所以雪便變成了這樣。”媽媽指著一片雪花說。
“噢——�！蔽尹c了點頭，“那為什么夏天是雨而不是雪？為什么雪是白的？為什么……”“因為夏天上面就不冷了，所以……”媽媽不厭其煩的一一給我解答，而我卻還是一副不懂的樣子。
“雪，你好嗎？”我對雪問。
媽媽站在旁邊笑了起來。咦，媽媽為什么笑？“雪呀，很好，比你還好�！眿寢尨┗卮稹�
“雪比我還好，是真的嗎？為什么你比我還好？我要抓住你瞧一瞧�！蔽覔渖先�，想要抓雪，可淘氣的雪寶寶總也不讓我抓住。我回頭看了看媽媽，只見媽媽展開雙手，靜靜地站在那，雪寶寶便悄悄地落在了媽媽手上。我也學著媽媽的樣子，站在那。當一個雪寶寶落到手上時，我趕緊合上手“這回總算抓住你了�！�
我高興地朝媽媽跑去。“媽媽，媽媽，你看，我抓住雪寶寶了�！蔽衣蜷_手，生怕雪寶寶一下子又飛了�？纱蜷_手時，雪寶寶的影子早沒了，我撓了撓頭，腦子里又有一大圈問號。而媽媽依舊在旁邊笑，笑得更燦爛了。我又接雪，這次我沒有合上手，只是靜靜地看。雪落在我的手上，接著化成一滴水。這時我才發(fā)現(xiàn)地上的雪也化成了水。這時的我已不再激動，而是有些驚訝。
“媽媽，媽媽，你看雪寶寶哭了，它是不是不愿意陪我玩？不愿意陪我玩沒關系，不要哭好不好嗎？”我似乎在問媽媽，似乎在問雪，又似乎在問自己�！安皇�，雪寶寶不愿意陪寶貝玩，它沒哭�！撬鼮槭裁床涣粝拢俊薄爸灰⿲殞毝嗔�，它們自然就會留下�！�
聽了媽媽的話，我開始等，等雪寶寶留下。我站在門口，朝天上望。原來雪寶寶很美，它們有潔白的身軀，如鵝毛一般，他們有玲瓏嬌小的身軀，如沙一般。它們很輕，似空氣一樣。他們很靜，靜的沒有聲音。
地上漸漸出現(xiàn)一層又一層的雪，雪變多了，也不再化成水。我驚奇地朝媽媽喊：“媽媽，媽媽，雪寶寶真的留下了，他不討厭我，他喜歡陪我玩。”
我高興的在雪地里奔跑，留下一只只潔白的腳印，我與雪對話……
第二天早晨，我醒來想要去和雪寶寶說早安。打開屋門才驚奇的發(fā)現(xiàn)雪寶寶不見了，只留下一片濕濕的地。我傷心極了�！皨寢�，媽媽，你看雪寶寶走了，它走了，再也不會回來了。”我哭著對媽媽講。媽媽蹲下身，一邊用手替我擦眼淚，一邊對我講：“雪寶寶回家了，他還會再來的。因為他想念我們的寶貝�！薄罢娴膯�？”我一邊擦眼淚一邊問�！罢娴�.真的�！眿寢屖箘劈c點頭。
從那以后，我便開始等，等一個來自天上的朋友，一個天上的寶寶，一個…
雪帶給我喜悅，喜悅中隱藏著驚奇。第一次看見雪的感覺真奇妙，真，好玩，你的第一次呢？
四年級的作文 篇4
從一年級起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。
一天上數(shù)學課時，老師讓我們通過合作，計算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個用計算器算，一個記錄數(shù)據(jù)。我用計算器？真可以說是飛機上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒想到朱佳麗卻冷冷地說了一句：不行，我算！說完，還瞥了我一眼。我一愣，但因為要聽老師說題目，也顧不上理她。
開始！老師一聲令下，同學們紛紛計算起來。我連忙拿起計算器，準備與朱佳麗做第一道題，卻見她也同時拿起了計算器。
我一急，一把搶過她的計算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉過身，自己算，自己記。
就這樣，我和朱佳麗誰都不理誰了。直到老師叫停時，我還沒做完。接下來，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學們熱烈地討論，我覺得孤獨起來，上課思想也開了小差兒，以前我們在一起時歡樂的場面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來。
李夢依，我錯了！朱佳麗懇求地說。
此時，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說：我一輩子也不理你了��！
下課了，我一個人靜靜地坐在椅子上，聽著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來；我搶好朋友的計算器，好朋友又主動跟我和好，我還覺得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個少先隊中隊干部，稱職嗎？這樣的中隊長能帶領好中隊共同進步嗎？……于是，我主動地找了朱佳麗，漲紅了臉說：朱佳麗，咱們和好吧！
此時此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。
四年級的作文 篇5
我的好朋友張碩，他的個子很高，經(jīng)常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學習時發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會打籃球，但個子高成了優(yōu)勢，有的小低個，只要投籃時被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復課，因為這樣他又能玩了，別看他個子高，但是卻調皮令我“刮目相看”，第一次見到他時，感覺是個厚實的人，結果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因為朋友，總是在最需要的時候出現(xiàn)。
四年級的作文 篇6
有的老師在講課的時候，常常走下講臺，站在我身邊。他提出問題后眼睛望著遠處，這時，很多同學舉手爭著發(fā)言，被點名后，那些同學都流利地回答了老師的提問，還受到了表揚。我呢，舉手時老師根本看不見。我只好把手舉得高高的，還晃來晃去，可老師壓根兒就看不見。為些，我失去了很多展示自己的大好機會。真氣人！
四年級的作文 篇7
你，相貌極其普通，圓嘟嘟的臉，一雙小眼睛，走起路來有些像笨重的企鵝。你，平常不怎么愛說話，但一說話卻常雷倒一大片，因為你總是摸不著頭腦的來一句沒人聽的懂的話。于是我們都覺的你這人不靠譜的，都覺的你挺傻的。
每次，當快放學，老師又不在教室里時，總是沒人主動發(fā)《家校聯(lián)系冊》。因為那時候大家都挺忙的，有的要趕緊改作業(yè)，有的在記筆記，還有的在整理東西，總想在放學打鈴前把一天的學習生活結束。不知是哪天起，你主動捧起那一疊厚厚的《家校聯(lián)系冊》，一本一本的發(fā)到同學們桌子上。當同學們發(fā)到《家校聯(lián)系冊》時，鈴聲響起，很多同學就飛一般的沖出了教室。也許誰都沒想過，你是什么時候離開教室的。
還有好幾次，老師在的時候，一些語文小組長很自覺的把作業(yè)本發(fā)到同學桌子上，但當老師剛走出去時，有些小組長就把一摞作業(yè)放到你的桌子上，讓你替他們發(fā)作業(yè)。也許換了別人，肯定會斷然拒絕，或許還會吵上幾句。因為你沒必要幫他們發(fā)作業(yè)，時間就是知識呀，誰不想在珍貴的課堂上多記幾個詞語呢，或者復習一下老師講過的課。但是你欣然接受，無怨無悔，站起來就將作業(yè)本好好的發(fā)到每一個同學們的手里。不像有些組長將作業(yè)本當導彈亂飛。
“傻傻”的你總是這樣默默無聞，卻在不經(jīng)意間默默的奉獻；“傻傻”的你在別人將你“欺負”時你卻毫不計較，無怨無悔；“傻傻”的你……
“傻傻”的你雖然外貌么出眾，但是內(nèi)心卻比任何一個同學都要美麗，都要高尚，“傻傻”的你是與眾不同的，是無與倫比的，是最獨特的，我們喜歡“傻傻”的你！
四年級的作文 篇8
我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能說會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學后。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝κ骀谜f。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀？”我說：“是我拿舒婷的�！毙疑河终f：“那你拿舒婷的問過她了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒有。”幸珊說：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！庇谑俏衣犃诵疑旱脑挷耪J識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學感到驕傲。
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