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有關(guān)四年級暑假作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級暑假作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
今年暑假,我們?nèi)胰チ撕芏嗟胤,有賀蘭山巖畫風(fēng)景區(qū),水洞溝,沙湖,沙坡頭,塔爾寺,青海湖,茶卡鹽湖,清清黃河,但我覺得最好玩的還是沙湖。
顧名思義,沙湖沙湖,一半是沙一半是湖。它的湖面很大,很靜,沙坡很黃,非常漂亮。而孩子們最大的樂趣就全在這沙坡上了。
在進景區(qū)之前,我們就已經(jīng)買好了滑沙板,一開始滑的時候,我把滑沙板放在沙坡上,本以為會一下子滑下去,結(jié)果一坐,一點也沒動。于是我跑去問爸爸,爸爸說在:"你應(yīng)該把滑沙板的把手抓起來,那樣能減少摩擦力,就能滑快了。"我又試了一次,這次果然成功了?墒窍氯チ,上又把我難住了,沙坡很陡,而且很軟,一踩一陷,不使勁根本上不來。當我上去時,已經(jīng)精疲力盡了。
滑沙好玩,但最刺激的是在專業(yè)的滑草場地滑草。這里的草并不是真正的草,而是塑料草,因為那樣更滑。那里的坡特別陡,滑下來的時候速度非?,嚇得我都叫起來了,實在是太過癮啦!
沙湖是個好地方!
四年級暑假作文 篇2
放假了!放假了!我們終于放假了。
一天, 爸爸開車去春化鎮(zhèn)送貨,我也跟去了,一早吃過飯,我們就出發(fā)了。
車開得不快,一會兒就到了一個地方,青青的山,碧碧的水,一輛輛的大卡車來回拉沙石,很多人正忙著,我看見一面大大地壩,在大河內(nèi)高高聳立,我問爸爸:“這是干什么?”爸爸說:“這是工人叔叔修建老龍口水庫發(fā)電站!”我問:“修這個干什么用。俊卑职终f:“老龍口水力發(fā)電水庫,一是可以儲存大量水供人用,灌溉田地,防洪。二是可以發(fā)電供琿春市用!卑职诌說:“水力發(fā)電是環(huán)保的,它和煤電不一樣,煤電得用有限的能源,水電不同,它是環(huán)保的!
我看著老龍口大壩的建設(shè),心想:人類真?zhèn)ゴ,這樣又干凈,又不浪費能源,我長大了也要學(xué)會多做這樣的事情。
暑假里可真愉快,我又學(xué)會了一些知識。
四年級暑假作文 篇3
“哎!媽媽規(guī)定的‘每日一家務(wù)’,今天該做什么好呢?”我在客廳踱著步子,嘀咕道……有啦!我來洗衣服吧!
說干就干!我大步流星地走進衛(wèi)生間,拿起洗衣盆,將臟衣服一股腦地放進盆里,然后擰開水龍頭,使水漫過衣服,并上下翻動衣服,確保每件衣服都浸透。隨后,我關(guān)掉水龍頭,拿起其中的一件,平鋪在洗衣臺上,將肥皂均勻地涂抹在衣服上,并用雙手使勁地搓出一個個小泡沫。哇!那泡沫真美啊!它們的形狀各不相同,大的、小的、圓的、扁的,猶如一顆顆五彩的星星,正朝我眨著眼睛,好像在說:“你可真是只勤勞的小蜜蜂啊!”
搓洗好后,我再次擰開水龍頭,一邊沖,一邊洗,看到泡沫被沖得無影無蹤了,我掄起棒槌,一上一下地捶向衣服,衛(wèi)生間里頓時響起了“啪啪”的聲音,好一首“洗衣奏鳴曲”!
緊接著,我把衣服放到水龍頭下,分塊搓洗著,心想:這樣應(yīng)該差不多洗干凈了吧!可我依舊不放心,于是拎起衣服,對著太陽光,仔細地檢查還有沒有污垢。好啦!正面洗好啰!然后,我將衣服翻了個面,按照前面的方法,把反面也洗了個干干凈凈。
我顧不上休息,繼續(xù)清洗著洗衣盆里的衣服,過了幾個小時,臟衣服堆終于被我“夷為平地”了,我累得都直不起腰了。此刻,我深刻體會到了,干家務(wù)活并不輕松。
四年級暑假作文 篇4
前不久,我的書法老師劉老師要回故鄉(xiāng)——天津,行李箱堆滿了整個客廳。
這是老師為我們上的最后一節(jié)課了,從每一位家長和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的憂傷。我在老師的指導(dǎo)下用行書寫了一首贊美老師的詩,老師說以后有比賽就可以用這份作品參賽了,可是老師怎么會知道,這是我送給他的呢?我悄悄把它放在了老師的桌子上,老師顯然看見了,只是笑而不答。
老師臨走前用易拉罐做了一只展翅的雄鷹,放在一個深藍色彩相框里,還印上了飛翔兩個字送給了我,我深知老師的良苦用心,卻一句話也說不出來,想哭,哭不出聲……老師安慰我說:“沒關(guān)系,咱們在網(wǎng)上不是能交流嗎?”我勉強擠出一絲微笑,點了點頭。媽媽特意帶了一個照相機為我們拍照,作為永久的紀念。
老師親自把我送到門口,夜風(fēng)輕輕襲來,仿佛也在為我們的離別悲傷。今夜,月光不再皎潔;星星不再美麗;空氣不再清新……一切仿佛都凝固了似的,暗淡無光。老師向我揮了揮手,我戀戀不舍地走出了樓道。
朦朧月色中,我不經(jīng)意地回首發(fā)覺老師哭了……
四年級暑假作文 篇5
今天,就讓我來告訴大家我放生“小飛”時候的一些事情吧!
它為什么叫做“小飛”呢?還有,它會是一只什么動物呢?下面,我一一為大家解答!它因為跑的快,我上次用一只跟他一樣大小的生物跟它比賽,結(jié)果那一只生物竟然比“小飛”慢了5秒鐘,其實,“小飛”是一只跑的很快地烏龜!
一天,早晨起來,爸爸說:“今天,我們?nèi)グ选毙★w”放生了吧!”我問:“為什么?”爸爸說:“因為我不想天天很累的回到家里就去喂烏龜食。”我不忍心的說:“好吧”。
我們到了大明湖邊,把“小飛”放走了。我硬含著眼淚,不讓它掉下來!看著“小飛”愜意的有了下去。它又轉(zhuǎn)頭朝我游來,仿佛說:“主人,謝謝你的養(yǎng)育之恩!”接著又游向了遠處。我們在岸邊待了很久,一直看不到它了,才走。
回家的路上,我哭了!爸爸說:“兒子,別哭。我們這是做慈善!”我問爸爸為什么?爸爸說:“烏龜在家里的小缸里養(yǎng),它不會好的'!但是,把他放生,回到大自然,它會很舒服的!蔽翌D時很震驚,這才明白,原來我們這是做慈善。“莅!
四年級暑假作文 篇6
今天周末,又是一個酷熱的天氣。一早我們一家三口就起來趁毒辣的太陽還未噴出“火球”時起程去葡萄園摘葡萄去嘍!
一路上我的興致最高,開起車載音樂,跟著音樂節(jié)奏放聲歌唱,在今年特別炎熱的夏天讓自已徜徉在音樂海洋中清涼一下。
來到葡萄園,首先看到一大片的葡萄棚,安置整齊有序,像一座座的大拱門等待客人上門采摘。聽看管的婆婆說,今年的葡萄熟得比較快,就是因為天氣的緣故,被曬得個個都飽滿、甘甜。我迫不及待地拿上一個箱子和一把剪子拉著媽媽的手沖向葡萄棚里。哇!好多葡萄啊,綠油油的、紅紫紫的,個個都像猴子一樣“倒掛金鉤”。婆婆在一邊趕緊介紹葡萄的幾個重點品種:有金皇后、巨峰、夏黑、美人指,還有一個品種名字有點復(fù)雜,一時之間真想不起來了,不過卻是這些品種中最甜的一種葡萄喔!這些品種中,數(shù)巨峰銷量最高,但也就是巨峰為了銷售,讓其變紅,樣子好看些所以在生長過程中打了些農(nóng)藥,因此可以說不是很環(huán)保哪!我在想:為什么人們偏偏重視直觀的外貌,而不重視它內(nèi)在的甘甜呢,只要吃起來甜,不紅又有何關(guān)系呢?不是有句名言:生命重于一切!看來提倡綠色環(huán)保的力度還是不夠喔。
跟著媽媽一邊吃,一邊剪,都挑些個大、飽滿、特甜的,我們相互分工好,由媽媽試吃,我成剪刀手,不一會兒就盛滿了一箱,各種各樣的品種都有,為的就是去嘗試。跟爸爸會合后,爸爸建議再去后面逛逛,一路上我數(shù)了下總共有18個葡萄棚,估計占地有80畝左右,除了葡萄棚外,還種了些棉花、西瓜、小白瓜,西瓜還剩下沒幾個,媽媽跑過來摘了一個特圓的小西瓜,我們在樹蔭下偷偷地吃起來,瓜還不是太熟,所以不怎么甜,但這種“偷偷”地讓我感覺特興奮,西瓜也特別地好吃了。在我們返回經(jīng)過棉花地時,我建設(shè)爸爸給拍張照,就當作為這次游玩的留念吧!
雖然每年的夏天都會去瓜棚摘葡萄,但這一次的葡萄游最值得我記憶,有超乎想象一樣的熱,有高品質(zhì)、多品種、特甜的葡萄,更有偷西瓜的那一刻,真好!
四年級暑假作文 篇7
暑假里的一天,爸爸拿回來幾張車票,說是第二天準備去浙西大峽谷游玩兩天,我樂得一蹦三尺高。
第二天大清早,天剛蒙蒙亮,我們就出發(fā)了。汽車飛馳在寬闊的馬路上,我的心早已飛到幾百公里外的大峽谷了,那里的青山綠水讓我好向往。
經(jīng)過四個小時的車程,終于到達景點了。果真是名不虛傳的自然風(fēng)景區(qū),群山起伏,蒼翠欲滴;竹林小道,曲徑通幽,山間泉水,清澈見底。山山水水,重重疊疊,構(gòu)成了一副無比秀麗的風(fēng)景畫,大家頓時被這種秀麗的風(fēng)景吸引住了。
我們跟著導(dǎo)游進了山,山路彎彎曲曲,蜿蜒曲折的小溪穿行在崇山峻嶺間。遠處云霧繚繞,宛如仙境;近外,泉水叮咚,不知名的小魚悠閑地游來游去,真是令人心曠神怡。一路向前,我們來到了氣勢磅礴的瀑布底下,伴著巨大的水流轟鳴聲,寬大的瀑布從陡峭的懸崖山傾瀉而下,水花四起,令人震撼。
在清涼的山風(fēng)中,我們繼續(xù)前行,前面是一座搖晃的吊橋,下面是青青的湖水,過橋時必須保持平衡,減少晃動,才能平穩(wěn)過橋。我小心翼翼地踩著水面上的木板向前,可不知是誰使勁搖晃了一下,有人落入水中,水不深,很清涼,大家索性下水打起水仗,水面上一片歡聲笑語。
晚上,我們品嘗了農(nóng)家樂的美味特產(chǎn),鮮嫩的筍尖,地道的山雞,香甜的麻餅……令人大飽口福,回味無窮。
第二天,導(dǎo)游說帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗大峽谷的激情漂流。我興奮極了,我迫不及待地坐上了皮筏艇,順著河流直沖而下,濺起的水花特別刺激。皮筏艇在彎彎曲曲的河流中順流而下,我緊緊抓住兩邊的繩子,身體隨著波濤上下起伏著,耳邊不時傳來一陣陣的尖叫聲,雖然全身濕透了,但是大家還是抑制不住興奮的表情。
兩天的游程很快過來了,我們戀戀不舍地離開了景區(qū),我不禁贊嘆:祖國的山水真美呀!
四年級暑假作文 篇8
早已盼望的暑假來臨了,我終于可以自由安排時間了。有一天媽媽問我:“婷婷,你想不想學(xué)游泳呀?”對呀,天這么熱,學(xué)游泳肯定很涼快。我高興地和媽媽挑選了泳衣、泳帽和泳鏡。準備晚上去學(xué)游泳。
這是第一次來學(xué)游泳。分好了班后,教練就開始教我們蛙泳的動作。練了好久,教練又讓我們?nèi)_一下涼水,以防下水后手腳抽筋。然后教練終于宣布下水,我們便一個個排隊下水,終于輪到我了,我小心翼翼地扶著扶手一步一步地進入水中,水涼涼的,真舒服。站在水中和站在地面上不一樣,輕飄飄的感覺像快要浮起來一樣。接著教練讓我在水中練蛙泳的動作,這節(jié)課就在嘻嘻哈哈的玩鬧中度過了。
第二天晚上,換了個很兇的教練,我們剛下水,他就沖我們吼道;“都給我站好了,今天練習(xí)憋氣,不憋夠二十秒不準抬頭!边好我肺活量還可以,完成了要求。有的人可就慘了,有幾個年齡小的害怕的哭了起來,有的正在被教練訓(xùn)斥,還有的嗆了幾口水咳嗽的滿臉通紅。沒想到學(xué)游泳這么難呀!
過了好幾節(jié)課,好不容易不練憋氣了,教練又讓我們趴在水線上蹬蛙泳腿,要求身體浮起來。此刻我的身體像是有千斤重,怎么也浮不起來,看著別人在水中浮起來快樂地蹬著腿,我的心里一陣沮喪。但是我馬上又有了信心,“世上無難事,只怕有心人。”我相信我一定能學(xué)好,于是我又專注地練起來。
功夫不負有心人,第四天,我終于可以在水面上浮起來了,浮起來的感覺真好,感覺自己就像快樂的小鴨子浮在水面上。接下來就很容易了,我手腳并用,像一條小魚一樣,輕松的就游了起來。我在水中暢游,享受著“如魚得水”的快樂。
在學(xué)游泳的最后一天,我一口氣有了六十米,大家都夸我游得好。我的游泳記總算畫了個圓滿的句號。
四年級暑假作文 篇9
我們每個人都有自己喜歡、喜愛的人或物,也有自己喜歡、喜愛那個人的理由或者道理。
我的表妹才一周歲多,可是我們每個人見到她就會被她給迷住。有時還很調(diào)皮,別看她胖乎乎的小手,力氣可大了,能把一個大西瓜抱起來走上一段。
前幾天我去外婆家,我一進門,就看見表妹一手拿著香蕉,一手拿著奶瓶快速的朝我跑來,好像一只小鴨子搖搖擺擺沖過來一樣。表妹還一邊走,一邊直流口水,她的口水好像永遠也流不完,正如唐代詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我一過來就拉著我的手,如果我不去的話她就會更用力,把我的手弄得老痛老痛的,你看看她,她還朝你笑笑,我只能妥協(xié)跟她去。誰知,她把我拉到沙發(fā)上,自己馬上爬到我的背上來抓我的頭發(fā),我痛得“哇哇”直叫,她也沒有放手的跡象,這叫我如何是好呢?
雖然表妹很調(diào)皮,但很惹人喜愛,讓我不由的羨慕她。我愛我的“搗蛋鬼”——表妹!
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