四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
我有一位媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來(lái)，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很?chē)?yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說(shuō)娛樂(lè)時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂(lè)的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期一，陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好的天氣。
午飯過(guò)后，我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，小林興沖沖地朝我跑來(lái)，說(shuō)：“小李子，借你的書(shū)看一下，行嗎？“我瞧著他那，那狼狽的樣子，那個(gè)黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下，那掛滿汗水的面孔上寫(xiě)著慈祥的笑容。我不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“呦，我怎么當(dāng)上大總管了？”他雙手握在一起，虔誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“李公公，求您借給我看看吧！”
我心中有些不忍了，嗯……說(shuō)小林確實(shí)也是蠻可愛(ài)的，可是，班里的圖書(shū)館里的書(shū)都被他搞壞了，氣得管理員把他列入了黑名單，我的書(shū)豈不是……豈不是更慘！我皺緊了眉頭，也沒(méi)什么心思看書(shū)了，心中好像有兩個(gè)人在吵架。第一個(gè)小人說(shuō)：“看他那副樣子，別借給他，這可是你最最心愛(ài)的書(shū)哩！絕對(duì)不能借給他！”另一個(gè)小人說(shuō)：“借給他吧，你想想看，他是班里的同學(xué)。且說(shuō)，你若不把書(shū)借給他，豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎？他是有缺點(diǎn)，可是你作為同學(xué)應(yīng)該幫助他呀！你怎么能傷他的心呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，做不了抉擇�？墒羌�(xì)細(xì)一想，第二個(gè)小人說(shuō)的對(duì)呀！我心一橫，嘴唇一咬，定下心來(lái)，對(duì)小林說(shuō)：“好吧，借你！”小林高興得一蹦三尺高，好似中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，歡天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太陽(yáng)好似更亮了，但更讓我覺(jué)得太陽(yáng)公公在向我微笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
童年時(shí)，我曾和妹妹做了一頓西餐，我現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)正是七月中旬，天氣很熱，爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽(tīng)話，他們就買(mǎi)了一些水果，放在冰箱里。我看到那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“咱們做點(diǎn)西餐吧。”妹妹吃驚的說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我自信地說(shuō)：放心！有本天才在呢！
我把西瓜切開(kāi)，把瓜瓤挖出來(lái)，放在盤(pán)中，分成兩份。��！鮮紅的瓜瓤，像塊紅寶石，里面還有飽滿的黑寶石。真想全吃了，可還要做“西餐”呢，只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊，一部分打成果汁，一部分在每片瓜瓤上放一些，在有勺子舀出一些菠蘿汁，放在盤(pán)里，剛滿盤(pán)底。我在拿出橙子，把它們切成很薄的片。可不知今天我家的菜刀是不是“吃錯(cuò)了藥”，平時(shí)對(duì)媽媽百依百順，可現(xiàn)在，它卻絲毫不聽(tīng)話，東倒西歪的。雖說(shuō)如此難辦，我也算是切了下來(lái)，厚一片，薄一片也不那么斤斤計(jì)較了。我把橙片小心的擺在盤(pán)子的一周，然后拿出一個(gè)橘子放在菠蘿汁上，擺成小橋的樣子一個(gè)可以吃的小橋就做好拉，我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成，就是陸地，又用水蜜桃做了幾個(gè)小小的月牙，“小船”放在“湖中”。妹妹拿來(lái)小西紅柿，我們拿著刻刀，一本正經(jīng)的刻著。妹妹一邊吃一邊刻，不一會(huì)兒，幾個(gè)小西紅柿搖身一變，變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進(jìn)冰箱，妹妹戀戀不舍的看著我把五顏六色的“西餐”放進(jìn)冰箱，口水都快流下來(lái)了。
十分鐘過(guò)去了，我從冰箱里取出“西餐”拿出來(lái)，我倆學(xué)著外過(guò)人，拿起刀叉，一口西瓜，一口菠蘿的吃起來(lái)，最后妹妹把湯都槍個(gè)精光。
吃完后，我們累的趴在床上，正巧媽媽回來(lái)了，看到我和妹妹這樣，“哈哈”直笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車(chē)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了……
忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車(chē)站。但這一切都是徒勞的，幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車(chē)站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸……
我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
暑假里的一天，我覺(jué)得身體輕飄飄的，好像在天上飄，覺(jué)得沒(méi)有胃口，沒(méi)有力氣，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，我好像在飛……”媽媽聽(tīng)著馬上伸出手摸了摸我的頭，大叫起來(lái)說(shuō)：“��！好燙啊！看來(lái)是發(fā)燒了，還病得不輕那！趕快我背你去上醫(yī)院！”說(shuō)著服我起床，幫我穿上衣服，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我連穿衣服的力氣也沒(méi)了。媽媽一把背起了我直往小區(qū)門(mén)口跑，快速的叫來(lái)了一輛出租車(chē)火速往醫(yī)院跑。后來(lái)一測(cè)39度，真是把我嚇了一跳。吊瓶時(shí)我就睡著了。
我醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)我睡在我溫暖的小床上。這時(shí)，母親搬來(lái)一碗粥，說(shuō)：“你昨天睡著了是我和你爸背你回來(lái)的。來(lái)吃早飯了，吃完后，再吃一個(gè)蘋(píng)果。這樣才能早點(diǎn)好�！边@時(shí)我感受到了一陣濃濃的母愛(ài)，這是我才明白原來(lái)母親才是一生中最偉大的，最強(qiáng)烈的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
我有一只小狗名字叫露露，我媽媽養(yǎng)了它十一年了，已經(jīng)是只名副其實(shí)的老狗了，它很聽(tīng)話也很懶，每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺(jué)。我想和它玩玩，可它總是不搭理我。因?yàn)樗X(jué)得我在這個(gè)家里的地位比它高，它有點(diǎn)妒忌我。爸爸媽媽把好吃的東西都給我吃了，不給它吃。只給露露吃狗糧，我想它已經(jīng)厭煩了狗糧的味道。往往我一打開(kāi)巧克力和牛肉干魚(yú)片干的時(shí)候，它馬上就從狗窩里跳了起來(lái)，飛快的跑到我腳邊，使勁的搖著尾巴，好像在說(shuō)：“姍杉你快讓我吃一點(diǎn)吧！”雖然媽媽不允許我給它吃零食，但我還是會(huì)給它吃一點(diǎn)點(diǎn)的。然而等到我沒(méi)有任何東西給它吃的時(shí)候，它馬上就不理睬我了。我覺(jué)得它真是一條唯利是圖的狗。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛(ài)。其中，我最?lèi)?ài)吃的是楊梅。
楊梅穿著一件紫色的外衣，還長(zhǎng)著一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，香而不膩，真能讓人流口水。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上，我無(wú)聊得快要睡著的時(shí)候，眼前的一幕把我驚醒了——一片長(zhǎng)滿了又大又紅的楊梅林。口干舌燥的我連忙叫爸爸停車(chē)，爸爸媽媽商量片刻，做出了決定——下車(chē)買(mǎi)楊梅。
一下車(chē)，我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞，興奮地沖進(jìn)了果園。果樹(shù)下，一位老伯伯正悠閑地躺在
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇8
一天晚上，人們都睡了。這是，在一個(gè)房間里，四面國(guó)旗爭(zhēng)吵了起來(lái)。
第一面旗子說(shuō)：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨(dú)一無(wú)二的�？纯次覀兊膰�(guó)家，多么美麗富饒，我敢說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是可以比得上我們國(guó)家的。還有，我們國(guó)家的物品也是非常先進(jìn)的，還是做我們國(guó)家的國(guó)旗比較好。”
第二面旗子說(shuō)：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的`比較好。你們?cè)倏纯次�，雖然只有一個(gè)紅紅的圓片，但很耐看。我們國(guó)家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿�！�
第三面旗子看不下去了，說(shuō)：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的，很清爽。我們國(guó)家的人也很有禮貌。從不霸占別人的地方，而且還很團(tuán)結(jié)呢！”
第四面旗子吹牛說(shuō)：“我們國(guó)家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國(guó)家個(gè)個(gè)都是精英，所以我們國(guó)家才會(huì)這么好�！�
最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為何不謙虛一點(diǎn)呢？這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇9
金秋，風(fēng)清日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí)，又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái)，粉筆飛揚(yáng)是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢(mèng)想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢(mèng)想是一支火炬，在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞，而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中，有這樣一些人，用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子，，把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子，自己卻不求任何回報(bào)，這，就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人——老師。
多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)眠，在漫漫長(zhǎng)夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴(yán)寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個(gè)用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個(gè)知識(shí)淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有老師，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情，萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭，是我媽媽花兩元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的�；⒋烫m很奇怪，莖是深綠色的，很粗，而且長(zhǎng)滿了刺，更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得，而是四五根的集中在一起簇成團(tuán)，刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了，一年四季都是綠色的，花瓣只有兩片而且很扁平。
我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書(shū) ，但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》，也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后，我拿出殺手锏——上網(wǎng)查，但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì)，也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。
于是我開(kāi)始注意觀察，看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次，我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺！至此，我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺，真是花如其名呀！
經(jīng)歷這件事，我懂得了：生活中許多神奇的謎團(tuán)，通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察，必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。
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