精選小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　一年一度的學(xué)校文藝匯演終于來(lái)到了。鎮(zhèn)文藝匯演，是對(duì)學(xué)校文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也展示了各個(gè)學(xué)校文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生放松了大腦，也放飛了心情。

　　為了讓演出更完美，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)在上午就去周巷文化宮進(jìn)行彩排。對(duì)于第一次參加匯演的我，別提有多興奮了。在彩排時(shí)，我特別認(rèn)真，恐怕自己有一丁點(diǎn)的失誤。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下午1點(diǎn)左右，匯演拉開(kāi)了序幕。衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們的聲音清脆、響亮，一下子吸引了評(píng)委和同學(xué)們的目光。第一個(gè)節(jié)目是合唱，演唱者的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)，還配著優(yōu)美的音樂(lè)。精彩的表演贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

　　前幾個(gè)節(jié)目大多是合唱，后面幾個(gè)才是舞蹈。聽(tīng)到主持人報(bào)我們參演的節(jié)目時(shí)，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)，“砰砰”地跳個(gè)不停。我反復(fù)地安慰自己，說(shuō)：“別緊張，別緊張，你可以的，一下子就過(guò)去了�！痹撋蠄�(chǎng)了，隨著輕快的音樂(lè)，我的心也平靜了許多。我和舞蹈隊(duì)的每一員，踏著整齊的步伐。完美地演繹了《紅顏舊》，博得了觀眾陣陣掌聲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律奉出美妙的音樂(lè)來(lái)，一聽(tīng)你就會(huì)融入大自然，融入你的心里。這，就是春雨。

　　春雨從昨晚就開(kāi)始了，早上起來(lái)還不見(jiàn)消停，我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著那蒙蒙的細(xì)雨，向大地灑來(lái)。雨水打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音好聽(tīng)極了。地上已經(jīng)有好多小水坑了。春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈，小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的'小水圈淹沒(méi)了。

　　春雨還可以幫助人們洗走塵埃，它走過(guò)的地方，空氣是那么新鮮，輕柔的細(xì)雨帶給了人類(lèi)許許多多的希望，春雨把大地沖洗得干干凈凈的一塵不染，也幫助了小草和小花們，把土壤給弄松，讓小草、小花們更容易從土里鉆出小苗來(lái)。

　　雨后到處都是泥土的芬芳，百花吸吮露珠，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅愉快地鳴叫。萬(wàn)物也在為春雨歌唱。青蛙樂(lè)歡了，在荷葉上拼命的“呱呱”的叫起來(lái)，魚(yú)兒樂(lè)歡了，在水中跳起歡樂(lè)的舞來(lái)，水中的水草也一擺一擺的，真像是在跳悅?cè)撕２菸�！萬(wàn)物好像都在歡迎春雨的到來(lái)。

　　春雨��！你是多么受人喜愛(ài)，你也是多么受萬(wàn)物的歡迎啊，春雨，我們愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　“你真笨！”你聽(tīng)，我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來(lái)了。

　　記得有一次考試。我由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)只考了70幾分。我心想：唉！我怎么考這么差，回去又要挨媽媽罵了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了教室，而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書(shū)包，垂頭喪氣的回家了。一路上，原本燦爛的紅霞好像在無(wú)情的刻畫(huà)著我的成績(jī)：74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。

　　回到家，我剛想開(kāi)口，媽媽就問(wèn)了：“兒子，今天數(shù)學(xué)考得怎么樣？”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說(shuō)，“怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！拔摇�…我數(shù)學(xué)考……考了74分！”我鼓足勇氣說(shuō)�！笆裁�？”媽媽的叫聲簡(jiǎn)直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了，兩只眼睛瞪得比銅鈴還大。“只考了74分？平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候你都干什么去了？你真笨！”媽媽一邊氣憤的拍著桌子，一邊氣勢(shì)洶洶地說(shuō)那我最不愛(ài)聽(tīng)的話。我像被人澆了一盆冷水，眼淚再也禁不止的掉了下來(lái)。

　　如果說(shuō)鼓勵(lì)的話像春日的暖陽(yáng)，那么無(wú)情的指責(zé)則像冬日的寒風(fēng)。媽媽?zhuān)�雖然我知道您嘴上這么說(shuō)心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些，但是我是要讀書(shū)的。請(qǐng)您多給我些空間和鼓勵(lì)。別再說(shuō)那句我最不愛(ài)聽(tīng)的話了，好嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　“喂，你今天看了什么電視��？”“你的游戲已經(jīng)幾級(jí)了？”現(xiàn)在雖然上課鈴聲已響了，但是因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)來(lái)，教室里特別熱鬧。

　　突然，腳步聲從門(mén)口傳來(lái)，一片影子移進(jìn)了教室，“今天我們要考試，你們還這么吵？”老師展開(kāi)了“河?xùn)|獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛，教室瞬間安靜下來(lái)，窗外還在玩耍的小鳥(niǎo)與鳴叫的知了也瞬間靜了下來(lái)，連天氣也由晴轉(zhuǎn)陰，從“萬(wàn)里烏云，陽(yáng)光明媚”變成了“萬(wàn)里烏云，陽(yáng)光下落不明”。

　　老師不管我們的驚訝，從容地發(fā)下了試卷。教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)試卷的“刷刷”聲，連呼吸的聲音也變得微弱。

　　我拿起筆開(kāi)始完成試卷。第一大題是填空，這種題在平時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是送分題�？墒牵�在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，這種題也顯得特別難，教室中又變得特別安靜，連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼，希望某位粗心的同學(xué)露出答案。

　　勉強(qiáng)做完幾個(gè)題后，又進(jìn)入了開(kāi)始解決問(wèn)題，大家更加絕望了，甚至有些想要放棄。“安靜”仿佛在對(duì)我們大笑說(shuō)道：“看吧，這就是你們不復(fù)習(xí)的結(jié)果，哈哈！”

　　交了卷，我們又恢復(fù)了“生機(jī)”，只是沒(méi)有考試前那么熱鬧了，今天教室特別靜。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　曾經(jīng)是路，現(xiàn)在還是路，默默地躺在那兒。以古樸而不呆板，勻稱(chēng)而不單調(diào)的橋身，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。難忘啊，家鄉(xiāng)的石拱橋。

　　陽(yáng)莊大橋座落在大理河。我漫步而上，看到橋身全是石頭壘成的，橋長(zhǎng)20米，高7米，寬6米。全橋分有7個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體，拱部分呈半圓狀，上面沒(méi)有陡坡，便于人們往來(lái)。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩，這種設(shè)計(jì)既節(jié)約了石料，又減輕橋身的重量。水暴漲時(shí)，還可以減輕水對(duì)橋身的沖擊。橋四周群山環(huán)抱，溪流涓涓，山色蒼翠欲滴，橋與四周景色和諧搭配，其景美哉也！

　　此時(shí)，我想起了趙州橋，想到了盧溝橋，它們不都是我國(guó)石拱橋史上光輝的業(yè)績(jī)嗎？回過(guò)頭來(lái)，我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬(wàn)苦造橋的情景我震撼了，那石橋分明是血肉筑成的長(zhǎng)城。

　　家鄉(xiāng)的石拱橋啊，你就像一首詩(shī)，叫人不讀百厭；像一首歌，叫人百唱不煩。拱橋永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上，永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　每當(dāng)我登臨石拱橋時(shí)，都有一種新的體味，新的感慨，新的思索。

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