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【精華】四年級寫校園的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級寫校園的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫校園的作文 篇1
它,在別人眼中很普通,但在我的眼里它永遠(yuǎn)都是傳遞智慧給同學(xué)的圣地,是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。
在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如:校園里長方體的高樓,你知道這意味著什么嗎?這意味著數(shù)學(xué)智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎?這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個個飲水機,你知道這又意味著什么嗎?這意味著科學(xué)智慧很重要……
不單單是這樣,每一節(jié)課也是一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂。比如:那一節(jié)節(jié)充滿語文智慧的課堂——語文課,剛打完上課鈴,大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來,聆聽語文智慧的種子。當(dāng)老師講課時每一個同學(xué)都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧,沒有一個人走神,發(fā)呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學(xué)課時,大家想一個個剛剛睜眼的孩子,去發(fā)現(xiàn)老師帶來的實驗中重重奧秘;在上信息課時,同學(xué)們帶著好奇去接觸發(fā)達(dá)的科技,感嘆著祖國的強大。
還有充滿數(shù)字奧妙的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,我們所用的電器和所居住的高樓大廈,都離不開數(shù)字的計算;還有用英語智慧,英語和漢語一樣,如果寫錯了一個字母就,就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進(jìn)過多次組合,竟然能夠拼出一個個單詞,句子。
只要在充滿智慧的校園中好好學(xué)習(xí),假以時日,我們一定會成為祖國的棟梁!
四年級寫校園的作文 篇2
我們的學(xué)校就在小花園旁邊,走進(jìn)校門,最先映人眼簾的是一個美麗的噴水池。池子的中間是一座小小的假山,一股清泉從假山頂上噴出來,這噴泉直射空中,灑下來時,好像滴滴雨點落入池中。
噴泉右邊是兩個大花壇,大花壇里種滿了香水月季。這種月季不但鮮艷美麗,而且氣味芬芳,如果一陣微風(fēng)吹來,而你恰好站在花壇邊,那么濃郁的香味便迎面撲來。秋季到來時,學(xué)校的柿子樹上掛滿了又大又紅的柿子,好像一個個小燈籠。柿子樹的葉子變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一束火焰。松樹的葉子依然那么綠,它四季常青,不畏嚴(yán)寒。
我們的教學(xué)樓十分清潔,一排排的窗戶,讓同學(xué)們擦得亮晶晶的。大門的旁邊掛著“朝陽師范附屬小學(xué)”的牌子。
教學(xué)樓左側(cè)是白色的花墻,六角的小亭和筆直的走廊顯得十分典雅。這里花是紅的,樹是綠的,樹上的果實是金黃色的`,在這一切的襯托下,我們的校園真是美極了。
操場正中央是旗桿和操臺,每當(dāng)升國旗時,這里總是十分莊嚴(yán)。操場邊上有一些器材:單杠、雙杠、爬桿等等。操場四周是一棵棵參天大樹。課間,同學(xué)們到操場上去活動,有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在跳繩,還有的在互相追逐,響亮的說話聲,瑯瑯的讀書聲,清脆的笑聲,傳遍了校園。
啊,我們可愛的校園。
四年級寫校園的作文 篇3
我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個美麗的校園,下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個大字。走進(jìn)校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚,迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花......特別美。
離開前廣場,就來到1號教學(xué)樓。1號教學(xué)樓有4層,每層有6個教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的讀書聲,幾乎整個學(xué)校都能聽見。
離開1號教學(xué)樓,繞過過道,就來到2號教學(xué)樓。2號教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個教室,每天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學(xué)們最喜歡的電腦教室。
離開2號教學(xué)樓,就來到同學(xué)們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會滿頭大汗,不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因為大家都知道只要在跑道上準(zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!
四年級寫校園的作文 篇4
美麗的校園是我的樂園,給我?guī)砹嗽S多快樂。
春天的校園充滿生機。繞過門廳,來到學(xué)校的菜園,菜園周邊圍繞著一圈柵欄,起到保護(hù)菜園的作用?萍忌鐖F(tuán)課上,我在園里種上綠油油的青菜,等菜苗的個頭有我的手掌那么大時,就準(zhǔn)備端上飯桌,享受一下自己的勞動成果吧!那味道,決不亞于山珍海味。
夏天的校園是誘人的。操場前的柚子樹算是我們學(xué)校的參天大樹了,差不多有三層樓那么高呢!到了夏天,已然結(jié)了小果子。雖然,此時的柚子看上去只有金桔那么點大,一個個青澀的果子寂無聲息地躲在樹枝上,但在幾十米開外,依舊能吸引我的鼻子。站在樹下,想想秋天品嘗柚子時的情景,一股酸甜頓時涌上舌尖。
秋天的校園是美麗的。那什么東西最美呢?當(dāng)然要數(shù)銀杏樹啦。秋天,銀杏樹的葉子就會變成金黃金黃的,仿佛一棵搖錢樹。只要你輕輕搖一搖“搖錢樹”,枝干上的“金幣”就會紛紛掉下來,美極了。別小看銀杏樹,以為它只有葉子,其實它還有果實呢。果實和葉子一樣,也是金黃色的,雖然氣味有點難聞,但是煮熟了以后可是特別香的。
冬天的校園是歡樂的。下雪的時候,我們結(jié)伴打雪仗,滾雪球,堆雪人,可開心啦!這時的校園到處都是歡笑聲,到處都是我們所留下的快樂的足跡。
朋友,聽了我的介紹,你是不是很想來我的學(xué)校看看呢!歡迎你來和我一起分享快樂!
四年級寫校園的作文 篇5
在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。
在我們的班里,有一個同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問問題,他總是第一名舉手。上英語課,他給他們大組爭光,每一次上完英語他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的,常常得到老師的表揚,不知道為什么他不能當(dāng)組長。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對老師說一聲:老師,您辛苦了!
在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長,她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師,她讀書和背書也很積極,老師說讓組長上來背書,她就上講臺,一字不落的快速的背出來,背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生,站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開,到了下午放學(xué),還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
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