四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說(shuō)聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽，可還沒會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)，仿佛是鉤魂降臨，帶走了數(shù)不清的生命，也帶來(lái)了許許多多斗災(zāi)難和恐懼。
戰(zhàn)爭(zhēng)本是人類不該擁有斗，本該是人類拋棄斗。但是，也有不少人要用戰(zhàn)爭(zhēng)征服天下。
第二次世界大戰(zhàn)斗挑起了國(guó)家是日本。他將大半個(gè)中國(guó)吞下，但是，他不知道中國(guó)人不是懦夫！正因?yàn)槿毡镜淖源蟆を湴涟阉麄兺葡蛄耸〉倪吘�，從而他掉了下去。日本人也慢慢的覺醒“龍”的回天之力讓他放棄頑固舉起了白棋。
同時(shí)，他也向美國(guó)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，他的挑戰(zhàn)收獲的是兩顆原子彈。如今他就像是美國(guó)的“傀儡”。
有太多太多的戰(zhàn)爭(zhēng)使許許多多無(wú)辜的生命喪生。本該幸福的家庭變得家破人亡。
人們?cè)撚X醒了，讓我們?yōu)槭澜绲暮推�，家庭的幸福，放下�?zhēng)執(zhí)，互相包容，放下敵意。我們將戰(zhàn)爭(zhēng)忘記，記住和平的幸福。
讓我們向那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)“永別了”
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
炎炎夏日，要是能吃上一口冰爽的雪糕，那一定美妙無(wú)比。我打開冰箱，尋找美味。媽媽懶洋洋地坐在沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了我的企圖，說(shuō)：“也給我拿一個(gè)！”可是，打開冰箱一看，裝雪糕的盒子里，只留下來(lái)一根冰棍，孤零零地躺在那里，呼呼地冒著寒氣。怎么辦呢？我和媽媽都想吃。我剝掉冰棍紙，討好地跟媽媽說(shuō)：“要不，我們合吃一根冰棍？”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我們一人一口，開心地吃起了冰棍。
這是一根奶油提子冰棍，每根冰棍里都有幾顆提子，至于有幾顆提子，那提子在冰棍的哪個(gè)位置全都是隨機(jī)的。我和媽媽吃著吃著，都發(fā)現(xiàn)混著提子的奶油特別好吃。于是不知什么時(shí)候開始，我們都動(dòng)起了吃到提子的心思。
媽媽抱著一口下去，一定有一顆提子的想法，狠狠地咬了一口。哈哈，真的有一顆提子，但是遺憾的是提子剛剛露了出來(lái)，并沒有被媽媽咬下來(lái)。那提子隱隱約約的，似有似無(wú)。我和媽媽都湊上去，想看看是不是真有一顆提子。當(dāng)我們看到一顆深紫色的提子干，鑲嵌在乳白色的冰棍上，我們頓時(shí)兩眼放光，要知道，香甜的提子干配上香甜的奶油，那口感想想都令人垂涎。我們都想一口咬下提子。
我幸災(zāi)樂禍地看著絕望的樣子，然后摩拳擦掌，拿起棍子研究起來(lái)。我前后左右仔細(xì)打量一番，思考著從哪里下口比較好，計(jì)算著怎么才能讓我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴邊量了量，發(fā)現(xiàn)必須得咬上一大口才能準(zhǔn)確無(wú)誤地吃到提子，并保證萬(wàn)無(wú)一失。于是我對(duì)著冰棍上提子的位置，張大嘴巴，狠狠地咬了一口。沒想到冰棍實(shí)在太冰了，凍得我門牙一陣發(fā)麻，嘴一松，只咬下了薄薄的一層奶油，而那顆提子完全暴露出來(lái)了。這可給老媽留下了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我惋惜得直跺腳，眼睜睜地看著媽媽輕而易舉地吃掉了那顆提子。
正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽咬下的那口提子之后，又出現(xiàn)了一顆提子。“哈哈哈！真是天助我也！”我大笑一聲，瞄準(zhǔn)那顆提子，果斷地咬了下去。雖然還是很冰，但我還是把它咬了下來(lái)。終于吃到了提子，那冰爽從嘴里一直舒服到心里。
一場(chǎng)因提子產(chǎn)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我和媽媽的笑聲中結(jié)束了。其實(shí)生活中處處充滿了樂趣，就看你能否發(fā)現(xiàn)并去感受。今天，即使一根小小的冰棍，也帶給我無(wú)限的樂趣。
老師點(diǎn)評(píng)：和媽媽合吃一根冰棍，被冰棍里一顆小小的提子吸引，從而引發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓人忍俊不禁。生活中再平凡不過(guò)的小事，因?yàn)樾∽髡叩陌l(fā)現(xiàn)和感受，而充滿了樂趣，耐人尋味。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，那里的狀況讓人十分心痛，因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無(wú)生氣的人間地獄！
日本侵略者的飛機(jī)傳來(lái)的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹，盤旋在空中，在天上將整個(gè)火車站包圍起來(lái)一直朝下扔著炸彈，火車站剎時(shí)陷入了一片混亂，橋梁一而再，再而三地崩塌，就像一條斷了的繩子，而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈，就是那把可恨的剪刀，炸毀了橋梁，周圍的房屋都頓時(shí)變成了一片廢墟，花兒燒焦了，樹木被廢墟掩埋了，筆直的鐵路變得歪歪扭扭，參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車室被炸得破爛不堪，向車站駛來(lái)的火車也被炸翻了，已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來(lái)的模樣了，鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒，這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了，架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí)，在一大堆廢墟面前，坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩，他臉色蒼白，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命，男孩的衣服破了，衣服上還沾著血跡，他不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬�，不要丟下我�。 毙『I流滿面，可并沒有人回答他，也許，小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng)，并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊，你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o(wú)辜的人呢？你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無(wú)法恢復(fù)的創(chuàng)傷！
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)，奪走了人們的生命，讓人們失去了美好的生活，失去了歡樂的笑容。
在1937年8月28日那天早上，我們一家得知了消息：日本侵略者將對(duì)上海進(jìn)行轟炸。于是，我們立即往火車站奔去，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。到達(dá)火車站時(shí)，我只見火車站人山人海，售票處排滿了長(zhǎng)龍。媽媽抱著我在擁擠不堪的人群中前進(jìn)，生怕把我弄丟了。
火車剛到站，大家一窩蜂地?cái)D上火車。這時(shí)，天空中傳來(lái)了“隆隆隆”聲，日軍的轟炸機(jī)正朝火車站逼近。此時(shí)，火車站的氣氛變得緊張起來(lái)了，人們像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄，媽媽緊緊地抱著我，隨著人群奔跑起來(lái)。
一瞬間，敵機(jī)開始了瘋狂地轟炸，投下了像密集的雨點(diǎn)一樣的炸彈。頓時(shí)，“嘭……嘭……”的爆炸聲不絕于耳。只見火車站的建筑轟然倒下，筆直的鐵軌變得彎曲了，人們一個(gè)個(gè)倒下。媽媽用身體保護(hù)著我。突然，一枚炸彈落在了我和媽媽的旁邊，媽媽用力把我往外一拋，炸彈轟然一響，瞬間我沒有了知覺。
等我醒來(lái)后，敵機(jī)已經(jīng)飛走了，可是原來(lái)繁華的火車站卻已變成了一片廢墟，到處都是焦黑殘缺的尸體和鮮紅的血跡，空氣中彌漫著刺鼻的燒焦味和血腥味。我坐起來(lái)看著這觸目驚心的情景，開始大哭起來(lái)�？墒窃谶@里，我的聲音是多么渺小，沒有人能告訴我發(fā)生了什么。
我只能大聲地哭訴：“我沒有了父母，還有誰(shuí)來(lái)愛我，我以后該怎么辦？為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞！我非常痛恨日本侵略者，是他們讓我失去了父母，失去了美好的生活，我希望不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！”
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
“轟！轟！”隨著兩聲巨響，兩顆碩大的炸彈從空中落了下來(lái)。頓時(shí)，硝煙四起，這個(gè)美麗的火車站被幾顆炸彈炸得面目全非……
1937年8月28日，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，人群川流不息，許多人在月臺(tái)等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過(guò)。人群中，有一對(duì)母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個(gè)行李箱。孩子長(zhǎng)得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲！“快跑��！鬼子的飛機(jī)來(lái)了！”“救命��！”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)！“轟！轟！”幾聲巨響過(guò)后，滾滾濃煙把火車站團(tuán)團(tuán)圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對(duì)母子與孩子的父親僥幸逃過(guò)一劫，可是，越來(lái)越多的敵機(jī)從四面八方涌來(lái)。
“啪！”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了！地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
父親抱起孩子，勇敢地跑向硝煙的深處……他剛把孩子抱到空地上，斷裂的天橋壓在父親身上，父親抱緊孩子，倒下了……
過(guò)了好久，敵機(jī)才飛走。孩子艱難地從父親懷里鉆出來(lái)，爬到空地上。他被眼前的景象愣住了：斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、殘破的房屋、滿地的碎磚碎瓦、血肉橫飛的尸體……
“哇！哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦�？”他越哭越大聲，從剛開始號(hào)啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來(lái)，清晰可見。他身上原本潔白無(wú)損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動(dòng)，成為一名“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國(guó)的領(lǐng)土�，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國(guó)家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命？是什么讓那么多人每天都提心吊膽？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！世界上只要存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活就不能太平！讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
在一次無(wú)意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是無(wú)法形容的，在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了許多人，圖中的小男孩是個(gè)幸存者。
從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼里充滿了恐懼，那眼神好像在說(shuō)：“媽媽，你在哪兒，快來(lái)抱抱我嘛!”這個(gè)小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的`神情來(lái)看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)如何?誰(shuí)會(huì)來(lái)照料他呢?許許多多的問(wèn)題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的殘酷和悲慘。
過(guò)了一陣子，日軍被中國(guó)人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過(guò)，把小男孩收留了。經(jīng)過(guò)老奶奶的細(xì)心照料，小男孩漸漸長(zhǎng)大，有了學(xué)業(yè)，接著有了自己的家庭，過(guò)上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里，他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴身邊的人，戰(zhàn)爭(zhēng)有多么殘酷，還有和平的來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好!
我是一名中國(guó)的小學(xué)生，生活和成長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國(guó)家到處戰(zhàn)火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會(huì)忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世；戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)房屋倒塌；戰(zhàn)爭(zhēng)讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要著急。因?yàn)�，只要你們懷著必勝的信心，有著�?jiān)強(qiáng)的意志，全世界的人們都會(huì)攜起手來(lái)和你們一起趕走戰(zhàn)爭(zhēng)！現(xiàn)在，就讓我們一起努力，保護(hù)好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平，祈求永遠(yuǎn)的和平！雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里，但是，這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會(huì)向我們一樣，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書；在寬闊的操場(chǎng)上奔跑……
在此，我要向所有正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們說(shuō)：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們?cè)缛兆叱龊诎�，�?lái)到一個(gè)充滿幸福的世界里，每天都生活在陽(yáng)光下！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸了上海南火車站。他們一共出動(dòng)了十架轟炸機(jī)，從日本飛向中國(guó)人民上海的上空展開激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機(jī)飛到上海南火車站前面時(shí)，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車站等候上火車�；疖囌纠锶松饺撕�，把整個(gè)站臺(tái)擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機(jī)的轟鳴聲，站臺(tái)里的人們還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，日本鬼子就從轟炸機(jī)上扔下了無(wú)數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨著炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來(lái)，天橋也隨著斷裂了下來(lái)，整個(gè)火車站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后，南火車站里到處都是廢墟，到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們�？蓱z的小孩一個(gè)人孤零零的坐在站臺(tái)邊，他不知道為什么周圍會(huì)突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊�？墒撬陌职帧寢屢呀�(jīng)被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了，他們永遠(yuǎn)也不能再來(lái)照顧好他了。他不知道自己該怎么辦？他很孤單、他特別的害怕、他自己一個(gè)人害怕得漸漸的哭了起來(lái)
看到這里，我仿佛看到：日本鬼子當(dāng)年侵略中國(guó)有多么得殘忍、多么的殘酷，他們不知道給多少中國(guó)人民族的人帶來(lái)了痛苦。因此，我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，創(chuàng)造和諧社會(huì)，不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。讓我們的地球變得更加和諧。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇10
我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見，我們這個(gè)有生命的地球，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，蔚藍(lán)色的天空飛翔著代表著和平的白鴿，地上全是歡樂的人們。
雖然，我們的地區(qū)很和平，但不少地區(qū)，還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙罪惡的子彈還威脅著祖國(guó)的花朵，不少孩子成了孤兒；有些老人也變的孤單。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我看到的竟是另一個(gè)世界，完全沒有了夢(mèng)境中那么美，空氣中能聞到一種炸彈的硝煙，為什么，中國(guó)人要和中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么就不能和平共處，讓全世界人都來(lái)希望全世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣，老人就不會(huì)失去兒女，一些婦女就不會(huì)失去丈夫，有些孩子就不會(huì)失去爸爸，真希望這個(gè)世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)所有人，都給老人。婦女。孩子想想吧，求你們不要再戰(zhàn)斗，讓這個(gè)世界真正充滿陽(yáng)光。鮮花和愛的家園，求求你們了！
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