【精華】四年級數學作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級數學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級數學作文 篇1
從小媽媽就根據我的學習情況輔導我數學,使得我愛學習更愛數學,長大了更感覺數學在生活中用處很廣,也感覺到數學很有趣,。
每當做數學題遇到困難時,我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人,我要占領數學這座高峰。
有一天,我又像往常一樣拿起奧林匹克數學書看了起來。有一題看著很簡單但很有趣。內容是:小明參加猜謎語比賽,共20個題,規(guī)定猜對一個得5分,猜錯一個倒扣3分,不猜按猜錯算,小明共得60分,問:他猜對了幾個題?我先假設他全部猜對是20題乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一題要扣8分),那么他少得40分,一題就是8分,那么就用40分除以8分=5題,這5題就是他猜錯的,最后一步用20題-5題=15題,也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣,總結了一下:做題就要根據題意一點點分析,冷靜思考。我打算以后還要多做題,才能沖刺并占領數學高峰。
四年級數學作文 篇2
我上三年級的時候,數學老師姓張,她是個誨人不倦的好老師。
記得三年級有一節(jié)數學課講乘法豎式。我整節(jié)課都心不在焉,導致后來要寫的作業(yè)有一道不會。這時,我思考著要不要問老師,于是我慢步走到老師身旁,問道:“張老師,那個,不好意思,就是我有一道題不會做,想問問您!蔽揖o張地說完話,害怕老師會發(fā)火,然后指責我“這個課上講過了”之類的話。但張老師卻溫柔地說:“來,哪道題不會?”我指了指。
張老師繪聲繪色地講了好久,而我卻一知半解。她看我糊涂的樣子,說道:“這樣吧,我怕耽誤其他同學時間,你下午來我辦公室找我吧!”下午,我去辦公室找張老師,張老師正在批改作業(yè)。張老師看到我忙停下手中的工作,拿出一張椅子讓我坐下,后來,張老師又講了好久。
還有一次上課,張老師叫我站起來回答問題,我慢慢吞吞站了起來,支支吾吾說不出話來,雖然我聽得挺認真的,但回答問題時,總是非常緊張。張老師似乎看出了我的'心思,笑瞇瞇地說:“劉天澤,不要緊張,我剛剛看到你聽得挺認真的呀,加油,你一定能想出來!”我聽了老師的話,“呯呯”直跳的心平靜了許多,思考了一會,答道:“長方形有兩條寬和兩條長!本瓦@樣,在張老師的鼓勵下我養(yǎng)成了敢舉手的好習慣。
一日為師,終生為父,張老師,我永遠不會忘記她的諄諄教導!
四年級數學作文 篇3
9月26日 星期日 晴
今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。 她買菜一共花了18.7元。
四年級數學作文 篇4
不要以為大人什么都會做,我的媽媽不會修東西,不會出遠門,去一趟南寧還要爸爸送,不送她就不敢去。同時,還有一道數學題也不會做。
那是一天晚上,我把數學作業(yè)給媽媽檢查,媽媽一看,說這里錯了,那里錯了。哼,這個媽媽,好會挑我的錯誤,好會看我的弱點。我正準備拿出英語作業(yè)來寫,聽到媽媽叫我:“陳虹達,這道題怎么做,快來告訴我……”我一聽,糟了,該不是很簡單的題做錯了,媽媽要罵我了吧?接著又聽見媽媽說:“哇塞,陳虹達,你好聰明哦,這么難的題也被你做出來了,我都做不出,你卻做出來了,快過來告訴我!”我說這道題很簡單啊,怎么你卻不會呢?說完我就一一開始將答案了:“這道題是這樣做的,這里有個13.6,中間有個空框,右邊還有個7.3,13.6+幾……”沒等我說完,媽媽看懂了題目:“哦,原來是這樣啊,我們家肥達還蠻聰明嘛!”可是媽媽突然又遺憾起來:“算了,不檢查了,我睡覺去了。”我在一旁哈哈大笑,可能是媽媽受到了打擊,智商居然比我還低,就開溜了。
這個媽媽,挑我的錯誤蠻會挑,碰到自己的一點點弱點,就打起了退堂鼓。人家靠山吃山,靠水吃水,這個媽媽靠錯誤說錯誤。這樣的媽媽,一個愛挑剔的媽媽!
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