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四年級狀物作文

時間:2022-11-28 14:10:54 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級狀物作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級狀物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級狀物作文五篇

四年級狀物作文 篇1

  身披一個堅硬的鎧甲似的外殼,近似橢圓的頭上一邊一個綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著像少女紅潤臉蛋似的橘紅色的小斑點的家伙——我家人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小烏龜。它的故事可多著呢,下面我就來給大家介紹一下吧!

  有一次,我們在外面吃晚飯。回到家后,我正準(zhǔn)備給它喂食,可走近它的家

  ——玻璃缸,發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜不見了。我立即轟動全家,把家里翻了個“底朝天”。最后,卻在它家的隔壁——廚房,找到了它。小烏龜吃肉的樣子很斯文:先張開了月牙般的小嘴,把肉咬住,用爪子撕開,一口一口地咬下去,再在嘴里細(xì)嚼慢咽,分幾次吃掉了。

  小烏龜玩水晶球的時候很可愛!它在自己的房子里用它背上堅硬的“鎧甲”,把水晶球彈得老高,當(dāng)小水晶球落下時,它總能平穩(wěn)的接住小球再彈出。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了,它還會氣喘吁吁的從鼻子里發(fā)出聲音,你要是見了,一定會捧腹大笑。

  瞧,我家的小烏龜是不是很可愛呢?

四年級狀物作文 篇2

  在過“六一”前,老爸送我一個禮物——數(shù)碼照相機。我接過禮物,迫不及待地打開盒子,“哇!COOL!”我和老媽異口同聲地說。我拿出說明書,上面寫著“佳能”,原來,它叫佳能呀!

  佳能數(shù)碼相機穿著玫瑰紅的外衣,上面有一個大大的圓形,打開后,它變成了一個“伸縮望遠(yuǎn)鏡”,正在找美麗的景色,再傳送到屏幕上。它真是小巧玲瓏呀!在它的右上角有一個閃閃發(fā)亮的“小眼睛”,那是閃光燈。

  它雖然小巧玲瓏,但有很厲害的本領(lǐng)。

  它有約1610萬像素,5倍變焦,30G的存儲卡和可連續(xù)拍攝約170張照片。

  老媽告訴我,老爸是看我在“游廬陵生態(tài)園”時不能和別的同學(xué)一樣能用照相機照像很不高興,所以給我買的。我聽了,心想:老爸對我這么好,我要聽話報答老爸對我的愛。

  從此,我回家時,把路邊的小店拍下來,把銀行拍下來,把走路回家的小孩子拍下來……,我要把生活上的點點滴滴都拍下來。

  我愛我的數(shù)碼照相機!

四年級狀物作文 篇3

  我家養(yǎng)了一條小金魚,我非常喜歡它,我還給它起了個名字,叫小胖。

  小胖的顏色非常鮮艷,它的身體以紅色為主,身上有一些白色,尾巴上還有一點黑色的斑點,搭配得非常漂亮。小胖的頭上有一個小泡泡,這個泡泡一半是橘紅色的,一半是白色透明的,好像一個雙色珍珠,又像戴了頂小帽子。泡泡的下方是小胖的小嘴巴,它游泳的時候,嘴巴張開是橢圓形的。嘴巴后面是它的一雙眼睛,它的眼睛是墨黑色的,好像兩顆黑珍珠。眼睛后面是它的鰓,它的鰓是半圓形的。它在游泳的時候,鰓像兩個扇貝扇來扇去。頭的后面是它的身體,它的身體圓圓的、胖胖的,身體上的鱗片是圓形的,最上面一排的鱗片是平的,下面的鱗片越來越彎,變成了弧線形,在陽光的照射下,閃亮亮的,十分美麗。在它身體的上面長著背鰭,背鰭是三角形的,而且是銀白色的。肚子下面是兩片透明的腹鰭,它在游泳的.時候,不停到扇動尾鰭和腹鰭,跟船槳差不多。身體的后面是它的尾巴,它的尾巴是銀白色的,上面有小黑點。它在游泳的時候,不停地?fù)u來搖去,好像長尾裙似的,漂亮極了。

  這就是我喜歡的小金魚。

四年級狀物作文 篇4

  有人喜愛那富麗堂皇的牡丹,有人喜愛那嬌媚艷麗的月季,還有人喜歡那多姿多彩的菊花,而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。

  吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米,長出的“花徑”垂下,這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小,每朵都有6個花瓣,花的中間有橘色的花蕊,非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢,聞聞便會使人精神抖擻。

  大多數(shù)話都是用種子來繁殖的,而吊蘭卻使用花莖來繁殖的,吊蘭花莖上開的小花凋零后,花莖就會長出小吊蘭,等小吊蘭大一些后,就可以把它掰下來再種了。

  我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。

  那天,雷公用力敲著大鼓,風(fēng)婆使勁地大吼,龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時候,我家的吊蘭被折磨的死去活來,我在屋里望著外面的吊蘭,心理很著急,心想:吊蘭已經(jīng)奄奄一息了,估計活不了了。怎么辦呀?沒想到,等風(fēng)停了,雷止了,雨息了后,吊蘭便慢慢地之起了身子,好象在對我說:大風(fēng)大雨弄不死我!小主人,你看我多頑強呀。

  吊蘭的樣子那么美麗,吊蘭的意志那么頑強,我怎么能不喜歡呢?

四年級狀物作文 篇5

  我有一雙可愛的小手,它能幫我寫出漂亮的字、能幫我畫出一幅動人的圖畫、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干!

  我的小手是由左手和右手組成的,它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)小手長13厘米,寬6.5厘米。和同桌比一比,發(fā)現(xiàn)我們倆的手一樣大。

  小手還是由手心和手背組成的。我看了看,手心的顏色是白里透紅的,再仔細(xì)看一看,還有很多密密麻麻的紋路,手心中最深的三條紋路像一個“川”字。摸一摸它,感覺十分光滑!

  手背的顏色有點黑,瞧!手背上有青色的筋,它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草,輕輕一吹,“小草們”全部趴在了手背上!

  摸一摸手背也很光滑哦!

  小手這么可愛,平時我們一定要愛護(hù)它,勤洗手,冬天到了,要給小手戴手套!

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