【精華】四年級動物作文6篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級動物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
今天天氣涼爽,爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩,來到動物園人多極了,爸爸排了好久的隊才買好票。
進了動物園里面,我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅:它們一只是陪游人拍照的,一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話,只要一看見游人坐到水池邊的臺子上,它就知道了是游人要和它合照,于是,它知覺地走過去坐在游人的旁邊,頭還故意地靠在游人的肩上,鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養(yǎng)人要吃的,另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓養(yǎng)人把一個圓圈扔進水里,海獅見了,迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養(yǎng)人。訓養(yǎng)人又把一個大的皮球扔進水里,海獅見了還是快速的游了過去,在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓養(yǎng)人。
看完了海獅,我們還看了很多其它的動物,如;猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。
四年級動物作文 篇2
十二生肖是古代人留給我們的一種特殊的紀年方法,據說它的來歷是這樣的:黃帝要選拔12種動物在天上按時值班,通過競賽選中了鼠、牛、虎等12種動物。后人即從每個時辰值班的動物中挑選某種常見的做為某一年的代稱。在這年出生的人,就采用這種動物做為生肖。
每個人都有屬于自己的生肖,有的人屬豬,有的人屬狗,我們家也不能例外:爸爸屬牛,媽媽屬鼠,我是溫順的小羊羔。我家是個名副其實的“動物園”。
媽媽的屬相是在生肖榜上排名第一的“大狀元”——老鼠。老鼠代表機智和聰明,這一點在媽媽的身上體現(xiàn)的很好。我和爸爸經常遇見困難的時候向媽媽請教,請求她能指點迷津,我們也經常從媽媽那里得到了有益的幫助。
爸爸的屬相是牛,排在生肖榜的第二位。牛代表勤勞,爸爸的品質很像一頭天天俯首勞作的老黃牛,爸爸一天不勞動就閑得慌……真是佩服!
我則是一只可愛、溫順又調皮的小羊羔,整天在這個歡樂的動物園里游來蕩去,非?鞓!
四年級動物作文 篇3
家,對于我們所有人來說,都是一個甜蜜的字眼。家是溫暖的居所,是庇護的港灣,是美味的佳肴,可我認為我的家,又是一個小小“動物園”。
你們一定會問,怎么會是動物園呢?不信,就聽我慢慢講來。
我,屬虎,自然是家中的小老虎。喜愛運動,每天上下樓都是跑上跑下;充滿好奇,見到什么都要問這問那,親自動手嘗試;還喜歡跟爸爸膩歪,每天都要和他翻滾、游戲片刻。雖是活潑好動的小老虎,也有細嗅薔薇時的安靜,讀書學習的時候可一點不馬虎,認認真真坐得住。
爸爸,是蜜蜂,每天為我、為我們家忙忙碌碌。早早起床,給我準備好營養(yǎng)豐盛的早餐;到了晚上,又是在我完全安頓睡熟他才休息?匆娺^規(guī)律整齊的六邊形蜂巢沒有?我們家,也是讓爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快,家里總是窗明幾亮,地板都能映出人影……每次歡呼雀躍地回到家,端起一杯水,放松在干凈整潔的環(huán)境里,那感覺,別提多么舒暢。悄悄地告訴你,惹毛了,蜜蜂也是有刺的。有一次,考試沒考好,“全是不認真的低級錯誤,這么簡單的題都寫錯了,考試的時候有沒有審題,有沒有認真檢查?”看著爸爸訓斥我時生氣的樣子,我一晚上老老實實,都不敢再招惹他。
爺爺,是公認的老黃牛,每次到爺爺那里,總是慈愛地問我最近學習怎么樣?今天想吃什么?看著他在廚房里忙來忙去,真想趕快長大,多幫他做些事,讓他也嘗嘗我的手藝。
奶奶,是澳洲的袋鼠,似乎總想把我放進胸前的育兒袋。這是洗好的桃子;注意別磕著;喝點水,好好休息;穿得冷不冷,別凍著……一聲聲關愛,都讓我的耳朵磨出繭子。
怎么樣,我們這個動物園是不是充滿樂趣?這就是陪伴我健康成長,給我溫馨快樂的家,我愛我家!
四年級動物作文 篇4
九月的一個星期天,天空萬里無云,秋風送爽,炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。
走進大門,首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的'動物。它們一個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動物了。
我們沿著右手邊往里走,就來到了鳥語林,一進入館內,就看見了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等,有幾只小鳥,它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥在“吱吱”地叫,好像在說:“看這里!看這里!”
接著,我們來到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。
最后,我們來到了食肉動物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習奔跑。咦?突然傳來了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來的地方,一睹狼的風采。
不知不覺,天色暗了下來,我們依依不舍的離開了,希望我以后還能到這里來!
四年級動物作文 篇5
今天爸爸沒上班,他說帶我去動物園參觀,我一聽,高興得直跳。到了動物園,我看見了許多動物,有獅子,老虎,大象等,我最喜歡猴子,他它們長著毛茸茸的毛,臉紅紅的,相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去,就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗,我趕緊拿起相機,把這經常的一幕給拍了下來。
這時,我又看見了長頸鹿,他全身都是黃色的,它的脖子很長,大約有好幾米,它一抬頭就能吃到樹葉,它還能用樹葉喂它的寶寶呢!
動物園里的動物真可愛,真有趣呀!今天,我很開心,很快樂。
四年級動物作文 篇6
我們家是個有趣的“動物園”。
媽媽像一只鳥兒,平時媽媽教我寫作業(yè)時,說話輕輕的,聽都聽不見,有一次我在房間里靜靜地看書,從客廳傳來,媽媽歌唱聲,我看完了書,坐在房間門口聽著媽媽。輕輕的哼唱,不想讓媽媽停止,只聽見鐺一聲,原來是書本掉下來好吧,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽每天都穿著不同,卻又美麗的衣裳,還每天扎著高馬尾,這樣看媽媽更像是一只美麗的鳥兒。
姐姐就像一只五彩斑斕的蝴蝶,暑假的時候一中邀請,已經要上大學,是在一中畢業(yè)的,去表演給新來的學生,姐姐穿上了那清新而美麗的衣服,化上那可愛的妝容,在那時姐姐畢竟是最美麗的姐姐。
奶奶卻像一只愛管事的猴子,有時就像一只孫悟空,有一次我不想寫作業(yè),奶奶卻說:“玉兒你怎么不想寫作業(yè)?作業(yè)寫完才能出去玩一下!薄鞍,我還是先寫作業(yè)吧!睂懲炅俗鳂I(yè),吃完了飯就出去玩了,“奶奶又說你不做作業(yè)嗎?就就算做完了你也要看書呀”,奶奶還是一只孫悟空,什么吃的都會做。
爸爸就像一只大熊貓,大熊貓的爸爸肚子也大大的,爸爸肚子也大大的,還有一個黑眼圈,我的爸爸也有。
這就是我們家的“動物成員”。