【實用】四年級寒假趣事作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級寒假趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級寒假趣事作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽在家做了一個有趣的小實驗，它的名字叫“熔巖燈”。
我先拿了一個不是很大的水瓶，然后拿了一小杯調(diào)好顏色的顏料水，大約是瓶子的1／5。接著，又哪了一大杯的食用油，大約是瓶子的4／5。但是我非常心疼，因為要浪費很多的食用油。最后我和媽媽一起找出了一盒泡騰片。
接下來我小心翼翼的把綠色的顏料水和食用油先后倒進瓶子里。現(xiàn)在要扔“炸”（其實是一片泡騰片）嘍！只聽見“撲通”一聲，綠色的顏料水開始慢慢的冒泡了。有的像放大了許多的細胞，有的像綠豆，有的像迷你小湯圓，有的`像……
這時候，媽媽說：“姚想，關(guān)掉大燈�！蔽冶汴P(guān)了大燈。哇！奇跡出現(xiàn)了，在手電筒的映射下，瓶子里的“熔巖”變得閃閃發(fā)亮，真的成了一盞“熔巖燈”！
經(jīng)過加溫實驗，我還知道，水溫越高，泡騰片沸騰的越快，熔巖的效果就越壯觀。如果用手將瓶口捂上，就沒有熔巖的效果了。而且一次性投入泡騰片的大小和數(shù)量也會影響熔巖的效果。
這個實驗真神奇！
四年級寒假趣事作文 篇2
聽說要放寒假了，媽媽問我寒假最喜歡做什么，我當(dāng)然喜歡讀書了，天天買書太麻煩了，還是開個書店比較好，就可以天天看書了，媽媽給我買的書我都看完了，可媽媽說不能看完就算了，還要記住里面講的什么內(nèi)容，看看拼音，要是我以后認識字多了就不用看拼音了，讀起來更快了，想想還是開個書店比較好！媽媽說可以呀，我懷疑真的可以開個書店嗎？那就太棒了！
好幾天沒去書店了，明天休息一定要去逛逛，這個要求媽媽爸爸肯定會答應(yīng)我的！快放寒假了，考試真的很緊張，我多想考一百分，可是總是差那么一點點！不用媽媽說我，我已經(jīng)很生氣了。等放寒假了我也要認真做作業(yè)，老師說的話一定不能忘！復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，一樣都不能少！開學(xué)了，老師會發(fā)現(xiàn)我變了·····
興趣班也在補課，要為寒假開綠燈了耶，看來寒假真不錯！要是沒有期末考試這個紙老虎那就更棒了，不過我不怕你的考試，因為只要我認真一定可以得一百分的，期末考試你等著我會“報仇”的！
可是考試完放假了就麻煩了，雖然爸爸媽媽很高興地告訴我要放假了，可是我高興不起來，因為放假了爸爸媽媽要上班沒人陪我玩了，爸爸趕緊說要是爸爸上班就由媽媽陪我，媽媽上班就由爸爸陪我，還有姥姥，可是我還是不高興，因為我還沒有體驗過寒假的樂趣呢，姥姥也大松一口氣不用在早早起來給我們做早飯了，看來寒假很不錯耶！
放假了就見不到我的弟弟妹妹了，好難過，我想他們了怎么辦呢？還有天天陪伴著我們的老師們，媽媽說老師也可以好好休息休息了，等開學(xué)了，大家都會發(fā)現(xiàn)又長大了一歲！
寒假呀很不錯！
四年級寒假趣事作文 篇3
記得我在上三年級的時候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語競猜活動，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動時間，老師組織全班同學(xué)做一個謎語競猜游戲。首先，老師讓全班每一個同學(xué)準備好自己競猜的謎語。話音剛落，同學(xué)們就開始準備起來，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認為最難的謎語，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認為自己準備的迷根本沒人能猜的出來。當(dāng)然，我也在精心的準備著。
過了一會，同學(xué)們都準備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師宣布了活動紀律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機，她迫不及待的說：“愛跳傘，打一成語。自大一點惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會神的思考著謎語的答案，很快，謎語被一條一條的猜中了。接下來一個一個同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語呈現(xiàn)出來了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團圓，打一字，我心想一定沒有人猜中我說的謎語。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來，還沒來得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說：“是‘山’字。”猜錯了，錯了，我得意的大聲叫道。我又請其他同學(xué)來猜，可他們都一一敗下陣來，看到一張張失落的表情時，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時候，一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說：“是‘出’字�！睂α�，對了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時候，是她依然堅持，靜下心來用力想象，終于想出來了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語競猜活動，讓我們在歡樂的笑聲中增長了許多知識。這次活動是我久久不能忘懷。
點評：小作者記敘清楚，描寫細膩，通過回憶一次班級小小活動，展現(xiàn)童年的天真、快樂、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準確用文字表達自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
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