【必備】四年級寫快樂的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級寫快樂的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫快樂的作文 篇1
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來看去，不過一會兒，就到了外婆家，我馬上下了車看看有什么好玩的。
忽爛我聽見外婆說：“我們這兒有三只小兔子。”我一聽就找起來，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細的觀察小兔子的時候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽就馬上往嘴里放，不一會兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過來，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來了，聽說他要給兔子割草，我一聽，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來到了田野，割起了兔草，不過一會兒，裝滿一桶兔草，我們滿載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂的一天終于結(jié)束了。
四年級寫快樂的作文 篇2
伴隨著爆竹的聲響，到了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。年三十，家家戶戶都貼對聯(lián)、吃餃子、迎財神，人人都歡歡喜喜的。
正月初一 ，外面十分熱鬧，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，然后就“閃亮登場”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！當放完鞭炮非常長時間都沒有聲響，千萬不要去看，以免被炸傷。
正月初二 ，家家戶戶都開始走親訪友啦！爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農(nóng)村，現(xiàn)在變得更熱鬧了，家家院子里挑著紅紅燈籠，門上貼著鮮艷的春聯(lián)，喜慶的大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。農(nóng)村的生活也越來越好了，姥姥家的晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚肉，應(yīng)有盡有，吃完后，我在姥姥家看了《電擊小子》這個動畫片，我們圍在一起，有說有笑，十分開心。不知不覺就到了睡覺的時間了，這一天過得真開心呀！
我真心希望全國人民都新年快樂，大吉大利！
四年級寫快樂的作文 篇3
如果你們一進到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。
每天早上，我起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺前，讀一本書，來總結(jié)今天學(xué)過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的'。
我書架上的每一本書，都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié)，感人的場面，緊張的情況，冒險的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學(xué)會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？
一個人如果認認真真的讀一本書，他就會進入到這本書里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書，懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會聽見，正因為他與書正在交流。
讀書是一件非常快樂的事情，一個可以讀懂書的人，是一個有著充實靈魂的人。
四年級寫快樂的作文 篇4
春節(jié)來了！春節(jié)來了！穿新衣，戴新帽，所有的人都帶上行李，去奶奶或姥姥家去過年。
春節(jié)的習(xí)俗可真多呀，有吃餃子、放鞭炮、貼對聯(lián)，還有吃年飯。
我和老爸去了奶奶家，奶奶家的門前已經(jīng)貼上了對聯(lián)，該放鞭炮了，我們點燃了鞭炮，只聽見一陣噼里啪啦的聲音，奶奶也在廚房里忙活了起來。包餃子，奶奶最拿手了，奶奶熟練的和起面來， 她又把和好的面分成了許許多多的小面團，把小面團壓成小面餅，再在小面餅上放上肉餡，餃子就包好了。老爸大聲喊到：“吃年飯了！吃年飯了！”我飛快地跑進屋子里，拿起筷子，夾起餃子就往嘴 里放，哇！好香啊！熱乎乎的餃子流出來一點香香的肉汁，送來一陣陣年的味道。
我吃飽喝足了，躺在床上呼呼大睡，做夢都夢到過年的情景。
我愛春節(jié)！
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