小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng),我們班是和六班搭檔,共十位同學(xué)一組,比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件,把重要的小信封交給每組的組長(zhǎng)后一聲令下,我們都像閃電般地沖下樓梯,按照組長(zhǎng)的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三(四)班前面空地上的游戲,游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起,走一個(gè)來回,看誰(shuí)快。我們是最先回到原地的,可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié),怎么也解不開,真是豈有此理,無(wú)奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來,然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師,換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長(zhǎng)那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀!這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜!"看到任務(wù)我尖叫起來,任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好,還要讓他們?cè)诒砀裆虾灻,然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師,拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了,學(xué)校里有那么多老師和同學(xué),散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢?我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師,于是幫她系好鞋帶并讓她簽名,后來再也找不到第二個(gè)了,只能垂頭喪氣地把表格還給了組長(zhǎng)。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力,我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累,但是很開心。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天,是星期六,天氣晴朗,老師準(zhǔn)備舉行一次戶外活動(dòng),同學(xué)們特別興奮。
我們來到了水濂山腳下,我看了那里的風(fēng)景十分優(yōu)美,樹木十分蔥郁,艷花散發(fā)著迷人的香味,天空上小鳥在為你唱歌,花朵里蝴蝶在為你跳舞,這真是太美了!
現(xiàn)在,活動(dòng)正是開始,活動(dòng)一:“接力賽”規(guī)則是:一個(gè)人在前面,他的后面有后面有個(gè)人,那個(gè)人拿著一個(gè)棒子,要快點(diǎn)跑過去,才能贏。比賽開始,大家很配合,雖然有一次掉棒,但是大家還是很快的,比寒結(jié)束了,大家玩的連汗水也流了出來,真快。
活動(dòng)二:“拔河”規(guī)則是:兩排人同時(shí)拿起繩子,望備說開始的時(shí)候,就用力地拉。現(xiàn)在開始,大家用力地拉,拉了過去,又拉了回來,拉來拉去真好玩!比賽結(jié)束了,大家很開心,老師還發(fā)了獎(jiǎng)品呢!
玩了一天,大家都累了,就在這時(shí),一股香噴噴的味道傳了過來,原來是爸爸媽媽,在做飯菜,同學(xué)們趕緊跑了過去,大口大口地吃著,還說真香。
今天,玩得真開心,這真是太難忘了!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是媽媽和她以前的同學(xué)去聚會(huì)的日子,我們一家人開車去到了聚會(huì)的地點(diǎn)。
去到的時(shí)候,已經(jīng)是午飯的時(shí)候了,因?yàn)槲覀內(nèi)コ燥埖氖寝r(nóng)家樂,所以需要自己摘菜,自己洗菜,還需要自己烹飪。我其他幾個(gè)小伙伴都被分到了同樣任務(wù):捉雞。我和她們,二話不說,便奔向了養(yǎng)雞場(chǎng)。我從一片茂盛的草叢里看見了一只肥嫩的母雞,捉緊時(shí)間,跑了過去,本想一手把它捉住。然而,事情并沒有那么簡(jiǎn)單,那只母雞可機(jī)靈了,發(fā)現(xiàn)有一些動(dòng)靜,就落荒而逃了。看到這個(gè)情景,我并沒有放棄,而是再接再厲。我靜靜地思索了一會(huì),決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù):先偷偷地接近那只母雞,再悄悄地把它捉住。終于,我在幾次的嘗試后,成功了!
在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我頓悟了一些道理:大多數(shù)的時(shí)候,堅(jiān)持就有用,只有在很少數(shù)的情況下,堅(jiān)持是沒有用的。即便是這樣,我們也不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的可能而不堅(jiān)持。因?yàn),?jiān)持不一定有用,但是,不堅(jiān)持就一定沒有用。
這個(gè)戶外活動(dòng),使我懂得了不少!希望下一次的活動(dòng)我也能頓悟些什么。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
暑假,我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。
一天,青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情,像一群快樂的小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動(dòng)的開始。 等了許久,游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始,我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長(zhǎng)一起去玩。我們來到一個(gè)班,那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面,合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣,要求兩個(gè)人面對(duì)面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點(diǎn),誰(shuí)先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí),我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn),我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎(jiǎng)品。
玩啊,玩啊,不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了,但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心,既拿到了很多獎(jiǎng)品,又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦,對(duì)了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái),它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽各個(gè)電臺(tái)的信號(hào),使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)?矗钦谘杆倥軇(dòng)的身影,就是我們——“小獵人”們啦!
游戲開始了,我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對(duì),我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺(tái)!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來,因?yàn)槲蚁嘈,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原來是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì)心地笑了起來。
0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)!
“哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽(yáng)光測(cè)向!因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí),在了解知識(shí)的過程中玩耍,還可以增強(qiáng)我的體質(zhì),真是一舉多得呀!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
“沖!”方老師剛說完注意事項(xiàng),我們就飛一般地跑出教室。
哇,有好多的項(xiàng)目:夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子,里面都裝著自來水,第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則,原來是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想:這么簡(jiǎn)單,輕輕一吹不就過去了,我肯定能得到印章。
我一吹,乒乓球不但沒有滾動(dòng),還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次,結(jié)果和上次一模一樣。我急了,頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想:剛才我是向下吹,乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn),把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次,它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來到了“保齡球場(chǎng)”,拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”?墒乔蛳駛(gè)不聽話的孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,我想:算了,我亂扔吧!我把球使勁往邊上一扔,結(jié)果球一反彈,打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”,運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章,換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小,可也包含著我的汗水。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
天空像大海一樣湛藍(lán),一朵朵白云露出笑臉,好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛心義賣。
等著、盼著,義賣活動(dòng)終于來到了。往日寧?kù)o的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場(chǎng)了。四(3)班的同學(xué)腳踮得高高的,手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》,大聲喊道:“走過路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過,抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書,包你中!”這樣的叫聲不絕于耳,更顯得他們是一個(gè)真正的推銷員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲,有討價(jià)還價(jià)的聲音……操場(chǎng)上到處人山人海,商品玲瑯滿目,有賣飾品的,有賣各類書籍的,還有賣雜七雜八的東西的.。
我也去湊湊熱鬧:“唉——該到自家商鋪去看看了!敝灰娙~子同學(xué)拿起一個(gè)存錢罐收:“娃娃存錢罐,25元錢,誰(shuí)要!”顧客們就像潮水一樣涌來,許多人高高地舉起手本說:“我要!我要!我要!”其中一個(gè)人喊道:“30元!30元!我買定了!”接著,聲音非常的亂七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一個(gè)人大聲地一直喊:“65元!65元!”葉子說:“65元一次,兩次,三次!成交!成交!”葉子一邊收錢,一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的,可見她是多么想為校園增一份力,為校園獻(xiàn)一份愛心。
時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過去,義賣活動(dòng)也結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。分分角角雖少,蘊(yùn)含的卻是一份愛心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)買到了許多物品,也為學(xué)校增了一份力,獻(xiàn)了一份愛心。(586字)
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
早在星期三,老師就宣布了這條好消息:星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦!
星期天的早上,準(zhǔn)備好一切的我們?cè)谄唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。不一會(huì)兒,我們到了活動(dòng)地點(diǎn),看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏,我們四處亂看。這時(shí),有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“!那邊有一只小龍蝦!”“看!那邊有三只大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會(huì)兒我們看到了一盞燈,爺爺問我們:“你們知道這種燈是干什么的嗎?”有人說:“是夜晚照明的。”爺爺說:“不對(duì)!庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說:“這燈是用來招那些害蟲的,青蛙再把害蟲吃了。”一聽到青蛙我們便看到了在旁邊也在看著我們的青蛙,圓圓的眼睛,鼓鼓的大腿,真可愛。
一會(huì)兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩,大家一聽都很興奮,有的人就先跑出去了,結(jié)果跑錯(cuò)了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米須子枯了的是成熟的,他又告訴了我們?cè)趺凑衩。大家都興高采烈的摘玉米了,可玉米上有小蟲子,我也怕蟲子咬我,一直不敢摘,看著看著,我看到了一只七星瓢蟲,黃色的,小小的,可愛極了。原來蟲子并不是那么可怕呀!我一下摘了一個(gè),剝開皮,里面雖然沒有那么紫,但是,我感覺已經(jīng)很漂亮了。
該上車了,我們都非常熱,使勁地在空調(diào)下面吹,但當(dāng)聽到爺爺說再去拿九個(gè)玉米時(shí),我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開開心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個(gè)有趣的夏日上午,一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
早上,太陽(yáng)升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開,所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室!巴!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢。”過了一會(huì)兒,教室的門開了,同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來,貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺(tái)上,弄完一看,哇!真是Very good!
接著,我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng),我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì),銅管樂隊(duì)就奏起音樂。
我們排隊(duì)上來,喝了幾口水,又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂!
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
冬日的早晨寒冷刺骨,我們四(三)中隊(duì)卻異常的熱鬧,因?yàn)榻裉煳覀円e行一場(chǎng)別開生面的“夫子廟小學(xué)暖冬義賣活動(dòng)”!我們的任務(wù)是將一千份晨報(bào)賣給有愛心的南京市民,并將賣報(bào)籌集的善款作為愛心基金。同學(xué)們都知道這是個(gè)新的挑戰(zhàn),但是我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍!
我高興地從老師手里領(lǐng)了20份報(bào)紙,捧著一摞報(bào)紙的我,面對(duì)著來來往往的人群,突然不知如何開口?看到我這副模樣,媽媽哭笑不得,她親自做示范給我打氣為我加油!于是我深呼吸,用力大聲叫賣起來:“買一份晨報(bào),獻(xiàn)一份愛心!”終于有一位阿姨來買我的報(bào)紙了,我一個(gè)勁地說:“謝謝!謝謝!謝謝您的愛心!”
接下來我的報(bào)紙賣得特別紅火,爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報(bào)了。賣的真好,只剩下最后一份報(bào)紙了,我飛快地跑到媽媽面前說:“媽媽你也買份報(bào)獻(xiàn)份愛心吧!”媽媽笑著拿出一百元說:“媽媽只獻(xiàn)愛心,不要報(bào)紙,你把報(bào)紙賣給其他有愛心的人吧!”我高興地跳了起來!
不到一個(gè)小時(shí),我們的報(bào)紙就被熱情的人們搶購(gòu)一空,募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我們成功完成了這次義賣獻(xiàn)愛心任務(wù)!
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