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四年級(jí)熟悉的人作文

時(shí)間:2022-11-28 11:26:16 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)熟悉的人作文(精選27篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)熟悉的人作文(精選27篇)

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇1

  一直以來,我最想寫的一個(gè)人就是王老師。

  王老師不僅是我們國(guó)學(xué)班的老師,還是我好朋友劉津江的媽媽。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有一雙純潔又充滿智慧的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口,總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

  在我心目中,她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作,還利用業(yè)余時(shí)間為我們講解千字文,回到家還要洗衣、做飯,照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒,看到她正在燈下認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)。

  前些天,王老師出差去了四川。回來的時(shí)候,顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛,在我們每個(gè)人手中放了一樣?xùn)|西。當(dāng)我們睜開眼睛時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒,心里都想著我們。

  在和王老師相處的日子里,我學(xué)會(huì)了善思和善行。善思就是處處為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。善行就是要行動(dòng)起來,要說到做到。她教導(dǎo)我們,做人就要做“似蘭斯馨,如松之盛。川流不息,淵澄取映。容止若思,言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行,要像蘭花一樣幽香,像松樹一樣茂盛,像江河中的水一樣永流不息,像清澈的潭水一樣映出人影。

  美德之美不在于說,而在于做。我看到王老師的德行光輝,照亮了我們身邊的每一個(gè)人。我希望有一天,這種光輝也能在我自己身上閃亮。

  王老師不僅是我熟悉的一個(gè)人,也是我十分敬佩的一個(gè)人。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點(diǎn)自來卷,這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機(jī)靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛穿一件白色的T恤衫,上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。

  姐姐的愛好是學(xué)習(xí),而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評(píng)我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學(xué)習(xí)很緊,但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來讀書或者背英語單詞。每當(dāng)我起床時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺(tái)上認(rèn)真的讀書或背英語單詞,而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班,下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人,我愛我的姐姐。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),漂亮極了。她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)方面。

  一個(gè)星期天的下午,我在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我讓媽媽給我改作業(yè),自己就在客廳玩。

  忽然,我聽到媽媽大聲喊:“韓旭,快過來!”我一聽就知道一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,趕緊跑到媽媽跟前,媽媽臉上一臉不高興,像是晴朗的天空一下子變成了陰天,“這道題是怎么回事?”她一邊用手指著一道題,一邊質(zhì)問。我仔細(xì)一看,原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭,心里忐忑不安,心想:“媽媽是不是要揍我一頓?”只聽媽媽嚴(yán)厲地說:“你怎么這么粗心大意,連數(shù)字都能寫錯(cuò)?做完后認(rèn)真檢查了嗎?罰你做10道口算題!蔽倚⌒囊硪淼匕杨}改了過來,認(rèn)真地做完了10道口算題,又拿給媽媽看,媽媽看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫和地對(duì)我說:“兒子,不論做什么事情都要認(rèn)真,不能馬虎,明白了嗎?”我說:“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病!

  這就是我的媽媽,每次犯錯(cuò)后都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后再耐心地教導(dǎo)我,直到讓我心服口服。

  我好想對(duì)媽媽說:“謝謝您,媽媽!我愛您!”

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇4

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮,長(zhǎng)著一張圓圓臉,烏黑的頭發(fā),蒲扇似的大耳朵,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,你猜這人是誰?沒錯(cuò),這個(gè)人就是我。

  我有兩大特點(diǎn):一是暴躁,二是執(zhí)著。

  說起我的暴躁,還真有點(diǎn)丟人。記得一次上信息課,老師讓我叫同學(xué)們排隊(duì)上樓?墒菬o論我如何喊叫,同學(xué)們就是不聽我的話,還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺(tái)給推倒了,還把第一排的桌子弄倒了。同學(xué)們都被我的行為嚇到了,我自己也氣哭了。現(xiàn)在想想,我真是后悔呀!我決心要改掉這個(gè)壞脾氣。

  說到我的執(zhí)著,的確如此。有一次我去參加奧數(shù)考試,做到最后一道題時(shí),我被難住了,想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)交卷了,監(jiān)考老師也在宣布距離考試結(jié)束的時(shí)間。我咬咬牙,暗暗對(duì)自己說:“我不要提前交卷,我要寫到最后一秒!”我重新在草稿紙上不停畫圖列式,終于破解了這道難題。媽媽經(jīng)常說我認(rèn)定的事,十頭牛都拉不回來呢。

  怎么樣,現(xiàn)在你們有點(diǎn)了解我了吧?今后的我,會(huì)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短的!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇5

  我的媽媽是中華保險(xiǎn)公司的員工,但是,她還有一個(gè)身份—微商。

  媽媽整天拿著手機(jī),在手機(jī)上點(diǎn)來點(diǎn)去。我看著媽媽靈活的手指十分“忙碌,”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說:“你還是小孩子,不懂大人的生活!敝形纾瑡寢尩氖种高在忙碌!伴_飯了!”奶奶大聲叫道。我忙對(duì)媽媽說:“老媽,吃飯了。”“好,馬上去!蔽乙妺寢屵@樣回答,便飛奔下樓。我的飯都吃完了,可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲,可她每次都總說“馬上”,卻遲遲不見她下樓。我說:“老媽,你這馬上的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。”

  自從媽媽做了微商以后,就忙碌得馬不停蹄。早上,她接到顧客的電話讓她送貨,她一掛電話,就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水,開著汽車去送貨了。下午,她接到客戶的電話,說要送保單,媽媽便又開工了。晚上,媽媽也不會(huì)閑著,她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉,媽媽做微商,再加上她原有的一份工作,可真是辛苦。

  瞧,這就是我的微商媽媽,她做生意的神器就是手機(jī),自從媽媽做了微商之后,就成為了一個(gè)名副其實(shí)的“低頭族”了?磥,做個(gè)微商,還真不容易呀!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是媽媽。她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次,媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事,希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急,媽媽掛了電話就把我送回了家。

  我從一開始就不情愿,一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢專瑖?yán)肅地對(duì)我說:“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽覒M愧地低下了頭,為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是,我抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,你就放心替同事值班吧,我會(huì)照顧好自己的!”媽媽聽了我的這番話,欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭,和藹地說:“真是個(gè)懂事的孩子。”說完她就火急火燎地出了家門。

  這就是我樂于助人的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇7

  要問我最熟悉的人是誰,我一定會(huì)告訴你:“是我的外婆!

  外婆是一個(gè)非常節(jié)儉的人,能省則省,從來不多花家里一分錢,有一次外婆在洗床單時(shí),我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個(gè)小洞,而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說:“外婆,這條床單又破又舊,我看還是扔了再買新的吧。”不行,新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。周恩來總理的睡衣用了20年,已經(jīng)破舊得快不象衣服了,仍然舍不得扔,總理如此節(jié)約,我們也節(jié)約吧。”說者把洞縫了起來。我心里想著:外婆真是太吝嗇了。

  可是有一次外婆的行為卻讓我對(duì)她刮目相看。幾天前,我家那臺(tái)48寸電視機(jī)不知怎么回事,圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個(gè)樣:顯象管有問題?蛇B續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了,準(zhǔn)備再買一臺(tái)新的著可得花10000多元。外婆坐不住了:“急什么?還沒查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過認(rèn)真檢查,問題出在一根導(dǎo)線上,換了就好了。只花了50元。

  外婆勤儉節(jié)約,為家里省下了很多錢。媽媽笑稱她為“八路”,她是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇8

  在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了,認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了,但時(shí)間在變,人也在變,你身邊的朋友變樣了嗎?

  王丞紹,這個(gè)人是我最熟悉的人之一,在初一軍訓(xùn)時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了之后又做了同桌,再做同桌時(shí),他總笑嘻嘻的,他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛,在那時(shí)他上課從不打瞌睡,要是我睡覺,他會(huì)打我一下,或說點(diǎn)俏皮話,我們還時(shí)不時(shí)的去玩轉(zhuǎn)盤游戲,但是最近他有些變化,讓我看不到的他身上的光芒了,身為以前的同桌,我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承,怎么能缺了可愛的韓家樹同學(xué)?這個(gè)人嗎?說他好,他好上天,說他壞也能壞到地球核心,總之他是一個(gè)可愛到相信光的人,他十分善良,他又會(huì)變溫暖,體貼就像小暖男一樣,但是有時(shí)候會(huì)變成滅霸一樣的大反派,他有時(shí)變得像灰太狼,那就像一位蜘蛛俠一樣,位置不定,老師就像鋼鐵俠一樣,滿地找,但他這幾天變得十分乖巧,不再亂跑,但是他還像滅霸一樣,雖然他調(diào)皮,別人要是欺負(fù)別人時(shí),他總會(huì)挺身而出,雖然次數(shù)很少,但總讓人感動(dòng)。

  新的一年開始,我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇9

  大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽?其實(shí)不是的,是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

  記得有一次,媽媽叫我去姐姐家拿一本書,我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家,我看見姐姐的平板了,我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過了半個(gè)小時(shí),突然想起我是來拿書的,還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。

  “干嘛去啦?”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我!拔摇胰ツ脮!薄澳脗(gè)書也要這么長(zhǎng)的時(shí)間?”媽媽更嚴(yán)厲了!敖憬愕臅恢婪拍牧耍谀钦野胩於紱]找到……”“是真的?我打電話去問一下。再不說實(shí)話,我要把你手和嘴打腫!薄拔艺f,我說,我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書的!蔽疫B忙低著頭。唉!真是什么都逃不過媽媽的眼睛!

  還有一次,我的弟弟把襪子脫掉,光著腳在地上走,鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了,連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了,正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候,我趕緊跑過去把弟弟抱走了,媽媽反而把我給打了!澳悴皇钦f,小孩不懂事嗎?怎么還打他呀?”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理,趁媽媽沒反應(yīng)過來,我連忙把弟弟抱走了。

  再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧!你們覺得我媽媽兇不兇呢!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇10

  一個(gè)小天使不小心掉進(jìn)了我們家。從那時(shí)起,我們?nèi)谥易兂闪怂目谥。他是我最熟悉的兄弟?/p>

  他的眼睛又大又神。他有一個(gè)小鼻子。他有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴。他有一張可愛的小臉。他有兩個(gè)酒窩。在我父親眼里,他是一個(gè)小開心果。在我媽媽眼里,他是個(gè)淘氣的家伙。在我看來,他是個(gè)聰明的鬼。你為什么這么說?有一次,我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了,想玩。我不想為他踢球,所以我把磁鐵放在頭上,像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因?yàn)樗貌坏酱盆F!他搔了搔耳朵,搔了搔臉頰,然后說:“我不知道你是誰!保缓眯值軂有那么一會(huì)兒,他氣得跺了跺腳。在對(duì)峙了一段時(shí)間后,他開始哭泣,并說;壞兄弟“不停地?fù)u晃著我的身體。我沒想到這個(gè)動(dòng)作真的很有效!我的身體立刻失去了平衡,磁鐵掉了下來。我兄弟正要把它撿起來。我的眼睛和手都很快。一個(gè)漂亮的“倒轉(zhuǎn)的金鉤”“把磁鐵拿回來放在我頭上。這個(gè)動(dòng)作沒用。他很容易就拿到磁鐵玩了。

  他喜歡喝牛奶?诳蕰r(shí),他說:“牛奶,牛奶”,他喜歡吃餅干。饑餓時(shí),他說:“餅干,餅干。”我喜歡他。我爸爸喜歡他,我媽媽喜歡他。因?yàn)樗o我們家增添了很多笑聲!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇11

  我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。

  我的弟弟長(zhǎng)得非常可愛。大大的眼睛,高鼻梁。上三年級(jí),最喜歡的課程是數(shù)學(xué),常常拿滿分,回家給我們展示。做口算題腦子反應(yīng)特別快,像電腦一樣快。有一次我去他家,墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,我羨慕極了,我要向他學(xué)習(xí)!

  我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次,她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了,站在一旁偷偷的笑,他真調(diào)皮!

  龍龍的體育也非常好,他學(xué)的跆拳道已經(jīng)考到黃帶了,常被老師表揚(yáng)。

  我的弟弟又可愛又聰明又活潑,我最喜歡我的弟弟龍龍了!

  我有一個(gè)最要好的朋友,他今年九歲,是一個(gè)聰明、快樂的男孩。

  他是個(gè)馬大哈,做事總是丟三落四,數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎丟分,還有兩次竟然把語文書丟在家里,害得媽媽來送。因?yàn)轳R虎他沒少挨罵。唉,我可真替他著急。

  他還是個(gè)勇敢的男子漢。一年級(jí)學(xué)溜冰的時(shí)候,摔了很多次,膝蓋都摔破了,可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說:“不行就算了吧。”可他卻說:“沒事兒的,我一定要學(xué)會(huì)!惫Ψ虿回(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  他興趣廣泛,愛畫畫,愛跑步,愛讀書。

  你猜出他是誰了嗎?哈哈,他就是我。你猜到了嗎?

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇12

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。

  她很樂于助人,有一次,媽媽聽天氣預(yù)報(bào)說今天有小雨,讓我?guī)闵蠈W(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦?我開始擔(dān)心起來下了第二節(jié)課,不一會(huì)兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節(jié)課,我開始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會(huì)兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了,為什么忘記帶傘了呢?

  就在這時(shí),郭建宇說:“你沒帶傘吧!我可以送你回家!!边@時(shí),我高興地跳起來,不用澆成落湯雞了!我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點(diǎn),可是她只挪了一點(diǎn),還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。

  到了我家后,我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒有,我很愧疚,也很感激她。我對(duì)她說了一聲:“謝謝!”她說:“不客氣!我是你同桌,應(yīng)該做的!比缓,她就回家了。

  這就是我的同桌——一個(gè)樂于助人,大方的人!雖然她有些缺點(diǎn),但有些地方也值得我學(xué)習(xí)!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇13

  自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛,濃濃的眉毛。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無話可說,只有退縮的路。

  小弟弟的頑皮,勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次,表弟來我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說:“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望,像一只兇猛的老虎一樣,再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間,我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子,躲在里面,發(fā)出“吱吱”的聲音。我想:他有可能在里邊吃東西,過了一會(huì)兒,小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里,瞪著眼睛明知故問地說:“你在里面干什么!毙〉艿艿椭^,紅著臉,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說:“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀!

  弟弟的頑皮讓我吃了一大驚,錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好,這樣的事……

  我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)呀,林老師。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇14

  大家身邊都是很多熟悉的人,我最了解的就是我媽。小時(shí)候“媽媽”是從小到大的一個(gè)詞,但我完全不懂它的意思,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,明白了。我只想對(duì)她說:“其實(shí)我理解你!眿寢屆刻煲槐橛忠槐榈刈鐾瑯拥氖虑椤?偸撬奈妩c(diǎn)起床,煮粥,在那里涼一涼,然后在我醒來之前給我打電話。每當(dāng)我想起我母親暗淡的眼睛,我就會(huì)表現(xiàn)出產(chǎn)生奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

  這些年來,我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛的女兒,一半給田地。每天,我媽媽都在地里干活。陽光照射在她身上,所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下,然后繼續(xù)工作。母親默默地承擔(dān)了這一切。風(fēng)凍結(jié)了她美麗的黑發(fā),深深的皺紋覆蓋了她的前額。當(dāng)有苦難的時(shí)候,我的.母親總是悄悄地把它咽下去。一個(gè)淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。

  我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生,只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白,我的好成績(jī)是對(duì)她的最大回報(bào)。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇15

  我最熟悉的人是我媽,一頭卷發(fā),一雙小眼睛套在臉上,紅紅的嘴巴和嘴唇,就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個(gè)胖胖的身體,但一點(diǎn)也不給人沉悶的感覺,反而讓人覺得很敏感。我媽也很健談,只是《紅樓夢(mèng)》里的王力可鳳姐。你要是跟我媽說話,我媽說,那你就無語了!

  有一次期末考試語文考了96分,作文扣了4分;氐郊,我拿著試卷,看了一遍又一遍,親了一遍又一遍。我心想:我媽回來我一定給她看。我媽會(huì)夸我的!!哦,也許吧。。。“丁咚·丁咚”門鈴響了,我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到門口,打開門?吹綃寢尰貋砹,我拿著報(bào)紙和她打招呼。我得意地說:“你看我媽,看你女兒,我語文考了96分。我該不該慶祝這個(gè)歷史性的時(shí)刻?”沒等我媽說,我接著說:“你是去吃火鍋還是去吃燒烤?”我媽媽說:“閆妍。你今天語文考了96分。雖然值得表揚(yáng),但是不能這么驕傲。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。你不懂這句話嗎?雖然你已經(jīng)考了96分,但是你再囂張,下次也不會(huì)有進(jìn)步,可能會(huì)落后,所以你要繼續(xù)努力,下次考96分!”我聽了這句話,臉就紅了,說:‘媽媽,我不驕傲了。下次我會(huì)盡力的!”說完,我走進(jìn)書房,讀起書來。

  我媽說話特別好聽!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇16

  我最熟悉的一個(gè)人是我的同桌,我們一起同桌四年了,可謂是老搭檔。

  她呀,長(zhǎng)著一張大眾臉,沒有什么瑕疵,隨便在街上拉幾個(gè)人都和她臉形一樣。淡淡的眉毛,雖不是柳葉眉,但也是挺好看的,只是被她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了。眼睛嘛,雖然不是炯炯有神,但是一眨巴眨巴眼也能傳遞一下情感。鼻子沒有什么特別的,高高的鼻梁而已。

  她的臉上最大的與眾不同之處是——在她的人中部位有一個(gè)黑痣,這一點(diǎn)特別的明顯。我們經(jīng)常逗她說:“老郝,暈一個(gè)讓我看看。把你弄醒,是掐你痣啊,還是人中?哈哈……”她曾幾次想把那個(gè)痣給點(diǎn)去,我們當(dāng)然不讓了,因?yàn)檫@是她獨(dú)特的美的標(biāo)志。

  她典型的小動(dòng)作是在想題的時(shí)候左手不自覺的去撓左側(cè)的頭發(fā),右手拿著筆在本子上寫寫畫畫。終于做出來了,一拍桌子就完事兒。她的脾氣不是很壞,但一發(fā)火就愛說:“別理我,我是不會(huì)跟你這種連一年級(jí)都沒讀完的白癡說話的!

  這就是我的熟悉的人,說了這么大家應(yīng)該猜到她是誰了吧,她就是——揚(yáng)子。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇17

  我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲颐刻旄黄鹕睢?/p>

  她的個(gè)子很高,身子瘦瘦的和我差不多,怎么吃也吃不胖。她梳著短短的頭發(fā),頭發(fā)非常光滑,而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣,就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)光。每當(dāng)她開心的時(shí)候,眼睛就會(huì)隨著情緒活動(dòng)起來,每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)燃燒了一團(tuán)怒火,這是我只能乖乖的聽她的話。

  在學(xué)習(xí)上,她非常嚴(yán)格,我漏了一個(gè)字沒寫,就要擦光重寫,而且她經(jīng)常說學(xué)習(xí)的事情,我容不得你一點(diǎn)馬虎,所以我媽媽被共產(chǎn)黨評(píng)為了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。在生活上媽媽非常隨和,只要我做事情守規(guī)矩媽媽就很開心,而且還會(huì)表揚(yáng)我。她也是一個(gè)吃貨,她一個(gè)人能吃一盆酸菜魚,并且非常喜歡吃麻辣火鍋,這下可好了,她因?yàn)樨澇詣?dòng)手術(shù),脖子上留了一道疤。她很愛看書,看過的書可以放滿三個(gè)書柜。因?yàn)閶寢屜矚g看書,所以她也給我買了很多書。她也很喜歡化妝,早上起來第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。

  這就是我最熟悉的人——媽媽,我真的很喜歡她,她也很喜歡我!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇18

  據(jù)回憶,我出生之后,爸爸只看了我一眼,我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼,就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛,也只看見了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那,似乎有些好奇:這個(gè)人是誰呀?

  他很少說教,經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率,為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),他狠下心來停止使用互聯(lián)網(wǎng),還限制了看電視的時(shí)間,騰出時(shí)間和我一起讀書。在他的潛移默化下,我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  他從不溺愛,而是用“失敗”來激勵(lì)我。從小到大,只要是玩競(jìng)賽類游戲,他都不會(huì)刻意地讓著我,為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí),他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人,天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋,就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中,我的棋藝突飛猛進(jìn)。

  我最熟悉的人,是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

  后來我知道了,他就是我的爸爸。我們朝夕相處,成了相互之間最熟悉的人。

  為了鍛煉我的身體,他還犧牲周末睡懶覺的時(shí)間,帶我去打籃球、爬山、游泳,讓我愛上了體育運(yùn)動(dòng)。

  這就是我的爸爸,我最熟悉的人。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇19

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。

  他在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書,我說:“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì),我又說:“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

  他說:“知識(shí)來源于書,我的知識(shí)全是從書上得來的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

  我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人,我非常喜歡他。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇20

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

  有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無奈地站了起來。

  無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇21

  我最熟悉的人就是老師。

  記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

  那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語文課上,老師給我們講新課,她問了我們一個(gè)問題。有幾只小手舉了起來。我也會(huì)那道題,只不過我膽小,不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問題時(shí),老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不敢說出答案來?僧(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神,就不覺地放下了心里的擔(dān)心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地,流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我?赡茄凵窭锒嗔艘粯?xùn)|西,那就是——認(rèn)可!

  從那以后,我開始踴躍回答問題——不管是什么課,這樣會(huì)使我快樂,即使打錯(cuò)了也不要緊,因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>

  這就是我最熟悉的人——老師。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇22

  我熟悉的人有很多,但是今天我想來說一說的是,我的班主任——彭老師。

  彭老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像長(zhǎng)發(fā)公主一樣,每次看到,我都會(huì)羨慕不已。她的皮膚白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次當(dāng)她看著我們時(shí),我都覺得她好溫柔。

  彭老師雖然平時(shí)很溫柔,但是有時(shí)候,她為了保護(hù)同學(xué)們,也是十分勇敢的。

  記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然聽到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來:“!有一只大蜘蛛跳進(jìn)來了!”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來!只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時(shí)都會(huì)掉到同學(xué)們的頭上,同學(xué)們都嚇壞了!這時(shí),彭老師趕緊拿起一把掃帚,對(duì)著空中的大蜘蛛猛拍過去,結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上,飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑,對(duì)著掃帚上的大蜘蛛噴去,大蜘蛛終于被彭老師消滅了,同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

  這既是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們就是大地上的一株株小草,沐浴著知識(shí)的陽光;她是澎湃的大海,我們就是海洋中的一條條小魚,被她一卷卷的浪花保護(hù)著。我們都愛彭老師!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇23

  如果要說最熟悉的人,那媽媽就是我最熟悉不過的人了。

  我的媽媽今年三十三歲,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,皮膚不黑也不白,脾氣有點(diǎn)壞。

  記得上個(gè)星期四考了英語,星期五下午老師發(fā)了試卷,我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了,怕媽媽會(huì)罵我,我心里已有主意,打算不告訴媽媽考試的事。

  可是一回家,媽媽就問我這幾天考試了沒有,我嚇了一跳,心想:媽媽難道知道什么了?我吞吞吐吐地說:“沒……沒有!

  我慌慌忙忙把書包抱起來,一溜煙跑回房間,生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè),心想:媽媽看我在寫作業(yè),應(yīng)該不會(huì)再問什么了吧。寫了一會(huì),媽媽還是進(jìn)來了,他打開我的書包,發(fā)現(xiàn)了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我:“你不是說你沒有考試嗎?這是什么?”

  我害怕極了,不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù),心想:“媽媽肯定要打死我了!笨墒牵瑡寢尲葲]有打我也沒有罵我,而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。

  媽媽說:“下次一定要好好努力,爭(zhēng)取考好一點(diǎn),你要加油!”

  這就是我的媽媽!可親可敬的媽媽!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇24

  清波蕩漾的小湖邊,嫩綠的柳枝旁,一個(gè)身穿粉紅羽絨外套、梳著簡(jiǎn)練小辮的女孩,踮起腳尖,正在嗅一朵海棠花……

  她就是我的好朋友——李一諾。上小學(xué)的第一年,我們相遇了。

  李一諾有一張瓜子臉,眼睛不大不小,眼皮內(nèi)雙卻閃耀著智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃,還有一張不大不小的嘴巴,一眼看上去,就是一個(gè)亭亭玉立的美少女。

  當(dāng)你跟她熟悉后,便會(huì)有不一樣的感覺:她的性格很潑辣,說話直爽,有時(shí)候甚至?xí)敛涣羟榈夭鸫┠;她的聲音非常大,大得能把人們的耳朵震聾;她牙尖嘴利,喜歡詭辯,得理不饒人,不管有理沒理,都能把你說得千瘡百孔、無言以對(duì),人送外號(hào)“常有理”!

  可這樣一個(gè)女孩,善良又仗義。有一次,我犯了錯(cuò)誤,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。第一個(gè)跑來安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量,我又重振旗鼓,努力起來。

  現(xiàn)在,我想對(duì)你說:謝謝你幫助了我,希望我們以后繼續(xù)做好朋友。

  這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時(shí)脾氣暴躁、愛貧嘴,但是她也很善良、仗義。我的好友,謝謝你!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇25

  我熟悉的人很多很多,但最熟悉的莫過于我親愛的老爸。

  我的老爸身高1米75,不高不矮,一張圓臉上有一個(gè)不大不小的嘴巴,月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,蓬松的頭發(fā)里有幾根白發(fā),一笑起來,雖然有點(diǎn)皺紋,但那笑像陽光一樣燦爛。

  我的爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他跑起步來,拳頭攥得緊緊地,腿像弓箭一樣,跟姚明差不多。我還在睡覺的時(shí)候,爸爸就出去鍛煉了,無論刮風(fēng)下雨,他都每天堅(jiān)持著,讓我很佩服。

  我的爸爸特別大方,而且不是一般的大方。有一次,爸爸帶我去看家具,我很爽快地答應(yīng)了。到了玩具店旁,我忽然想起前幾天看見的一款新玩具,就對(duì)爸爸說:“老爸,你可以給我買一個(gè)玩具嗎?”

  老爸聽后毫不猶豫地說:“可以!”

  我心中美滋滋地,領(lǐng)爸爸來到了玩具店,我指著玩具說:“爸爸,就是那個(gè)!卑职肿哌^去一瞧,玩具太貴了,70元呢,爸爸問阿姨:“可以便宜點(diǎn)嗎?”“你們是老顧客,這樣吧,最便宜是50元!庇谑,爸爸掏出了50元,給了阿姨,我拿到玩具后,心里高興極了:“還是爸爸大方,我想買幾元錢的玩具,媽媽都不答應(yīng)!”

  我的爸爸雖然在遙遠(yuǎn)的沙特,但爸爸的關(guān)心永在我和媽媽身邊,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇26

  我的爸爸身高:1米80,體重:80公斤,視力:5.0,爸爸是一名教師,在甘肅省平?jīng)鍪胁莘彐?zhèn)學(xué)區(qū)工作,當(dāng)?shù)氖菍W(xué)區(qū)主任.他長(zhǎng)得特別英俊,方方的臉,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),再加上他那超酷的墨鏡,真的是帥呆了,可以說,他就是我心目中的最崇拜的偶像。

  爸爸的電腦技術(shù)超強(qiáng),這和他刻苦鉆研是分不開的。他以前根本不會(huì)操作電腦。在我四歲那年,我家就已經(jīng)家買了筆記本電腦,他在工作邊自學(xué),成了一名電腦老師,現(xiàn)在誰家電腦壞了,他都會(huì)幫著維修。大家都很佩服他,作為一個(gè)自學(xué)成名的電腦專家的兒子,我也感到驕傲,。

  記得那特別搞笑的一次,我買了一瓶百事可樂,搖了兩下,可是怎么也打不開,我就請(qǐng)爸爸幫忙寧蓋子,爸爸在打開瓶子的時(shí)候,我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,應(yīng)為我知道,搖了兩下,擰松瓶蓋后,就會(huì)噴出一股噴泉。結(jié)果爸爸?jǐn)Q松了瓶蓋,噴泉就猶如流星一樣噴出,把爸爸的衣服弄得濕濕的,還把可樂噴到了別人的車上,那個(gè)司機(jī)就罵爸爸給他洗車呢,弄得爸爸啞口無言。而我呢?卻在一邊悄悄地偷笑。

  在學(xué)習(xí)上,他就像我的老師,每一次遇到難題不會(huì)做,就向爸爸請(qǐng)教,他會(huì)耐心的講解,直到我懂為止。

  我很喜歡我的爸爸,我要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)爸爸。

  四年級(jí)熟悉的人作文 篇27

  我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子,有一張慈祥的臉龐,撿著一把短短的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴?瓷先ズ芷椒玻芪撵o。

  媽媽的外表看起來雖然文靜,但對(duì)我來說他是一個(gè)既愛嘮叨又嚴(yán)格的人,有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦,他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來的話,他就不停的嘮嘮叨叨,直到我起床為止。

  記得去年放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲医?jīng)常都迷著。看電視沒有按時(shí)完成暑假作業(yè),媽媽每天都帶著我姥姥叨叨,知道媽媽忍不住了,她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我,你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍,不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃,我哭著叫媽媽不要我寫,我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚,還對(duì)著我說孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè),媽媽哪會(huì)舍得打你呢?這時(shí)我心里覺得非常后悔,也覺得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。

  媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽,你是我最熟悉的人。

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