【精品】四年級(jí)觀察作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝，它們無(wú)精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光，將全身所有的生命力展示出來(lái)，就像無(wú)數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的.葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞，空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過(guò)花，短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時(shí)你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時(shí)，激起對(duì)生活的感悟，好好地活，充實(shí)自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。
四年級(jí)觀察作文 篇2
奶奶家有一只狗叫大虎，可愛極了。它的毛有點(diǎn)發(fā)土黃，又多又長(zhǎng)，臉上的毛都擋住眼睛了，所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的狗里腳算大的了，所以走起路來(lái)像穿了高跟鞋似的，特別響。
20xx年10月4日星期三晴
今天，在院子里我們看見大虎正坐在陽(yáng)臺(tái)窗口的桌子上，我一叫它，它就立刻沖進(jìn)屋里，一定是去門口等著了。到了奶奶家門口，一開門，果然是大虎，它立刻撲了過(guò)來(lái)，表示。爸爸拿了個(gè)玩具扔到遠(yuǎn)處，大虎就追了過(guò)去把玩具叼起來(lái)蹦到床上，自己就玩了起來(lái)。
20xx年10月5日星期三晴
今天中午，奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來(lái)，正要去拿筷子，大虎趁機(jī)跳上了奶奶椅子，找爺爺要東西吃。我心想：這里沒有它愛吃的吧？這時(shí)，只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前，大虎聞了聞就吃了。除了這些，大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪啊！
四年級(jí)觀察作文 篇3
螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來(lái)了兩只螞蟻，一些水，又找來(lái)了一根樹枝，一塊石頭，準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面，快看快看，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力，只見它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角，似乎在向誰(shuí)求救；一會(huì)兒用胡須拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會(huì)兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹枝拿開，想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了，盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個(gè)嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng)，久久無(wú)法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時(shí)，求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái)，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎？
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