【精選】四年級的作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
每個星期六，我總會去讀英語。每當4：45的時候，是媽媽來接我的時間，每次，在這個時候，媽媽會準時在校門口出現(xiàn)。因為接近晚飯時間了，媽媽總會帶一些解饞的小零食：妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶？除了帶這些解饞的小零食外，還會帶一個又大又甜的面包，因為媽媽怕我餓了。
這一天，我又去讀英語，媽媽急匆匆地把我送到學校后，又急忙去單位加班了。
時間過得飛快，不知不覺中，兩個小時又過去了，又到了媽媽接我的時間，我飛奔下樓，在人群中四處張望，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我等了一會兒，媽媽才一路小跑地急走而來。媽媽跟我一起走出了校門，我問媽媽：“面包在哪里呀？”媽媽回答：“沒帶。”我還沒來不及問為什么沒帶，媽媽就急忙解釋：“因為今天媽媽加班，來了得太匆忙，就忘帶了�！甭犃藡寢尩慕忉�，但我還是嘟嘟囔囔：“我餓了，我餓了？”
我對媽媽說：“那你給我買一個。“好吧�！眿寢寧襾淼矫姘�，給我挑了一個又大又甜的面包。我看見媽媽頭上已經(jīng)冒出了汗珠，拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。
我吃著面包，感到面包是甜的、香的，媽媽的愛是溫暖的香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛中茁壯成長。
四年級的作文 篇2
“頭發(fā)？頭發(fā)怎么惹禍呢？”你們看到這個題目肯定會產(chǎn)生這樣的疑問。其實不然，頭發(fā)還真的能惹禍，而且還給我惹來了挺大的禍。
我每天早上的梳頭發(fā)那是糾結(jié)的不得了，干脆的女孩子梳頭哪會糾結(jié)，梳好一綁一扎就OK了。但我不是，因為處女座完美強迫癥的“迫害”，每天梳好一次后，我還要拿著梳子在頭上抹n下，直到頭發(fā)平得像戴了假發(fā)，光溜得抹了摩絲為止。有時稍有不滿意我甚至會重新梳，直到百分百滿意為止。我每天在發(fā)型上花的時間是別人的5倍。為此，媽媽很氣惱經(jīng)常說要帶我去把頭發(fā)剪了，而我也經(jīng)常因為梳頭而遲到。
記得有一次，我又遲到而且很慘，早自習都快結(jié)束了才到，老師問我為什么？而且我作為班干部應該按時到校，起到帶頭作用，這次卻這么晚了才到，我聽著老師的教誨，紅了滿臉。據(jù)在場同學說，我的臉當時紅得跟猴屁股一樣，哦不，不是，是比猴屁股還要紅上幾分，聽了她的描述，我恨不得地上有條縫好讓我鉆進去，再也沒臉見人了。
除了這件事，頭發(fā)給我惹的禍那可是數(shù)不勝數(shù)，多如牛毛。就拿最近經(jīng)常發(fā)生的事來說吧。
因為我的頭發(fā)較長，頭發(fā)末部抽起人來那可是毫不留情的，我們班已經(jīng)有好幾個同學在不知不覺中被我的頭發(fā)“摧殘”了n次。
最好玩的一次就是，柏同學在我后面，本來想嚇我一下的，誰知我的背后像長了第三只眼似的，感覺到有人正鬼鬼祟祟地靠近我。我猛得一轉(zhuǎn)頭，噫？人呢？環(huán)顧一周，原來她已經(jīng)被我的頭發(fā)“抽”到。她遠遠地躲著，用那“陰森森”的眼睛瞪著我，我不禁渾身打了個冷顫，如進到了柏同學的憂怨世界。
女孩子留長頭發(fā)是美麗的，留長發(fā)也是很麻煩的。作為一個處女座女生，過于追求完美是好的，但是偶也不想再讓我的頭發(fā)惹禍啦。
四年級的作文 篇3
我的舅舅，他的皮膚黑黑的，有點兒像非洲人，一雙又明又亮的大眼睛下面有一個高高的鼻梁，鼻子上還有一個疤，看起來非常威武，他還長著一張大大的嘴巴，但卻不愛說話，我把它介紹給大家吧。
我的舅舅是一位軍人，他在祖國內(nèi)蒙古的邊防線上執(zhí)勤站崗，那里天氣還冷，一出門，哈口氣就能結(jié)冰，但在那樣艱苦的條件下，舅舅仍然堅守崗位，保家衛(wèi)國，舅舅所在的邊防線上的中間有一條 河，過了大河就是俄羅斯邊界，過了邊界就是俄羅斯境內(nèi)，可想而知舅舅離俄羅斯是多麼的近，快要過年了，但是舅舅還沒有回來，他常常給無哦們打電話，寫信，還常給我寄吃的，我非常想念他，我 回想起來，以前舅舅總是陪過看電視，陪我跑步，陪我看書，等，總之以前舅舅和我在一起，我當然很想念他，但是我知道，舅舅去當兵了，要兩年的時間才能回來，我們?nèi)胰硕枷Ｍ@兩年過得快一 點兒，讓舅舅快點回來，但是這兩年過得非常慢，不過這兩年也快到了，舅舅也快回來了，也快過年了。
舅舅，你快回來吧；我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ肽钅愕摹?/p>
四年級的作文 篇4
有一天，我對媽媽說：“媽媽，我為什么沒有那么好的運氣？”媽媽說：“好運氣只是碰巧而已�！蔽也幌嘈牛晕野涯蔷湓挳斪龆燥L。
咦？還真奇怪，就在那一天，好運來了。今天，我和媽媽閑著沒事干，所以我們買了三張彩票提提神。媽媽刮開一個，什么都沒中，又刮開一個，也誰么都沒中。第三張了，緊張的時刻到了，媽媽居然把重任交給了我，我心里十分緊張，我從媽媽手里拿出了寶貴的彩票，我閉上眼睛，而媽媽就呆呆的看著，我用手輕輕的刮開，什么也不看，就閉上眼睛。忽然，耳邊傳來了一聲尖叫，我以為沒中獎，可我睜開眼睛一看，哇！居然中了10元錢，沒想到我的運氣那么好，媽媽高興極了，還對我說：“你真是太厲害了！”我的臉突然紅了起來。
雖然我從來沒有這樣的運氣，可我懂得了一個道理：好運氣只是碰巧，不是說有就有的。
四年級的作文 篇5
我有個好朋友，她叫劉宣怡，她曾是我小學一年級的朋友，我們一起度過了快樂的時光，可能同學們都忘了她，可她依舊沒有忘了我們這幫搗蛋的人，嘿嘿。記得有一次，下課了，我和陳鹢文還有劉宣怡一起在操場玩。
忽然，有個男生來欺負我們，我一眼看出他是二班的。我們在班上可是出了名的暴力女，哈哈，我們可沒那么好惹。忙上前死死抓住他的手，然后，我們?nèi)齻�在一起踹他。踹得正歡的時候，忽然，他的.褲子掉了，哈哈哈哈。我們幾個在一起笑。
還記得有一次，我們?nèi)苏谕嬗螒颍瞬粔�，我們馬上去找人，經(jīng)過我們的努力，我們又添加了一個人，駱雨桐，現(xiàn)在我們叫它“蟲子”，“肥蟲”，“飛蟲”。劉宣怡是我們永遠的朋友，我們一生都不會忘記她，你是我們永遠的好朋友，如果你在麥格網(wǎng)上，看見了，請你永遠記住，我是你的好朋友，我永遠記著你，你是我的好朋友，我會永遠和你在一起，我的知心好朋友，記住我，我叫喬穎珺。
四年級的作文 篇6
童年，是爸爸媽媽夢寐以求的。有一天，我問爸爸：是不是每個人都有自己的童年。爸爸回答說：是呀!''我對爸爸說:您能講你小時候的故事嗎？爸爸把他的童年一五一十地告訴了我，我心想:爸爸能把各種各樣的東西做成玩具，我也可以！
說著，我跑到雜草叢生的河邊，忽然，我看到不遠處長著開的正旺著的蘆葦叢我便飛快地跑過去。我順手摘下三片葦葉做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些樹汁，這樣就可以讓蘆葉船緊緊的貼在水面。在它漂走的時候，我在想:是不是還可以做成五桅帆的船？一會兒，我就把船做好了，在它漂走的時候我就在想：這條小河很長很長如同大海無邊無際我便找來一根又細又長的繩子套在蘆葉船上。蘆葉船跟著水流時快時慢。忽然，我看到一個亂七八糟的草叢。我的蘆葉船撞到上面散架了。我在身邊找來一根木棍，將小河中的蘆葉船挑了下來。
我的童年還在繼續(xù)，也許還有更多美好的事等著我。
四年級的作文 篇7
我的職業(yè)夢想是當一名航天員。為什么呢？我現(xiàn)在就告訴你們。
首先，我可以在很酷的宇宙飛船里工作、吃飯和休息，多神氣�。�(jù)說在宇宙飛船里，吃飯得先將食品裝在特制的袋子里，再擠進嘴里。如果吃硬的食物，就先把食物扔在空中，再像魚兒一樣游來游去，“捕捉”食物。真奇怪�。�
其次，我可以駕駛著宇宙飛船去探索太空，也許是太陽？也許是冥王星？也許是新的星球？一切皆有可能。
如果我能去冥王星，我一定要住下。因為冥王星的一天等于地球的好幾年呢！就算整天穿著宇航服我也愿意。
假如我能去太陽上，就一定要探索太陽的最熱點在哪里。我還要采集一些樣本，帶回去交給專家。因為在不久的將來，也許人類在地球上就住不下了，要轉(zhuǎn)移到別的星球上去。現(xiàn)在讓人類多了解一些關于太陽的知識，做好準備工作，鋪好“移民”的墊腳石。這也算是為人民造福吧。
假設我能到新的星球，我希望那上面有外星人，人類可以和他們做朋友，向他們了解一些關于這個星球的知識。當然啦，光說是不行的，一定要有實際行動。所以我要好好學習，爭取將來當宇航員啦！
四年級的作文 篇8
七周星期四下午，我們學校舉行了一年一度的風箏賽。待到廣場時，我意外發(fā)現(xiàn)“種子選手”胡俊的風箏壞了。大伙兒認為是我弄壞的，只因我在空中甩了幾下。算了，黃泥巴掉到褲襠里，不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。
有了，我家不是有個新買的風箏嗎？并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊，他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假，火速回家把我的“熊出沒”風箏拿了過來。我提醒胡俊：“這個風箏的性能你一點也不熟悉，要多試飛幾次�！惫嫒绱耍_頭兩次，風箏從天上打個彎兒，然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習。
五年級快比完了，胡俊對風箏已經(jīng)非常熟悉了。他和汪驍軒一起放，汪驍軒的風箏線放完了，往天上一看，只看見一個小三角形。胡俊的線可長了，放得比他更高，光是這樣，就把其他班的氣勢給震了下去。
六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲，選手們一齊放飛風箏。我班三位選手都成功起飛。瞧，那邊兩個選手的風箏還在地上掙扎呢！
不一會兒，一班有個人來打聽情報了，他問我：“你知道那個放得最高的風箏是誰的嗎？”
“是那個藍色的嗎？”我問他。
“對！”
“哦，那是我的狗熊風箏，是胡俊放的。”
“是你們班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？難道只有你們的風箏才能放那么高嗎？”
聽了這話，他只好帶著失望的神情，灰溜溜地走了。
五分鐘后，計分員來查看風箏了，我向她報告：“那個最高的風箏是我們的�！彼澰S地點點頭，鼓勵我們：“保持這個高度25分鐘，第一名非你們莫屬�！边^了大約一刻鐘，狗熊風箏朝右偏了很多，偏到了太陽里，眼看就要“墜機”了。一班的人幸災樂禍：“哈哈！你們的風箏要掛了！”我們急得像熱鍋上的螞蟻，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用勁，風箏起死回生，恢復了朝正的方向。哼，只要我們的風箏沒落下，一班就別想搶第一。
時間到了，狗熊風箏奇跡般地堅持到了最后，第一名到手了！這會兒工夫，我總結(jié)出了一套“公式”：狗熊風箏+上好的線＝英雄風箏。哈哈！這次風箏賽，我們終于打敗了一班，我的狗熊風箏功不可沒，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
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