【精華】四年級寫動物的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級寫動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫動物的作文 篇1
我家有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。 一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機(jī)會，用力一拉，餅干又回到了我手中. 這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
四年級寫動物的作文 篇2
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅(qū)趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級寫動物的'作文 篇3
小兔子活潑可愛，聰明機(jī)靈，非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣，一個棉花團(tuán)似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的，一閃一閃地眨著，最有趣的是它那三個瓣的嘴巴，總是一上一下的動著，有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒，可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的耳朵豎得直直的，好像聽到了什么響動，緊接著立即把食物藏在身后，在籠子周圍謹(jǐn)慎地巡視，過了一會兒，見沒什么動靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的，把長長的大耳朵豎得直直的，時刻警惕著周圍的動靜，再把后腿伸直，就這么簡單進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
啊，這活潑可愛的小兔子！
四年級寫動物的作文 篇4
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓(xùn)練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過我的一番嚴(yán)格訓(xùn)練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當(dāng)時訓(xùn)練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗�？墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準(zhǔn)備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯�，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準(zhǔn)備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
四年級寫動物的作文 篇5
我是一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
我路過一條小河，卻聞到一股奇臭的味道。這是怎么回事？我仔細(xì)的一看，臭味原來是從小河姐姐身上傳來的。她身上漂浮著塑料袋、啤酒罐等許多垃圾，甚至還有一些魚的尸體。我問小河姐姐是怎么回事，小河姐姐傷心的說：“我原來不是這樣的，我穿著美麗的白裙，白裙里住著小蝌蚪、小魚、小蝦等動物。它們每天一起做游戲，可是現(xiàn)在它們都死了。這都是因為人類把污水排放到這里，亂丟垃圾，害我變成這樣�！甭犃诵『咏憬愕脑�，我嘆息了一會兒，繼續(xù)往前飛。我經(jīng)過一片森林，發(fā)現(xiàn)這里的樹木稀少，很多樹只留下了樹樁。我好奇地問風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，為什么這里的樹只有樹樁呢？”
“哎！”風(fēng)婆婆嘆了一口氣說，“以前這里是個美麗的大森林，由于人們長期的亂砍濫伐，所以就變成了這樣�！蔽覂�(nèi)心很難過，繼續(xù)往前飛。
我經(jīng)過一片草原，想呼吸一下新鮮的空氣。誰知這里只有工廠，濃烈的黑煙往空中飄散，極其刺鼻。我想阻止開工廠的人們，但我只是一只小鳥，無能為力，只得傷心地飛走。
人類已嚴(yán)重地傷害大自然，我要呼吁人類停止破壞大自然的行為。我要提醒所有的人：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級寫動物的作文 篇6
大家吃的許多食品都和動物息息相關(guān)，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因為人類的亂斬濫殺造成的。
東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護(hù)野生動物，受到了精心的飼養(yǎng)，為了增加?xùn)|北虎的數(shù)量，飼養(yǎng)員對東北虎進(jìn)行了精心的飼養(yǎng)。
亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的尸體。
大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現(xiàn)在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。
雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西占為己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間為什么要自相殘殺呢？
多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續(xù)亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！
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