【推薦】四年級可愛的校園作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級可愛的校園作文4篇，歡迎大家分享。

四年級可愛的校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面，小學(xué)四年級作文,可愛的校園。

　　你來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個大字，“百年之計，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來，彩旗就迎風(fēng)招展。

　　再往右走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金的大字，“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新�！彼�永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

　　操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。

　　早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。

　　我愛您，恭城縣直第三中心小學(xué)。

四年級可愛的校園作文 篇2

　　每個人都有一個可愛的校園，我也不例外。每次進(jìn)校，都有一種說不出的溫暖。

　　走進(jìn)校門，你會被一股沁人心脾的清香陶醉，而這股清香就來自于花壇中的菊花�；▔�后面是一條長長的小花園�；▓@里小樹在做操，小草也在做發(fā)芽的運動。

　　花壇中間有一座“晨讀”的雕像：兩個小女孩兒面對面地認(rèn)真地讀書。連小朋友們在“她們”身旁，竟然沒有絲毫察覺。她們看得是那么認(rèn)真。雕像旁有許多美麗的鮮花：月季、桂花……色彩繽紛，美不勝收�；▔瘍蛇呎�是那高大的教學(xué)樓。走進(jìn)教室，那一排排桌椅，是那么地整齊，那么完美！

　　下課時，我們活潑的身影隨處可見，因為我們，我們的校園才更加美麗，校園才會更生動。

　　在那‘雄偉壯觀’的塑膠跑道上，我們在那兒一次又一次開展了運動會，“一二一、一二一�！蹦鞘俏覀冊谂懿降穆�，多么整齊！

　　這就是我的校園，我那美麗的、可愛的汝河路小學(xué)。啊，美麗的汝河路小學(xué)，我一見到你，我就喜歡上你！

四年級可愛的校園作文 篇3

　　春姑娘帶著生機(jī)，邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園，點燃了校園旺盛的氣息�，F(xiàn)在，就讓我來帶領(lǐng)大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧！

　　踏入校門，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。

　　向前走幾步，是一個廣闊的操場。紅色的塑膠跑道，圍成一個橢圓形的操場，襯著中心綠茵茵的草地足球場，顏色格外明麗可愛。足球場兩旁，是四個鮮綠色的籃球桿，如同四個矯健的武士，威風(fēng)凜凜地矗立著。操場中央是一個木制的主席臺，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的'頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚。

　　下課后的操場是一番熱鬧的景象：男孩子們在操場上比賽跑步、跳繩，誰也不服輸；女孩子們在一旁忙著跳皮筋，頭上閃爍著晶瑩的汗水。

　　離開操場，順著小路，便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花，栽種著青翠的小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠(yuǎn)熱愛這個花園。

　　離開花園，踏著臺階，走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后，走廊便歡騰起來了：到處都是小朋友們可愛的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語，到處充滿了生機(jī)勃勃。

　　這就是我的學(xué)校，一個春意盎然的學(xué)校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學(xué)！

四年級可愛的校園作文 篇4

　　我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，還見識過甲天下的桂林山水，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗，那么的生機(jī)勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。

　　早晨，來到校園里，樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉，教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹，剛抽出的枝條被太陽照耀，金光閃閃，給校園增添了一絲生機(jī)。小鳥飛進(jìn)樹上的鳥窩，或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條，在陽光下顯得更加美麗，連影子都那么柔美。

　　中午，來到校園中，耀眼的陽光更燦爛了，大樹都蔫蔫的。微風(fēng)吹過，樹姑娘低下頭，嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來，微微擺動著。鳥兒或許睡醒了，在藍(lán)天上歡快地飛翔著。

　　傍晚，放學(xué)時，夕陽西下，紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動。

　　在狂風(fēng)暴雨中，樹木們沒有跌倒，反而給我們擋住了風(fēng)，遮住了雨，因為他們是堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，他們要維護(hù)家園。在陽光明媚時，也給我們帶來了涼爽。

　　只要我們愛護(hù)校園里的每一處景物，保護(hù)美好的環(huán)境，相信美麗的校園，這么生機(jī)勃勃的校園會永遠(yuǎn)陪伴著我們。啊，我這美麗的校園。

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