關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這條狗，是我哥哥的，我們給狗起了個(gè)名字，叫盼盼。它是一條活潑可愛(ài)的狗。
盼盼的活潑可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
盼盼的步態(tài)，輕巧而敏捷，從不拖拖拉拉，它走路很迅速，“滴答滴答”的。雖然快，但一點(diǎn)都不急促，仿佛是一位臨陣的將軍，頗威武。奔跑時(shí)，盼盼就會(huì)前兩腿齊步走，后兩腿緊跟，屁股一扭一扭的。
盼盼的吃相很優(yōu)雅。我用碗筷裝了一點(diǎn)兒糧食給它，它先是聞了聞，再用嘴巴碰了碰，如果覺(jué)得好吃，它就會(huì)用牙齒夾住一個(gè)到嘴里慢慢享受；如果覺(jué)得不合口味，它就會(huì)不屑一顧地走開(kāi)。盼盼喝水的姿勢(shì)就不優(yōu)雅了，尤其是“花樣喝水”：先把小狗抓伸進(jìn)碗里，急不可耐地用腳一踩，哈！水全灑到了盼盼的身上。
盼盼玩耍的時(shí)侯真是膽大包天，它經(jīng)常到外公的菜地里玩耍。外公種的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。還有時(shí)，它還會(huì)去母雞窩里“偷蛋”，出來(lái)時(shí)，已經(jīng)被啄得不成樣兒了，后面還會(huì)跟著那只大花母雞。
如果你看見(jiàn)了盼盼做得這些壞事，你絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)。我好喜歡哥哥家的小狗盼盼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙�。≈钡绞c(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一天，老師讓我們打開(kāi)書(shū)，翻到 9頁(yè)，我們看到了一張照片。
在照片里我們看到了被炸火車(chē)，旁邊有一個(gè)小孩。從文字里我們知道了那是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
我仔細(xì)一看那里怎么只有個(gè)小孩，其他的人都到哪里去了？那個(gè)小孩在哭，他為什么要哭？看到這里使我想到了他的爸爸媽媽在那里？也許那個(gè)在想他親愛(ài)的爸爸媽媽。他的爸爸媽媽在哪里很難說(shuō)，也許他們是從外地回到家鄉(xiāng)，正好日本侵略者來(lái)了，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他那弱小的生命而被殺害，這誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。主要還是他以后的命運(yùn)怎么樣？使我有一件事總是想不明白世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)世界該是多么美好的啊！
從 9 年 月 日到了現(xiàn)在，中國(guó)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，但這不是代表永遠(yuǎn)。雖然中國(guó)太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被戰(zhàn)爭(zhēng)這兩個(gè)字，死亡人數(shù)多人。
我想全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小行大愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的好品德，是我們友好的橋梁，是人與人，人與社會(huì)需要的精神和能量！有了它社會(huì)會(huì)更美。
我也想盡自己的能力來(lái)實(shí)踐它。
一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因?yàn)榈艿苡悬c(diǎn)感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。
在玩耍時(shí)，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲(chóng)一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。
我見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去快去撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶�！钡艿芤贿呁嬉贿吇卮鸬溃骸昂玫��！�
可過(guò)了一會(huì)兒，鼻涕蟲(chóng)又下來(lái)了，擦完的紙巾又扔在地上了，“擦過(guò)鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上。”大概我的語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，弟弟也火了，說(shuō)：“哥哥為什么不能扔到地上呀？”
我把語(yǔ)氣平靜下來(lái)，說(shuō)：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會(huì)來(lái)嗎？”
弟弟有些猶豫，說(shuō)：“不會(huì)來(lái)�！�
“那不就好了嗎？你不愿來(lái)，其他人也不愿意來(lái)亂，臭的公園呀，以后不管在什么場(chǎng)合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進(jìn)垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來(lái)玩，”
“好了，知道了，知道了。”弟弟點(diǎn)著頭撿起自己扔的紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。
不要做多大的事，每個(gè)人做好身邊的小事，相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越好。人人小行，社會(huì)有大愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
自然界里有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都很漂亮，它們的美各具特色，看，春天，是綠色的；夏天，是紅色的；秋天，是金色的；冬天，是白色的。今天，我們就去游覽一下四季吧。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，它充滿(mǎn)生機(jī)。看，大樹(shù)哥哥又長(zhǎng)出新的嫩芽；花妹妹正和它的朋友們爭(zhēng)奇斗艷；灌木叢弟弟正在努力發(fā)芽、長(zhǎng)葉，因?yàn)樗膲?mèng)想就是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。土地公公也微笑地看著綠色的春天。歡快的小溪叮叮咚咚地一路唱著歌奔向大海。
夏天，是一個(gè)紅色的季節(jié)，它充滿(mǎn)活力�？矗t艷艷的太陽(yáng)照下來(lái)，大樹(shù)哥哥們長(zhǎng)得更茂盛了。幫助別人，快樂(lè)自己，它們正搖擺身姿，跳著爵士舞，也給人們送來(lái)了陣陣清涼�；妹矛F(xiàn)在變得更加的嫵媚嬌艷了，她的周?chē)囟ㄎ艘淮笕旱拿鄯浜隰骠嫫鹞琛?/p>
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。到處都是豐收的景象，一片片稻田就像金黃色的海洋；高梁像一把把燃燒的火把，從遠(yuǎn)看，就像一片火海；又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；棉花像一個(gè)個(gè)雪白棉花糖。讓人看見(jiàn)了口水直流三千尺，真想一口吃完它。黃澄澄的玉米像一條條金黃色的小棒槌。
冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)。雪花飄落在屋頂上，像給大地涂上了一層白色的`油漆。四季常綠的松樹(shù)，在冬天里變成了白色，還有河面結(jié)冰了，在陽(yáng)光的照射下，猶如一面閃閃發(fā)光的水晶鏡子，晶瑩透亮。
四季真美啊！但四季各自有各自的美，都帶給了我們無(wú)以倫比的享受。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫(xiě)有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)：梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中�！绷�。巨人般的梧桐樹(shù)，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句。
校園的早晨就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，它不同于其它三季，它有自己的韻味。
春天，群芳吐艷，確實(shí)很美，卻似乎少了點(diǎn)什么。夏天，酷暑難當(dāng)，燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天，大雪紛飛，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。
秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，再加上南燕的雁陣，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。樹(shù)林里，楓葉的葉子全變紅了，從遠(yuǎn)處望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，燒的十分旺盛。遠(yuǎn)望田野，滿(mǎn)眼都是金黃色的，雖然有點(diǎn)兒荒涼，但是田野里收玉米的人們的歡笑聲，似乎讓田野有了新的生機(jī) 。
更重要的是，菊花選在秋天開(kāi)花，就說(shuō)明了他不向困難低頭，迎難而上。這就是秋韻，就像詩(shī)人元稹吟誦：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
秋天還有一種花也深受人們喜愛(ài)—桂花。秋天，必會(huì)有大批人賞桂。那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，十里飄香的芬芳，多么迷人。站在樹(shù)下洗個(gè)桂花雨，香味比涂了香水還強(qiáng)。
秋天唱響了豐收之歌。許多果實(shí)成熟了，人們來(lái)到了果園，果農(nóng)送上了清涼的水果。紅蘋(píng)果，黃橘子，大家一飽口服。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”田野里，麥子沉甸甸的，高粱紅彤彤的，老農(nóng)笑了。
秋天有五顏六色的景，還讓人感受到豐收的喜悅，它的韻律很獨(dú)特。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
小魚(yú)歡歡是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送我的，記得那天，我看著一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，笑得合不攏嘴。
它有一雙大眼睛，眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它的眼睛會(huì)哪里一天掉下來(lái)。最漂亮的是它的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：叫紅玫瑰。
“紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見(jiàn)我，就把嘴伸出水面，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的肚子餓了，快來(lái)給我吃的。”每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。它會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩�。我看到它那副狼吞虎咽的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，就知道吃�！�
“紅玫瑰”可敏捷啦！當(dāng)我走向魚(yú)缸拍三下缸壁時(shí)，它立即停下來(lái)注視著我的行動(dòng)。當(dāng)我把魚(yú)網(wǎng)拿去舀它時(shí)，它迅速躲開(kāi)，就算舀到它了，它也會(huì)在我不留神時(shí)跳出魚(yú)網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚(yú)缸里面的水太污了，然后我就把魚(yú)缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把魚(yú)缸的水倒進(jìn)去，可不管怎么弄，它都不會(huì)從魚(yú)缸里出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好怕喲！”。
“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我就拍一下魚(yú)缸，讓我的小金魚(yú)陪我聊聊天。它擺動(dòng)著大尾巴在水里不停地游動(dòng)，左擺右擺做游戲，張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃，或者是靜靜地浮在水中，一聲不出。
“紅玫瑰”現(xiàn)在還一直在我身邊。它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)“紅玫瑰”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
兩只像小山一樣的耳朵，水靈靈的眼睛，一個(gè)黑又圓的鼻子，幾根短短的胡須，就構(gòu)成了我家小狗的那張可愛(ài)的臉。 小狗忠于值守，一到天亮，就伸伸身子，用爪子撥動(dòng)著地上的石子兒，去門(mén)口吃完飯，就找個(gè)離門(mén)不遠(yuǎn)的地方懶洋洋躺在那邊曬太陽(yáng)，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻睜開(kāi)眼睛朝著門(mén)口望去。如果有陌生人在門(mén)口，它就會(huì)猛撲上去對(duì)陌生人大叫；如果那人不走開(kāi)，它就會(huì)毫不客氣地?fù)渖先�，朝那人咬上一口，有時(shí)誤傷了客人，總會(huì)被爺爺大罵一頓。
最好玩的是小狗吃食的情景。只要有食在碗里，它就會(huì)撲上去大口大口地吃著，以至頭上總會(huì)有些飯粒。
可以說(shuō)小狗是最最可愛(ài)的動(dòng)物了。在它曬太陽(yáng)的時(shí)候總是眼睛半瞇著，盯著走動(dòng)的人們，只要有人接近，它就會(huì)立馬把耳朵豎立起來(lái)，昂著頭，保持著警戒。有時(shí)它也會(huì)在我的腿邊走來(lái)走去，有時(shí)還踱著方步，好像要等著軍官的檢閱呢。它還會(huì)靠在我的身上小瞇一會(huì)兒，那樣子著實(shí)可愛(ài)。
狗還很通人性，只要主人在離它不遠(yuǎn)處打個(gè)響指，或高聲叫它的名字，它會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，親熱地圍著主人打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
狗是人類(lèi)最好的朋友，它給我們的生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我剛剛吃完飯，就想去錢(qián)塘江散步，散步有助于消化嘛！然后，我就慢悠悠走向了錢(qián)塘江。
關(guān)于錢(qián)塘江，我可知道不少呢！錢(qián)塘江是浙江省最大的河流，由西往東注入杭州灣，流入東海。錢(qián)江涌潮為世界一大自然奇觀(guān)，它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年農(nóng)歷八月十五，錢(qián)江涌潮最大，潮頭可達(dá)數(shù)米海潮來(lái)時(shí)，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬(wàn)馬奔騰，蔚為壯觀(guān)，觀(guān)潮始于漢魏公元一世紀(jì)至六世紀(jì)，盛于唐宋公元七世紀(jì)至十三世紀(jì)，歷經(jīng)20xx余年，已成為當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。
不一會(huì)兒，我就到了錢(qián)塘江。咦？今天人怎么這么多？難道是潮水馬上就要來(lái)了嗎？我抱著這個(gè)念頭，靠在堤壩邊，靜靜地看著水面。不久，我聽(tīng)到有人喊：潮來(lái)啦！潮來(lái)啦!我往左邊看去，可不是嘛！在水天相接的地方有一條白色的線(xiàn)，我看見(jiàn)那條線(xiàn)就知道，潮來(lái)了。那條白線(xiàn)很快的朝我飛來(lái)。它越來(lái)越粗，猶如一群戰(zhàn)士正在沖向戰(zhàn)場(chǎng)，那氣勢(shì)可以把圍觀(guān)的人們嚇個(gè)半死！浪潮很快就開(kāi)始翻起了浪花，打在堤壩上的潮水，濺起來(lái)，然后調(diào)皮的滴在我的臉上。然后，有一直向前沖去。
第一波過(guò)去了。然后又來(lái)了一波余浪，余浪的威力也不小，竟然引起了小漩渦。一波未平，一波又起。說(shuō)的就正是這錢(qián)塘江潮水吧！但是錢(qián)塘江的潮水雖然很大，很壯觀(guān)，但是很短暫。最多的也就只有一分鐘罷了。
這一分鐘很快就過(guò)去了。很多人都戀戀不舍地走回家了。然而，我也繼續(xù)開(kāi)始了我的散步了。
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