老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文1
開學(xué)至今，雖然只有短短兩個(gè)星期，我和老師您相處的時(shí)間非常的短。您給我的感覺是很開朗，經(jīng)過這些日子的相處，我有些悄悄話想對(duì)您說。
每個(gè)星期一都有一節(jié)體育課，對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng)的我而言，上體育課是最令我期待的事。開學(xué)的第一天，原本晴空萬里的好天氣，就在體育課的前一刻，天氣開始轉(zhuǎn)變。教室外面?zhèn)鱽礓懒▏W啦的雨聲，頓時(shí)，興奮的心情立刻被雨給澆熄了，以為體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天，令我訝異的事發(fā)生了，老師說要補(bǔ)上昨天的體育課。老師，我想您說：“您對(duì)我們真是的太好了”。
身為組長的我，每天一進(jìn)到教室，收齊組員的功課是我的重責(zé)大任，因此，我的桌上常常堆滿了書本，這讓我在寫字或閱讀時(shí)，感到很少空間可利用。我想對(duì)老師您說：“作業(yè)本收齊之后，可否直接放到置物柜上？這樣我就有一個(gè)清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”。
在學(xué)校的每一天，老師辛苦的教導(dǎo)，讓我知識(shí)充足，我的同學(xué)也陪我度過快樂的下課時(shí)光，我要盡情的享受并珍惜高年級(jí)的學(xué)校生活。
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文2
老師，您是一位擁有淵博知識(shí)的人。當(dāng)我們被困在無知的牢籠里時(shí)，是您用知識(shí)的鑰匙打開了牢籠；當(dāng)我們迷失方向時(shí)，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
老師，您是一位慈愛的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您并沒有批評(píng)我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是要改正錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中成長。老師，沒有您的辛勤教導(dǎo)，就沒有我們的今天。
老師，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)您的嗓子啞的時(shí)候，您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持回來給我們上課；當(dāng)您腿疼的時(shí)候，依然咬牙堅(jiān)持。老師，是您的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓舞著我們，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師，在這幾年里，您為我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一只蠶，不吐完最后一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最后一絲光亮永不熄滅。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文3
英語老師，我要向您訴說一件事。這件事一會(huì)埋藏在我的心底。
那是去年的一天上午，到了7點(diǎn)整，鬧鐘便“叮一�！钡拇叽傥铱炜炱鸫踩ド嫌⒄Z補(bǔ)習(xí)班，我只好不情愿地離開小被窩。一切準(zhǔn)備就緒后，我剛要出門肚子便痛了起來，我立即走進(jìn)了廁所，過了好一會(huì)兒我才出來，這是一看時(shí)鐘，天��！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的速度趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可還是遲到了……
當(dāng)我輕輕地推開教師門時(shí)，同學(xué)們的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時(shí)一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴(yán)厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬著頭皮回座位。過了一會(huì)兒，老師發(fā)了一張練習(xí)卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時(shí)，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號(hào)”，我連理都不理他，他見我無動(dòng)于衷，便再三哀求，我轉(zhuǎn)過頭剛想回絕他，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，您把我批評(píng)了一頓……說我跟他學(xué)壞。
唉！被冤枉的滋味真不好受！
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文4
馮老師，您好！這個(gè)學(xué)期分班了，雖然您不再是擔(dān)任我們課程的老師，但我對(duì)您的敬佩之情依然存在。還記得每次考試后宣布成績時(shí)，您總是很生氣，因?yàn)槿嘀挥惺畮孜粚W(xué)生拿到好成績。本來我可以爭取到您的一絲笑容的，但因?yàn)槲业拇中拇笠�，卻讓您更生氣了。記得那一次，考完試發(fā)了試卷后，我急忙看了看，�。∥殷@呆了，我竟然抄也抄錯(cuò)，被扣了0。5分，才差一點(diǎn)……上課時(shí)，您帶著怒氣走進(jìn)了教室，一一讀出了拿到優(yōu)分的.同學(xué)，并說我是全班最高分的。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都望向了我，本來我應(yīng)該感到自豪，但不是，我心里全是傷心，因?yàn)槲铱吹侥鷮?duì)我露出了失望的表情。從那以后，我就決心一定要改掉粗心大意的毛病，一定要考滿分來博取您的笑容，不讓您有機(jī)會(huì)對(duì)我失望。
馮老師，您對(duì)我，對(duì)其他同學(xué)都很好，我們都很喜歡您。我有時(shí)心里總在想：為什么您不再教我呢？我真的好想您教我英語到六年級(jí)，讓您看到我輝煌的好成績。
馮老師，您教我們教得嗓子都沙啞了。都怪我們，如果不是我們?nèi)悄鷼�，您就不�?huì)嗓子沙啞了，馮老師，對(duì)不起……快到教師節(jié)了，在此我祝馮老師您工作順利，和家人幸幸福福。
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文5
老師，我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習(xí)，您日夜操勞，每當(dāng)夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我的衣服系錯(cuò)了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對(duì)您說：“謝謝您�！碑�(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)教育我，當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)鼓勵(lì)我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每當(dāng)您講課的時(shí)候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑，我就很有信心，要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時(shí)感動(dòng)了。
您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護(hù)我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文6
小學(xué)四年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，說說我的心里話。
首先，我要感謝四年來您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，您還是那么地信任我，每次有重要事的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)想到了我；每次您表揚(yáng)我們的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)表揚(yáng)我細(xì)心，表揚(yáng)我認(rèn)真，您的表揚(yáng)給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對(duì)您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時(shí)，您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時(shí)，我都感動(dòng)得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊(duì)長、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項(xiàng)目，以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂！
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文7
老師，我想對(duì)您說。
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一朵小小的花朵，您澆灌著我們茁壯成長；您又是一支默默無聞的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。總而言之，您在我們眼里是位very good老師。以前我學(xué)習(xí)不好，還不是在您的指導(dǎo)下成為了一名好學(xué)生�，F(xiàn)在，您有默默無聞的幫助差等生，我看到您那花白的頭發(fā)，心里好感動(dòng)。
親愛的老師，在我們看電視，玩游戲的時(shí)候，您卻在備課，明天教我們新的知識(shí)。在我們下課休息的時(shí)候，您卻在辦公室里批改著作業(yè)。記得小時(shí)候，我上課不專心聽講，被您發(fā)現(xiàn)了，您的眼神里露出嚴(yán)厲的光，吼著對(duì)我說：“作為班長，不好好聽講，像什么樣子？”我的自尊心受到了傷害，我哭了。老師，我知道，你那是為我好的。今后，我上課認(rèn)真聽講，再也不做小動(dòng)作了。
老師，向我們打開了知識(shí)的大門，我們邁出了新的一步；老師，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們在海洋里遨游，飛翔，嘗試新的滋味；老師，把我們帶進(jìn)充滿知識(shí)的天空，我們在里面學(xué)到新的知識(shí)，看到大自然里的奇觀趣聞！老師，我敬愛的老師！您的學(xué)生永遠(yuǎn)都會(huì)想著您！
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文8
古往今來，人們都用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”等詩句來贊揚(yáng)老師，在燈光下批改作業(yè)，課前辛苦備課，這樣的形象就是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好的詮釋。
第一眼看見你的時(shí)候，需要微微抬起頭，那是一種很奇妙的感覺，因?yàn)槲乙恢倍枷Ｍ悄贻p的女教師，所以，才會(huì)那樣的喜歡你。
我喜歡在課堂談笑風(fēng)生、下課和同學(xué)做朋友的老師，我喜歡當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí)，老師不是嚴(yán)厲批評(píng)，而是笑著說：“上戰(zhàn)場呢，把槍丟了！”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里，我想給老師提兩點(diǎn)建議。
一：孫老師，您講課的時(shí)候不妨笑笑，因?yàn)槟菚?huì)改變氣氛，我想大家會(huì)因此喜歡語文的。
二：孫老師，您講課的時(shí)候喜歡邊走邊講，使我們會(huì)輕松很多，但是，有人在您背后舉手，可能你會(huì)忽略。
本來瘦弱的小苗之所以會(huì)長成茁壯的大樹，抽出嫩綠的枝葉，是因?yàn)楦疵赝略橙I養(yǎng)供給樹，當(dāng)人們贊揚(yáng)樹的美麗與茁壯時(shí)，卻不曾想到默默無聞的根，老師所做的難道不和根一樣嗎？
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文9
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了。”
您教會(huì)了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭，給了我們光亮。
二年級(jí)下冊的評(píng)價(jià)冊上，您提醒我說：“尹彥哲小朋友，你是對(duì)板凳有意見嗎？”其實(shí)，我對(duì)板凳沒有意見，只是坐久了，就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級(jí)會(huì)有改善的。
讀書的時(shí)候，我有的地方讀錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，我就沒了自信。這時(shí)，老師您溫柔地說：“沒關(guān)系，再來一次。”
我發(fā)言的時(shí)候，有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的，老師您每次都鼓勵(lì)我。
地震的時(shí)候，其他老師都跑下樓去了，您卻走進(jìn)教室，叫我們快點(diǎn)跑出去，等我們都下樓了您才最后下樓。
肖老師，我有好多感謝想對(duì)您說，我想把我的感謝融進(jìn)小小的音樂卡里，優(yōu)美的音樂就是我對(duì)你無盡的感激。
肖老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，真的辛苦了�！�
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文10
向老師說心里話每一天在黑板上辛勤板書的認(rèn)識(shí)誰？每一天在講臺(tái)上辛勤講書的認(rèn)識(shí)誰？大家都知道，她就是我們的老師�！袄蠋�，老師”多么美麗的一個(gè)詞。他不斷地培育著我們，她就是一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的舊葉子是我們的不足，長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進(jìn)了一條成功人生的大道。老師，我們總是無法忘記您對(duì)我們您對(duì)的關(guān)愛，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好學(xué)生。可能不能做得十全十美，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！老師啊，四年的小學(xué)生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長，您留給我們成長，您留給我們的是知識(shí)，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因?yàn)檎沁@些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！老師，我們真心的對(duì)您說：老師，“我們永遠(yuǎn)都愛您……”這種情感像杜鵑那么美麗;像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文11
敬愛的鄭老師，上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，后來，您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對(duì)您說：＂謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來新班級(jí)的時(shí)候，我還發(fā)著高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎么理想。那時(shí)，您鼓勵(lì)我不要灰心，好好努力！為了不辜負(fù)您的期望，我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對(duì)您說：＂謝謝您對(duì)我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生，我又因?yàn)樘詺�，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后，急忙幫我止血，然后打電話給我媽媽，并把我?guī)У叫ｉT口，讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對(duì)您說：＂謝謝您對(duì)我的寬容和照顧。＂
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)加倍努力來回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同學(xué)對(duì)您說：＂鄭老師，謝謝您！＂
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文12
敬愛的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，感悟到您對(duì)我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說：“你覺得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去......”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的�！蔽衣犃耍那榉浅３林�，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時(shí)停下來不說話。��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文13
我想對(duì)您說：“老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。當(dāng)初我不過應(yīng)該沒選上主持人而跟您發(fā)脾氣，我也知道您沒選我是為了把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)�？僧�(dāng)時(shí)情緒無法控制，讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我，但冷靜下來后想想自己，覺得做的很過分。對(duì)不起，老師！”
我想對(duì)您說：“老師，謝謝您讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的成功與失敗，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得那次，作為語言隊(duì)長的我在測驗(yàn)中成績十分不理想，當(dāng)您念到我的成績時(shí)，我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分，同學(xué)們各種各樣的眼神頓時(shí)齊刷刷地看著我：有同情，有嘲諷，有滿不在乎……那一刻，我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆，在72分上畫了個(gè)醒目的笑臉，在一旁寫下的那一句話：“當(dāng)失敗時(shí)，強(qiáng)者能微笑面對(duì)。”霎時(shí)間，心中除了感動(dòng)，還是感動(dòng)�！�
老師，我想對(duì)您說無數(shù)個(gè)謝謝，最后還想再說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是對(duì)您最崇高的贊美嗎？
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文14
隨著九月的到來，我懷著尊敬，認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話想對(duì)您說，首先我想說兩個(gè)字“謝謝”，謝謝您教會(huì)我怎樣做人，謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)，讓我懂得了關(guān)愛的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字，我一定要說�？赡苡泻芏嗳擞X得俗套，但這卻是真心話，您批改習(xí)字冊時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈，讓我想到了您在臺(tái)燈下寫備課的情景，幫您找東西時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品，更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節(jié)三年級(jí)的語文課上，大家都聽得非常專心，因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢著，您并沒有批評(píng)我，而是用和藹的語氣說下次小心一點(diǎn)，正是您這樣的耐心的教導(dǎo)，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個(gè)人的成長，不都滲透著老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠(yuǎn)保持。
老師，我想對(duì)您說四年級(jí)作文15
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您嗓子啞了，但您還是咳嗽兩聲，繼續(xù)講。下課了，操場沸騰起來了，校園里充滿了歡聲笑語，可您卻坐在椅子上專心致志地批改著作業(yè)。午休時(shí)，您讓我們閉上雙眼閉目養(yǎng)神，而精疲力盡的您呢，還要準(zhǔn)備資料等等。放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去，老師您呢，還要備課。
老師您辛苦了，您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在你那兒，早已成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。您像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
我愛您，老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月18日
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