【精華】四年級優(yōu)秀作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
散學(xué)典禮總算是完了。我的“痛苦”的一學(xué)期總算結(jié)束了，我的心里暗自高興著。
回到家,把書包一扔,開始計劃我的自由的暑假吧。我要好好大玩一場！對，就從這時候開始，好好玩。我先打開電視，彌補我?guī)讉�月以來因為功課的原因而一直沒痛快看一回電視的損失。
可是自由的時間很快就結(jié)束。剛過12點，爸爸回來了。他看到我就氣憤地叫起來：“你還看電視！寫作業(yè)去！”我知道辯解是沒有用的，只好慢慢吞吞地拿起書包，走到課桌邊不情愿地寫起作業(yè)來。
這還不夠，后來我還發(fā)現(xiàn)床上有一張報名單子。拿起一看，哇！老爸給我報了這么多熟期培訓(xùn)班！什么作文啦、奧數(shù)啦、英語啦……我越看越生氣，可又無可奈何，我不敢違背大人的旨意。命中注定這暑假又不能好好地玩了。真倒霉！倒霉！
我一直在想，如果有一年的暑假，或是只有一個月的時間，讓我們小孩自己來支配的話，那該多美��！那我會抓緊時間狂寫作業(yè)，余下一些時間用來玩游戲，做手工，上網(wǎng)聊天等等做一些自己愛干的事。如果有一點自由的時間，我還要到鄉(xiāng)下去親近大自然，去體驗生活。那里一定有一些在課堂上所不能學(xué)到的多彩的人生。
即使所有這些都不能成為現(xiàn)實，我也只是希望在暑假里興趣輔導(dǎo)班不要太多。我們真的需要一點自由的時間。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，今天我來給大家介紹一下我的校園。
我的校園承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的歡樂，這兒是我第二個美麗的家，我的智慧校園。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，更愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。
每天一大早勤奮的保安叔叔就會在校園門口維持同學(xué)們的紀(jì)律和安全，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上學(xué)校兩邊都排著整整齊齊的隊伍進(jìn)入那美麗的校園。走進(jìn)校園，你就會聽到整整齊齊的讀書聲，教師里面有班班通，那是給老師們用來準(zhǔn)備教學(xué)課件的，也是為學(xué)生們帶來更方便的聽講，這樣我們不僅可以通過課本來學(xué)習(xí)還可以通過圖片、視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花花草草和樹木吧，我的校園里也有這些植物，這些東西是用來裝點我們的校園，讓我們的校園變的更加漂亮，更加美麗，這是為了給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的校園里還有一個地下足球場，這個地下足球場非常大，可以站十個班級，我們?nèi)昙壍纳W(xué)典禮就是在那開的。還有一個大大的操場大約四百米長，中間還有一塊草地，每到下課的時候，同學(xué)都在草地上玩耍。
學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán)：有合唱社團(tuán)、書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)……。我參加的是合唱社團(tuán)，這里教會我了許多好聽的歌曲，還教會我了怎么把一個音唱準(zhǔn)，唱圓潤，拓展了我的唱歌能力。
這就是我的校園——智慧校園。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個智慧的校園，他在中原路、大學(xué)路二七區(qū)的一所學(xué)校里。早晨，我漫步走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥的歌聲享受著清晨的陽光不知不覺的走到了校門口，我開開心心的走入了教學(xué)樓，從教學(xué)走出到操場上。我一出教學(xué)樓就看見了一面高高飄揚的五星紅旗，突然一陣音樂響起，我兩眼望去，只見有一支樂團(tuán)正在演奏。那動聽的歌曲傳遍了校園，突然上課準(zhǔn)備零敲響了，我們像媽媽一樣跑回了各自的班級。課堂上同學(xué)們聚精會神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海洋，有時教室里會傳出朗朗讀書的聲音，如同童音大合唱，音符滿天：有時還會穿出歡樂的笑聲，這樣的課堂氣氛難道不會激發(fā)同學(xué)的積極學(xué)習(xí)行嗎？看我們班一位同學(xué)正在認(rèn)真地盯著課文，有時皺起眉頭，有時露出甜美的微笑，有時覺得要哭出來是得……那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎副本已經(jīng)和他的世界融為一體了，書中的每句話就像牽連著他喜、怒、哀、樂讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味的文章無限樂趣。智慧校園不但充滿了智慧，還到處洋溢著快樂下課了，迎來了同學(xué)們嬉戲的歡笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有在教室里專心寫作業(yè)的。個子都看得自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)正在地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的上下飛舞，同學(xué)們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳間踩著地地面發(fā)出嗒嗒的聲音，就像樂隊在演奏的`優(yōu)美的歌曲�？磶讉�女學(xué)生的片子一上一下，那個動作輕快、靈敏、一各個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，他們踢得可好了，一下子就能電梯了十幾個，五彩的毽子上下飛舞著，就像一朵朵花瓣在飛舞，好又好像一只長的尾巴的松鼠在跳躍。站在一榜觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小竅門，有幾個同學(xué)還情不自禁地跳了起來，這邊還不停的說：“哇！我終于學(xué)會了踢毽了了”看他們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們啊高聲歡呼著，就像在吃戴妃的小天使！我愛我的智慧校園，他讓我成長！他使快樂！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在學(xué)校里我認(rèn)識了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個，那就是大家都熟悉的一個人，就是平洋。
平洋雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是他寫的字非常好。雖然他長的不高，但是他勇敢又特別堅強。幽默是他的特長，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。
記的有一次，數(shù)學(xué)課剛下，大家陸續(xù)的走出教室。操場上，有的打沙包，有的追逐
打鬧�？墒亲钗业木褪悄菑椫樽�，我見平洋也在，他彈的也非常準(zhǔn)，我就過去彈了一會，果然彈不過平洋，我問：“你是怎樣的那么準(zhǔn)的？”他只說“我也是慢慢練出來的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的�！苯�(jīng)過平洋的指點我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來。
平洋可真是我最好的朋友呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴(yán)的神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。
我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業(yè)游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設(shè)計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂�，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設(shè)計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉(zhuǎn)正呢！”
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“汗”字是個很平常的字，也是我們經(jīng)常運用到的字，比如大熱天，人們常常大汗淋漓，勞動時更是汗流浹背，平時一緊張、或一害怕，也會冒冷汗的。
“汗”字是會意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字時，認(rèn)為，人在干活的情形下才會冒汗，汗是一種水，可是這種水看是晶瑩的，但用舌頭舔一下，你會發(fā)現(xiàn)，汗是帶咸味的。汗含有很高的鹽，你看農(nóng)民在田間勞動、建筑工人在大晴天下勞動，他們的背上的衣服都是白色的，那是太陽曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。
與汗相關(guān)的詞語和成語很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語性方面來說，這些與“汗”有關(guān)的詞語都屬于形容詞。
“汗”又可以讀“陽平”聲，是我國古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號。《木蘭詩》里寫道“昨夜見軍貼，可汗大點兵……可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，”詩中說的就是這個“汗”。
一個“汗”就有這么多內(nèi)容，可見我們中華民族的漢字具有無比豐富的內(nèi)容，我們小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)祖國的語言文字，學(xué)好每一個漢字，會運用每一個漢字。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我最難忘的事有很多，但讓我最難忘記的要數(shù)那一次滑雪了。我的家鄉(xiāng)是一個春有鮮花冬有雪四季分明的神奇區(qū)域，一到隆冬季節(jié)氣溫驟降，市郊的滑雪場就會日夜不停的人功造雪對外開放。
今年市里舉辦了少年滑雪體驗活動，當(dāng)?shù)弥铱梢宰鳛槠渲幸粏T去滑雪場滑雪的那一瞬間我高興的跳了起來，在去往滑雪場的大巴車上，我的心早以飛向了白雪皚皚的滑雪場，漫山遍野的雪道白茫茫一片，我在教練老師的帶領(lǐng)下登上雪鞋，拿起雪杖站在了雪道上，教練老師親切的教給我?guī)讉�簡單的滑雪動作之后，讓我坐著托車上到了一個雪坡上，看似不大雪坡上去之后我才知道它的下滑速度遠(yuǎn)不是我想像的那樣，順著雪坡下滑速度使我的身體本能的向前仰，整個人像兩翼生風(fēng)一樣向前急飛起來，凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)了的帽子，穿透了我的衣服，但我確絲毫感覺不到冷，速度越來越快，我想用滑雪板的雪印擋一下我的速度，誰知速度沒有下來我確偏離了滑道，整個人急速向前摔了個人仰馬翻，嘴里吃著雪，我卻呵呵笑著，太刺激了，我掙扎著可是怎么也站不起來，好不容易站起來確又一個重心不穩(wěn)又重新扎到了雪堆里，教練粗壯的大手把我拉了出來，告訴我獨立站起來的要領(lǐng)，真想就這樣拉著教練的大手不松開，但教練說只有靠自己才能體會和掌握，又將我重新推上了雪道，壯起膽子，這一次我滑的比剛才好多了順利的滑到了坡下，這樣我連滑過幾次后漸漸掌握了滑行技巧，可以獨立自如的滑下雪道了。
回頭望望雪道，他好像呵呵的對我笑著說，這里是屬于勇敢者的，只有跌倒后立即站起來的才是勇敢的強者。快樂的時間總是過的很快，轉(zhuǎn)眼2個小時就過去我要對滑雪場說再見了，依依不舍的離開了雪場，快樂和勇氣卻留在了我心里。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
十二月的一天晚上，下了一夜大雪。第二天早上，路上凍了厚厚的一層冰，明晃晃的，走路都要小心翼翼的，一不小心就會滑倒。
早上爸爸騎電動車送我上學(xué)，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時候，我想：天��！這么滑！一定會摔倒的！不出所料，我們真的摔倒了。我努力地掙扎著，過了好一會兒，我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來。電動車剛好壓在了爸爸的腿上，我剛準(zhǔn)備去幫爸爸，幸好旁邊賣早餐的阿姨把爸爸扶了起來，我們向那位阿姨道過謝后繼續(xù)騎車上學(xué)去了。
一路上，我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯的，路邊柳樹上掛滿了冰串和厚厚的白雪，真像一串串晶瑩剔透的“珍珠項鏈”。還有堅強的臘梅花，在寒風(fēng)中顯得格外透明，在陽光的照耀下，落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶，美麗極了！就在這時，我忽然想起了爸爸腳上的傷，那是為了保護(hù)我而受傷的，想到這兒，我的眼眶禁不住濕潤起來……
通過這件事，我知道了，不管什么愛都沒有父母的愛強大！
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