【實(shí)用】那一刻四年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那一刻四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，是成長(zhǎng)路上永不褪色的良藥。
獨(dú)自走在深秋的黃昏中，略帶涼意的秋風(fēng)帶來(lái)了幽靜。黃昏，成為了天地間唯一的顏色。這種充滿凄涼、陰暗的黃，包圍了我的整個(gè)世界，使春風(fēng)不再。
曾幾何時(shí)，我將原本的傲氣隱逸了起來(lái)，不再認(rèn)真寫著作業(yè)。作業(yè)太多，寫著又累，只是胡亂的揮灑幾筆就草草收?qǐng)�；曾幾何時(shí)，我將高傲的自信拋之腦后，不再專注聽課。如山一般的知識(shí)要在短短的時(shí)間吸收完畢，而我卻趴在桌上，忘卻所有；曾幾何時(shí)，我將不懈地努力視為神話。不會(huì)的就讓它不會(huì)吧，會(huì)的就讓它變得不會(huì)吧，我不在乎，也堅(jiān)持不住。
因果律是真的存在的，它讓我的成績(jī)飛流直下。成績(jī)?cè)讲�，越不想�?jiān)持，學(xué)習(xí)多累啊！我多想像以前那樣自由，那樣無(wú)憂無(wú)慮。在學(xué)習(xí)的路上摸爬滾打，在最接近成功的地方，被荊棘刺傷了，刺疼了，刺得膽怯了。在成功的眼前猶豫不決，堅(jiān)強(qiáng)，是什么？紙是包不住火的，成績(jī)的事情很快傳到了雙親耳里，一頓平常的謾罵給了遍體鱗傷的我深深一擊。我在落日的黃昏中重重關(guān)上了門，飛奔而出。
我行尸走肉般的走著，寒冷的秋風(fēng)刺著麻木的我。樹上的枯葉緩緩落了下來(lái)，優(yōu)雅地刮過(guò)我的臉頰，滑過(guò)我的耳根，落在了我的手里�？萑~雖小又薄，卻無(wú)不刺痛我的神經(jīng)末梢。我不禁抬起頭，昏暗的天空陰沉沉的。秋風(fēng)掃得光禿禿的樹枝上只有一片普普通通的黃葉，它也許很快就要落下了吧，我心想。也許是上天要驗(yàn)證我的想法，一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那片葉子被風(fēng)吹得東倒西歪，一會(huì)兒拍打樹枝，一會(huì)兒懸空下垂，僅靠一絲葉柄與樹枝艱難聯(lián)系著，在冷漠的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我聽見了，我聽見了！它在吶喊。那是一名不屈的戰(zhàn)士在逆境中不屈不饒的吶喊，風(fēng)依舊吹著，而它卻仍然保衛(wèi)著自己的陣地。它，這個(gè)即將掉落或永不掉落的樹葉，向四周擴(kuò)散開一股豪氣。再大的困難又能怎樣？再大的逆境又能奈我何？這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士的咆哮，也是一個(gè)普通的黃葉的心聲。
天，剎那間明亮起來(lái)，風(fēng)，剎那間停止怒吼。它顛覆了晝明夜暗，它戰(zhàn)勝了自然力量。它就是堅(jiān)強(qiáng)！
那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)得長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
記得有一年我回老家過(guò)年，我扯著姐姐的衣角對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢問(wèn)著姐姐，突然我的小姐姐開始發(fā)話了：“當(dāng)然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長(zhǎng)，肯定能捉住我們啊!”之后姐姐陪我們開心地玩了一下午。
那是什么?在我的腦海中，不斷浮現(xiàn)出和姐姐們的玩耍，那時(shí)我笑的那樣天真�？鞓�，但今年，我也是和她們玩，但是為什么不能像兒時(shí)那樣開心呢?是因?yàn)槲乙呀?jīng)從天真到了成熟，從玩耍走向?qū)W習(xí)，就因如此我才不能像那樣開心。
其實(shí)我知道，當(dāng)我吹滅10歲的蠟燭的一瞬間我已經(jīng)長(zhǎng)大，我不需要“躲貓貓”了�，F(xiàn)在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業(yè)、小考來(lái)激發(fā)，找到自己的成熟，但當(dāng)我想起這些，又想起了童年的玩耍，因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè)了!
但我的童年卻一去不復(fù)返了!
那一刻四年級(jí)作文 篇3
迷茫擔(dān)憂的我，陰霾籠罩心田，因?yàn)槟莻�(gè)瞬間，卻又使我頓覺陽(yáng)光灑滿心田，那一刻，我的世界春暖花開。
“你想什么呢！你若是不想好好學(xué)習(xí)就出去打工吧，明天你也不用上學(xué)了！”如雷貫耳的聲音回蕩在我的耳畔，書桌上的燈被母親強(qiáng)行關(guān)掉了，地理的作業(yè)本被甩在了桌子上，我的心劇烈的顫動(dòng)著�！皩懩强菰餆o(wú)味的地理復(fù)習(xí)資料有什么用？”我反駁道。于是便與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。
也許是我害怕了，我想重新打開燈，卻又被生氣的母親關(guān)掉了。我思考著，是否應(yīng)該重新再拿起筆，回到書桌旁。但因?yàn)橘�氣，我只想立刻睡覺，可母親生氣的樣子又確實(shí)可怕。這一刻，就像一場(chǎng)傾盆大雨淋在我的身上，我的世界一片陰霾。
冷清持續(xù)到第二天，我和母親之間依然僵持著，父親又不在家，整個(gè)屋子顯得空蕩蕩的，只有兩個(gè)人，卻并不說(shuō)話，就好像被無(wú)邊的深淵吞噬一般。
我向母親道了歉，母親卻仍是很冷漠�！拔铱赡苁钦娴腻e(cuò)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘆著氣。沉默籠罩著去學(xué)校的路，陰暗的天氣席卷了我的心靈，母親不會(huì)是不原諒我了吧。我覺得，我可能是這個(gè)世界上最傷心的人了。
到了中午，懷揣著一顆忐忑的心走出校門，看到母親竟然笑著走上前來(lái)，昨晚的爭(zhēng)吵與煩惱仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我疑惑地和母親往前走著，“您不生氣了？”我滿臉驚奇的問(wèn)道。“生氣有什么用？只要你自己真正意識(shí)到錯(cuò)了，改正就好！”母親輕松地笑著回答。
母親的笑像一把大傘，擋住了我心中蓬勃的大雨；母親的笑像一縷陽(yáng)光，趕走了籠罩在心田的烏云。飄飄灑灑的陽(yáng)光照在心頭，就像風(fēng)雨洗滌過(guò)的綠葉一樣，比以前更加光彩亮麗。這就是母親，給我犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，也給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
忽然，我仿佛看見世間的一切都有因?yàn)槲易兊貌辉倜悦��；▋壕`放出了他們久違的微笑，鳥兒唱出了他們心底美好的歌謠，草兒隨風(fēng)舞出了他們最自然的舞蹈，而我的心則在這一切的一切中怒放。雖然是寒冷的冬天，我卻感到一絲溫暖。因?yàn)槟且豢�，我的`世界既有了春暖，也有了花開。
自評(píng)：我那日真得很懈怠，不想復(fù)習(xí)，激怒了媽媽。媽媽第一次強(qiáng)行關(guān)掉了護(hù)眼燈，憤然入睡。我很害怕，也很愧疚，最終媽媽原諒了我，我才豁然開朗……
那一刻四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我在夏日的夜晚，搖著那用竹片做的扇子時(shí)，就會(huì)想起我致愛的爸爸，因?yàn)檫@個(gè)扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來(lái)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光炙烤著大地，烤得大地的身上火火地，無(wú)比的燙，倒一盆水都會(huì)冒煙的夏日。
爺爺在地上坐著，為我制作扇子，當(dāng)時(shí)我還小，才六歲，不知道爺爺在做什么，我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在為你做扇子呢！要不你在晚上很熱，熱得你都睡不著覺，第二天上午你又沒精神了�！蔽铱粗麚u著那破舊不堪的扇子，一會(huì)兒擦汗，一會(huì)兒又放下手中的扇子繼續(xù)制作扇子。我也看著，我一邊看著怎么做，一會(huì)又看看爺爺?shù)念~頭，一看見有汗就用毛巾將他的汗拭去。
我疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要在外面坐著制作，為什么不在屋里做呢？”爺爺?shù)幕卮鸶幼屛乙苫蟆盃敔斉吕�，爺爺在屋中。”我�?dāng)真了。心想：真的有那么冷嗎？怎么我感覺不出來(lái)呀？
瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因?yàn)榕屡獕牧思抑械募揖�，可不得了�?/p>
我繼續(xù)寫：我用手?jǐn)Q那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來(lái)了。
爺爺真是太辛苦了，我給他從屋中端出了一杯茶水，他沒喝，只是讓我放在一旁。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爺爺還在那制作扇子，我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。
到了晚上，爺爺終于制作好了，爺爺給我，我扇扇，再扇扇，高興地說(shuō)：“爺爺，你真好！”我拿著它到處跑，家中充滿了我的笑聲。
現(xiàn)在，我還保留著它，雖然它已破了幾個(gè)洞，但這還是充滿爺爺對(duì)我的愛。我非常感謝我的爺爺，他的愛讓我感到心動(dòng)。
那一刻四年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，有一個(gè)特殊的人群，因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩兀麄兊难劬κチ斯饷�，他們看不到日出日落，草長(zhǎng)鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰(shuí)能夠體會(huì)？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當(dāng)老師告訴我們來(lái)體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候，同學(xué)們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當(dāng)盲人嘛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗(yàn)開始了，老師先叫李瑞當(dāng)盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉(zhuǎn)了三圈之后，只見李瑞就像一只可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過(guò)，他轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒能走出教室，同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場(chǎng)啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來(lái)轉(zhuǎn)了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦！原來(lái)是一面墻啊，我仿佛見到了希望，見到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動(dòng)，一會(huì)就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來(lái)老師的聲音：“朱紅旭，停下來(lái)，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，��！嚇了一大跳，老師笑著說(shuō)：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進(jìn)洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說(shuō)不出是什么滋味。
另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn)，都成功的走出教室的門。這時(shí)，老師打開電腦屏幕，我們?cè)僖淮慰吹搅苏克{(lán)的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗(yàn)課結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護(hù)它，同時(shí)，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
記得有一次，媽媽太累了，不想做飯，便做了蛋炒飯，我看媽媽那么累，便自告奮勇的上去替媽媽炒。我先打了兩個(gè)雞蛋在碗里，然后，用筷子攪勻，此時(shí)，蛋清和蛋黃被我攪得黃澄澄的，我把煤氣按開，在鍋里倒上油，那藍(lán)幽幽的煤氣 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔著鍋底，鍋中的油笑開了花，我把攪好的蛋倒入鍋中，頓時(shí)， “ 啪嗒啪嗒 ” 的 聲音 便鬧開了鍋，鍋中的蛋好似一個(gè) 太陽(yáng) 一般，我把雞蛋翻炒幾下，鏟到碗里又把米飯倒入鍋里，澆了點(diǎn)水，把它炒熟后倒入炒好的雞蛋，切一點(diǎn)火腿腸丁到進(jìn)去，來(lái)回翻炒，有加一些鹽和雞精，炒好了又加一些蔥，然后加一些油。完成了！我拿了一個(gè)碗，盛了一碗端給了媽媽�？匆妺寢屝�，我也是十分開心。
那一刻，長(zhǎng)大感覺油然而生。
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