四年級故事作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級故事作文，歡迎大家分享。
四年級故事作文1
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。。。。。�！笔郎嫌性S多種愛，其中讓我記憶憂心的，是母愛的偉大。
記得在我在六歲時，由于我晚上洗過澡，著涼了。凌晨兩點多的時候，我睡不著覺，于是，我睜開了眼睛——只見一團白茫茫的東西在我眼前飄來飄去。突然，我感到頭好暈，我便情不自禁地大叫起來：“媽媽，我好難受。有東西在我眼睛前面飄來飄去，我的頭也很暈！”媽媽被我的叫聲驚醒了，連衣服都顧不得穿，就跑到我的房間來看我，她說：“怎么會這樣呢？是不是發(fā)高燒了？丹妮，快起來，我來幫你量量體溫！”媽媽把體溫計甩了甩，幫我量好了體溫，定睛一看，說：“不好，丹妮發(fā)了四十度的高燒！”
第二天早上，媽媽抱著我急急忙忙地攔了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。她著急地問醫(yī)生：“醫(yī)生，現(xiàn)在還要不要掛吊針？”醫(yī)生說：“當然要掛，不掛怎么行？”可媽媽還是放心不下。于是，我便掛起了吊針。吊針的時候，媽媽給我披上了毛毯，還喂我吃餅干。頓時，我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針，媽媽才放心。
啊，媽媽，是你的愛伴隨我成長。謝謝你把這顆愛的種子永遠地種在了我的心中！
四年級故事作文2
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。
小木偶在路上興高采烈地走著，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。
這時，他發(fā)現(xiàn)大樹下，大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅背包還給我！”
“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。
大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來搗亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭�？匆娦∧九歼@副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再說。”
小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的�！毙芫僖舱f：“小木偶，對不起了。”小木偶說：“沒關系，把書包還給我吧�！�
熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。
小木偶高興地往家走去。
四年級故事作文3
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫錯了字，作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇，最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會寫字，但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉，但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆，但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團結，更不要打架了�！�
作家說的沒錯，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、學習別人的優(yōu)點，虛心改正自己的缺點，互相幫助，我們才能變得更加出色!
四年級故事作文4
今年暑假，我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里，我是一個不會做事的小不點�？墒牵乙呀�(jīng)11歲了，我總想用實際行動來改變他們對我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說：“外婆，以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了�！蔽覍W著大人的樣子把水溫調(diào)好，用手試了試。迅速地把自己洗好。
我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點洗發(fā)精，用手在他頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭，用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了�！蓖馄怕劼曏s了過來。趕快用清水幫他沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。
這個暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了，不但能照顧自己，還會幫家里做一些力所能及的事。
四年級故事作文5
“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！贝禾熘�，云可占了一席之地，等什么？看云去！
游蕩在鋪青石的小巷，幾聲狗吠從遠處飄來，一群少男少女一路狂奔，走向那自由，只屬于我們的天地。
那里有著一片片的云，一片片的綠地，一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中，野花香沁人心脾，望著天上連綿起伏的云，我們不禁展開想象，像峰巒、像河流、像駿馬、像一個個少男少女純潔的心。
看著云的千變?nèi)f化，我們不禁大喊：云是多么自由啊，多么瀟灑�。∪嗽谇啻荷倌�，我們何必要假心假意地帶著偽面具做人？何必要哭泣？何必要惋惜？春天是青春最好的季節(jié)，就應任我們揮灑，活出自己的人生！
是啊，夕陽無限好，只是近黃昏。在夕陽光輝的照應下，我們再次看云。這時，云若一下子漲紅了臉，這是紅色，是一種拼搏的顏色！在夕陽西下里，我們堅信：我們要努力拼搏，青春雖美但不能揮霍，我們總會長大，總會面對社會，哭泣又有何用呢？所以我們相信，在跌倒時，我們總會有站起的英姿。所以讓我們在這里立下誓言，拼搏，拼搏！
走，讓我們看云去！我們不覺加快了腳步……
四年級故事作文6
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐�？墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑�。這是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對小木偶說：“謝謝你找來小女巫，幫我趕走了大灰狼。”小木偶說：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上，這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包，原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候，熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時，小紅狐出現(xiàn)了，它對熊警官說：“警官，那個背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對不起小木偶，我不應該搶它的包。”
從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。
四年級故事作文7
自從小木偶告別大家，開始新的旅行后，小木偶就開始了他新的生活。
一天，小木偶來到一個地方，這兒的森林和小動物都只有一種顏色那就是金色，小木偶非常奇怪，就找了一只貓頭鷹問：“貓頭鷹，這兒為什么全是金色的？”貓頭鷹說：“我也不知道，不過你也是金色的呀！”說著就飛走了。小木偶這才往自己身上一看，真的都是金色的。為什么會是金色的呢？小木偶往四周看了看，忽然他看見遠處的高山上有一個金色會發(fā)光的東西，小木偶想金色應該就是在那里發(fā)出來的，我一定要把那東西包住，讓這個森林變成五顏六色的。
于是小木偶飛快地向那座高山走去，經(jīng)過重重的困難。六天后，小木偶終于爬到了山頂，原來山上有個很大的金色鉆石，非常刺眼，刺的小木偶的眼睛也睜不開了，小木偶用地上的落葉一點一點的把鉆石覆蓋起來。終于蓋好了，他回頭一看，森林真的變得五彩繽紛了，小花兒五顏六色的開放，綠色的森林在藍天的映襯下格外美麗，忽然小木偶聽見頭上有聲音，原來是一群小鳥在對小木偶說：“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的�！毙∧九颊f：“不用謝，請你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面�！闭f完小木偶就又開開心心地繼續(xù)他的旅行了。
四年級故事作文8
“黃浥奇，跟你說了幾遍啦，錯別字多得要命！”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼，就沒膽往下看去了。紙上一個個染上鮮血的網(wǎng)，拉住我的心。霎時，我覺得心跳快停止了。我心想：這些都錯了？不可能吧，我原先都是對的呀！
想著想著，我跳起身，連忙拿起紙跑向房間，對媽媽說：“這些明明都寫對了呀！”媽媽看了，用力點著我的`頭說：“對？對就怪了！這些明明錯了，這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁，你卻寫成了反犬旁……”
我拿著試卷，低著頭往自己的房間走去，眼睛里面已經(jīng)泛起一點小水珠，如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇馬上要關閉的大門。我把紙重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已經(jīng)濕出了汗。我心想：“就錯幾個字，就罵這么狠！”
我一把拿起字典，水珠落在上面，紅色染進了中間，似如一滴鮮紅的血液，流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來，寫著寫著，我就不禁想起：“媽媽也是為了我好呀！”一想，我立刻訂正好卷子，跑到媽媽那里，說：“對不起！媽媽，我不應該那么粗心的�！�
粗心寫的錯字，也會闖大禍的。
四年級故事作文9
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我�！�
“烏鴉說你罵我�！�
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
四年級故事作文10
有一天，汽車王國國王“保時捷”（車名）突然暴病身亡，汽車王國全體人民決定，在××月××日××時于車民大廣場上舉行“國王競選大賽”。
這一天，來報名的車有很多，“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起，比著樣子，談著本領。
“法拉利ff”首先說：“喂，你們得意什么呀！一直以來，我法拉利都是f1車壇最為顯赫的名詞，比你們厲害多了！”
“寶馬”聽了，不滿地說：“你以為你是誰��！告訴你，我可以讓人體驗超一流的駕駛感覺，有優(yōu)秀的操控性。再說，我也是身份與品味的象征！”
這時，“奧迪a8”突然大叫道：“讓開，讓開，我要上wc，別攔我，誰都別攔我！”
汗……
不過，它運氣不怎滴，在門口還真被攔住了，大家都“哈哈”大笑著。
“奧迪a8”抬頭一看，乖乖，這車真夠大的！原來，這是世界上最大的車：馬里恩載重車！
“馬里恩”問：“你是一年級的車生嗎？上wc用不著這么慌張吧？”這句話說的“奧迪a8”無地自容，接著大家又開始吐嘈了……
這快樂的一天就在笑聲中結束了。
四年級故事作文11
在一個炎熱的晚上，教室里的：掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了！
教室里可亂了，地上都是一條條的抹布，就連桌子角也立著掃把……工具們，生氣極了。越想越委屈。過了一會兒，掃把對他的同伴們說：“反正，小主人一點也不喜歡我們，要不然，我們?nèi)ヅ赃�，那個班去做工具吧！”它的同伴們都點了點頭，便向門外走了出去。
第二天早晨，同學們一來，發(fā)現(xiàn)班里的工具都不見了，大吃一驚。有好幾個同學都跑到辦公室去告訴老師�？墒抢蠋煾静恍�，盡扣了那幾個同學的紅花。老師走近教室，教室立刻安靜下來。旁邊的工具們笑了笑說：“馬上就有好戲看了�！币驗�，他們班的工具，全都到旁邊那個班里了。所以，打掃衛(wèi)生的人每天要問那個班借來一些掃把，抹布什么的了。借來的工具，小主人們很愛護。就這樣子，連續(xù)過了四五天，工具們覺得小主人已經(jīng)認識到了自己的錯誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨，同學們發(fā)現(xiàn)工具們都回來了，高興極了。這幾天晚上，教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此，工具們都開開心心地過完了每天。
這個童話故事告訴我們：你拿了什么東西，用完了就要放回原位，不然你身邊的東西，都要找不到了。
四年級故事作文12
成長猶如正在長大的小樹，他需要暴風雨的磨練，方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。
終于來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學期結束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒放下，因為一周后，我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時，我跟隨老師走進了考場，在指定的位子坐了下來。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺，完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間，媽媽告訴我，我六級過了。我高興的蹦了起來，感覺我的努力沒有白白付出。
從這次越級考中，我能體會到自己慢慢長大了，體會到了成長的意義，不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂的成果。
四年級故事作文13
自從藍鼻子小女巫在小木偶的腦子上點了幾下以后。小木偶就有了人類所有的表情，就過上幸福生活。
小木偶又來到老木匠家里，老木匠看到小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，很是吃驚。老木匠又替小木偶收拾了背包，邊收拾邊說：“笑是很重要的，可是，要是只會笑，那是遠遠不夠的”。
小木偶快樂的走上大街，小紅狐又來了。裝作親熱的說：“小木偶，把你的包借我背一背吧�！毙∧九伎闯鲂〖t貍的心思，便也裝親熱的說：“好呀！”小紅貍一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠著他那兩條靈活的腿，一下子就抓住了小紅狐。
“放開！放開！”小紅狐尖生叫到。這時熊警官又來了，“你們在吵什么？”“報告警官，他搶了我的包�！毙∧九颊f�！澳鞘俏业�，我的！”小紅狐說�！熬伲矣凶C據(jù)是的。”“不可能�！毙〖t貍也死馬當活馬醫(yī)。“你看，那兒有我的名字�！惫黄淙唬厦嬗行∧九嫉拿�，熊警官把小紅狐拉出來，一把扔的好遠。
從此小木偶過上幸福生活。
四年級故事作文14
在現(xiàn)代有一個農(nóng)民，養(yǎng)了幾十只羊。有一天早上，他去放羊，點數(shù)的時候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。他仔細細地查看了一下羊圈，發(fā)現(xiàn)了破了一個大洞。
鄰居們勸他：“你趕快把這個大洞給補上吧，不然的話，你會少更多的羊的�！彼婚_心地說：“羊已經(jīng)少了，還把羊周圈補上干什么，補羊圈還浪費錢�！�
鄰居們說：“可是不把羊圈補好，你會丟更多的羊啊�！彼荒蜔┑卣f：“我補不補和你們有什么關系啊�！编従觽兛吹剿宦爠瘢吡�。
過了幾天，他去放羊的時候，發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只。他很后悔，沒有聽鄰居們的勸告把羊圈補好。他心想：現(xiàn)在補，應該還不遲。放完羊回家，他把羊圈補好了，外面配了一個360°無死角的攝像頭。他心想：狼一定還會來偷羊，我就等著它來。它一來，我就用槍打死它。到了晚上，那條狼果然來了，他把狼打死了，然后把狼身上可以有用的東西都賣了。
從此以后，他再也沒有少過羊。
四年級故事作文15
一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。��！甜甜的，真舒服。
這時，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪里，多好啊！”小魚說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進小河里，我的很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了�！�
小魚又說：“小鳥，你多好��！可以在藍藍的天空中自由地飛翔�！毙▲B連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了�？晌胰チ艘惶四戏�，回來就找不到家了�！�
小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人�！�
小鳥點點頭，笑了。
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