【推薦】四年級命題作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級命題作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級命題作文 篇1
我想以后的汽車非常漂亮不用人操作,而是用電腦操作,用聲音和腦電波下達操作指令。它可以水陸兩用,可以在水面上行駛,也可以在地面上飛馳?梢韵裰鄙w機那樣垂直升降,不需要停車場,直接把汽車折疊好!開進自家的陽臺。也可以把車停在樓頂上!交通就不會擁擠了!也不會堵車了!大家高高興興的上班上學。
享受美好的生活!甚至可以把汽車一輛接一輛的連起來飛向太空,建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植!不用打農藥,也不會生蟲蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索,旅游開辟嶄新的'家園!
四年級命題作文 篇2
又是一個清明節(jié),我和爸爸回到老家,跟爺爺一起去掃墓。
一路上,我們穿行在成片的竹林里,滿眼都是綠色,不甘寂寞的春筍也競相冒出頭,參加了春天的宴會。我不禁暗暗想:今年爺爺家又有不少收入了。可轉念一想,又為爺爺擔憂起來:爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來,然后把它們裝在一個個麻袋中,再踩著三輪車,把它們送到收筍的商販手中。眼看著爺爺年紀越來越大,哪還能經得起這樣的折騰!
“爺爺,這么多筍該怎么辦?”望著那滿山的春筍,我憂心忡忡地問。
爺爺笑瞇瞇地咧了咧嘴,說道:“這筍啊,一部分銷出去,讓你們這些城里人也能嘗到這鮮嫩的筍;一部分讓它們自己茁壯成長,成為竹子!
看爺爺沒有弄明白我的意思,我只好繼續(xù)詢問:“爺爺,我是說,這么多筍,您怎么運出去。磕昙o大了,難道還像以前那樣蹬著三輪車去賣嗎?”說完,我看了看爺爺,真替他的身體擔心。
爺爺聽了,“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑:“爺爺,您笑什么?”
爺爺笑而不語,用手指了指腰間的手機,然后慢條斯理地告訴我:“小逸啊,時代不同了,現在爺爺都有手機了,只要我打個電話,商販們就會上門收購。有時候我還沒打,商販就主動打電話上門了呢!”爺爺說著,臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我,大阿姨家都開始用網絡來聯系商販了,這樣一來,春筍的銷路就更廣了。
談笑間,爺爺的手機響了起來。從他和商販的交談中,我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的爸爸感慨萬分:“我小時候,老家信息閉塞,交通落后,小販們常常壓低價格,春筍價格賣不高啊!現在可不同了,你看你爺爺,一按鍵,生意就來了!
這可真是信息的時代啊!快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候,而且還能傳遞致富的聲音。
四年級命題作文 篇3
人人都有自己的家,在我的大家庭里有疼愛我的爺爺,勤勞的奶奶,還有我親愛的爸爸和媽媽;今天,我給大家介紹一下我親愛的媽媽。
我的媽媽長著大大的眼睛、高個子、她是一位網站管理員;媽媽每天工作很辛苦,每天還要按時接我上下學。在我生病的時候,媽媽還細心的照顧我;在學習上,媽媽耐心地教我做題……
我最愛我的媽媽,我一定要好好學習,報答媽媽對我的愛。
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