【精華】四年級動物作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙墑游镒魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
我家是個小小“動物園”，你一定會問：“你們家怎么會是一個動物園呢？”那么就跟我來看一下吧！
“蜜蜂”媽媽
我的媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。說她是蜜蜂還真不假，媽媽每天都要早早地起來，叫我起床，然后再做飯，還要幫我洗漱，整理書包，之后把我送去學(xué)校。媽媽再回來干家務(wù)活，接著又去上班。一直到下午六點鐘，媽媽回來又給我耐心地輔導(dǎo)作業(yè)，然后繼續(xù)去做晚飯。媽媽就這樣每天不停地忙碌著，媽媽可真辛苦啊！多像一只勤勞的“小蜜蜂”呀！
“老虎”爸爸
我的爸爸像“老虎”。一天放學(xué)，我和我們班同學(xué)去另外一個同學(xué)家玩，我們玩得不亦樂乎。爸爸連著給我打了三個電話，我也沒聽到，結(jié)果回到了家已經(jīng)八點鐘了。爸爸怒氣沖沖地走過來，他的“河?xùn)|虎吼”馬上就發(fā)作了，暴怒著像老虎一樣大聲吼了起來，那聲音如鑼鼓喧天，讓人震耳欲聾，嚇得我以后再也不敢犯同樣的錯誤了。
“小麻雀”我
我是一只“小麻雀”，每天在爸媽面前嘰嘰喳喳地叫個不停，一會兒說今天學(xué)校的事，一會兒說作文班的事兒，一會兒說同學(xué)的事，一會兒又說老師的事兒……我總是滔滔不絕地說個不停，爸爸媽媽不勝其煩，說道：“王子軒，你能不能別再說啦，聽得我們頭暈?zāi)�！”呵呵！我就是這樣一只多嘴的“小麻雀”。
這就是我家的小小“動物園”，你想過來看看嗎？不要門票哦！
四年級動物作文 篇2
我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來時活象個“大絨球”，可漂亮啦！不過，他最讓我驕傲的是：愛聽童話故事！
今天，我以最快的速度完成了作業(yè)，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會神地翻閱起來，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！
不一會兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬著我的褲腳管，睜著那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在說：“小主人，快給我講個好聽的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味，一動也不動，時而“喵喵”地叫上幾聲，贊我講得“真好聽！”
講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的家伙，難道還想自己看不成？我開心地?fù)崦念^，繼續(xù)讀著故事。就這樣，它一連聽了五六個，才滿意地離開了！
瞧，我的“絨球兒”是不是很好學(xué)呢！
四年級動物作文 篇3
暑假里，我去陽陽弟弟家玩。一個下午，我們正在玩電腦，突然奶奶說：“陽陽，你要的狗來了�！痹瓉黻栮栂矚g養(yǎng)狗，他舅舅就送他了一只。這只狗是貴賓犬，一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，真讓人喜歡。我們給它取名叫毛球。
第二天，陽陽弟弟去休業(yè)式，叔叔嬸嬸上班，于是給毛球喂食的任務(wù)就交給了我。小狗見我手中有食物，就飛快地跑來，并趴在我腳邊，仿佛在說：“小主人，我餓了，給我點食物吧!”我就把食物倒給它，它迅速地把食物吃光，看著我，仿佛在對我說：謝謝你，小主人。我也開心地笑了。吃飯時，它就用羨慕的'眼光看著我們，并在四下走動，搖著小尾巴，希望我們能夠給它一點好吃的，看著它那可愛樣子，我就將桌上的小骨頭扔給它，它馬上就吃到嘴里，一會兒就沒了，我接著又扔了一塊，看著它那狼吞虎咽的樣子，真是好玩。
希望它來到這個新家能夠給大家?guī)砜鞓�，也希望它能夠健康的成長。
四年級動物作文 篇4
我最喜歡的小動物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個非常小的刺，幾乎看不見。
小時候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻，我就會拿起水壺給它們免費洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對它們來說就等于大洪水一樣的猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒水的時候它們又重新站了起來向其他方向逃離�？墒撬鼈円慌榔鸨晃野l(fā)現(xiàn)，我就會向它們發(fā)起下一輪猛烈的進攻，還沒等它們反應(yīng)過來，它們又被水流沖走，就這樣越?jīng)_越遠，最終它們被沖進了一個水洼里，但它們還是沒有放棄，于是游啊游啊，游出了這個水洼之后，它們向蟻巢跑去。
我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的時候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動了一下，接著又動了好幾下，就這樣洞口開始逐漸下陷，又過了一會洞口變逐漸通了，洞口又恢復(fù)了往常的模樣。
螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。
四年級動物作文 篇5
我家是一個小小動物園。
媽媽性格有時溫柔，有時嚴(yán)格，我和姐姐商量決定，在她打掃和做飯的時候，叫媽媽：“老黃�！币驗�，看媽媽打掃的時候肯定累，但還不休息，所以叫媽媽老黃牛。
爸爸回家的時候總是笑瞇瞇的，可是在家的時候他總是不跟我玩，還在那床上躺著，在家又不肯做飯，他是在家里名副其實的“大懶貓”。
姐姐老是在房間里玩電腦，媽媽叫姐姐拖地，姐姐老是說等一下，暑假里老是我打快餐，我叫她去，她不肯。只好我去了，也跟爸一樣的“大懶蟲”。
我像一個“狐貍”，老是能想一些鬼點子，有一次，我說：如果我全科考上90分以上，媽媽就買平衡車，如果我考不上，我就在我生日的時候再要一個。所以我是一個“狐貍”。
你看，這就是我的小小動物園。
四年級動物作文 篇6
如果把我們家比作一個動物園，那可一點兒都不過分。因為在我的家里，可藏著許多“小動物”呢！
牛爸爸
我的爸爸是一頭“�！�，每天早上都是他先起床，然后開始做飯、洗完、拖地。晚上，我在屋里做作業(yè)，他便又忙著洗衣服了，經(jīng)常把我們家打掃的干干凈凈，讓我們覺得其樂融融。
蝸牛弟弟
我的弟弟是一只“小蝸�！薄Ｇ�！“小蝸牛”要開始做作業(yè)了。只見他把書包放在門口，然后坐在椅子上發(fā)呆。過了十幾分鐘，媽媽從廚房里出來，發(fā)現(xiàn)“小蝸牛”再次開始發(fā)呆，便去“叫醒”了他。他這才回過神來，去書包里翻出來練習(xí)本，又坐在椅子上愣了一會兒，然后去掏鉛筆。后來又去取課本。等“小蝸牛”把所有事情做完時，已經(jīng)過去了一個小時左右了。
小猩猩
大家好，我就是家里的“小猩猩”！因為我的智商還是不錯的。如果你們看見我認(rèn)真寫作業(yè)的效率，一定會把嘴巴張成“O”字形，比如說，我有11項作業(yè)任務(wù)，在一個小時內(nèi)就便OK了。不過，我也有掉鏈子的時候，嘿嘿！
這就是我們家的動物園，一個令我感到興奮的動物園。
四年級動物作文 篇7
我的家像一個小小“動物園”，里面住著幾只非�？蓯鄣膭游�。
我的媽媽是一種非常愛美的“孔雀”，整天沒完沒了地打扮著自己，每當(dāng)她把自己打扮好，就會在鏡子前走來走去，然后問我：“這一身好看嗎？”而我的爸爸，是一只頑皮的“猴子”，每當(dāng)他不想和我玩游戲時，我藏好了，可我卻看見他坐在沙發(fā)上正悠閑地看著手機，真是氣死人了。
我的奶奶，就像一只“母老虎”，只要我在沙發(fā)上站起來，她就會大喊一聲：“坐下，看沙發(fā)讓你踩成什么了！”那聲音真是如同山崩地裂，我只好乖乖坐下來。
我的爺爺卻是一只穩(wěn)重的“大象”，每次我奶奶教訓(xùn)他的時候，他不會大吼大叫，而是心平氣和的走開了。
而我是一只“小懶豬”，每當(dāng)爺爺叫我起床的時候，我就裝作沒聽見，繼續(xù)睡我的覺，可過了一會兒，爺爺就會來到我的臥室，把我的被子掀開，我只好起床，然后大搖大擺地走向衛(wèi)生間。
我們這個“動物園”是不是很有趣。
四年級動物作文 篇8
我家是一個小小的“動物園”，我的家人們就好像一群生活在“動物園”里的動物。
爺爺就像只愛聽音樂的鴿子。每天早上一起床，他就喜歡拿出手機，打開音樂悠閑地聽著，再去刷牙洗漱。吃完飯后，他會準(zhǔn)時打開收音機，聽起古典的南音樂曲。到了傍晚，他還常常跑到獅峰演奏南音的地方去聽，一直到結(jié)束才離開。
爸爸就像頭大懶豬。早上，他一起床就跑去洗澡。邊聽音樂邊洗澡，不由得也會偶爾會摔好幾次。一到中午，他就不見蹤影了。他去哪了呢？原來去喝酒了呀。他喝到了凌晨，才回了家。一到家就直接睡覺了，讓媽媽暴跳如雷。
媽媽好像一只小貓咪，她對我們都很溫柔，只要不當(dāng)讓她生氣的“老鼠”就行。早上她一起床，就給我和弟弟做飯。中午，還來不及休息她就要出去上班了。傍晚剛下班，她又得給我和弟弟做晚飯，真辛苦��！
這就是我的家，一個多姿多彩的動物園！
四年級動物作文 篇9
星期天，我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開了過往的車流，來到了通往森林的高速公路上。只要過了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了。可不幸的是，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過往的車輛看到這么令人感動的場景，紛紛繞開，甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。
同樣，在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。
讀了這個故事讓我明白：動物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。