寫人的四年級(jí)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫人的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的四年級(jí)作文1
媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙�。即使我的詞句寫錯(cuò)了，媽媽也會(huì)和藹的說(shuō)：“如果這句話這樣寫就更好了�！蔽铱偸亲鲋砟槹彦e(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向；當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì)為我大足氣；當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽，我愛(ài)你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！”
寫人的四年級(jí)作文2
當(dāng)我上個(gè)星期去書法班學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō)：“我們下個(gè)星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽，希望大家一定要努力寫字。我興奮不已，特別努力寫字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫字。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我們開著車來(lái)到了李老師的書法班，李老師給我們講了由于臨時(shí)變化，他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫字了。要我們好好定，別給他“上眼藥！”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來(lái)到了大慶書苑。那里還沒(méi)有開始寫鋼筆的比賽呢！我們又等了半個(gè)多小時(shí)，以為快要開始了！沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開幕式，又過(guò)了半響，開幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬，直接奔向比賽場(chǎng)地。開始寫了，我正在寫一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì)，我就寫完了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)由于寫的太快了，字寫得很難看，于是又寫了一幅，又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣，我寫了四幅，終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，評(píng)委評(píng)出的結(jié)果，開始發(fā)獎(jiǎng)了，我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果，一等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)！
我沒(méi)有失望，我心想以后要繼續(xù)努力，寫得一手好字，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
寫人的四年級(jí)作文3
有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開始變得灰暗起來(lái)了。不久后，天空一會(huì)兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會(huì)兒來(lái)了幾道閃電。過(guò)了一陣子，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來(lái)，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過(guò)了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒(méi)有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門前時(shí)，張叔叔就對(duì)我說(shuō)：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的�！睆埵迨逡徽f(shuō)完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對(duì)張叔叔說(shuō)聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個(gè)樂(lè)于助人的好人��！我也要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
寫人的四年級(jí)作文4
今天，下起了傾盆大雨。我和爸爸，媽媽，叔叔一起來(lái)到餐館吃飯。
正當(dāng)我們點(diǎn)完菜，等的時(shí)候。
看見(jiàn)了一個(gè)濕淋淋的大娘走進(jìn)來(lái)。她的臉被皺紋跑滿了，猶如一條條細(xì)小的藤，她有著滿頭白發(fā)或許是太過(guò)勞累。她穿著一身洗得發(fā)白的衣服，褲子還短了好一大截。背上背著一個(gè)黑色的布包，手里還抓著一條小凳。
她依次問(wèn)餐館里的客人，還不顧自己的衣服是濕地？會(huì)不會(huì)冷？生病了怎么辦？“老板，擦皮鞋啵？”她說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。只見(jiàn)那個(gè)客人，瞟也不瞟她一眼，繼續(xù)吃飯。她又走到一個(gè)客人的前面問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您要不要擦皮鞋？”“你走開，我有專門的人擦！煩不煩，我在吃飯！”客人大聲的朝著她吼道�！皩�(duì)……對(duì)不起！”擦鞋人一臉茫然，沮喪又沖滿歉意說(shuō)。
我想：她為什么要做擦鞋工？
她又走到叔叔面前問(wèn)：“先生請(qǐng)問(wèn)您要擦鞋嗎？”“好，擦干凈點(diǎn)！”叔叔說(shuō)。只見(jiàn)，她坐在板凳上，先給鞋子打上泡沫；再用清水洗凈；之后，再打上鞋油，用布擦好，就ok了！收了2元，就走開了。
從這件事情我知道了：勞動(dòng)是辛苦的；并且也要努力學(xué)習(xí)，已不至于那樣辛苦；我還知道，她是偉大的。因?yàn)�，她憑借自己的雙手養(yǎng)活自己！
寫人的四年級(jí)作文5
熊老師這周有事，找了一位老師來(lái)教我們。大人總是說(shuō)老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班�！袄匣ⅰ弊吡耍覀冞@38只“猴子”不但沒(méi)有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧。
那天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒(méi)看到我，而請(qǐng)了別人。老師也許看出了我的著急，真的請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)槲易孕艥M滿，所以我的聲很響亮，不過(guò)我剛說(shuō)完我的想法，章弋許就立刻反對(duì)，我一下子像一個(gè)漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來(lái)了，因?yàn)橛腥速澩业南敕�，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭(zhēng)論，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。這個(gè)時(shí)候，老師發(fā)話了：“我贊同章弋許的意見(jiàn)�！庇謱�(duì)我們仔細(xì)的講為什么他贊同章弋許，最后，我被說(shuō)服了。于是，這場(chǎng)爭(zhēng)論風(fēng)波就過(guò)去了。
前四天的我們是一只只聽(tīng)話的小綿羊，但最后我們還是沒(méi)忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
寫人的四年級(jí)作文6
教過(guò)我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！”聽(tīng)了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說(shuō)梁老師也是他們的良師益友。原來(lái)有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸�？鞓�(lè)！
寫人的四年級(jí)作文7
他是一個(gè)不畏縮寒，堅(jiān)持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他。可他卻是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。
我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì)不會(huì)掃地呀�！�
清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對(duì)我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很嚴(yán)重？”
做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。
看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，因?yàn)槲覄倓偟脑捪褚话训�，深深刺進(jìn)了清潔工人的心。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。
這都是小區(qū)的垃圾，我們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以遭到污染。
過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區(qū)里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世�！�
之后，我們小區(qū)里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。
寫人的'四年級(jí)作文8
我最敬佩的一個(gè)人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務(wù)。
一天，我也很早就起來(lái)了，見(jiàn)奶奶在掃地，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧。”卻說(shuō)：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時(shí)候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺(jué)好累，奶奶卻說(shuō)：“不勞動(dòng)才累，勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)。”我都聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話，勞動(dòng)怎么還輕松些呢？
奶奶不光勤勞，而且還很善良。
有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個(gè)討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說(shuō)：“把一點(diǎn)點(diǎn)，把一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽夷棠桃宦�(tīng)，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地 說(shuō)：“您真是一位好心人�！�
奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛(ài)我的奶奶。
寫人的四年級(jí)作文9
一看到這個(gè)題目，很多人一定特別好奇，我為什么寫她，那就讓我告訴你吧！
我奶奶一張衰老的臉，有一雙“大而有神”的眼睛，什么事情都可以被她看出。有一次，我爺爺明明去打撲克了，還說(shuō)去三臺(tái)山游玩，都被我奶奶給看出來(lái)了。
我覺(jué)得她真厲害。
每天，我奶奶都要去買菜，買完菜后，都要把菜提回來(lái)，也沒(méi)有人去幫她，她的腳走起路來(lái)很不方便，并且還要提這么多菜，手又痛，還能每天都這么堅(jiān)持，這么勇敢。
我欽佩她這種堅(jiān)持不懈的精神！
有一次，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼，我被凍得直打哆嗦，當(dāng)我準(zhǔn)備吃完早餐去上學(xué)的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)了我奶奶給我送衣服來(lái)了。我穿上這舒服暖和的衣服，溫暖多了，仿佛我正在火爐旁和家人烤火呢！
我感謝我奶奶，是她把愛(ài)送給了我。那時(shí)，我望著奶奶一步一步回家的背影，都哭了起來(lái)，這哭聲是愛(ài)，奶奶對(duì)我的愛(ài)！
新年那天，我想起了奶奶無(wú)微不至對(duì)我的愛(ài)，就包了一個(gè)一百塊錢的紅包給她，還寫上了一句話：奶奶祝您新年快樂(lè)！身體健康！我愛(ài)你！
她這個(gè)人，是一個(gè)偉人，我希望家人都能夠幫助她，讓她身體更好，過(guò)得平平安安的！
寫人的四年級(jí)作文10
我是一個(gè)四年級(jí)的男孩，身高145厘米，體重只有30千克，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，免疫力不是很好。我有一個(gè)十分令人煩惱的缺點(diǎn)，那就是粗心，老師常會(huì)說(shuō)我聰明，但是太粗心了，我也會(huì)時(shí)常覺(jué)得自己特別不認(rèn)真。
就在前不久的一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)，我拿到卷子一看，這些我全部都會(huì)的，然后很快就做完了，心里美滋滋的，心想這次考試一定會(huì)考滿分的，當(dāng)媽媽問(wèn)我考的怎么樣的時(shí)候，我胸有成竹的向媽媽保證一定能考滿分!仿佛試卷上鮮紅的“100”在向我招手。
可沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我只得了88分，不用說(shuō)，分?jǐn)?shù)全扣在馬虎上了，你看，這道15-3算成了“18”，那道豎式計(jì)算是對(duì)的，卻忘記把答案寫上去了……最后我只能與100分擦肩而過(guò)說(shuō)再見(jiàn)了�！澳阌袥](méi)有認(rèn)真讀題”“你是不是在想心事”“你到底寫的是什么呀”……媽媽又在生氣的大喊著，我側(cè)頭一看，“慢慢地”變成了“漫漫地”看看自己造出來(lái)的新詞，連我自己都不相信自己的眼睛，難怪媽媽要暴跳如雷了。
寫人的四年級(jí)作文11
我的奶奶是山西省汾陽(yáng)縣人，她經(jīng)常說(shuō)著一口汾陽(yáng)話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長(zhǎng)著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有
一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒(méi)什么特別之處，但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。 奶奶有一雙溫暖的手。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺(jué)，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見(jiàn)人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過(guò)年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。 奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰(shuí)也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國(guó)畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。
寫人的四年級(jí)作文12
我說(shuō)的這個(gè)“他”！就是班內(nèi)的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發(fā)流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無(wú)限的奧妙。眉毛和眼睛結(jié)合起來(lái)可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內(nèi)透著絲絲淡紅，很可愛(ài)。我覺(jué)得他很像我的小弟弟。
身材也不錯(cuò)，但有一點(diǎn)矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經(jīng)常被人欺負(fù)，這時(shí)，我這個(gè)鐵哥們自然會(huì)伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長(zhǎng)跑比我快。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
他上課時(shí)發(fā)言積極，左動(dòng)右動(dòng)，我緩役他有多動(dòng)癥。他非�；顫�，很調(diào)皮，一調(diào)皮連一頭牛都不是他的對(duì)手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時(shí)他很像一只兇猛的老虎，有時(shí)又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對(duì)方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠(yuǎn)都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
寫人的四年級(jí)作文13
我總是抱怨自己的老爸沒(méi)別人家的爸爸厲害，還有一個(gè)小念頭：換爸爸。
這天，鄰居家的衛(wèi)生間水龍頭壞了，在不停地漏水。我嚇了一大跳，這不是那位開著寶馬的叔叔家嗎，爸爸二話不說(shuō)，拿起工具往他家跑。只見(jiàn)他家的衛(wèi)生間一片狼藉，爸爸扭開水龍頭，原來(lái)是皮墊破損了，那位媽媽指著大叔大聲罵道：“你看看人家，學(xué)著點(diǎn)�！痹谖已壑校职种皇且粋�(gè)水電工，而在別人眼里，爸爸是超能的。
夜里，我們睡得正香，忽然一陣急促的門鈴聲打破了這片寂靜。原來(lái)是我的好朋友余婕，她說(shuō)：“快，快我們家鬧鬼了�！编従觽兌贾乐挥形野植慌鹿�。爸爸拿起手電筒進(jìn)去，我和余婕站在門口直打哆嗦。突然，“啊”的一聲，把我們倆嚇個(gè)半死，爸爸走出來(lái)說(shuō)了一遍，原來(lái)鬼是余婕爸爸，因?yàn)樗估锂嫯嬐涢_燈，我走進(jìn)去把他嚇了一大跳，余婕媽媽火冒三丈，揪起他爸爸耳朵直罵。
下午，余婕拿了一罐糖來(lái)，說(shuō)：“我要跟你換爸爸。”我一口咬定不行，雖然他只是個(gè)水電工，卻是我的超能爸爸。
寫人的四年級(jí)作文14
我家有一個(gè)吹牛大王，他就是我的爸爸。爸爸個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)。一雙小小的眼睛總閃著亮光。鼻子上還架著一副黑色的眼鏡，顯得很斯文。
我爸爸雖然看上去斯文，其實(shí)他可會(huì)吹牛了。有一天，他對(duì)我說(shuō)：“我一出生，就能把牛吹到天上去。”我一聽(tīng)，就說(shuō)：“吹牛。”爸爸一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)；“對(duì)，我就是在吹牛�！蔽乙宦�(tīng)，假裝張牙舞爪地向爸爸撲過(guò)去，爸爸哈哈大笑著往廁所跑，邊跑邊說(shuō)：“你最好別過(guò)來(lái)，我一泡尿就能沖死二十六萬(wàn)人�！蔽乙宦�(tīng)，更生氣了，揮舞著手腳就要打爸爸，爸爸一見(jiàn)，就嚇得趕緊跑到廁所里，連忙關(guān)上了門，我計(jì)上心來(lái)，便叫來(lái)了“高手”媽媽，媽媽在廁所門前大聲說(shuō)；“桐桐，給我那塊硬幣來(lái)。”這下爸爸傻眼了，因?yàn)槿叶贾酪粔K硬幣就能打開廁所的門，把門打開后，爸爸大叫著亂跑，邊跑邊說(shuō)；“別過(guò)來(lái)，我有神功—第七套廣播體操。”我一聽(tīng)，快笑破肚皮了，就大叫著撲了過(guò)去，就這樣，我倆打鬧了好一會(huì)。玩累了，我就趴在爸爸身上，沒(méi)一會(huì)，便快樂(lè)的睡著了。
這就是我的爸爸，我最好的爸爸，永遠(yuǎn)風(fēng)趣快樂(lè)的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸！
寫人的四年級(jí)作文15
歲月不饒人，我的姥姥已經(jīng)70多歲了，滿頭白發(fā)。，而年邁的姥姥在我心中卻依舊是精神抖擻，年輕人能干的事，她無(wú)所不能。
姥姥對(duì)我的愛(ài)我終生難忘，有什么好吃的她自己舍不得吃都給我留著。記得有一次，媽媽買了一些炸雞腿，姥姥把最大的給了我，她總是拿著她自己的不舍得吃。等我吃完了她非要把她的給我，我說(shuō)：“姥姥，我不吃您吃吧。”可是她還是舍不得吃，又把它用紙包起來(lái)，放到了冰箱里，讓我第二天早上吃。
我的姥姥性格很溫和，什么事她都會(huì)給我慢慢說(shuō)，我從小到現(xiàn)在她從沒(méi)有吵過(guò)我。
有一次我數(shù)學(xué)考了100分，姥姥高興得都哭了。我說(shuō)我們班還有好幾個(gè)考100分的呢。后來(lái)我很傷心得告訴姥姥我的語(yǔ)文只考了94分，姥姥說(shuō)沒(méi)事下次努力一定能考100分。
這就是我的姥姥。姥姥我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，等我長(zhǎng)大了掙了錢好好孝敬你。