【精華】四年級優(yōu)秀作文合集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我們每個人都有自己的夢想，有的人希望自己長大成為警察，有的人希望自己長大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等，那你們能猜中我的夢想嗎？
我先不說我的夢想是什么，需要你們?nèi)ゲ�。好嗎？我先說一個故事。
有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇，唱的跑調(diào)了�！眲傞_始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了。可他卻說……當他說完的時候，我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣，同時，我也有了一種新的感覺，“開始學(xué)歌”。
回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開手機，開始了“學(xué)歌旅途”。
打擾一下，這就是我開始學(xué)歌的一個故事。想不想知道那個女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己，就一定能唱好，相信你�！焙昧�，你們繼續(xù)。
從此以后，我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中，我都是最高分�，F(xiàn)在，還學(xué)會編歌了呢，厲害吧。
最后，班里的同學(xué)就給我起了一個名字“K歌女皇”
我的夢想其實是，長大當一個歌星。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫川西河。聽媽媽說：“以前河水可清澈了，都能看見水底下的泥土�！背扇旱男◆~兒在河里游來游去，你站在水里洗衣服，它們不停的吻著你的腳，表示它的友好。兩岸婀娜多姿的柳樹，綠的沒有一點雜色，給川西河披上了一件樸素而美麗的外衣。躲在草叢的蟲子不時發(fā)出叫聲。可是現(xiàn)在看是川西河又是另一番景象，黃色的河水，發(fā)出一股臭味，河上還飄著一些口袋，大樹在河邊垂頭喪氣的，一點兒也沒有精神。由于人類一車一車地把河底的沙子打撈走了，底下也就是爛泥了，而且水也非常的深。
多么凄慘的景象，我仿佛聽見川西河在哭泣：“人類啊，是我用甘甜的河水養(yǎng)育了你們，你們卻這樣對我，你們一定會受到懲罰的�！币苍S因為人們聽到了川西河的哭泣。今年，我再次來到河邊，驚異的發(fā)現(xiàn)，橋頭寫著“不許倒垃圾�！彼麄冇职焉匙永嘶厝�，川西河又開始清澈起來了，兩邊的岸上種上了小樹苗。我似乎又聽到了川西河媽媽的笑聲。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
隨著時代的發(fā)展，廣告已經(jīng)成了人們生活中不可缺少的一部分。平時在家看電視，各種各樣的廣告都會插播在電視節(jié)目中，讓人不得不看。在春節(jié)期間，大家出門買東西，廣告牌上也打著某某商品的廣告，還有車站站牌上，也有許多類似的廣告。那么，廣告對于消費者來說到底是利還是弊呢?
正是事物矛盾的兩方面，所以要解決這一矛盾，必須堅持一分為二的方法，防止片面性。
廣告的優(yōu)點是能正確引導(dǎo)消費者消費，使消費者更加了解商品，買得放心。但它的缺點是虛假廣告太多，蒙騙消費者，并且占用電視太多時間。因此，不能只看到廣告的好處，也不能只強調(diào)它對人們造成的不好的一面。我們應(yīng)該做的是適當發(fā)展廣告行業(yè)，提高其質(zhì)量。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一說起現(xiàn)在的東西，那可不是太發(fā)達，今天就跟著我一起穿梭未來。
首先我要帶大家看一看玩一玩未來的`手提包。
大家都知道，作為一名工程師出門要帶的東西很多，比如說：圖紙、鉛筆、電子測定儀，計算器再加上手機、MP3等日常生活用品，一個小小的包是肯定放不下的，就算是草草地硬塞進去，到時候再翻來覆去地找，豈不更是耽擱時間。有些人咬咬牙，背個超大的包，裝是能裝進去了，可是很麻煩，坐公交車時沒有地方放，還不美觀。所以，未來的今天，經(jīng)過許多科學(xué)家在一起會談、周密的設(shè)計與制作，新型手提包問世了！它超越了以往手提包的所有優(yōu)點。
未來的手提包不用怕儲物的空間不夠。別看它體積小，裝的東西可不少。包的后方有排微型按鈕，這是包的儲物控制系統(tǒng)。按一下圖紙存放選項，包內(nèi)便會立刻變成最適于放置圖紙的形狀；按一下常用物品選項，包中又會立刻出現(xiàn)手機袋、錢包存放袋等等；更神奇的是，每一次存放的東西都會被存放在包中，不會因選項不同而被退回。相信你一定會問，這么多的東西，萬一被盜了該怎么辦？別擔心，每個包的面料都能識別自己的主人，只有主人的手碰到它，它才會開啟，而如果別人想要拉開拉鏈，包中的警報器就會立刻響起。
同學(xué)們，這雖然只是人們的想象，可是，這種包我相信一定會有的。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我童年的記憶里，有一件令我難忘的事。
那是一個寒冷的冬天，我們?nèi)胰硕季墼诳蛷d里包餃子，我在一旁看電視，電視節(jié)目很快放完了，我就坐在旁邊看爸媽包餃子，我見包餃子并不難，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想包餃子�！眿寢屨f：“你太小了，等過幾年再包吧。”“我偏不，我就是要包�！蔽疑鷼獾卣f。無奈之下，媽媽只好讓我來包了。
媽媽說：“包餃子講究是好看，現(xiàn)在我來教你包：首先，拿起一張皮，把皮放在手上，再用勺子弄一勺菜在包面皮上，然后對折，再對折挽過來，最后把兩頭拉緊使勁一捏，這樣一個完美餃子就誕生了�！�
我相信，按照媽媽說的方法，我一定會成功的。由于是第一次，我還是有點緊張，開始幾步還挺順利，到了最后一步，我把餃子兩邊連起來的時候，不小心力氣大了一點，把那段捏斷了。第二次，我小心再小心，終于功夫不負有心人，我成功了。當我把餃子放在盤子里的時候，我發(fā)現(xiàn)：我的餃子和爸爸媽媽的比起來，我差多了。于是我努力地學(xué)，終于我包了一個和爸媽一模一樣的，我高興極了。
晚上，我們一家五口一起坐在桌上，吃著美味兒的餃子，我想：這就是勤勞努力的結(jié)果。
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