有關(guān)寫景四年級(jí)作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文 篇1
在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng)，無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！
早上，我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō)：“小主人，快起床啦，上學(xué)都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床，伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來(lái)�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙睈偠拟徛曧懥�，我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學(xué)業(yè)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個(gè)笑話，逗得他們“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公，她大發(fā)雷霆，發(fā)起威來(lái)。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái)，清洗著大地，農(nóng)田，樹(shù)木……
風(fēng)聲代表清澈，雨聲代表滋潤(rùn)，笑聲代表歡樂(lè)，掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí)，音響世界無(wú)處不在，他們點(diǎn)綴著我們的生活。
寫景四年級(jí)作文 篇2
日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來(lái)到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來(lái)游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚(yáng)，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風(fēng)拂面，柳絮隨之跳動(dòng)，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動(dòng)的贊歌；枝頭鳥語(yǔ)響起，發(fā)出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無(wú)處不在。我看到了她，聽(tīng)到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……
寫景四年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手，卻被讀書聲感染，又認(rèn)真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無(wú)精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來(lái)，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí)，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí)，我們排好路隊(duì)，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新，是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達(dá)到頂端。
智慧校園讓我們受益無(wú)窮，讓我們一起保護(hù)它，保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。
寫景四年級(jí)作文 篇4
攀枝花是富饒而美麗的城市，其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時(shí)的電量，供周邊人們的使用，而且是一個(gè)景色迷人的旅游勝點(diǎn)。
我們驅(qū)車盤旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看見(jiàn)一灣碧綠的湖水，偎依在群山腳下。車?yán)^續(xù)前行，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了薄薄的水霧，迷迷糊糊地?fù)崦鴵躏L(fēng)玻璃。
我們一下車，水霧就飄落在臉上，使人神清氣爽。抬頭望去，一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔，是專門用來(lái)排水的。假如雨季的時(shí)候，堤壩內(nèi)的水太多了，打開(kāi)孔上的閥門，排出多余的儲(chǔ)水，就可以保證堤壩的安全了。每當(dāng)這排水的時(shí)候，也是二灘最壯觀的時(shí)候。一片白茫茫的水霧飛奔而下，給人一種不可抵擋的氣勢(shì)。走進(jìn)了看，那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來(lái)時(shí)看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量，慢慢地游著，小魚在水中搖頭擺尾，好像在歡迎我們的到來(lái)�。�
二灘水電站真是一個(gè)美麗又好玩的地方，你也可以來(lái)玩玩。
寫景四年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)季節(jié)是萬(wàn)物復(fù)蘇春回大地的時(shí)候。
小草在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)悄悄地從地下鉆了出來(lái)，大口大口地呼吸著春天的空氣，開(kāi)始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻(xiàn)。高大的柳樹(shù)也甩出了自己的長(zhǎng)辮子，好像在迎接春天的到來(lái)。
花朵們見(jiàn)城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說(shuō)：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽(tīng)到了迎春花的號(hào)召，也綻開(kāi)了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開(kāi)了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的'花朵展現(xiàn)在人們眼前。
冬眠的動(dòng)物們從洞中爬了出來(lái)，棕熊伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹(shù)身上，向松枝打了個(gè)招呼；一位行者剛剛從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開(kāi)始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會(huì)兒新鮮空氣，又繼續(xù)下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
大地又是一片美麗的景象……我愛(ài)春天！
寫景四年級(jí)作文 篇6
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見(jiàn)底，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
寫景四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家鄉(xiāng)有一座清脆的小山山上有許多的花草樹(shù)木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木，開(kāi)采煤礦，原來(lái)漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。
我的家鄉(xiāng)挨著白石山，白石山是一個(gè)漂亮的地方，哪里的云盤洞令我震驚，沒(méi)想到世界上還有這樣的奇特景觀，玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn)，厚厚的玻璃下面是一個(gè)無(wú)底洞，真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個(gè)建筑而喪命？突然我聽(tīng)到一個(gè)人在叫，一打聽(tīng)才知道踏實(shí)走玻璃棧道嚇哭的白石山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了，白石山在雨季時(shí)氣有點(diǎn)陰，走著走著，淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起，且越來(lái)越濃，把白石山的那些奇峰異景遮的無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹來(lái)，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。
寫景四年級(jí)作文 篇8
美麗的洞庭湖
洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩，新生長(zhǎng)的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光下，湖面橙黃一片。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來(lái)了，在雪花飛舞中，湖邊的樹(shù)，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。
我愛(ài)美麗的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。
在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭，西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。
寫景四年級(jí)作文 篇9
我的外婆就住在鄉(xiāng)下，印象中鄉(xiāng)下的空氣是清新的，天空是藍(lán)的，水是清的，山是綠的……
清晨，東方剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。
晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來(lái)回滾動(dòng)著，一不小心便滑了下去不見(jiàn)了，大公雞伸長(zhǎng)了脖子，使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來(lái)，清脆嘹亮的歌聲頓時(shí)打破了黎明的寂靜。村子里漸漸的熱鬧起來(lái)了，開(kāi)門聲，雞鴨鵝的吵鬧聲，還有吆喝聲，嘰嘰喳喳的鳥叫聲……
家家戶戶的屋頂上冒出了一縷縷白煙，像一朵朵白云在空中隨風(fēng)飄蕩，顯得那么輕盈、那么縹緲。
霧氣漸漸的散去了，東方的太陽(yáng)升起來(lái)了！金燦燦的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)秀麗的山莊，美麗極了。
早飯后，勤勞的人們挺直了腰桿，一路哼著小曲，開(kāi)始了一天的勞作，你看田野里那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風(fēng)中泛著波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌，山坡上，田野里到處彌漫著泥土花草的芳香，還有小鳥明亮的歌唱……
啊，鄉(xiāng)下的景色永遠(yuǎn)這樣迷人，這樣美麗，這樣令人向往。
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