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榜樣四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-08 11:18:10 四年級(jí) 我要投稿

榜樣四年級(jí)作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的榜樣四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣四年級(jí)作文(匯編15篇)

榜樣四年級(jí)作文1

  我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。

  林依娜不僅語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異,在班里成績(jī)名列前茅,而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。

  我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,他們常常啟欺負(fù)林依娜,女生們都替她抱打不平,可是,林依娜卻一笑而過,不只一次地原諒他們,從不放在心上,從不與他們斤斤計(jì)較,從不歷歷在目,這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。

  相反,出乎大家的意料,在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候,來請(qǐng)教林依娜時(shí),林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間,幫助他們了解題目到底是什么意思,教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣,一而十,十而百,百而千,千而萬,漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了,漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。

  林依娜不僅熱愛助人為樂,而且字也寫得十分不錯(cuò)。

  大課間寫字課的時(shí)候,我的字寫得歪歪扭扭,參差不齊,可林依娜寫得字整整齊齊,字的大小也差不多,每個(gè)字一筆一劃,工工整整,她的字連連獲獎(jiǎng),書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。

  林依娜,你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服,我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

榜樣四年級(jí)作文2

  在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說,榜樣就在我們身邊。

  昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說有笑的到處逛,欣賞著美景。這時(shí),我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們?nèi)蛶退�!媽媽問我在哪兒。就在這時(shí),我看見一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉�。他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關(guān)切地問道:老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳�?匆娎蠣敔�?shù)挠蚁ドw又紅又腫,叔叔著急的說:大爺,我送你去醫(yī)院吧!你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩(wěn),就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時(shí)治療,會(huì)更嚴(yán)重的!說著,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進(jìn)了車?yán)?/p>

  我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻(xiàn)出真摯的問候,這個(gè)世界一定更美好!

榜樣四年級(jí)作文3

  我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個(gè)四個(gè)方面表現(xiàn)突出的可真不少呢!如果由我來頒獎(jiǎng),我一定會(huì)把這四枚獎(jiǎng)?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。

  “閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱“小書蟲”,她知識(shí)淵博,有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴巴,她年紀(jì)雖小但寫作水平很高,不僅能運(yùn)用許多好詞佳句,而且用得相當(dāng)出彩。

  小宋同學(xué)的體育成績(jī)非常優(yōu)秀,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。因?yàn)樗奶亻L(zhǎng)是田徑,所以跑步的速度特別快,只要裁判的發(fā)令槍一響,小宋就像一匹駿馬飛馳而過,讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎(jiǎng)?wù)隆苯o小宋是再適合不過了。

  如果說評(píng)選“表演獎(jiǎng)?wù)隆�,小楊是眾望所歸的人選。她個(gè)頭雖然不高,但是身體相當(dāng)柔和。她才華橫溢,舞姿優(yōu)美,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,天生就是舞蹈奇才,可美了。

  我的好朋友小張是最有禮貌的人了,每次見到老師都主動(dòng)問好,她還尊老愛幼,她在班上還被評(píng)為“禮儀之星”呢!

  其實(shí),我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎(jiǎng)?wù)履�!最后,我想告訴大家:只有勤奮努力才能有所成就。

榜樣四年級(jí)作文4

  孔子曾經(jīng)說過:“三人行必有我?guī)煛�。我覺得自己非常幸運(yùn),能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿,不斷地向大家學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭�,讓我和你們一樣了不起�?/p>

  我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,白宜靈熱愛集體、樂于助人,她是我們班的“小醫(yī)生”,管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱,秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼,不管是誰受傷了,她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌,她一貫說話語氣溫和,從來不大聲喧嘩,對(duì)長(zhǎng)輩說話特別有禮貌,善于說“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上,李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己,王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動(dòng),吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí),李澤瀾幽默風(fēng)趣,是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面,我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力成長(zhǎng)為最出色的自己。

  我愿意和所有的同學(xué)們一起努力,一起走向明天、走向未來、走向輝煌!

榜樣四年級(jí)作文5

  一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對(duì)他的看法。

  那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了,于是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我�!鄙蜿徽f的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里肯定十分開心,因?yàn)樗年P(guān)愛有了回報(bào)。感恩,也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn),因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí),別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

  回過頭來想想,沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情,讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單,不那么陌生,這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  其實(shí),沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣�。�

榜樣四年級(jí)作文6

  我最敬佩的人是我的同學(xué),他是我的好榜樣。

  那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書,所以滿腦子的學(xué)問,我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天,他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味,我心里卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個(gè)問題,如果你答不上來,按照規(guī)定,你就要把這本書借我一周;如果你答上來,你這個(gè)星期的值日我包了�!彼尤粚�(duì)答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心里卻佩服得五體頭地,我真是輸?shù)眯姆诜�,所以,我決心向他學(xué)習(xí)。

  他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書,因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí),我們都在操場(chǎng)上玩,他卻在教室里看書,他常說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上,于是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由于受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

  正如他所說地:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而應(yīng)該花在做有意義的事上。

  他真是我的好榜樣。

榜樣四年級(jí)作文7

  大家好,我是四年級(jí)三班的柳一諾。

  在我們四年三班,有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她,就是殷靜欣。

  有一個(gè)中午,同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時(shí),突然看到一位同學(xué)皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學(xué)哭喪著臉回答說:“這些題我都不會(huì),怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍,邊講邊問那位同學(xué)聽懂了沒有。講完了,也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因?yàn)橐恢形缍紱]時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

  事后,老師表揚(yáng)她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題,當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神�!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面,也會(huì)看到自己不足的一面。

  殷靜欣是班長(zhǎng),卻從來沒有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過別人。相反,當(dāng)老師有事不在教室時(shí),她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來的時(shí)候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了,不光是成績(jī)好,字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候,每一個(gè)字都會(huì)讓人覺得美不勝收。

  從今往后,我要學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)更好的完善自己,在大家面前展示一個(gè)全新的我。

榜樣四年級(jí)作文8

  人的一生會(huì)經(jīng)歷成千上萬件小事,我們可以從中感悟出許許多多的道理。

  那是一個(gè)星期日的下午,火熱的太陽炙烤著大地,大地都變成了一座“火焰山”,我愜意地在家吹著空調(diào),吃著我最愛的零食,看著有趣的動(dòng)畫片,享受著周末最后半天的假期。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落,仔細(xì)一看,原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前,眼睛跟著廢紙一起到了地上,附近有一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著,她看到樓上有紙張掉下來,默默地走過去,把垃圾打掃干凈,正當(dāng)她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,天上又下起了“紙屑雨”,我順著這些紙片往上看,發(fā)現(xiàn)在六樓的窗戶邊,有一個(gè)五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔,環(huán)衛(wèi)工人看看那男孩又看看這些碎紙屑,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

  后來,小男孩干脆坐在那里,手上拿著一個(gè)拳頭大小的橘子,剝掉橘子的皮來砸那環(huán)衛(wèi)工人的頭,我實(shí)在壓抑不住憤怒的心情,對(duì)著小男孩喊了一聲:“樓上的那個(gè)小朋友請(qǐng)不要亂扔垃圾!”這時(shí),他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,停止了亂扔的行為。

  我十分佩服那一位盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人,她完全可以辭掉工作去安度晚年,也可以去投訴那戶人家,可是,她卻選擇了在炎炎夏日之下,一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責(zé)、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。我也呼吁大家,從身邊的小事做起,為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān),為文明城市盡自己的一份力量。

榜樣四年級(jí)作文9

  我的榜樣是一位男生,他長(zhǎng)著一頭茂密的黑頭發(fā),卷卷的,看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路來大搖大擺,像要把地給震響似的。

  他的學(xué)習(xí)很棒。上課時(shí)認(rèn)真聽講,如果有同學(xué)故意碰他一下,或則小聲的喊他,他都不理不睬,像是沒有聽見似的,繼續(xù)聽課。

  我還和他一起同桌過。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很棒,一筆一畫,工工整整。寫字的時(shí)候也是不緊不慢,很耐得住氣,如果下課同學(xué)喊他玩,他專心致志,繼續(xù)寫字,直到把字寫完。多用心的同學(xué)啊。

  我的榜樣別看他胖胖的,他可是我們班的跳繩高手,記得那一年的六一,我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱,他在臺(tái)上跳的滿頭大汗,但卻沒有出現(xiàn)一次失誤,直跳的大家為他喝彩,為他鼓掌。當(dāng)時(shí)我想:"如果我有他那樣強(qiáng)健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體,天天練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取像他那樣有高超的跳繩技術(shù),那我就開心了!"

  所以,我要向我的榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

榜樣四年級(jí)作文10

  我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

  她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

  有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

  她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說給嗎?

榜樣四年級(jí)作文11

  我們班人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

  他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,嘴巴笑起來時(shí)彎彎的,似一只小船。

  他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什么好辦法,在老師快要失望的時(shí)候,一只手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指著黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之后,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。

  他學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊K麑W(xué)習(xí)的時(shí)候,天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時(shí),老師讓我們?cè)诮淌依飳懢毩?xí)冊(cè),過了一會(huì)兒,老師出去了,教室里吵得像一鍋粥,乍一聽,還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭著頭,跟后面的同學(xué)聊天;還有的人到處扔紙飛機(jī),但他端正地坐著,一手捏著筆,一手按著課本,緊皺著眉頭,全神貫注地學(xué)著,猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原;他聚精會(huì)神地記著,像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤(rùn);他一筆一畫的寫著,像閱兵式上的隊(duì)列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里,如同魚兒進(jìn)入了大海,忘記了周圍的一切。

  此外,他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī);他還是我們班拾金不昧的好同學(xué),撿到一塊錢也第一時(shí)間交給值周生。

  這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  

榜樣四年級(jí)作文12

  在我記憶的海洋中,有許多事我都記不清了,但是有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)也忘不了,她就是我的同學(xué)——徐鑫藝。

  她是我的好朋友,也經(jīng)常幫助我,記得有一次……

  那是個(gè)春暖花開的季節(jié),我們上完體育課之后累得滿頭大汗,同學(xué)們都拿起水杯大口大口地喝水,我剛準(zhǔn)備拿起水杯,卻發(fā)現(xiàn)水杯里沒有水,我著急了,心想:完了,一定是今天出門太急,忘記倒水了。這可怎么辦?我嘴快干得不行了。

  這時(shí),只見眼前突然出現(xiàn)了一瓶水,再一看,哦!原來是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地說:“你怎么了?沒帶水嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,徐鑫藝又說:“我倒一點(diǎn)給你吧!”我說:“不,那樣的話你喝的水就不多了�!�

  “沒事的!”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子,接過水,說了聲“謝謝!”可徐鑫藝已經(jīng)出去玩了,當(dāng)我喝一口她給我的水,便感到一股暖意涌上心頭。

  她不僅幫助我,她也會(huì)幫助別人。

  記得那一次,快期末考試了。下課的時(shí)候,我正在和徐鑫藝談?wù)撛诩依飶?fù)習(xí)的情況,突然,一個(gè)科代表走過,手上捧著一些本子,但一不小心跌倒了,徐鑫藝連忙把她扶起來,和我一起幫她整理好書本,放回她的'手中,那位科代表開心地說了聲:“謝謝你們!”然后繼續(xù)去送作業(yè)了。

  雖然徐鑫藝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍忘不了她,因?yàn)樗龢酚谥说钠犯�,值得我學(xué)習(xí)。她是我的榜樣!

榜樣四年級(jí)作文13

  生活中的榜樣,無處不在;學(xué)習(xí)中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

  現(xiàn)在,我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。

  她尊敬師長(zhǎng),待人有禮。學(xué)習(xí)上,她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問題,絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作,她的書寫如“行云流水,筆如云煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習(xí)書寫的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上,跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她,我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄,努力往前沖,深深感動(dòng)了我。

  她不僅品學(xué)兼優(yōu),做事還雷厲風(fēng)行,以身作則。她管班的時(shí)候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學(xué),拿出語文書坐端正”;“同學(xué),不許講話,把桌子擺好”;“”同學(xué),輪到你擦黑板了”;“同學(xué),你可以讀大聲點(diǎn)嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不茍的。有一次,她在值日,其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生,而她卻默默無語地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關(guān)窗,關(guān)燈,關(guān)門……一一檢查了一遍,才放心最后一個(gè)離開。

  謝謝你!我們的好班長(zhǎng),你是我們的榜樣!

榜樣四年級(jí)作文14

  “以人為鏡,可以明得失�!卑駱拥牧α渴菬o窮的,我的榜樣不是執(zhí)著的孔子,隱忍的司馬遷,而是普普通通,但勤奮工作的清潔工。

  為什么我喜歡清潔工呢?因?yàn)榍鍧嵐っ刻?點(diǎn)多鐘起床,不辭辛勞的掃地。春天,人們到處旅游踏青,把垃圾仍在地上,辛勞的清潔工們一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾清掃干凈。到了夏天,人們待在家里享受空調(diào)帶來的涼爽,,只有清潔工頂著炎熱的太陽,清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天,清潔工更是忙,他們要把樹葉打掃干凈,像個(gè)保護(hù)城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天,為了行人路上的安全,清潔工又得冒著嚴(yán)寒用鏟子鏟雪。

  當(dāng)我懶惰時(shí),我會(huì)想到清潔工們是怎樣勤奮工作的,一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護(hù)著我們的環(huán)境,我們沒有理由不愛他們,沒有理由看不起他們。媽媽說過,清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高,但是他們是靠自己的雙手生活,這比起那些不勞而獲,投機(jī)取巧的人來說,更值得我們尊重。

  清潔工這種不屈不饒,辛勤工作的精神,我曾經(jīng)懶惰的我越來越勤奮了。謝謝你們讓我進(jìn)步,也謝謝你們讓我們生活的城市越來越美麗

榜樣四年級(jí)作文15

  我有一個(gè)組長(zhǎng),名叫楊智利。

  我和楊智利是好朋友,在我的印象中,楊智利是一個(gè)可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。

  這一次期中考試,楊智利考了班里的第四名,我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員,我深感榮幸。

  楊智利比我大幾個(gè)月,但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說話,我說十句都沒用,楊智利一個(gè)眼神他倆就不說了。

  在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆,她都不為所動(dòng),認(rèn)真聽課,全神貫注的。所以,不被外界事物所吸引,也算是她成績(jī)好的原因吧。我在心里暗暗下定決心,一定在學(xué)習(xí)時(shí)做到專心,下次給班長(zhǎng)長(zhǎng)臉,我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。

  我第一次見到楊智利時(shí),總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔,她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個(gè)小辮兒,就像兔子尾巴�?吹降牡谝淮危覀z就成了好朋友了。

  楊智利有許多優(yōu)點(diǎn),她的字體好,人品好、道德好、成績(jī)好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多,所以我要向她學(xué)習(xí),她就是我身邊的好榜樣!

  楊智利是一個(gè)好榜樣!

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榜樣四年級(jí)作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的榜樣四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣四年級(jí)作文(匯編15篇)

榜樣四年級(jí)作文1

  我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。

  林依娜不僅語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異,在班里成績(jī)名列前茅,而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。

  我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,他們常常啟欺負(fù)林依娜,女生們都替她抱打不平,可是,林依娜卻一笑而過,不只一次地原諒他們,從不放在心上,從不與他們斤斤計(jì)較,從不歷歷在目,這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。

  相反,出乎大家的意料,在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候,來請(qǐng)教林依娜時(shí),林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間,幫助他們了解題目到底是什么意思,教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣,一而十,十而百,百而千,千而萬,漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了,漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。

  林依娜不僅熱愛助人為樂,而且字也寫得十分不錯(cuò)。

  大課間寫字課的時(shí)候,我的字寫得歪歪扭扭,參差不齊,可林依娜寫得字整整齊齊,字的大小也差不多,每個(gè)字一筆一劃,工工整整,她的字連連獲獎(jiǎng),書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。

  林依娜,你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服,我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

榜樣四年級(jí)作文2

  在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì);還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說,榜樣就在我們身邊。

  昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說有笑的到處逛,欣賞著美景。這時(shí),我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們?nèi)蛶退�!媽媽問我在哪兒。就在這時(shí),我看見一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉�。他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關(guān)切地問道:老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳�?匆娎蠣敔�?shù)挠蚁ドw又紅又腫,叔叔著急的說:大爺,我送你去醫(yī)院吧!你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩(wěn),就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時(shí)治療,會(huì)更嚴(yán)重的!說著,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進(jìn)了車?yán)?/p>

  我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻(xiàn)出真摯的問候,這個(gè)世界一定更美好!

榜樣四年級(jí)作文3

  我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個(gè)四個(gè)方面表現(xiàn)突出的可真不少呢!如果由我來頒獎(jiǎng),我一定會(huì)把這四枚獎(jiǎng)?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。

  “閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱“小書蟲”,她知識(shí)淵博,有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴巴,她年紀(jì)雖小但寫作水平很高,不僅能運(yùn)用許多好詞佳句,而且用得相當(dāng)出彩。

  小宋同學(xué)的體育成績(jī)非常優(yōu)秀,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。因?yàn)樗奶亻L(zhǎng)是田徑,所以跑步的速度特別快,只要裁判的發(fā)令槍一響,小宋就像一匹駿馬飛馳而過,讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎(jiǎng)?wù)隆苯o小宋是再適合不過了。

  如果說評(píng)選“表演獎(jiǎng)?wù)隆�,小楊是眾望所歸的人選。她個(gè)頭雖然不高,但是身體相當(dāng)柔和。她才華橫溢,舞姿優(yōu)美,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,天生就是舞蹈奇才,可美了。

  我的好朋友小張是最有禮貌的人了,每次見到老師都主動(dòng)問好,她還尊老愛幼,她在班上還被評(píng)為“禮儀之星”呢!

  其實(shí),我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎(jiǎng)?wù)履�!最后,我想告訴大家:只有勤奮努力才能有所成就。

榜樣四年級(jí)作文4

  孔子曾經(jīng)說過:“三人行必有我?guī)煛�。我覺得自己非常幸運(yùn),能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿,不斷地向大家學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭�,讓我和你們一樣了不起�?/p>

  我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,白宜靈熱愛集體、樂于助人,她是我們班的“小醫(yī)生”,管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱,秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼,不管是誰受傷了,她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌,她一貫說話語氣溫和,從來不大聲喧嘩,對(duì)長(zhǎng)輩說話特別有禮貌,善于說“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上,李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己,王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動(dòng),吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí),李澤瀾幽默風(fēng)趣,是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面,我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力成長(zhǎng)為最出色的自己。

  我愿意和所有的同學(xué)們一起努力,一起走向明天、走向未來、走向輝煌!

榜樣四年級(jí)作文5

  一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對(duì)他的看法。

  那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了,于是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我�!鄙蜿徽f的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里肯定十分開心,因?yàn)樗年P(guān)愛有了回報(bào)。感恩,也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn),因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí),別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

  回過頭來想想,沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情,讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單,不那么陌生,這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  其實(shí),沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣�。�

榜樣四年級(jí)作文6

  我最敬佩的人是我的同學(xué),他是我的好榜樣。

  那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書,所以滿腦子的學(xué)問,我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天,他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味,我心里卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個(gè)問題,如果你答不上來,按照規(guī)定,你就要把這本書借我一周;如果你答上來,你這個(gè)星期的值日我包了�!彼尤粚�(duì)答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心里卻佩服得五體頭地,我真是輸?shù)眯姆诜�,所以,我決心向他學(xué)習(xí)。

  他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書,因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí),我們都在操場(chǎng)上玩,他卻在教室里看書,他常說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上,于是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由于受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

  正如他所說地:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而應(yīng)該花在做有意義的事上。

  他真是我的好榜樣。

榜樣四年級(jí)作文7

  大家好,我是四年級(jí)三班的柳一諾。

  在我們四年三班,有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她,就是殷靜欣。

  有一個(gè)中午,同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時(shí),突然看到一位同學(xué)皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學(xué)哭喪著臉回答說:“這些題我都不會(huì),怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍,邊講邊問那位同學(xué)聽懂了沒有。講完了,也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因?yàn)橐恢形缍紱]時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

  事后,老師表揚(yáng)她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題,當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神�!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面,也會(huì)看到自己不足的一面。

  殷靜欣是班長(zhǎng),卻從來沒有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過別人。相反,當(dāng)老師有事不在教室時(shí),她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來的時(shí)候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了,不光是成績(jī)好,字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候,每一個(gè)字都會(huì)讓人覺得美不勝收。

  從今往后,我要學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)更好的完善自己,在大家面前展示一個(gè)全新的我。

榜樣四年級(jí)作文8

  人的一生會(huì)經(jīng)歷成千上萬件小事,我們可以從中感悟出許許多多的道理。

  那是一個(gè)星期日的下午,火熱的太陽炙烤著大地,大地都變成了一座“火焰山”,我愜意地在家吹著空調(diào),吃著我最愛的零食,看著有趣的動(dòng)畫片,享受著周末最后半天的假期。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落,仔細(xì)一看,原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前,眼睛跟著廢紙一起到了地上,附近有一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著,她看到樓上有紙張掉下來,默默地走過去,把垃圾打掃干凈,正當(dāng)她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,天上又下起了“紙屑雨”,我順著這些紙片往上看,發(fā)現(xiàn)在六樓的窗戶邊,有一個(gè)五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔,環(huán)衛(wèi)工人看看那男孩又看看這些碎紙屑,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

  后來,小男孩干脆坐在那里,手上拿著一個(gè)拳頭大小的橘子,剝掉橘子的皮來砸那環(huán)衛(wèi)工人的頭,我實(shí)在壓抑不住憤怒的心情,對(duì)著小男孩喊了一聲:“樓上的那個(gè)小朋友請(qǐng)不要亂扔垃圾!”這時(shí),他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,停止了亂扔的行為。

  我十分佩服那一位盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人,她完全可以辭掉工作去安度晚年,也可以去投訴那戶人家,可是,她卻選擇了在炎炎夏日之下,一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責(zé)、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。我也呼吁大家,從身邊的小事做起,為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān),為文明城市盡自己的一份力量。

榜樣四年級(jí)作文9

  我的榜樣是一位男生,他長(zhǎng)著一頭茂密的黑頭發(fā),卷卷的,看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路來大搖大擺,像要把地給震響似的。

  他的學(xué)習(xí)很棒。上課時(shí)認(rèn)真聽講,如果有同學(xué)故意碰他一下,或則小聲的喊他,他都不理不睬,像是沒有聽見似的,繼續(xù)聽課。

  我還和他一起同桌過。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很棒,一筆一畫,工工整整。寫字的時(shí)候也是不緊不慢,很耐得住氣,如果下課同學(xué)喊他玩,他專心致志,繼續(xù)寫字,直到把字寫完。多用心的同學(xué)啊。

  我的榜樣別看他胖胖的,他可是我們班的跳繩高手,記得那一年的六一,我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱,他在臺(tái)上跳的滿頭大汗,但卻沒有出現(xiàn)一次失誤,直跳的大家為他喝彩,為他鼓掌。當(dāng)時(shí)我想:"如果我有他那樣強(qiáng)健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體,天天練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取像他那樣有高超的跳繩技術(shù),那我就開心了!"

  所以,我要向我的榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

榜樣四年級(jí)作文10

  我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

  她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

  有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

  她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說給嗎?

榜樣四年級(jí)作文11

  我們班人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

  他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,嘴巴笑起來時(shí)彎彎的,似一只小船。

  他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什么好辦法,在老師快要失望的時(shí)候,一只手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指著黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之后,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。

  他學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊K麑W(xué)習(xí)的時(shí)候,天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時(shí),老師讓我們?cè)诮淌依飳懢毩?xí)冊(cè),過了一會(huì)兒,老師出去了,教室里吵得像一鍋粥,乍一聽,還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭著頭,跟后面的同學(xué)聊天;還有的人到處扔紙飛機(jī),但他端正地坐著,一手捏著筆,一手按著課本,緊皺著眉頭,全神貫注地學(xué)著,猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原;他聚精會(huì)神地記著,像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤(rùn);他一筆一畫的寫著,像閱兵式上的隊(duì)列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里,如同魚兒進(jìn)入了大海,忘記了周圍的一切。

  此外,他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī);他還是我們班拾金不昧的好同學(xué),撿到一塊錢也第一時(shí)間交給值周生。

  這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  

榜樣四年級(jí)作文12

  在我記憶的海洋中,有許多事我都記不清了,但是有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)也忘不了,她就是我的同學(xué)——徐鑫藝。

  她是我的好朋友,也經(jīng)常幫助我,記得有一次……

  那是個(gè)春暖花開的季節(jié),我們上完體育課之后累得滿頭大汗,同學(xué)們都拿起水杯大口大口地喝水,我剛準(zhǔn)備拿起水杯,卻發(fā)現(xiàn)水杯里沒有水,我著急了,心想:完了,一定是今天出門太急,忘記倒水了。這可怎么辦?我嘴快干得不行了。

  這時(shí),只見眼前突然出現(xiàn)了一瓶水,再一看,哦!原來是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地說:“你怎么了?沒帶水嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,徐鑫藝又說:“我倒一點(diǎn)給你吧!”我說:“不,那樣的話你喝的水就不多了�!�

  “沒事的!”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子,接過水,說了聲“謝謝!”可徐鑫藝已經(jīng)出去玩了,當(dāng)我喝一口她給我的水,便感到一股暖意涌上心頭。

  她不僅幫助我,她也會(huì)幫助別人。

  記得那一次,快期末考試了。下課的時(shí)候,我正在和徐鑫藝談?wù)撛诩依飶?fù)習(xí)的情況,突然,一個(gè)科代表走過,手上捧著一些本子,但一不小心跌倒了,徐鑫藝連忙把她扶起來,和我一起幫她整理好書本,放回她的'手中,那位科代表開心地說了聲:“謝謝你們!”然后繼續(xù)去送作業(yè)了。

  雖然徐鑫藝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍忘不了她,因?yàn)樗龢酚谥说钠犯�,值得我學(xué)習(xí)。她是我的榜樣!

榜樣四年級(jí)作文13

  生活中的榜樣,無處不在;學(xué)習(xí)中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

  現(xiàn)在,我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。

  她尊敬師長(zhǎng),待人有禮。學(xué)習(xí)上,她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問題,絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作,她的書寫如“行云流水,筆如云煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習(xí)書寫的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上,跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她,我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄,努力往前沖,深深感動(dòng)了我。

  她不僅品學(xué)兼優(yōu),做事還雷厲風(fēng)行,以身作則。她管班的時(shí)候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學(xué),拿出語文書坐端正”;“同學(xué),不許講話,把桌子擺好”;“”同學(xué),輪到你擦黑板了”;“同學(xué),你可以讀大聲點(diǎn)嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不茍的。有一次,她在值日,其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生,而她卻默默無語地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關(guān)窗,關(guān)燈,關(guān)門……一一檢查了一遍,才放心最后一個(gè)離開。

  謝謝你!我們的好班長(zhǎng),你是我們的榜樣!

榜樣四年級(jí)作文14

  “以人為鏡,可以明得失�!卑駱拥牧α渴菬o窮的,我的榜樣不是執(zhí)著的孔子,隱忍的司馬遷,而是普普通通,但勤奮工作的清潔工。

  為什么我喜歡清潔工呢?因?yàn)榍鍧嵐っ刻?點(diǎn)多鐘起床,不辭辛勞的掃地。春天,人們到處旅游踏青,把垃圾仍在地上,辛勞的清潔工們一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾清掃干凈。到了夏天,人們待在家里享受空調(diào)帶來的涼爽,,只有清潔工頂著炎熱的太陽,清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天,清潔工更是忙,他們要把樹葉打掃干凈,像個(gè)保護(hù)城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天,為了行人路上的安全,清潔工又得冒著嚴(yán)寒用鏟子鏟雪。

  當(dāng)我懶惰時(shí),我會(huì)想到清潔工們是怎樣勤奮工作的,一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護(hù)著我們的環(huán)境,我們沒有理由不愛他們,沒有理由看不起他們。媽媽說過,清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高,但是他們是靠自己的雙手生活,這比起那些不勞而獲,投機(jī)取巧的人來說,更值得我們尊重。

  清潔工這種不屈不饒,辛勤工作的精神,我曾經(jīng)懶惰的我越來越勤奮了。謝謝你們讓我進(jìn)步,也謝謝你們讓我們生活的城市越來越美麗

榜樣四年級(jí)作文15

  我有一個(gè)組長(zhǎng),名叫楊智利。

  我和楊智利是好朋友,在我的印象中,楊智利是一個(gè)可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。

  這一次期中考試,楊智利考了班里的第四名,我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員,我深感榮幸。

  楊智利比我大幾個(gè)月,但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說話,我說十句都沒用,楊智利一個(gè)眼神他倆就不說了。

  在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆,她都不為所動(dòng),認(rèn)真聽課,全神貫注的。所以,不被外界事物所吸引,也算是她成績(jī)好的原因吧。我在心里暗暗下定決心,一定在學(xué)習(xí)時(shí)做到專心,下次給班長(zhǎng)長(zhǎng)臉,我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。

  我第一次見到楊智利時(shí),總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔,她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個(gè)小辮兒,就像兔子尾巴�?吹降牡谝淮危覀z就成了好朋友了。

  楊智利有許多優(yōu)點(diǎn),她的字體好,人品好、道德好、成績(jī)好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多,所以我要向她學(xué)習(xí),她就是我身邊的好榜樣!

  楊智利是一個(gè)好榜樣!

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