分享的四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的分享的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的四年級(jí)作文1
小鳥(niǎo)的愿望是在藍(lán)天上飛翔;小花的愿望是把世界變得美麗多彩;小魚(yú)的愿望是在大海中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲;而我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得那一年,我六歲,一天,我在家寫(xiě)作業(yè),家里靜靜的。我感覺(jué)不對(duì)勁,這個(gè)時(shí)候,我的媽媽?xiě)?yīng)該在做飯,怎么沒(méi)有聲了?我往我的媽媽臥室走去,只見(jiàn)我的媽媽有氣無(wú)力的在床上躺著,“是不是今天在幼兒園淘氣了?”可我走近一看,我的媽媽好像不是生氣,我摸摸她的頭,發(fā)燒了,我趕緊個(gè)爸爸打個(gè)電話,爸爸馬上趕了回來(lái),給我的媽媽打了針?晌业膵寢寗偞蛏厢,我就睡著了。醒來(lái)時(shí),我的媽媽微笑著看著我,拉了拉我的被角,我問(wèn)我的媽媽:“你不難受了嗎?”我的媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么神奇,睡一小會(huì)覺(jué)的功夫就不難受了?太酷了!
每當(dāng)夜幕降臨,我常常趴在窗臺(tái)上仰望星空,幻想自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生的時(shí)候,救死扶傷的情景,一個(gè)晴朗的午后,我正在工作,突然來(lái)個(gè)緊急通知,一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手,帶好工具,走進(jìn)手術(shù)室,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,我才出來(lái),沒(méi)想到,病人好得很快,病人家屬很高興,還說(shuō)我手到病除。
我相信通過(guò)我的不懈努力,頑強(qiáng)拼搏,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
分享的四年級(jí)作文2
俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。
分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。
生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。
分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。
以別人一起分享你的快樂(lè)吧!
分享的四年級(jí)作文3
分享是快樂(lè)的,是美好的,分享可以使快樂(lè)加倍!
記得我5歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我高興極了,歡快地叫著。到了晚上,我的生日宴會(huì)開(kāi)始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊,就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí),媽媽卻提醒我說(shuō):“平時(shí),鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享,現(xiàn)在你有了好吃的,該怎么辦呢?”我不禁猶豫了——送還是不送呢?送吧,我吃的蛋糕就會(huì)少一些;不送吧,又說(shuō)不出口。
沒(méi)辦法,我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開(kāi)心家,開(kāi)心看到我給她送的蛋糕,高興得一蹦三尺高。她說(shuō):“祝牛添樂(lè)哥哥生日快樂(lè)!”接著又給我唱了生日快樂(lè)歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的滿足,心里充滿了濃濃的暖意。
告別了開(kāi)心,在皎潔的月光下,我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光,心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家,與他分享我生日的快樂(lè)!
從那時(shí)起,我就明白了:分享不一定必須是貴重的物品,也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語(yǔ),都能給人帶來(lái)快樂(lè)。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足,卻不能讓你體會(huì)到真正的快樂(lè)!
分享的四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)愿望,有的人想當(dāng)一名教師,有的人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,還有的人希望一家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子,而我的愿望是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我現(xiàn)在只能制作一些小玩具,等我長(zhǎng)大了,我想發(fā)明一個(gè)多功能變形機(jī)器人,可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機(jī)器人,可以幫我打掃屋子、整理書(shū)柜、洗衣服變形機(jī)器人,可以幫我看家,可以自動(dòng)處理垃圾變形機(jī)器人,可以保衛(wèi)國(guó)家的變形機(jī)器人……
當(dāng)媽媽疲憊的時(shí),他會(huì)代替媽媽到廚房做飯,我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統(tǒng),很快就能吃上香噴噴的飯菜了;當(dāng)我和我的伙伴一起玩耍時(shí),他會(huì)偷偷地溜進(jìn)我的臥室把它收拾得整整齊齊,把我換下的衣服洗得干干凈凈;當(dāng)家中潛入小偷時(shí),他就會(huì)立刻變成機(jī)器狗把他趕出去;當(dāng)他看到垃圾時(shí),他就會(huì)自動(dòng)吸收這些垃圾,自動(dòng)處理,然后制作出許多有用的東西;當(dāng)我們的國(guó)家受到侵犯時(shí),他就使出他的絕招——分身術(shù),一個(gè)變兩個(gè),兩個(gè)變四個(gè),四個(gè)變八個(gè)……這樣就能保衛(wèi)我們的國(guó)家了……
這就是我心中的愿望,我想實(shí)現(xiàn)的愿望。
分享的四年級(jí)作文5
分享是快樂(lè)的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿足。
小時(shí)候,在上幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們,好東西要分給大家。那時(shí)候,我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語(yǔ)的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來(lái)的餅干呀、果凍呀,不能自己一個(gè)人吃,要分給大家一份,這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂(lè)的,在我的春游或秋游時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家,但我們并沒(méi)有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而,藍(lán)天下只聽(tīng)得見(jiàn)我們的陣陣笑聲。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀,看到每棵收獲結(jié)束的果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí),學(xué)生十分納悶,便去詢問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道:“這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的!
聽(tīng)到這兒,你肯定會(huì)認(rèn)為,這農(nóng)場(chǎng)很傻,但我卻不怎么想。我覺(jué)得,當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候,他一定是最快樂(lè)的。
“喜悅,因分享而永恒!睕](méi)錯(cuò),因?yàn)榉窒,所以你能獲得喜悅,獲得快樂(lè),獲得友誼……
分享的四年級(jí)作文6
小的時(shí)候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說(shuō)出來(lái)可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,誰(shuí)到了半夜,我一下子感覺(jué)床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來(lái),說(shuō):“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來(lái),不然要著涼的!”說(shuō)著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺(jué)去,不要影響了明天的學(xué)習(xí),知道嗎?”媽媽一邊說(shuō)話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽,尿床是不是很臟?”
“傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了!”媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō)。
“知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上,看著媽媽走出房門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲咳嗽聲,接著又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑,小時(shí)候的自己給媽媽帶來(lái)了多少麻煩啊!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。
分享的四年級(jí)作文7
我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書(shū)。這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的,因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,于是就把這本書(shū)選在了書(shū)架上,讓大家欣賞,我也看了這本書(shū),的確不假。我剛看到這本書(shū)的時(shí)候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫(huà)面……讓我一看就迫不及待的想把它看個(gè)透。
掀開(kāi)第一頁(yè),就可以看到作者寫(xiě)的前言,品讀一下前言,就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè),你就可以把這本書(shū)上的故事看個(gè)透,那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格,讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句,讓我感覺(jué)受益匪淺,好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因?yàn)檫@本書(shū),讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū),讓我們一起來(lái)分享吧!
分享的四年級(jí)作文8
8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國(guó)際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書(shū)分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書(shū)蟲(chóng)們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見(jiàn)面都相互擁抱,相互問(wèn)好,都笑成了一團(tuán),開(kāi)心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開(kāi)始,分享的書(shū)是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的.分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語(yǔ)搶答,家長(zhǎng)們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語(yǔ)等等,場(chǎng)面非常熱鬧,最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!
最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結(jié)束了活動(dòng)。
分享的四年級(jí)作文9
“一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
暑假那天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友!庇谑牵易约邯(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢。?/p>
短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。
分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。
所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!
分享的四年級(jí)作文10
打記事起,外婆后院總是養(yǎng)著一群雞,草叢間捉蟲(chóng),樹(shù)蔭下棲息,泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。
這群雞是外婆的心肝,吃得總是上好的草料,住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說(shuō)自家的草雞蛋才是最新鮮,最純正的,所以每隔幾些時(shí)日,就來(lái)送些雞蛋。
那是一個(gè)下雨天,雨點(diǎn)似簾,天,灰蒙蒙,陰沉沉的,我窩在被窩里,盤(pán)算著大雨天上學(xué),路上狂風(fēng)暴雨的,心里便是一陣愁。
突然,聽(tīng)得一聲門(mén)鈴,隨后一陣腳步聲,外婆慈祥的聲音,我趕忙跑過(guò)去,只
見(jiàn)外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋,照例每個(gè)雞蛋都用報(bào)紙,仔細(xì)包好。
“媽,下這么大的雨,怎么還送雞蛋來(lái)呀!眿寢屶凉种Z(yǔ)氣里滿是心疼。
外婆也不惱,仍滿臉開(kāi)心地說(shuō):“我估摸雞蛋快吃完了,就給毛毛送點(diǎn)!蓖馄趴偸沁@樣,一有什么好吃的,就想起與他們的乖孫女,吃。我心里突然一震,外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚(yú)中上路了。
雨后的鄉(xiāng)間,晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛(ài)。
分享的四年級(jí)作文11
清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵美麗的荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我覺(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中,這里畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺(jué)得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺(jué)得美麗的荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!
分享的四年級(jí)作文12
我告訴你一個(gè)秘密,一個(gè)在我心里藏了很久的秘密。不過(guò),你要替我保密,來(lái),把耳朵湊過(guò)來(lái)……
一天晚上,我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己無(wú)意間來(lái)到了天宮,還當(dāng)上了弼馬溫,幾位天兵天將來(lái)耍我,還潑我一身冷水,旁邊的幾位侍女罵我無(wú)知愚蠢,一氣之下,我去找觀音菩薩討回公道,誰(shuí)知無(wú)果。過(guò)了幾日,我的幾個(gè)下人又闖禍了,私自下凡,二郎神知道后便給我下了個(gè)死罪,我來(lái)到掉頭臺(tái),生命岌岌可危,在斧頭掉下來(lái)哪一秒……
“啊”我被這個(gè)奇怪的夢(mèng)驚醒,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。咦!不對(duì)勁!這兒怎么濕漉漉的呀!噢!ON,怎么我的褲子也濕漉漉的呢?ON!ON!ON!完了完了,天要塌了,地要陷了,我怎么尿床了呢?唉!我該怎么向我老媽說(shuō)呢?我該怎么睡呢?完啦完啦……暫且不去叫醒老媽,我將就睡吧!明天再講吧!迷迷糊糊很快滴走睡著了,第二天早上竟然把這事忘了,直到好多天才告訴老媽,但是自己不是什么大事了!
這就是我一直埋藏在心里的秘密,看過(guò)的請(qǐng)大家千萬(wàn)別亂傳哦,免得我大傷臉面呀!
分享的四年級(jí)作文13
發(fā)生在班級(jí)體中的事情有很多,高興的、難忘的、悲傷的,都讓我記憶猶新。其中,最令我難忘的是平安夜那天,老師和我們一起分蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的事情。
盼望著,盼望著,分蘋(píng)果的那一刻終于到了。老師把洗干凈的蘋(píng)果擺在我們面前,又圓又大的平安果真讓我們垂涎欲滴,饞得我們口水直流!我們真想趕緊咬一口!老師面帶微笑地走進(jìn)教室,祝我們平安夜快樂(lè),我們激動(dòng)地也祝老師平安夜快樂(lè)!
在老師的幫助下,同學(xué)們把許多的平安果分成了58份。很快發(fā)到了我們的手里,有的同學(xué)拿在手里還不舍得咬一口,有的同學(xué)僅僅幾口就把一大塊蘋(píng)果塞進(jìn)了嘴里,還有的同學(xué)還要給爸爸媽媽留下一部分,淘氣的劉陽(yáng)初居然把蘋(píng)果汁弄了一臉,同學(xué)們你看看我,我看看你,都開(kāi)心的笑了!
吃蘋(píng)果是一件再平常不過(guò)的事情,可是這次吃蘋(píng)果卻吃出了不同的感覺(jué)。在家吃蘋(píng)果是一個(gè)人的快樂(lè),在班集體中吃蘋(píng)果,一份快樂(lè)居然可以分成58份,原來(lái)快樂(lè)是可以分享的。這就是在班集體中,讓我難忘的事情。
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