我的好朋友四年級(jí)作文合集15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的好朋友四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友四年級(jí)作文1

　　我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩，但是有個(gè)朋友叫“書(shū)”，但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。

　　小時(shí)候，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有書(shū)店和圖書(shū)館，我懷著對(duì)好朋友“書(shū)”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書(shū)，卻想不起書(shū)名，只依稀記得幾幅黑白漫畫(huà)。長(zhǎng)大后可以每天去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū)，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話(huà)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個(gè)個(gè)，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。

　　記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書(shū)。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開(kāi)看了看。我從

　　看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開(kāi)書(shū)看。我心想：哇！這本書(shū)怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō)：“姐姐，你這本書(shū)怎么這么多字啊？看的我眼花繚亂了�！苯憬隳托牡膶�(duì)我說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書(shū)看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話(huà)讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話(huà)，我想我會(huì)記住這些從書(shū)中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！

　　漸漸的，書(shū)與我成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿(mǎn)了自信。書(shū)，有你真好！

我的好朋友四年級(jí)作文2

　　我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒(méi)有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)。樹(shù)冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛(ài)！

　　透過(guò)左邊的小樹(shù)，我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，周�(chē)�有小�?shù)。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…

　　操場(chǎng)中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。

　　操場(chǎng)右上角有門(mén)衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門(mén)在兩個(gè)花壇之間�；▔�里的花是月季花、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識(shí)，為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀；學(xué)校圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來(lái)，看著書(shū)中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂(lè)教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂(lè)。我們坐在座位上，聽(tīng)著歌曲中的每一個(gè)音符…

　　學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語(yǔ)言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話(huà)、寓言、背誦，拓展了我用語(yǔ)言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識(shí)淵博，承載著幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！

我的好朋友四年級(jí)作文3

　　在我的腦海里，有很多很多令我難忘的朋友，有梁明照、王彬、楊光······但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。

　　他長(zhǎng)得胖胖的，有精神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于之人。

　　我記得一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谂e行寫(xiě)字比賽，當(dāng)時(shí)郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫(xiě)的字像一條蟲(chóng)子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個(gè)耳光，老師走后，我默默地哭起來(lái)，全班同學(xué)不管我的事，唯獨(dú)郭嘉豪把自己的紙巾拿出來(lái)給我擦淚，給我安慰，但是，老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說(shuō)了一遍，但郭嘉豪臉上沒(méi)意義的疼痛，后來(lái)我知道他是為了安慰我才那樣的。

　　我還記得，有一次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我感冒了，郭嘉豪一放學(xué)就去我家把運(yùn)動(dòng)會(huì)的信息和學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我講了一遍，就因?yàn)檫@，他被爸爸媽媽打了一頓。

　　我更記得，有一次學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽，男生四名，女生四名，開(kāi)始比賽，我就快支架不住了，后來(lái)郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)勁，就跟著我，讓我喝水，當(dāng)我喝好之后，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說(shuō)他是一個(gè)不好的差生，而他卻不氣妥，繼續(xù)給我水，后來(lái)才知道是他特意買(mǎi)了三袋七點(diǎn)半，他自己一口也沒(méi)喝，就讓我自己喝完了。我知道后，還拿著錢(qián)表達(dá)我的謝意，而他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哥們兒之間這點(diǎn)小錢(qián)就不收了，只要以后有福同享有難同當(dāng)，我就可以開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，而不為找自己的朋友而煩了。當(dāng)我得到了這個(gè)哥們兒之后，我得到的不止是財(cái)富，而是一個(gè)個(gè)做人的道理。

我的好朋友四年級(jí)作文4

　　我有個(gè)好朋友，他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。

　　有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上，帶到之后，老師說(shuō)：“每人跑兩次100米，誰(shuí)的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽�！痹�(huà)音剛落，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留楊宸瑜和羅昊天在起跑線(xiàn)上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱(chēng)霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)楊宸瑜邁開(kāi)腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來(lái)了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄，第二次是13。02秒，總共是25。10秒；打破了羅昊天之前所保持的26。10秒，而我第一次跑出了12。36秒，第二次跑出13。38秒，總共是25。74秒，全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。

　　到了體育節(jié)，我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道，楊宸瑜被分到了第七跑道�！案骶透魑弧�…預(yù)備，嘭！”比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈�！笨墒牵�當(dāng)我在想的時(shí)候，楊宸瑜不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。最后，楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)�班都以他為傲�?/p>

　　這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？

我的好朋友四年級(jí)作文5

　　人一生中最重要的人，除了親人便是朋友。今天我給大家介紹一位我的好朋友。

　　她叫趙穎，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的高鼻梁上架著一副“天橋”。她很有個(gè)性，好強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、大度、直言不諱且幽默。雖然我倆不是一個(gè)班，可是認(rèn)識(shí)后我們很快便成為了好朋友。

　　她的個(gè)性不一般。現(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生除了學(xué)校的學(xué)習(xí)都或多或少地在外面報(bào)了特長(zhǎng)班，趙穎就報(bào)了七個(gè)特長(zhǎng)班，除了兩個(gè)是學(xué)習(xí)需要，其它五個(gè)都是她喜歡的。家長(zhǎng)、老師苦口婆心地勸她用功學(xué)習(xí)，可是她卻偏偏喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從不把學(xué)習(xí)放心上。她很好強(qiáng)。有次班里競(jìng)選班委，她主動(dòng)走上講臺(tái)推薦自己，雖然同學(xué)們都嘲笑她學(xué)習(xí)不好，可是她沒(méi)有放棄，最后當(dāng)上了組長(zhǎng)。

　　她很堅(jiān)強(qiáng)。記得三年級(jí)時(shí)有一次學(xué)校舉辦拔河比賽，拔的時(shí)候可能她的手沒(méi)有抓好，導(dǎo)致指甲斷裂，鮮血不斷地往出滲，一使勁手便會(huì)鉆心地疼，可是為了班級(jí)榮譽(yù)她強(qiáng)忍著疼痛使勁拔，最后他們班終于奪得了第一名。

　　她很大度。有一次同桌不小心把她新買(mǎi)的鋼筆摔在了地上，當(dāng)同桌驚慌地問(wèn)她多少錢(qián)時(shí)，她回答說(shuō)：“26元�！笨墒邱R上又幽默地說(shuō)：“我用了4個(gè)小時(shí)，所以只賠半價(jià)就行。”

　　她很真誠(chéng)。生活中有不少虛假的朋友看到你的錯(cuò)誤時(shí)可能不告訴你，甚至當(dāng)面夸你，趙穎卻不這樣。有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，抱怨老師手太緊，扣分太多�？伤�看完卷子后對(duì)我說(shuō)：“不怪老師，是你掌握不扎實(shí)，回去后認(rèn)真改錯(cuò)�！蔽矣行�氣憤賭氣不理她，可是回到家當(dāng)我認(rèn)真分析、改錯(cuò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)地是對(duì)的，這讓我更敬佩她。

　　她很幽默。有一次過(guò)馬路時(shí)，我使勁抓住她的袖子不放，可能是平時(shí)媽媽領(lǐng)多了，過(guò)了馬路我還抓著不放，她無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“放手，再抓袖子就該縮水了�！蔽覀z對(duì)視了一眼便放聲大笑。

　　這就是我的好朋友——趙穎。

我的好朋友四年級(jí)作文6

　　大自然的力量是神奇的，先是創(chuàng)造了各種各樣奇異的生物，緊接著，又創(chuàng)造出了地球新一代的“霸主”——人類(lèi)。因此，按理來(lái)說(shuō)，大自然的一切都是我們的好朋友，好鄰居。而不是把它們看成侵占了我們土地的敵人。

　　在大自然中，我結(jié)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的好朋友：有“堅(jiān)強(qiáng)”的金龜子，有“團(tuán)結(jié)”的黑螞蟻，有“機(jī)靈”的小松鼠、還有“人見(jiàn)人打”的老鼠等。

　　可是，與我感情最深，我最喜歡的好朋友，可能只有昆蟲(chóng)中的“四大天王之一”——紡織娘了。

　　我們是在20xx年的夏天相識(shí)的。那個(gè)時(shí)候，我正沉迷于小區(qū)草叢里的各個(gè)昆蟲(chóng)部落，看著看著，我卻被一聲聲“織——織——”的歌聲所吸引，我從昆蟲(chóng)們的部落中回過(guò)神來(lái)，聞聲探去，原來(lái)是一只一寸長(zhǎng)的紡織娘，在那兒開(kāi)著演唱會(huì)呢！我用手一捂，把它帶回了家。

　　回到家里，我把它輕輕地放在一層不染的地板上，細(xì)細(xì)的看，嘿！

　　這只紡織娘還挺漂亮的喲，在那如竹葉兒的身上有三個(gè)綠豆大小的白點(diǎn)，活像一個(gè)京劇控。

　　每天早上，我給它拾嫩葉，摘嫩草；晚上，它給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠。伴我做作業(yè)，伴我吃飯，伴我做家務(wù)，伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)……有一次，下午一放學(xué)，我就在回家的路上摘了嫩草，急沖沖的跑回了家。可我到了臥室卻不見(jiàn)了它的身影，只是隱隱約約的聽(tīng)到有一聲聲微弱的鳴叫“織——織——”。我仔細(xì)的找尋著床上的每一個(gè)角落，終于在凌亂的被子和公仔下找到了奄奄一息的它。唉！都怪邋遢的我。至此，我每天疊被收拾床鋪，改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。

　　可是，就在前不久，它的身體每況愈下，漸漸變黃了。后來(lái)，就連道別都沒(méi)有就離開(kāi)了我�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回到臥室就想起它會(huì)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。心里特別不是滋味！

我的好朋友四年級(jí)作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，毫不猶豫地朝地上使勁砸去，“啪”！陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆，頓時(shí)漲紅了臉，火冒三丈地說(shuō):“我又不是故意的！你憑什么摔壞我的小木船！憑什么！”“你怎么不是故意的？這就是你摔壞我的小木船的代價(jià)！”我不甘示弱地丟下一句話(huà)，便頭也不回地離開(kāi)了教室。

　　這件事發(fā)生后，我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩，有說(shuō)有笑地一起走，而是各走各的;見(jiàn)到對(duì)方也不打招呼，視而不見(jiàn)......我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期，我的怒火漸漸消了，我冷靜地分析了一下那天的事情，是我錯(cuò)在先，陳明只是無(wú)意的，不小心的，而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做，我怎么能為此跟他鬧僵呢？想到這，我腸子都悔青了，決定去找陳明和好。

　　于是，放學(xué)后，我攔住了陳明，剛想開(kāi)口時(shí)，陳明滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好，不該摔壞你的小木船，對(duì)不起�！闭f(shuō)著從書(shū)包里掏出一只精致的小木船，“這只船是我對(duì)你的歉意，我們和好吧！”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼鏡，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是拼命的點(diǎn)頭，陳明的臉上又綻開(kāi)了笑容。

　　通過(guò)這件事我明白了:一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容，一個(gè)人少不了友誼，當(dāng)你擁有一個(gè)朋友的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜，爭(zhēng)吵了要及時(shí)化解，不要等失去了才后悔莫及。

我的好朋友四年級(jí)作文8

　　說(shuō)起“QQ寵物”一定無(wú)人不知，無(wú)人不曉吧，它是創(chuàng)建QQ時(shí)的必備好友。

　　在7歲的時(shí)候，我的哥哥幫我開(kāi)了一個(gè)QQ號(hào)，那時(shí)小小的我，只會(huì)看著消息框一個(gè)個(gè)彈出，然后傻傻的回應(yīng)，一點(diǎn)兒也不知道“QQ寵物”是怎么一回事。

　　直到有一天，我去表弟家——唐俊軒家玩，看見(jiàn)舅媽在玩“斗地主”的電腦右下角還有一只可愛(ài)的小企鵝，正圍著條粉紅色的圍巾，站在那兒沖我笑呢！我見(jiàn)那小企鵝可愛(ài)的樣子，忙問(wèn)舅媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)�這小企鵝是什么，好萌呀！”舅媽奇怪地問(wèn)：“你難道不知道這是Q開(kāi)通ＱＱ后，便能免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)的ＱＱ寵物——小企鵝呀！”“太好了，太好了！”我激動(dòng)的一蹦三尺高“舅媽?zhuān)�你幫我領(lǐng)養(yǎng)一只嘛！”“好呀，可簡(jiǎn)單了呢�！蔽掖蜷_(kāi)ＱＱ，讓舅媽給我領(lǐng)一只ＱＱ小企鵝，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，想看看怎樣領(lǐng)取。

　　“好啦！”伴隨著舅媽的喊聲，我激動(dòng)的大氣不敢出，只見(jiàn)舅媽為我選定了一只可愛(ài)母企鵝，命名為“天堂公主”，它叫我ｍｉ，mｉ我看它可愛(ài)的樣子，真想摸摸它。

　　從此之后，我每一周的電腦時(shí)間都耗在它身上，什么洗澡呀，什么吃飯呀，什么種菜呀，什么養(yǎng)魚(yú)呀，什么打工呀，什么學(xué)習(xí)呀，什么玩游戲呀……一大堆我忙得不亦樂(lè)乎，直到她心情大好，笑瞇瞇的看著我�？矗�它頭頂蝴蝶結(jié)，頸上戴著一條粉紅色的圍巾，仔細(xì)一看，還涂著眼影呢！我喜愛(ài)的盯著它。要不是只剩下987個(gè)元寶，我才不要讓她打工呢！

　　現(xiàn)在呀，我的寶貝已經(jīng)19級(jí)了，是個(gè)可以結(jié)婚的小企鵝了{(lán)小企鵝15級(jí)就可以結(jié)婚}我與好友——薛藝歆說(shuō)好，她養(yǎng)一只公企鵝，，以后生一只小企鵝，我倆一起養(yǎng)。

　　小企鵝有時(shí)會(huì)遇到一些難題，這時(shí)，它的頭腦左上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黃泡泡，只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下泡泡后，就有一雙大手出來(lái)幫助小企鵝�？蛇@雙大手老是好心辦壞事，不過(guò)小企鵝最后還是會(huì)加心情的。我想，在小企鵝的眼中，那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿！

　　我真喜歡QQ寵物——小企鵝。

我的好朋友四年級(jí)作文9

　　說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書(shū)。書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識(shí)。

　　書(shū)跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話(huà)故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話(huà)故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書(shū)還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候，我的心情也會(huì)無(wú)比開(kāi)心；當(dāng)主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)和他一樣，有時(shí)還會(huì)潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時(shí)候，我也會(huì)高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書(shū)上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)”呢！

　　書(shū)告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的知識(shí)，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書(shū)中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛(ài)護(hù)書(shū)，我看過(guò)的每一本書(shū)都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書(shū)都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書(shū)告訴了我要尊重師長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直以來(lái)就是我的人生格言。

　　我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí)，相知，相情，相伴……

我的好朋友四年級(jí)作文10

　　我和陳明是同桌，也是一對(duì)形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢！我們有共同的興趣愛(ài)好，我們還經(jīng)常在一起玩……

　　一天，我在課間閑得無(wú)聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來(lái)，陳明見(jiàn)了，也轉(zhuǎn)過(guò)身去，從書(shū)包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比，我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔，可陳明的吧，遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起來(lái)，陳明卻不笑，還一本正經(jīng)地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼鏡，仔細(xì)打量起來(lái)。一邊比較，一邊笑著說(shuō)：“各有千秋嘛，大船看起來(lái)比較雄偉壯觀�！标惷鞯靡獾匾粨]手，我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉(zhuǎn)彎，“啪”的一聲掉在地上�？吹竭@一幕，我惱火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費(fèi)盡心血做成的小木船啊，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一把拉過(guò)陳明，奪過(guò)他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”開(kāi)了。我一把抓起書(shū)包，沖出了教室。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我心里很不是滋味，原本形影不離的伙伴，如今卻形同陌路。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂(lè)相處的畫(huà)面�！拔沂遣皇翘珱_動(dòng)了，就為了這件小事，一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了？”我不停地在心里反問(wèn)著。于是我利用星期天的一個(gè)下午仔細(xì)制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。

　　第二天下午放學(xué)，我們倆不約而同地走到了一塊，我支支吾吾的，漲紅了臉，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了�！标惷饕步Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我也對(duì)不起，是我太不小心了�！蔽覀儌z從各自的書(shū)包中輕輕地拿出了一只小木船，朝對(duì)方遞去，看著這兩只小木船，我們哈哈地笑了起來(lái)，以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了，我們又和好如初了。

　　一起走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，余輝把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

我的好朋友四年級(jí)作文11

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。

　　在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。

　　開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們放學(xué)去買(mǎi)黃岡，明天就要做練習(xí)了�！笔裁�？我今天沒(méi)有帶錢(qián)啊，明天買(mǎi)來(lái)不及了，怎么辦��？這位助人為樂(lè)的同學(xué)來(lái)了，她見(jiàn)我這么著急，一定是為了買(mǎi)不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說(shuō)：“別著急，我今天帶足夠了錢(qián)，幫你買(mǎi)一本吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我明天就把錢(qián)還給你!”“不用還了，就當(dāng)我送給你的吧�！彼�的語(yǔ)氣是多么平靜，我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)了。

　　學(xué)期末的時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫(huà)畫(huà)好，校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品，我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品。回到家，我悶悶不樂(lè)地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是她！她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了，然后擺擺手，叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì)，她要走了，我戀戀不舍地說(shuō)：“有空過(guò)來(lái)玩！”門(mén)關(guān)了，我把玩具收拾起來(lái)，她并沒(méi)有把玩具帶回去，看來(lái)是把玩具送給我了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)很想她的，我想：“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”

　　我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。

我的好朋友四年級(jí)作文12

　　在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有一顆善良的心。

　　記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車(chē)搭著我。騎到半路的時(shí)候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來(lái)。我連忙對(duì)她說(shuō)：“快走呀�！蹦闹�她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`走到小妹妹身邊，將她扶起來(lái)，還用自己那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說(shuō)一些好笑的話(huà)來(lái)哄小妹妹笑。

　　這時(shí)，那小妹妹的媽媽走了過(guò)來(lái)，我扯扯她的衣角說(shuō)：“糟了，小妹妹的媽媽來(lái)了，快跑，現(xiàn)在還來(lái)得及。”她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻走到小妹妹的媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我把你的女兒撞倒了�！蹦前⒁炭纯葱∨�孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠(chéng)懇的眼神，頓時(shí)全明白了。她笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。說(shuō)著，便抱著小女孩走了。

　　事后，我問(wèn)她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說(shuō)道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對(duì)她負(fù)責(zé)了�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，不禁慚愧地低下了頭。

　　小紅不僅會(huì)對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)呢！

　　一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包。小紅連忙撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說(shuō)：“好啊，這下咱們發(fā)財(cái)了，夠我們過(guò)癮了�！蔽艺�想把錢(qián)包拿過(guò)來(lái)，小紅卻奪過(guò)去說(shuō)：“不行，我們不能獨(dú)占，現(xiàn)在丟錢(qián)包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢(qián)還給他。”說(shuō)著，便向派出所走去。罵了警察叔叔一聲神經(jīng)病

我的好朋友四年級(jí)作文13

　　我有一個(gè)小狗鬧鐘，它是我最親密的朋友，每天都站在我的床頭柜上，陪伴著我。它是媽媽送給我的“六一”節(jié)禮物，我很喜歡它。

　　小狗鬧鐘的外殼是用塑料做的，它只有十厘米那么高，十分迷你、可愛(ài)。鬧鐘上的小狗的毛是棕色的，看上去特別舒服，讓人忍不住想伸手摸一摸它。小狗那兩只大眼睛水汪汪的，就像兩顆黑寶石，炯炯有神。小狗有一個(gè)不大不小的小鼻子和一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴，里面還有兩排潔白的牙齒，那倆只耷拉下來(lái)的耳朵令人可憐，使它更加可愛(ài)了。

　　要說(shuō)小狗鬧鐘最好玩的地方，就是它的鐘盤(pán)竟然在小狗張大著的嘴巴里，小狗就成了一只“大嘴狗”了。我想，你一見(jiàn)到這樣的大嘴狗就忍不住想笑吧。大嘴狗更好玩的是，只要一到時(shí)間就會(huì)伸出舌頭來(lái)叫我起床。這叫聲可不是普通的“汪汪汪”的聲音，而是叫著“起床了，起床了，小懶蟲(chóng)……�！蹦锹曇粽媸怯譁厝嵊謭�(jiān)定，我不起床就真的成了小懶蟲(chóng)啦！我只好揉揉眼睛，提早結(jié)束我的美夢(mèng)，在清晨早早地醒來(lái)。

　　小狗鬧鐘的鐘盤(pán)也很有意思。上面有十二個(gè)顏色不同而且十分醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字，分別代表鐘點(diǎn)數(shù)，鐘盤(pán)上還有秒針、分針、時(shí)針。秒針弟弟可調(diào)皮了，不分晝夜，整天又蹦又跳，一點(diǎn)也不知道疲倦，像一位優(yōu)秀的馬拉松健將。分針哥哥在鐘面上邊吹著口哨，邊悠閑自在的散步，大搖大擺的看上去若無(wú)其事。時(shí)針爺爺則拄著拐杖，慢悠悠地走著，每一個(gè)步調(diào)都很沉穩(wěn)，都是一個(gè)調(diào)子。

　　小狗的開(kāi)關(guān)在肚子上，有一個(gè)電池盒，邊上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)時(shí)間，一個(gè)負(fù)責(zé)定時(shí)。小狗的后腦勺還有一個(gè)個(gè)小洞，這個(gè)是揚(yáng)聲器了，小狗時(shí)鐘就是在它的幫助下，大聲地提醒我，把我從夢(mèng)中叫醒的。

　　“起床了，起床了，小懶蟲(chóng)……�！鼻疲�我的小狗鬧鐘又開(kāi)始工作了！小狗鬧鐘就是這樣工作勤勤懇懇，從不偷懶。

　　我喜歡我的小狗鬧鐘。

我的好朋友四年級(jí)作文14

　　在東安讀書(shū)的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。

　　蔣旻洋個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻在班里是名列前茅，他是班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里，他是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)且古道熱腸樂(lè)于助人的人。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完書(shū)上的概念，根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很?chē)?yán)厲，大家都怕被老師點(diǎn)名做題，怕挨批評(píng)。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣旻洋一個(gè)人在認(rèn)真看題，只見(jiàn)他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時(shí)的抬起頭思考著，不一會(huì)兒，他就充滿(mǎn)自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來(lái)老師說(shuō)，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對(duì)他佩服的五體投地，當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。

　　蔣旻洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”，做事也很有“原則”。

　　有一天，我們準(zhǔn)備上體育課，練習(xí)“籃球操”，迎接即將到來(lái)的全校比賽。我是體育委員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場(chǎng)集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，我一路小跑的來(lái)到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個(gè)同學(xué)走出來(lái)，那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了�！八�的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有，讓大家等你一個(gè)人？”我頓時(shí)火冒三丈�！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習(xí)，我們是一個(gè)集體，不能丟下任何一個(gè)人！”蔣旻洋堅(jiān)定的看著我，又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語(yǔ)塞，羞愧難當(dāng)。后來(lái)，他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場(chǎng)的看臺(tái)，然后才開(kāi)始練習(xí)，這就是他“原則”。

　　爸爸以前說(shuō)過(guò)，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話(huà)題，在一起玩得很開(kāi)心，而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒(méi)有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

我的好朋友四年級(jí)作文15

　　前幾天，我在書(shū)上看到這樣一句話(huà)“會(huì)吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會(huì)有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會(huì)真的去計(jì)較。這樣的故事每天都在生活中上演。

　　本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友�？墒�，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開(kāi)始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開(kāi)李彤彤的數(shù)學(xué)書(shū)，我一看，立即對(duì)李彤彤說(shuō)：“你怎么最后一題沒(méi)有寫(xiě)？”李彤彤皺著眉頭說(shuō)：“最后一題不是不要寫(xiě)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然要寫(xiě)啊，你沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)嗎？”我無(wú)奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來(lái)，李彤彤嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說(shuō)：“這是老師交代的，沒(méi)辦法。”我在紙上寫(xiě)下：李彤彤最后一題沒(méi)有寫(xiě)。她看我真的寫(xiě)了，立馬不悅了，將書(shū)一收，生氣地說(shuō)：“還是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫！”我見(jiàn)她生氣了，好嚴(yán)勸道：“你這是初犯，老師會(huì)原諒你，只要你下次認(rèn)真聽(tīng)，老師就不會(huì)責(zé)怪你�！彼�很惱火，不停不解釋?zhuān)�轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話(huà)了，我一直在教室等她，她回來(lái)的時(shí)候眼圈紅紅的，我正想和她說(shuō)話(huà)，她便拿了書(shū)包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的話(huà)被生生地咽了下去。我也賭氣沒(méi)在喊她，我們各自回家。

　　就這樣，我們憋了一天的氣，第二天語(yǔ)文課，老師讓我們同桌互改作文，我們默默無(wú)語(yǔ)的把作文本遞給對(duì)方，改著改著，我們開(kāi)始討論對(duì)方作文中搞笑的地方，“哈哈，你這句話(huà)寫(xiě)的真有意思！”“你這個(gè)字居然寫(xiě)錯(cuò)啦！”我們興奮地望著對(duì)方，突然，李彤彤對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”我對(duì)她說(shuō)：“我們不是已經(jīng)和好了嗎？”我們笑了……

　　我們經(jīng)常會(huì)為了些小事而斗嘴，但是這不會(huì)傷害我們的友情。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們班就像一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)，這樣才能開(kāi)心地生活�！彼�以，我們要珍惜身邊的朋友。

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