有關(guān)四年級清明作文(6篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)四年級清明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)四年級清明作文1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫清明古詩。
今天是星期五，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華風俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道�。『孟窬湍阒酪粯��！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個喜歡放鞭炮人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若禍，那是我六歲時候，我再玩時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸速度太快了，只聽啪一聲，我手被炸出了血，當時我痛哇哇大哭……
有關(guān)四年級清明作文2
春天來了，我和爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你！”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子和桃花姑娘正在比美，春風一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀！柳樹姐姐，在風中搖擺著嫩綠的長發(fā)，好象要給我講“二月春風似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著采蜜。
春天真美呀，我喜春天。
有關(guān)四年級清明作文3
清明節(jié)，天空飄起雨點。仿佛一個個調(diào)皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密織著，朦朧了視野，也朦朧了人心。清明節(jié)也是個朦朧的時節(jié)吧？掃墓、踏青，落淚或欣喜，其實我們緬懷失去的，又追求新的是否矛盾呢？
冒著雨，坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧，透過它向外望去，一片綠的，一片紅的，一片黃的，模糊的顏色上加了一層灰�？吹叫螤顓s看不到輪廓，景物正如心情一樣淡雅。隨著一點點事物地逝去，目的地也越來越近。堵車了，是的，這一天所有人都不由自主地奔向一個目標，一種思念。下車步行，道路是泥濘的，鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮濕，望著遠方的小土堆，紅色的泥土，高低不平，有一個巨大的洼地，蓄積了一大潭清水，呈現(xiàn)著淡青色。人頭攢動，各種雨傘像是花朵，是這個朦朧的夢中唯一的鮮艷。也有沒打傘的人，頂著雨，潮濕得溶進了景物之中。
走進墓園，一塊塊墓碑林立，大理石莊嚴肅穆，鴨子在清水中雨中成群地游動，拔動人們的心弦，是不是一種前奏？打著傘，鞠躬三次，心中卻是一片空白，并不是對離去的人不想念，只是想更加堅強，由于人不能活在過去。老人落淚了，抽泣或默默地哭著，他們的追逐即將停止，可以解下那些偽裝，赤裸地表達自己的想念。我望著他們的皺紋，蒼白的臉上紅腫的雙眼，蒼老的背影，那些還沒有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去長相廝守，也許恍惚之間明白了清明節(jié)的真諦。
現(xiàn)實如此殘酷，它一次次擊打我們的心房，在現(xiàn)實生活中，我們倍受傷害，被迫戴上一副副假面，越來越虛偽，記不清自己原來的方向，清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿，緬懷他們就是回憶過去，尋找自己原來的.方向與目標，也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。
那么還是為了更好的明天，還是為了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛，過去和懷念并不是為了沉溺，還是為了更美好的明天。讓這場雨撫慰你并清洗你，由于明天還有更加漫長的路要走下去。我們的目標仍舊在心中從未丟失。清明，是休息而不是停止�？傆幸惶煲痊F(xiàn)在更加努力地走下去。
有關(guān)四年級清明作文4
清明已經(jīng)來臨了，不知怎么每年這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世親人。
來到昌國寺，已滿頭大汗我們望了望接下來路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走��！但想想來這里目，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥路真滑呀！一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經(jīng)過一段時間艱難行走，終于來到了目地。
這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好食物拿了出來，把筷子擺好，接著拿出并點燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎么忽然想起了奶奶在世時一幕幕情景，眼角空間被淚水占滿了，此刻我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
有關(guān)四年級清明作文5
天漸漸破曉，深藍色的天空還嵌著幾顆殘星，一彎余月仍然依依不舍的鉤在天上。風兒輕輕地吹著，葉兒輕輕地舞著。
遠處，灰蒙蒙的山，綠茵茵的樹。我欠起疲憊的身子，下床，為清明的高潮做著簡單的準備。用水捋過臉頰，好清涼啊！把一夜的勞累帶去，將一天的開懷帶來。大家陸續(xù)起床，村子漸漸熱鬧起來了，可是少了些喜悅，唉！由于這是去看望去了另一個世界的親人們的日子�。�
綠林中回蕩著家人空泛的歡笑聲，雖然是笑，可讓人心碎。我默然、快步的走著，不久，到了外祖母的墓前，心中又浮現(xiàn)了她慈祥的面容，我又久久的沉浸美麗在回憶里，無法自拔，哥哥喊我了，我才回過神來。
大家做著簡單，但又不可缺少的準備工作：拾柴火，把老人生前愛吃的點心供在墓前，除掉墳上的雜草，燒香、燒紙。我們常常到這兒來玩，對這兒再熟悉不過，可是現(xiàn)在，卻倍感陌生，也許是由于今天的節(jié)氣，也許是由于思念的折磨。
我和哥哥徜徉在陽光下，說著，笑著，可我深深的懂得，哥哥和我一樣，在心靈深處哭泣著，被曾經(jīng)那些溫暖鮮艷過的畫面割著，刺著……
回憶像旋轉(zhuǎn)的木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停，好美好美，可，心就這樣美美的痛了。
哥哥突然問我，“想她嗎？”“還用問嗎？嗯……很想她，很想很想。你也一樣吧？”我抬頭，卻看見哥哥的臉上寫滿了無奈�！昂牵前�，我是明知故問了，但，心里就是這樣問的，也不知為什么。瑤瑤，‘思念是會呼吸的的痛’說得好對啊，這思念已經(jīng)植根在我的心田，長得越來越茂盛，帶來好多好多痛啊……”“嗯嗯”說著，淚差點就流出來了，忍著，硬逼了回去，由于她說過“瑤瑤，要堅強��！”
下山了，忍著悲傷，忍著不舍。
心情壞了好了，一念之間的事，但愛她永遠不變。
“昨天走著我們的路，今天留下我的孤獨，瑟瑟的風兒刮個不停，生命在嘆息，我的親人，你在哪里？早晨為你摘的鮮花，下午成為你的葬禮，一塊石板隔著兩重天，墻都成了窗，卻不見光。用手托起靈魂，輕輕撫去你的憂傷，把苦難留在地上，輕輕的去吧……”
有關(guān)四年級清明作文6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”，看到這首詩，你一定會想到清明節(jié)，清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，已有二千五百年的歷史了。清明節(jié)后，雨水增多，都在此時換去了冬天的污垢，迎來了春天的氣息，實現(xiàn)由陰到陽的轉(zhuǎn)化，又為此時出現(xiàn)了清明掃墓、風箏、寒食節(jié)……也出現(xiàn)了著名的人物——介子推，割股充饑而不求回報，清明也表示對炎帝的尊重，對自己祖先的哀思。我婆婆也不例外，星期五的中午，她就急匆匆地往邵陽縣趕，一臉的高興，又似乎嚴肅，給我提來飯盒，掉頭就走了，我估計她還要掃墓呢！這不又讓我回想起掃墓必做的事情，放鞭炮，“噼啪”鞭炮爆炸了，響聲鬧耳，大家尖叫著躲閃，放炮的哥哥則在一旁笑，有時還要放降落傘炮，將炮放在地上，點火起炮，一聲巨響，一個小降落傘落下來，似乎是祖先給后世的啟發(fā)，大人們在禱告。
清明節(jié)，懷著愛國之心，愛家之心，愛祖之心。雖然沒有特殊的場面，氣氛，我在家里為你們祝福！
【四年級清明作文】相關(guān)文章：
清明四年級作文08-19
清明四年級作文08-19
清明四年級作文08-19
四年級清明作文02-16
清明作文四年級04-02
清明四年級作文11-03
清明掃墓四年級作文11-19
清明小學(xué)四年級作文09-13
四年級清明踏春作文07-30
清明小學(xué)四年級作文07-30