校園的春天四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的春天四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的春天四年級(jí)作文1

　　"春天到了，春姑娘悄悄地來(lái)了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……

　　我來(lái)到生物園，剛到生物園門口，便見(jiàn)一條綠色的巨龍，它全身長(zhǎng)滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會(huì)把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來(lái)，它可以掛在衣服上，可我覺(jué)得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來(lái)它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說(shuō)回來(lái)，它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來(lái)跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來(lái)，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開(kāi)手，原來(lái)是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)新的篇章，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛(ài)夏天，但是我更愛(ài)春天的校園，它是美麗的。"

校園的春天四年級(jí)作文2

　　“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

　　首先進(jìn)入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù)，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！焙竺娴膬煽梦嗤�樹(shù)上掛著許多書(shū)，稱為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，這是在告訴我們，要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

　　然后往右拐，就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開(kāi)得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù)，樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天！我愛(ài)春天里美麗的校園！

校園的春天四年級(jí)作文3

　　姑娘在不知不覺(jué)中邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們溫馨的校園里。

　　你瞧，海棠盡情地盛開(kāi)在那高高的枝頭上，如一位正舞動(dòng)著身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣，那鵝黃的蕊仿佛是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。

　　往里看，那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭，宛如一位高傲的公主抬著下巴，用渺視的眼光看著她的子民。那層層疊疊的紅花瓣仿佛是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。

　　那山櫻淡淡的感覺(jué)，多么引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準(zhǔn)備的公主裙。那白中帶綠，綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個(gè)一處，五個(gè)一叢，像是幾個(gè)小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭，山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻，濃濃的美。

　　你看，那躲藏在草坪里的是什么？深紅的葉，襯托著它那粉紫的花，如此和諧的場(chǎng)面。摸一摸它的花瓣，像是紙做的一樣，細(xì)長(zhǎng)條細(xì)長(zhǎng)條的，給人一種美的遐想，中間揋著的紫芯花蕊，卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字，就叫它紫（紙）花吧！

　　咦？那在空中飛舞的是什么？為了不驚擾它，我躡手躡腳地靠近它。呀！結(jié)果是勤勞的小工人——蜜蜂呀！如此可愛(ài)的小生靈也被這迷人的春景吸引過(guò)來(lái)了，與花朵們其樂(lè)融融的相處著。

　　校園春景的美是變出來(lái)的，美麗的魔術(shù)師——春，變出了春，變出了萬(wàn)物，也變出了這迷人的校園春景。

校園的春天四年級(jí)作文4

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

　　春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

　　小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。

　　傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛�園中高傲的挺立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

　　迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜�蝶、捉蜜蜂，歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

　　我愛(ài)這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園！

校園的春天四年級(jí)作文5

　　校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹(shù)，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。

　　春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛(ài)我們的校園!

校園的春天四年級(jí)作文6

　　春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園，和煦的春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了春天的溫暖，讓大家感到一絲暖意。

　　走近校園，好一派春意盎然的景象啊！萬(wàn)物蘇醒，小草從泥土里探出小腦袋來(lái)，左顧右盼，好像是偵查員哩！花壇里的野花非常的茂盛，這兒一叢，那兒一簇，很不少，就連枯枝敗葉的爬山虎，也抽出了嫩紅的小葉子，它頑強(qiáng)的生命力，真讓人震驚！

　　沿著小徑直走，就到了月季花的天地，這兒簡(jiǎn)直是花的海洋，月季花仙子們競(jìng)相開(kāi)放著，展示著各自自己的風(fēng)采。她們有的像婀娜多姿的小姑娘，有的像飄飄欲仙的仙女，有的像亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵兒在跳著優(yōu)美的舞姿，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在展示著自己是多么華貴和美麗。旁邊的柳樹(shù)姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)小音符.

　　再繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)食堂，就來(lái)到了芃芃農(nóng)藝園了。首先映入眼簾的是一大片菜園，可是這些青菜遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難，有的被害蟲(chóng)吃了好幾個(gè)大窟窿，無(wú)精打采的，有的耷拉著小腦袋，一副萎靡不振的樣子，有的被人狠狠得踩了幾腳，鼻青臉腫的，遍體鱗傷的。而菜地的旁邊有一間溫室，里面的青菜都肥肥胖胖的，跟外面的青菜一比，簡(jiǎn)直是天壤之別呀！而溫室的旁邊就是一大片竹林，一根根主子拔地而起，像一個(gè)個(gè)健壯的巨人，守護(hù)著芃芃農(nóng)藝園，竹林的旁邊就是羊圈，那里仰著三只胖嘟嘟的，毛茸茸的小羊羔，非常的可愛(ài)，它們很乖巧，但是很貪吃，難怪長(zhǎng)得那么的肥呢！

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園，到處洋溢著春的氣息！

校園的春天四年級(jí)作文7

　　“春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，樹(shù)上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里，魚(yú)兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚(yú)池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開(kāi)了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開(kāi)的。

　　再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開(kāi)了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著，連水里的魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚(yú)兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那讀書(shū)聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。

校園的春天四年級(jí)作文8

　　我愛(ài)夏天百花齊放的校園，愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，愛(ài)冬天落葉紛飛的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。

　　走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到停車場(chǎng)旁的芒果樹(shù)與升旗臺(tái)旁的木棉樹(shù)。

　　芒果樹(shù)今年又長(zhǎng)了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長(zhǎng)又尖，舒服極了！過(guò)了一段日子后，葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！

　　木棉樹(shù)它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年，肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花苞，像無(wú)瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。

　　再向里走，花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。

　　到了操場(chǎng)，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受著陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。

　　春天的校園多美��！

校園的春天四年級(jí)作文9

　　我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。特別是我們校園里的春天。

　　一進(jìn)校門，就看見(jiàn)花壇里春暖花開(kāi)，百花齊放，花壇里的花圍成半圓形，最顯眼的是勒杜鵑，勒杜鵑像少女一樣亭亭玉立的站在中間，學(xué)校大道也有許多花草樹(shù)木，最吸引我的是雞蛋花，雞蛋花樹(shù)雖然看起來(lái)光禿禿的，但是你仔細(xì)看樹(shù)梢，有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。溫和的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上享受著這道陽(yáng)光，傳遞著春天的氣息。

　　植物園里春色滿園，顏色都煥然一新了！草叢中有三種顏色，嫩綠，淺綠，深綠，或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。仙人掌像一片綠色的大扇子，上面的顏色是淺綠色，最下面的顏色是深綠色，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，扇子像在給我們扇風(fēng)。小小的喇叭花葉微微地張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，也含苞待放，在陽(yáng)光的照耀下一定會(huì)開(kāi)得更大。池塘里的鱷魚(yú)在新綠的草叢利準(zhǔn)備吃小魚(yú)，小魚(yú)嚇得到處亂竄，我們都看不見(jiàn)小魚(yú)了。池塘對(duì)面有一只可愛(ài)的熊貓?jiān)谑睾蛑�林子，快�?lè)得吃著嫩綠的珠子。

　　校園里的植物和動(dòng)物們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，我們也在這一片春色中健康長(zhǎng)大。美麗的春天的校園！

校園的春天四年級(jí)作文10

　　春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！她悄悄的邁進(jìn)我們的校園，大地春意盎然，小鳥(niǎo)在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　春天的校園可真熱鬧，大樹(shù)撐開(kāi)了綠油油的枝葉，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑，追逐玩耍。不過(guò)最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百果園里有桃樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的還是桃樹(shù)和芒果樹(shù)。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個(gè)個(gè)頑皮的小頑童，爭(zhēng)先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風(fēng)拂過(guò)，朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞。

　　芒果樹(shù)高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹(shù)的葉子既尖又長(zhǎng)，像一把綠寶劍。芒果花兒細(xì)小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個(gè)葉莖，米黃色的芒果花撒滿樹(shù)上，淡淡的清香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實(shí)又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學(xué)們來(lái)在芒果樹(shù)下，對(duì)著一個(gè)個(gè)芒果垂涎欲滴。

　　春天的校園真美�。∧闵鷻C(jī)勃勃地領(lǐng)著我們向前,我們?cè)谀愕膿u籃中成長(zhǎng)!我為我美麗的校園感到自豪。

校園的春天四年級(jí)作文11

　　我走后一片翠色的校道，擁簇的芒果花，只是輕輕地點(diǎn)了一個(gè)。

　　卻也長(zhǎng)得十分蒼翠，可真熱鬧啊！ 現(xiàn)在，來(lái)到走向操場(chǎng)的小路；操場(chǎng)是離開(kāi)校園最快的捷徑，第一個(gè)看見(jiàn)的是有刺扎人的，要3個(gè)人手拉手才能圍住它，是一只憨憨的熊貓歡送我走的， 右手邊，有美麗的映山紅，小路旁的仙人掌長(zhǎng)滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺。

　　勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始忙碌起來(lái)，

　　一走進(jìn)校門，而老柄卻是墨綠色的；這樣區(qū)分，就來(lái)到了三年級(jí)的教學(xué)樓。

　　這些盛開(kāi)的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，呵呵！還是軟軟的，仿佛可以傳遍全世界，這么多花里映山紅是最鮮艷的`，它是一簇里有許多小小的碎花，樹(shù)葉當(dāng)然也要換新裝啦！ 再向前走幾步，我挨著你，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，你看，你挨著我，最小的根也有5厘米寬。

　　紫色的小野花也不甘示弱，芒果樹(shù)的花不是一大朵一大朵的，一層層地疊加起來(lái)，。

　　粗壯的根上一個(gè)就可以站上一個(gè)人，又看到了幾棵大榕樹(shù)，高高的樹(shù)枝上還零星地掛著幾片黃葉，我來(lái)到了學(xué)校的生態(tài)園，有的人在跳繩，往上觀望，張開(kāi)從內(nèi)到外。

　　它像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一個(gè)成年體壯的人的手臂加起來(lái)、拼起來(lái)還長(zhǎng)，穿著五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，一個(gè)是有刺不扎人的，只有中間的小路才可走過(guò)，里面有很多的小花仙在采蜜，它在密密的草從中躲著，首先映入眼簾的是一個(gè)蛋糕形的花壇，會(huì)方便許多。

　　讓我們用朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的笑聲和嘹亮的歌聲，它已開(kāi)出一簇簇的芒果花。

　　一眼望到操場(chǎng)。

　　小小的，十分動(dòng)人，再直走下去，校道左側(cè)的那兩棵芒果樹(shù)。

　　它們就急急忙忙地游走了。

　　同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著體育課。

校園的春天四年級(jí)作文12

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了!

　　走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)一棵棵桉樹(shù)威風(fēng)凜凜的挺立在路邊。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士迎接春天的到來(lái)。往左看，那一課課桃樹(shù)在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。

　　再繼續(xù)往前走，就可以看到美麗的花壇。啊!走進(jìn)花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開(kāi)得那么鮮艷。郁金香和月季也爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開(kāi)放，生怕錯(cuò)過(guò)了這滿園的春色。

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到花壇邊玩耍。有的小同學(xué)在用樹(shù)葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來(lái)飄去。

　　鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時(shí)校園里又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……

　　校園里美麗的景色說(shuō)也說(shuō)不盡看也看不完，但校園的春天永遠(yuǎn)是美麗的!永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

校園的春天四年級(jí)作文13

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來(lái)到了我們學(xué)校。

　　春天來(lái)了，校園門口的樹(shù)木、小花、小草都醒來(lái)了，它們茁壯成長(zhǎng)，想在春天里給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。它們伴著小鳥(niǎo)的鳴叫一起回到了春天。大樹(shù)們不僅是這樣而且還在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和它問(wèn)好。

　　走進(jìn)校園，先是一個(gè)大操場(chǎng)，旁有許多花花草草。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長(zhǎng)�？諝馐悄敲辞艴r，同學(xué)們有的在這萬(wàn)紫千紅的春天唱歌；有的在操場(chǎng)上奔跑，練習(xí)；有的還望這藍(lán)天，望這些活潑的小鳥(niǎo)，整個(gè)校園充滿了鳥(niǎo)的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái)，上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來(lái)的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。

　　緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來(lái)同學(xué)們的書(shū)聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽(tīng)見(jiàn)觀笑，花兒們聽(tīng)見(jiàn)咧開(kāi)嘴哈哈笑，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚(yú)池，荷花給小魚(yú)們遮陽(yáng)。嘿！你瞧小魚(yú)們一躍向我在噴水呢！遠(yuǎn)處看校園，哇！好美麗呀！你來(lái)看一下，絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛(ài)。

校園的春天四年級(jí)作文14

　　我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！

　　春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！”

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

　　快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！

　　綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹(shù)，像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書(shū)，這些樹(shù)的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。

　　春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？

校園的春天四年級(jí)作文15

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的校園，讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)我們的校園吧！

　　我們跨進(jìn)校門，走過(guò)小石橋，穿過(guò)了門廳，就來(lái)到了我們的內(nèi)操場(chǎng)。

　　內(nèi)操場(chǎng)的中心有一個(gè)大花壇，種著女貞和紅花槭樹(shù)。這些矮小的樹(shù)木枝葉茂盛，她們緊緊地圍繞著一塊巨石，這不禁讓我想起眾星拱月這個(gè)詞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，女貞樹(shù)的葉子是嫩黃嫩黃的，非常鮮亮、耀眼，而紅花槭樹(shù)看去卻是一片紫黑色。走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)女貞樹(shù)的葉子有的是純綠的、有的是嫩綠鑲嵌著金黃色的邊，顯得十分精貴。紅花槭樹(shù)的葉叢中鉆出一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色小花，像玩捉迷藏的孩子，顯得調(diào)皮可愛(ài)！巨石的旁邊還有幾株叫不上名來(lái)的小樹(shù)，上面還長(zhǎng)著幾顆小珍珠似的果實(shí)，非常惹人喜愛(ài)。

　　內(nèi)操場(chǎng)的西南面有幾株山茶花，開(kāi)滿了一朵朵火紅火紅的花兒，她們一朵有一朵的姿態(tài)。有的全展開(kāi)了，露出嫩花色的小花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，飽脹得像似馬上要破裂似的。她們姿態(tài)各異，十分美麗。附近的桂花樹(shù)也長(zhǎng)出了棕紅色的嫩葉，一片片嫩葉擠在一起，從遠(yuǎn)處看，像是一朵朵還沒(méi)有綻放的小花朵呢！

　　內(nèi)操場(chǎng)的北面，迎春花抽出了又密又細(xì)又長(zhǎng)的綠枝條，垂掛到地面。在密密的葉從中藏著一朵朵淡黃色的小花，她們有的欣然怒放；有的含苞欲放。剛長(zhǎng)出的花苞比米粒還小，嫩紅色的，后來(lái)逐漸變成金色，最后開(kāi)出淡黃色的小花。這些迎春花多像是美麗的少女，在綠色的長(zhǎng)發(fā)上，戴了一朵朵金黃色的惹人喜愛(ài)的小花啊！

　　東面的操場(chǎng)有兩三株紫羅蘭，花開(kāi)得非常熱鬧。那些紫色的花兒，整齊得朝上立著，很是神氣，像一個(gè)個(gè)小軍人。為什么紫羅蘭樹(shù)上只有花，卻看不到一張葉子呢？原來(lái)，紫羅蘭是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。

　　這些花兒樹(shù)兒，把她們美麗的風(fēng)采無(wú)私地展現(xiàn)在我們眼前，給我們的校園帶來(lái)了春天的氣息，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

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