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向日葵四年級作文

時間:2022-11-06 10:03:44 四年級 我要投稿

向日葵四年級作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的向日葵四年級作文,希望對大家有所幫助。

向日葵四年級作文15篇

向日葵四年級作文1

  我家樓下有五棵向日葵。它們有綠色的莖和葉,黃色的花瓣,中間有一個圓形的東西。從遠處看,它們像一輪金色的太陽。

  有一天,我仔細觀察了這五朵向日葵。他們很擁擠,但他們正朝著同一個方向前進,昂著頭,胸朝著太陽。我心想,這一定是孩子改變了自己的方向。只是偶爾。我只需要改變方向。順著這個思路,我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一個方向,然后它又回到了原來的位置。我不禁對自己說:“沒門,怎么會這樣?”帶著疑問,我問爸爸為什么,他只說:“跟盤下莖有關(guān)!

  突然我眼前一亮。一本叫《少兒百科全書》的書給了我找到答案的信心。本來這是因為向日葵在光照下,生長素會向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,比光長得快,使向日葵向光彎曲。

  啊!世界真大。我相信世界上一定有更多的植物等著我去探索。所以,我一定要好好學習,好好學習。

向日葵四年級作文2

  周六吃過午飯,我媽帶我去杭州玩。我在車上看風景,開到一半。我媽說:“我有點累。我們?nèi)デ懊嫘菹。”于是,我們把車停在路邊,去了附近的草地上休息?/p>

  突然,我看到河邊有一棵向日葵,引起了我的注意。我走上前去,專注地看著向日葵。它有十幾片花瓣,每片間隔一厘米左右,排列整齊,但花瓣大小和高度不同,很有意思。它的雄蕊很奇怪,中間凹,外面凸,中間有些藍色,好像是綠草染的顏色。向日葵整個圓盤像一個大馬蜂窩,嵌在里面的瓜子像小黃蜂,很可愛。我用手指從中間摘了一顆瓜子,嘗了嘗。聞起來有青草味,但是很脆。我不由得贊嘆道:“這是正宗的原味瓜子!”

  今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了這棵不起眼的向日葵,以后我會多觀察,爭取有所發(fā)現(xiàn)。

向日葵四年級作文3

  我最喜歡植物,尤其是向日葵。我一做完作業(yè),就去花園欣賞向日葵。

  春天玩的時候發(fā)現(xiàn)向日葵有個小花蕾,葉子大如嬰兒小手,綠色蓬松。我以為是雜草,剛要拔。我以為草好像沒毛茸茸,就沒拔。

  夏天,向日葵慢慢長高,然后開出一朵黃花;ò晷螤詈皖伾枷衩⒐,花心像一個大圓盤,里面全是針。

  秋天,向日葵吸引了許多姐妹花,向日葵的花逐漸變黑;ò旰芟窈谛艿亩洹S腥丝车袅讼蛉湛念^。我放聲大哭,跑回家。

  冬天向日葵莖變黃后,逐漸彎曲。最后,桿子被拿走了。

  明年,我必須種一棵屬于我自己的向日葵。

向日葵四年級作文4

  星期四,我們正在上數(shù)學課!皬?v玲,你在干嘛?”郭老師認真地問。張?v玲不理郭老師,在太陽面前自言自語。郭老師,看張?伏凌面無表情,轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)上課!罢l能說說射線的特性?”郭老師問,轉(zhuǎn)身!皬垼縱玲,你在干嘛?”郭老師生氣地說:“你是向日葵。太陽一出來,你就笑?”這時,三十六雙小眼睛都盯著張?訴陵,同時大笑。有的笑得肚子痛,有的笑得停不下來,有的笑得上氣不接下氣……我暗自心想:唉!之前有像奧特曼一樣的徐階,現(xiàn)在有像向日葵一樣的張。v陵。“張?v玲,你站起來!”郭老師皺著眉頭說。張?v玲慢慢站起來,表情很復雜,有笑,有悲,有羞。

  這是我們班的向日葵。你喜歡他嗎?

向日葵四年級作文5

  我家樓下有5棵向日葵,它有著綠色的莖、葉子,花的有黃色的花瓣,中間夾著一個圓圓的東西,遠遠望去,好像一個金黃色的太陽。

  一天,我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地,但它們朝著的方向是一樣的,都是仰著頭,挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧,偶爾而已,我把方向變一下就好了。跟著這念頭,我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向,然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道:“不可能啊,怎么會這樣?”帶著疑問,我問爸爸這是為什么,他只說:“跟花盤下面的莖有關(guān)!

  突然我眼前一亮,一本叫《少兒百科全書》的書本,讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射,生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。

  啊!真是大千世界,無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此,我一定要努力學習,刻苦鉆研。

向日葵四年級作文6

  星期六吃過中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車里面看風景,開到半路上,媽媽說:“我有點累,我們到前面休息一下吧!庇谑,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。

  忽然,我看見小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中間凹進去,外面突出來,中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂,十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”

  今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵,以后我還要去多多觀察,爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。

  浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學403班四年級:楊亦桐

向日葵四年級作文7

  在高達100米的懸崖邊上,突然長出一株向日葵,每天吸水,向太陽開放。旁邊的雜草不同意,反而嘲笑說:“這家伙明明是野花,卻說自己是向日葵!毕蛉湛活檮e人的嘲笑繼續(xù)開花。

  偶爾小鳥也勸它不要浪費時間。向日葵說:“我是一朵花,我要完成一朵花的光榮使命。如果我是向日葵,我一定要努力開花結(jié)果!

  經(jīng)過多年的煎熬,向日葵成了懸崖邊上最美麗的風景。成熟的向日葵播下了更多的種子。年復一年,向日葵被懸崖覆蓋,滿山的金色讓懸崖更加美麗。

  向日葵的后代記得第一棵向日葵的話:“只要你努力開拓,就會有豐碩的成果!

向日葵四年級作文8

  我喜歡一種植物,它很常見。他是農(nóng)民中的向日葵。

  葵花籽是我們家最喜歡的食物,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,有大的心形葉子;ㄊ屈S色的,變成深黃色,最后變成黑黃色;ㄖ虚g有點胖,越來越胖,中間長了一個圓盤,讓花越長越胖;^落下,葵花結(jié)果,證明秋天到了,告訴農(nóng)夫大叔該收割莊稼了。向日葵既是種子,也是種子。

  這些瓜子可食用,蟹黃味,五味……種類繁多。瓜子不僅可以食用,還可以榨油。聽說瓜子能補腦。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種新的藥材,專門用于治療胃。

  向日葵,他向往光明,這正是我喜歡的。向日葵花在哪里,他就會在那里開。所以,他還有一個名字,向日葵。

  向日葵永遠向往光明,給人動力和靈感。

向日葵四年級作文9

  今天,爸爸、媽媽帶我到向日葵園看向日葵。向日葵開花了,黃色的花盤很大,就好像一張張笑臉迎著陽光移動。

  于是,我問爸爸、媽媽:“他們?yōu)槭裁唇邢蛉湛俊卑职、媽媽告訴我說:“向日葵長著一根長而直的莖桿,葉子寬大,形狀像人的手掌,兩邊都比較粗糙。夏天,向日葵的莖上面長出一個又大又圓的花盤,花盤的邊緣由上百朵的`小花整齊排列而成。中間部分的小花呈管柱,邊緣的小花呈舌狀。秋天,向日葵的每一朵管狀花都變成了一顆顆種子,這就是又香又脆的葵花籽。由于它的花體結(jié)構(gòu)有趨熱的特佂,所以它總是向著太陽,故名“向日葵”。”

向日葵四年級作文10

  放暑假了,媽媽帶我去奶奶家。剛走進院子,我就看見了金燦燦的向日葵。

  遠遠望去,向日葵在陽光的照射需按格外可愛。吧圓盤像這在放射光芒的太陽,桃形的葉子上交織著條條紋路,很想一副美麗的畫。然而走進一看,好多好多的葉子卻一根粗而壯的長莖上相連,長莖用力地,頑強地支撐著向日葵的生命。向日葵黑黑的果實秘密地排列在金燦燦的花瓣中央。它們誰也不擠誰,而是很有次序地圍一個圓盤,茁壯成長。

  風中的向日葵搖擺著它的頭,似乎向我敬禮,又似乎向我微笑。好像在問:“你喜歡我嗎?”

向日葵四年級作文11

  我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

  它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉(zhuǎn)不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦!它也會跟著太陽轉(zhuǎn),這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

  怎么樣,我設(shè)計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了,它既環(huán)保又實用,你也試試用吧!

向日葵四年級作文12

  有一天,我和媽媽去鹽步市場買菜,在花店看到一盆向日葵。我覺得向日葵既漂亮又有吸引力,讓人覺得很開心,所以我買了它們。

  刮著,突然,下起了傾盆大雨。我嚇壞了。我把向日葵放在陽臺上。我害怕大雨會把我的花淋死。我趕緊跑過去,看到向日葵沒有被雨打死。過了一會兒,大雨停了。

  過了幾天,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個在微風中快樂的孩子,已經(jīng)成長為一個孩子?此嬲沟娜~子,很像一把把香蕉粉絲。頭頂上的花一朵一朵的長起來;▋阂惶焯扉L大。它的莖是綠色的,它的花瓣有一種化膿性的香味。

  !多漂亮的向日葵。〗鹕年柟庹找幕ㄐ。

向日葵四年級作文13

  春風呼呼地刮著。這時一陣風吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

  種子從“家里”出來,一不小心,就掉進了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

  慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

  隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

  天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

向日葵四年級作文14

  今天,老師帶我們?nèi)チ诵〔藞@看向日葵。

  到了菜園,我就尖叫起來,“哇!向日葵長得比我們還高!”真的,這向日葵是五月一日才種的。

  那黃黃的“笑臉”,正對著太陽公公笑呢!我們進到菜地里,摸著那扎扎的向日葵桿,聞著沁人心脾的花香,讓我回想起當時種向日葵時的情景:每個同學手拿著2—3顆瓜子用鏟子挖一個小坑,把瓜子放入坑中,再用鏟子把土填平,就在菜園中灑下了希望的種子。“照相了!照相了!照相了!”不知誰喊了一聲,我立刻站在“希望”中,老師幫我留下了這一難忘的時刻。

  我真喜歡金黃金黃的向日葵!

向日葵四年級作文15

  有一天,我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田,那里生長著許多可愛的向日葵。

  春天,農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風過后,很多種子發(fā)芽了,向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個強大的芽,像一個“雅”形,但另一方面看起來像一個“人”。幾天后,細莖和小葉子長出來了。

  夏天到了,幾天后,它的莖變粗了,它的小葉子越來越大,像大象的耳朵在拍打,像小扇子,像綠色的心臟在撲通撲通地跳動,慢慢地它長出了一個大花盤,它的花瓣一片一片地壓著,它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。

  秋天來了,向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片,花瓣一片又一片地掉在地上,花盤沉重地垂下,仿佛在說,把我摘下來,我成熟了,農(nóng)夫的叔叔把它的花盤剪掉了,回去的時候把瓜子摘下來,一半留著自己吃,一半留著煎油,還有葉子和莖干喂鴨子和豬。

  你看向日葵無私奉獻。

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