環(huán)保四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的環(huán)保四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保四年級(jí)作文1
我好想發(fā)明太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，因?yàn)樵谖覀兩钪衅?chē)需要加油，還要花錢(qián)，而且還會(huì)破壞環(huán)境。
太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)可以吸收太陽(yáng)光充電，如果是雨天太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)可以吸收公路上的煙霧來(lái)行使。太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)有時(shí)候還可以不用吸收陽(yáng)光，也不用吸收煙霧，而是用一種楓葉，把楓葉放到一個(gè)特定的地方，太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)就可以行駛。在你比較困的情況下，太陽(yáng)能汽車(chē)的后座就立刻變成床，在你準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛，你就可以睡個(gè)好覺(jué)，等你起來(lái)以后，你就會(huì)感到很餓，太陽(yáng)能汽車(chē)的后座又會(huì)變成一個(gè)餐桌，餐桌上有你愛(ài)吃的飯菜，等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開(kāi)車(chē)了。
太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)還有一種功能就是穿越時(shí)空，有一次我開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)一不小心就到了積木世界，在那里我認(rèn)識(shí)了豬豬俠和他的朋友們，我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的對(duì)手，超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲，豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng)，我在我的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)?yán)镎业搅松窆P，我把神筆給了豬豬俠，豬豬俠把圣光機(jī)甲畫(huà)了出來(lái)，豬豬俠去找超人強(qiáng)，把他打敗了，然后我就開(kāi)著太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)回家了。
怎么樣，太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)功能很神奇吧！我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車(chē)呀！
環(huán)保四年級(jí)作文2
在我的記憶里，從前我家樓下有一個(gè)公園，公園里種了許多花草樹(shù)木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開(kāi)窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么舒服��！
可是現(xiàn)在，花草樹(shù)木都被污染了，連我們走過(guò)公路時(shí)都要捂住鼻子和嘴才過(guò)得去，還有山林里的樹(shù)木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎？那一株株小草，孤零零的樹(shù)木，你們也不放過(guò)。如果再這樣下去的話，人類(lèi)就會(huì)受到極大的傷害�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，環(huán)保意識(shí)也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué)，大家盡量不要讓家長(zhǎng)騎摩托車(chē)接送，自己步行或騎自行車(chē)上學(xué)，少用塑料袋，用一些環(huán)保的布袋子。為了不對(duì)樹(shù)木砍伐，大家少用一次性筷子，在家里種植一些花和草。如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的大街和校園就不會(huì)這樣了。為了保護(hù)環(huán)境，國(guó)家也對(duì)一些沙漠種植了大量樹(shù)木，因?yàn)椴贿@樣的話，沙塵暴會(huì)毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對(duì)地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起，只要大家行動(dòng)起來(lái)，我們的神州大地一定會(huì)變得更綠，灰色的天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。
李月英老師點(diǎn)評(píng)：此文語(yǔ)感較強(qiáng)，如開(kāi)頭寫(xiě)樓下的公園，這個(gè)公園很美麗，接著寫(xiě)現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的情況，從而意識(shí)到環(huán)保的重要，并列舉事例，讓大家明白如何做到環(huán)保，最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
環(huán)保四年級(jí)作文3
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美��！
我們很快來(lái)到山腳下，！呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙伞！薄拔乙匚易约旱募遥 薄?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：“別著急，我把你帶回你們自己的家�！蔽覐澫卵岩粯訕永鴵炱饋�(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保四年級(jí)作文4
由于人類(lèi)向現(xiàn)代化生活的發(fā)展，不但使地球上人類(lèi)可利用的能源越來(lái)越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴(lài)以生存的食物。水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染，提高了人類(lèi)各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化，我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢匀菀鬃龅�。每天的淘米水可以用�?lái)洗手。擦家具，不但干凈衛(wèi)生，而且自然滋潤(rùn)。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門(mén)購(gòu)物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購(gòu)物袋。一旦不用電燈�？照{(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。其次我們出門(mén)工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行。騎自行車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。這樣不但節(jié)約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車(chē)讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體，真是兩全其美��！最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹(shù)木。事實(shí)上大家都知道，樹(shù)木吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是我們?nèi)祟?lèi)最需要的氧氣，所以我們平時(shí)不但要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要積極栽種樹(shù)木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)！
為了我們將來(lái)共同美好的生存環(huán)境，大家行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧！
環(huán)保四年級(jí)作文5
由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越進(jìn)步，人們擁有的汽車(chē)日益增多。我們都知道汽車(chē)大多是通過(guò)燃燒燃油來(lái)維持動(dòng)力的，而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質(zhì)，會(huì)破壞大氣層中的臭氧層，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質(zhì)的，還能使我們患上癌癥，甚至導(dǎo)致死亡。
因此，人們需要一種不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{、一種新型的汽車(chē)——“環(huán)保車(chē)”，這是一種未來(lái)的多方式操控車(chē)：1、使用太陽(yáng)能電池，當(dāng)晴天時(shí)，車(chē)頂上覆蓋的由許多個(gè)平面反射鏡構(gòu)成一個(gè)個(gè)“電葉”太陽(yáng)能電板對(duì)著太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生很強(qiáng)大的熱能，再通過(guò)硅陽(yáng)光電池，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的電能，使超導(dǎo)能源汽車(chē)風(fēng)馳電掣。2、在下雨天時(shí)，利用雨水不斷沖擊汽車(chē)表面，汽車(chē)外殼吸收了雨水沖擊的力量，再經(jīng)過(guò)特殊裝置轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，一路傳到輪子使汽車(chē)運(yùn)行。諸如此類(lèi)技術(shù)還有很多。
希望有一天，我所夢(mèng)想的環(huán)保車(chē)技術(shù)迅速成熟起來(lái)，取代現(xiàn)在的燃油汽車(chē)，成為未來(lái)汽車(chē)的主流，在為人們的'出行提供便利的同時(shí)，也能兼顧環(huán)境保護(hù)。
環(huán)保四年級(jí)作文6
環(huán)保是這兩年的熱點(diǎn)話題，新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn)相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)起我們的省會(huì)石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時(shí)候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會(huì)有霧霾？后來(lái)通過(guò)一些報(bào)道，我們也開(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)它，熟悉它，并開(kāi)始重視它。對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，治理大氣污染離我們有些遙遠(yuǎn)，其實(shí)環(huán)境保護(hù)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和環(huán)保是怎樣結(jié)緣的。
記的還上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常看到媽媽把家里喝剩下的空飲料瓶收集起來(lái)，把它們放在一個(gè)大箱子里。媽媽平時(shí)是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的瓶子收起來(lái)呢？我百思不得其解，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床话堰@些沒(méi)用的瓶子扔掉呢？”媽媽說(shuō)：“為了環(huán)保，過(guò)幾天媽媽帶你去廢品收購(gòu)站一次，你就知道了�！本瓦@樣?jì)寢尨媪藵M滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購(gòu)站，瓶子被師傅們進(jìn)行分類(lèi)以后都拉走了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“瓶子是塑料做成的，它們能進(jìn)行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護(hù)了環(huán)境�！蔽一腥淮笪�，也是在那一刻，我猛然對(duì)環(huán)保有了全新的認(rèn)識(shí)：原來(lái)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊啊！
讓我們?cè)诮窈蟮纳钪�，從小事做起，把環(huán)保進(jìn)行到底，讓地球變得更美麗吧！
環(huán)保四年級(jí)作文7
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)生活。
以前，居住在村里的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸�？墒�，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍(lán)天白云，害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒，一股臭味傳來(lái)，小溪的下半身開(kāi)始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。
清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子，一路小跑過(guò)去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見(jiàn)人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前，我周?chē)蔷G地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”�，F(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚�！�
環(huán)保四年級(jí)作文8
我一直想發(fā)明一種小巧玲瓏的“環(huán)保垃圾箱”，是因?yàn)楝F(xiàn)在生活中到處可見(jiàn)的骯臟的景象：垃圾成堆，蚊蠅亂飛，果皮、垃圾袋到處扔，而且臭氣熏天。這種現(xiàn)象不但早曾了空氣的污染，也嚴(yán)重破壞了環(huán)保，影響了人們的正常生活。于是，我幻想著把這樣的“環(huán)保垃圾箱”用到現(xiàn)實(shí)中，造福人類(lèi)。
“環(huán)保垃圾箱”的外型是多種多樣的，為了美觀環(huán)境，有型的，貓瞇型的。箱子上面還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案，給人有一種美的享受。
“環(huán)保垃圾箱”的身上有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手，還有三個(gè)桶。當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收的垃圾，哪種是不可回收的垃圾，并且會(huì)主動(dòng)地將不同的垃圾移動(dòng)到不同的回收桶里。裝滿垃圾后，它會(huì)發(fā)出提示聲音。你只要按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)的將不可回收的垃圾“吃”掉，當(dāng)你再按一下綠色按鈕，垃圾桶就會(huì)把吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉，并散發(fā)出清新的空氣。再過(guò)一段時(shí)間后，按一下蘭色按鈕，“環(huán)保垃圾箱”就會(huì)將那些可回收的垃圾廢物變寶，供人們使用。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們不再為垃圾污染環(huán)境而煩惱了。馬路上不再有飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)、蒼蠅和刺鼻的臭氣了，到處是一片綠色的樹(shù)陰和盛開(kāi)的鮮花啦。
環(huán)保四年級(jí)作文9
放暑假了，丁丁迫不及待地要媽媽送他去外婆家。
外婆家的小區(qū)旁，有一條彎彎的小河，河水清澈極了，大大小小的鵝卵石靜靜地躺在河底，調(diào)皮的小魚(yú)搖著尾巴游來(lái)游去，不時(shí)吐出一串串泡泡。陽(yáng)光下，河面閃閃發(fā)光，從高處看去，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶飄向向遠(yuǎn)方。
以前，丁丁最喜歡和小伙伴們?cè)诤舆叺拇髽?shù)下看圖書(shū)，講故事，用面包屑喂小魚(yú)。一到外婆家，丁丁就拉著小伙伴興高采烈地向河邊走去。突然，走在前面的樂(lè)樂(lè)摔了一跤，疼得直掉眼淚。原來(lái)她踩到了一塊香蕉皮。路邊的草地上，不知是誰(shuí)亂七八糟地丟了許多垃圾，河面上，漂著白色的泡沫盒，塑料袋�？諝庵猩l(fā)著難聞的味道。丁丁皺起了眉頭，這還是那條美麗的小河嗎？豆豆說(shuō)：“人們亂丟垃圾，河里的魚(yú)越來(lái)越少，連青蛙的叫聲都聽(tīng)不到了。”丁丁和大家商量，決定成立一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)，清理路邊河面的垃圾，再到小區(qū)居民家里去動(dòng)員，讓人們不亂扔垃圾，讓大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境。這個(gè)主意不錯(cuò)，小伙伴們行動(dòng)起來(lái)。
不久，草地上不再有垃圾了，草兒更綠了，花兒更香了，河水又干凈清澈了，小青蛙唱起了歌謠，魚(yú)兒跳起了舞蹈，美麗的小河回來(lái)了！越來(lái)越多的小朋友加入到環(huán)保衛(wèi)士隊(duì)伍，連退了休得爺爺奶奶都來(lái)出力呢。大人們都伸出了大拇指，夸環(huán)保小衛(wèi)士真棒！
環(huán)保四年級(jí)作文10
水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約用水。
有人會(huì)說(shuō)，我們地球被稱(chēng)為水球，為什么還要節(jié)約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因?yàn)辂}分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水。水庫(kù)水還分布不均，而且只占淡水儲(chǔ)量的百分之三十左右。
中國(guó)既是人口大國(guó)，也是個(gè)貧水大國(guó)。中國(guó)的水資源說(shuō)起來(lái)并不算少，水資源總量為2。8億立方米，居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家，為世界十三個(gè)缺水國(guó)之一。
人要喝水，農(nóng)業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水。各個(gè)地方都要用水，中國(guó)的水資源越來(lái)越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來(lái)影響，還會(huì)給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。
中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分?jǐn)偹恐挥惺澜缙骄鶖?shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米，受寒面積達(dá)二至三億畝，還有8000萬(wàn)農(nóng)村人口飲水困難。
同學(xué)們，既然水是這樣的寶貴，中國(guó)又那么的缺水，那我們動(dòng)起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
環(huán)保四年級(jí)作文11
我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親�。〉厍蛸n予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿，而有些人卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我?guī)е粋�(gè)帆布袋，和媽媽出去買(mǎi)東西吃，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數(shù)，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺(tái)付錢(qián)。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰眠@個(gè)袋子，會(huì)污染環(huán)境的！”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢？”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對(duì)我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我心里樂(lè)開(kāi)了花。帶著買(mǎi)的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因?yàn)槲易龅搅谁h(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
環(huán)保四年級(jí)作文12
你們知道什么叫環(huán)保嗎？我理解的環(huán)保就是“節(jié)約和節(jié)省”。
節(jié)約就是要節(jié)約資源，例如：一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在洗完手后沒(méi)有關(guān)水龍頭，我就會(huì)先告訴他：“你洗完手后要關(guān)水龍頭，還要擰緊，不然浪費(fèi)的水就會(huì)‘像黃果樹(shù)瀑布一樣多’”，然后我會(huì)幫他把水龍頭擰緊。還有節(jié)約用電，大白天家里沒(méi)人，燈還亮著，就浪費(fèi)了很多電，要做到人走燈滅，多用節(jié)能燈也能節(jié)省很多電力。
節(jié)省就是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如：有一次鄭曉龍買(mǎi)東西，他買(mǎi)了一塊橡皮，我問(wèn)他：“你的橡皮用完了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我就說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，有的東西先不用買(mǎi)，等快用完了再買(mǎi)也行。”另外用完的作業(yè)本、練習(xí)紙還用背面當(dāng)演草紙，在商場(chǎng)買(mǎi)東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的環(huán)保購(gòu)物袋。上飯店吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、還浪費(fèi)林木資源。爸爸在網(wǎng)上查過(guò)，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
我覺(jué)得我們小學(xué)生要從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也算是支持環(huán)保工作了吧。
環(huán)保四年級(jí)作文13
一年四季里有許許多多美好的節(jié)日，有尊師重教的教師節(jié)，有闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，有舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)�？稍谖业难劾铮易钕朐O(shè)立一個(gè)“綠色環(huán)保節(jié)”。
我為什么要設(shè)這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的自然環(huán)境日趨惡化，大氣污染十分嚴(yán)重，隨著人們生活水平的不斷提高，千家萬(wàn)戶都開(kāi)著汽車(chē)出行，步行和騎自行車(chē)的人越來(lái)越 少，所以馬路上的汽車(chē)川流不息，城市越來(lái)越堵，排放的汽車(chē)尾氣嚴(yán)重影響人們的身體健康，霧霾正威脅著每個(gè)人的生命!地球母親的脾氣 越來(lái)越大，災(zāi)害天氣也日益頻繁。還有我們身邊的浪費(fèi)資源的行為也很多，比如，白天教室里開(kāi)著燈，洗完手不及時(shí)關(guān)水龍頭。自然資源日趨匱乏。
如果設(shè)立了“世界綠色環(huán)保節(jié)”，那么我們都采用綠色出行的方式，騎自行車(chē)、步行等，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，多好呀!“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，從此，我每天仰望著湛藍(lán)的天空，深深地吸一口氣，啊，多清新的空氣!天空一碧如洗，仿佛媽媽給孩子洗過(guò)澡一樣的干凈，陽(yáng)光那么明媚。如果每天都有這樣的好環(huán)境相伴，該有多好呀!
我建議，我們都來(lái)當(dāng)“環(huán)境小護(hù)士”，愛(ài)護(hù)好環(huán)境，杜絕浪費(fèi)資源的不文明行為，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，盡量少看電視和手機(jī)，夜間少開(kāi)空調(diào)。馬路上的路燈和霓虹燈也早點(diǎn)“閉上眼睛休息”。
我盼望“綠色環(huán)保節(jié)”早日來(lái)到我的身邊，盼望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!
環(huán)保四年級(jí)作文14
綠色環(huán)保人人都知道，可又遲遲不行動(dòng)，我總結(jié)了一下，希望大家看看我的觀點(diǎn)。
綠色出行：現(xiàn)在大馬路上到處都是汽車(chē)，除了停車(chē)的位置，兩三輛車(chē)就能把馬路上堵住。而且，汽車(chē)，摩托車(chē)，排出的煙十分難聞，也污染環(huán)境。我認(rèn)為其實(shí)人們出行騎自行車(chē)也是很好的，既能減少尾煙的排放，也能有利于健康。
廢物回收：我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)往學(xué)校一帶就是十幾個(gè)本子，這個(gè)用幾頁(yè)，那個(gè)寫(xiě)幾個(gè)字，到最后不用了一律扔進(jìn)了垃圾桶里，我在心中感嘆：真浪費(fèi)��！所以希望以后大家有廢紙和易拉罐，飲料瓶等可以回收的物品進(jìn)行回收，更不能像這樣浪費(fèi)資源。
廢物排棄：有的人把垃圾像塑料袋這樣的包裝袋，隨意扔在地上或水溝里，大海中，有的公司也把污水排在小溪中，慢慢油流入河里，大海里，臭氣熏天讓人路過(guò)不得不捂住鼻子。如果大家都有秩序的投放垃圾，那該有多美好。
綠色資源：現(xiàn)在許多人砍伐樹(shù)木，看完以后又不進(jìn)行新的植樹(shù)，空氣也越來(lái)越不好，在沒(méi)有以前的清新空氣了。植樹(shù)并不是3月12日這一天才能植樹(shù)，平時(shí)我們也要植樹(shù)造林，這樣才會(huì)有好的空氣供我們呼吸循環(huán)。
綠色環(huán)保不止是我舉得這幾個(gè)例子，還有許多許多這樣的例子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們現(xiàn)在所擁有的綠色家園吧！
環(huán)保四年級(jí)作文15
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從電視上、雜志上看到人類(lèi)生存環(huán)境的污染問(wèn)題，說(shuō)心里話，我多想發(fā)明幾臺(tái)“環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)”。
我發(fā)明環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)有001、00、003。它們不像飛機(jī)那樣燃燒汽油，會(huì)對(duì)空氣造成污染。它是利用太陽(yáng)能在天空飛翔，不用專(zhuān)人管理，不會(huì)帶來(lái)任何污染。環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)的眼睛是兩架攝像機(jī)。它是受微型電腦控制的，微型電腦裝在它那正方形的盒子里。它們各有不同的分工。
001號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，會(huì)在小區(qū)里飛來(lái)飛去，如果發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或白色垃圾，它會(huì)用嘴拾起來(lái)送到垃圾桶里。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)保持地面干凈整潔。
002號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，每天盤(pán)旋在馬路上空，對(duì)地面上的汽車(chē)尾氣或其它廢氣進(jìn)行吸收，并轉(zhuǎn)化為正�？諝庵兴某煞�，如氧氣、氮?dú)獾取?/p>
003號(hào)機(jī)器鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)巡視排放廢水的地方，一旦發(fā)現(xiàn)，立即加以阻止，并耐心地告訴人們，廢水流入江河，灌溉莊稼，會(huì)危害良田，人類(lèi)最終毀滅的是自己。
我的環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，還會(huì)做其它環(huán)保類(lèi)的小事情，比如：阻止小朋友摘花，制止肆意捕殺小動(dòng)物等。
有了環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，我們的世界將會(huì)變得更加美好。我多想早日發(fā)明出我的環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)��！
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