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校園的一角四年級作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園的一角四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級作文1
我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。
那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會覺得心曠神怡,疲倦頓消。
那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨!
春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。
校園的一角四年級作文2
我們學(xué)校很漂亮,綠草如茵,花很美,樹很高……但是我最喜歡校園門口那四棵高高的木棉樹,就像四個(gè)守衛(wèi)在守護(hù)著我們。
木棉樹的樹干上密布著瘤刺。這些刺并不鋒利,散落在樹干上的鱗片就像是帶著大釘子的盔甲,神圣不可侵犯。
春姑娘腳步輕盈地來了。木棉樹上有很多花骨,有的是全綠的花蕾,有的露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣,就像一個(gè)穿綠裙的少女,羞澀地捂著臉。過了一會兒,樹枝上長滿了美麗的木棉。木棉是紅色的,從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰,特別醒目,所以木棉被稱為“英雄花”。
夏姐姐在這里,木棉樹枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,可以讓汗流浹背的學(xué)生在樹蔭下乘涼。
邱阿姨悄悄地來了,樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,一些樹葉輕輕飄落,就像金色的蝴蝶在空中飛舞,非常美麗。
董大爺帶著冷風(fēng)來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,就像一個(gè)沒有頭發(fā)的孩子。木棉樹在等待春女的到來。
我喜歡校園里的木棉樹,它不僅守護(hù)著我們的校園,也成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
校園的一角四年級作文3
我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園,是一個(gè)充滿生機(jī)的校園。
一進(jìn)校園,就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹,一陣陣微風(fēng)吹過,飄過來一縷縷淡淡的香氣,一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹的左側(cè)長著三棵櫻桃樹,一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,非常誘人。木瓜樹的右側(cè)有兩棵柿子樹,枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠,掛滿枝頭,漂亮極了!
大門兩側(cè)是兩個(gè)美麗的小花園,右側(cè)的花園里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、有迎春花,美麗極了!花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花園旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄,晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭,就看見一棵挺拔的雪松,它像一位威武的將軍,守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,像是在給我們打招呼,你好、你好……
我們的校園不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我們的校園!
校園的一角四年級作文4
在一個(gè)地方求知,在一個(gè)地方成長,在一個(gè)地方交友。是生態(tài)公園,是新世紀(jì)的學(xué)校。
走進(jìn)校園,來到青云大道,然后經(jīng)過李濤廣場、龍鳳子、星光大廈、陽光大廈。每天書聲震天,鳳凰廣場旁邊就是月光屋和有趣的電扇。
但是我最喜歡的是鳥園。每天野雞先起床,然后鸚鵡起床,像宿舍老師一樣大聲喊:“起來,起來!彪m然兔子很可愛,但它們又淘氣又懶惰。他們最后一天起床。它們由一個(gè)特殊的喂食師喂食。他們太舒服了!早飯后,主人打開門,讓小鳥和鴿子出去散步,否則它們會發(fā)胖。每天在操場上玩的時(shí)候,鴿子跟著我們的腳步歡快地跳舞,兔子在自己的洞里吃青菜。據(jù)說小兔子有個(gè)傳說:一只兔子?jì)寢尩暮⒆颖怀粤,兔子(jì)寢尶拗拗,眼睛紅紅的,于是兔子一家的眼睛都紅得很。
嗯,我的校園很漂亮。
校園的一角四年級作文5
我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它。花壇,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子;▔杏幸蛔裣,那是一個(gè)小女孩兒正在讀書,它讀得可認(rèn)真了,眼睛一直盯著手上捧著的書,好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時(shí),陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會兒跑到假山底下,一會兒又出來了。
夏天的'炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動,像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
啊!我愛校園的花壇,因?yàn)樗拖褚粋(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。
校園的一角四年級作文6
美麗的校園里有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面,像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),像一個(gè)毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態(tài)呀!風(fēng)一吹,百花像仙女似的跳起舞來,婀娜多姿,就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天,春回大地,百花齊放,爭奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了,小動物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣,勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天,大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴,陽光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!
深秋,樹葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機(jī)。
冬天,寒風(fēng)吹拂,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗!我愛學(xué)校的花壇!
校園的一角四年級作文7
我們可愛的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年,你便會發(fā)現(xiàn),無論春夏秋冬,我們校園的后操場總是那么綠。
春天,后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地,春天,小草探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天,后操場四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在后操場上空撐開一把把巨傘,遮住火辣辣的太陽。紫荊樹開花,粉紅色的紫荊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看,好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風(fēng)一吹,令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場都這么綠,那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來,小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。
嚴(yán)冬來臨,當(dāng)紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后,榕樹的葉子依然那么密,那么綠。
啊,我愛著綠色的后操場,愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場!
校園的一角四年級作文8
我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風(fēng)景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次,我從主席臺路過時(shí),看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。
第二天,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著雨傘又經(jīng)過主席臺,我又仔細(xì)地觀察了三角梅,在風(fēng)雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達(dá)著無論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢?
校園的一角四年級作文9
我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽到湖水在流動,悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜,小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的在水底下一動不動,好象在說悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來,每當(dāng)看到烏龜時(shí),它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去,好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來,小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛老師和同學(xué)。
校園的一角四年級作文10
我們的學(xué)校叫濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑,而且非常美麗。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。
再往里走,就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒有成熟,可是枝葉卻長得密密層層,遮住了火辣辣的太陽,為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。
在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹,長得極為挺拔,每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。
在木瓜樹的東南方,有一個(gè)小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬紫千紅,爭奇斗艷,有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香,使人留戀忘返。
在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風(fēng)的吹拂下,來回?cái)[動,像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個(gè)個(gè)哨兵,一動不動。
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。
校園的一角四年級作文11
我愛美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇,可漂亮了!不過我最喜歡的是我們學(xué)校的操場。
操場中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威;@球架旁邊有一套運(yùn)動器材,每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。
在操場的北面有一個(gè)小亭子,下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽,特別是春天陽光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林,那竹子長得可高了,綠的像一塊大翡翠。
在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來小花來陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們,小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來了,好像在說:“我給你們送棉被來了”,說著便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們?nèi)雺羿l(xiāng)。
這就是我的學(xué)校,既快樂又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場已經(jīng)被拆了,這是我記憶中的操場,但是我相信裝修后的操場會更美麗!
校園的一角四年級作文12
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味,這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長著許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢,可愛極。這小小的桂花是淡黃的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長滿菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的,中間長著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!
大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團(tuán)燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。
。∥覀冃@的大花壇真美呀!
校園的一角四年級作文13
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從月季花散發(fā)出來的。
那月季花算得上是一位老奶奶了,花朵開得艷麗,紅紅的,嫩嫩的,微風(fēng)吹過,花朵翩翩起舞,像一位月季花仙子。
草坪上的小草,像頑皮的孩子,從泥土中鉆出來。小草是綠綠的,鮮鮮的,嫩嫩的,它在對我微笑,仿佛在說:“我們做好朋友吧!”在太陽公公的照耀下,她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦,嘩啦啦。啊!下雨了!”可我卻拿著雨傘,繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞,有的在雨中瑟瑟發(fā)抖,還有的卻在思考,而美麗的月季花呢?有的在飛舞,有的在唱歌,還有的在地頭照鏡子。
雨停了,在花朵和小草中間,夾雜著形態(tài)各異的水珠,花瓣上也有露珠,仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆,好多同學(xué)想把它拿下來,做成手鏈,送給媽媽,但那是不可能的啦!
雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦,但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢!
校園的一角四年級作文14
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風(fēng)拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟,舒展著自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到,刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不幾天,刺玫瑰開花,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供著舒適的場所。
秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成紅色,同學(xué)們都來采集樹葉,做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來,松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場鵝毛大雪過后,這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿銀白色的花,地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好,樹木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!
校園的一角四年級作文15
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
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