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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-06 14:18:24 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  轉(zhuǎn)入了初中,一段改變我一切的愛情開始流露在我面前!

  不知怎么的,剛開始進(jìn)入新的班級(jí),所有的同學(xué)都互不認(rèn)識(shí),這未免是我感到卻生生的!突然,我的眼睛里浮現(xiàn)了一個(gè)人,她是誰?對(duì)她頗有好感的我開始不斷接近她。與她說話,可事情并未與我想的那樣順利,她并沒有明顯的理睬我,這沒有使我放棄,以后的日子里,我時(shí)常在她面前出現(xiàn),這樣的行為延續(xù)了一個(gè)星期,終于,她主動(dòng)與我說話了,我暗自高興,她給我的感覺很喜歡玩,她給我起了一個(gè)外號(hào),叫小女人,我也給她起了一個(gè):小男人!

  就這樣,在接下去的三個(gè)星期里,我和她過的很開心,只要一到下課,我便不由自主的去到她的座位上,與她說話,玩笑……我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上她了,怎么辦?要向她告白嗎?還是繼續(xù)跟她這樣下去,我老是在心里徘徊!時(shí)間到了第五個(gè)星期,在一次下課,我向她要了QQ號(hào),晚上我便加了她,也說出了我對(duì)她的感覺,她拒絕了我,也說我無知,那晚,我整夜睡不著,可能是因?yàn)槎蜻\(yùn)即將到來的原因吧!那天過后,我們便有好一段時(shí)間沒有說話,我想著,才認(rèn)識(shí)幾個(gè)星期,就說到愛情,可能自己真的很無知吧,可是在經(jīng)過一段時(shí)間后,我上了自己的QQ,收到一條短信,是她發(fā)來的“你喜歡我嗎?”“恩啊,不過已經(jīng)被你拒絕了。”“我想了想,我想接受你!”“今天又不是愚人節(jié),不要哄我開心”“真的!”“你確定嗎?”“已經(jīng)確定了”“哇,耶……”……

  快樂并沒有跟隨我很久,不久之后,她對(duì)我說:其實(shí)自己已經(jīng)有男朋友了,并說以前是拍那我的,這對(duì)我來說是一件晴天霹靂的事,我很傷心,記得當(dāng)時(shí)只對(duì)她說了一句話:欺騙一個(gè)人的感情很好嗎?”之后我就沒有和她說話,但她寫過很多信給我,就一些對(duì)不起之類的話,并要我和她做朋友,我答應(yīng)了!……

  我其實(shí)還喜歡她,但她卻無論如何也不想接受我,我曾經(jīng)答應(yīng)過她會(huì)等她三年,不過雖說三年,但我會(huì)等她到她結(jié)婚吧,我只想對(duì)她說,10年后如果覺得你可以接受我了,就來找我,我還在等你!我永遠(yuǎn)愛的人!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

親愛而又尊敬的媽媽:

  您好!

  我要向您介紹一個(gè)人。

  她的愛如野草,永遠(yuǎn)不會(huì)被燒盡;她的愛如陽光,永存于這世界。她的愛,帶給了我太多太多的溫暖;她的愛,帶給了我太多太多的歡樂;她的愛,帶給了我太多太多的幸福。

  她,就是您,媽媽。

  我還深深的牢記著專屬于您的節(jié)日,婦女節(jié)。今天是3月7日了,明天,就是您的節(jié)日3月8日婦女節(jié)。

  我身為您的女兒,您身為我的媽媽,我們之間不用再說謝謝,但是,您的愛,每時(shí)每刻每分都在滋潤著我,養(yǎng)育著我。我真的很想說一聲謝謝。雖然我們之間可以不用說謝謝,但是,這份恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。以后,您可以看著我的行動(dòng),讓我的行動(dòng)來報(bào)答您。

  媽媽,你每天都在做家務(wù),而我,卻一直覺得您很嘮叨。今天,我終于明白了原因。雖然您嘮叨,但是那并不是您的本意,您嘮叨,是因?yàn)槊刻於继量嗔耍匆娢覀兊念B皮,您必定很生氣,因?yàn),您辛辛苦苦打理的房間,用被我們弄亂了。所以說您一定會(huì)生氣的。

  媽媽,有的時(shí)候我在家,總會(huì)有一種很奇怪的感覺,我的心中空落落的,后來,我明白了是怎么一回事了,那是我頂撞您后,心中所產(chǎn)生的不安。我頂撞您之后,本能的產(chǎn)生出了一種不安,我覺得,是因?yàn)槟珢畚伊,所以我錯(cuò)了。我從來都不讓你看我的日記本,今天,我選出幾則來表達(dá)我對(duì)您愧疚

  20xx年1月15日 多云 周二

  今天,是《快樂到家》在電影院上映的日子,我很想去看,我走在路上,在心里祈禱著:希望媽媽可以讓我去看《快樂到家》,希望媽媽可以讓我去看《快樂到家》,阿門....結(jié)果,到家,媽媽兩個(gè)字就結(jié)束了我的疑問:“不行!”我很傷心,只好乖乖地回到我的臥室中去寫作業(yè)了。我恨極了她。

  20xx年1月16日 陰天 周三

  今天我好好想了想昨天的事情,總覺得媽媽不讓我去看《快樂到家》是有原因的。后來,我知道了,馬上就該期末考了,媽媽一定希望我考出一個(gè)好成績。

  媽媽,上面就是我寫的兩則日記。我對(duì)您很愧疚,后來,放假的時(shí)候,您也帶我去看了,您只是不希望我在學(xué)習(xí)期間去玩而已,這是每個(gè)家長要求。所以,我以后再也不會(huì)恨您了,因?yàn),您給我的愛,足以填補(bǔ)這些空缺。

  媽媽,我愛您!我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)愛著您,就像您愛我一樣!

  祝媽媽:

  節(jié)日快樂!在婦女節(jié)中享受被愛的快樂、溫暖與幸福。

  愛您的女兒:田孟媛

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  她,長得不算眉清目秀,但五官還挺端正。她的臉圓而略長,在兩道濃而有些雜亂的眉毛下,有一雙不大卻有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望,給平平淡淡的臉上增加了些棱角。在臉的兩側(cè),鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵,它們不大不小,像一對(duì)元寶似的。

  她是我的表妹。她那明快單純的眼睛,最使人喜歡,即使它不像趙薇那討人喜歡的燈籠似的眼睛。對(duì)于她這雙眼睛,別人說法不一,有人說呆板,有人說有表情,但我覺得她的眼神總閃耀著光彩:有時(shí)明毅、倔強(qiáng)、無憂無慮;有時(shí)平靜、柔和,尚有幾分困惑。這也正反映了她的性格:有時(shí)候生龍活虎,落落大方;有時(shí)候又可以安靜得像一滴水,而且還帶著點(diǎn)兒小閨女的脾氣——羞羞答答。

  有一次,我和她到公園玩!翱炜!”我順著她指的方向望去,是兩只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追著蝴蝶跑,看著她眼里驚異與探尋的神色,我也被感染了,與她一起捉蝴蝶。我終于捉到了兩只蝴蝶,這時(shí),她急忙朝我跑來,圓圓的小臉上,一雙眼睛滿是喜悅。她神采奕奕地接過蝴蝶,歡快地蹦著跳著。

  去年,我們的外婆住了院。外婆最喜歡表妹了,所以表妹經(jīng)常去醫(yī)院探望外婆。每次看到她見到外婆時(shí)的失去光彩的哀愁的眼睛,我的心中也多了幾分憐憫。她每天都到醫(yī)院去陪外婆說話,每次都講得眉飛色舞,令人拍手叫好。外婆住院期間,表妹也瘦了一圈,疲憊的目光叫人擔(dān)心。但一等外婆出了院,她又馬上恢復(fù)原狀,臉因興奮而紅撲撲的。

  我覺得她就像活潑、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰。雖說長相稱不上閉月羞花,但也算是清新可人。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  “人生”是一趟旅程,有人在十年內(nèi)就到達(dá)了目的地,有人卻在看遍了風(fēng)景后才結(jié)束旅行。途中,有喜有樂,有苦有悲,但這每一個(gè)零碎的片段都是記憶的寶石,躲不過的患難,就該用心平氣和的情緒對(duì)待,“煩”能幫上什么忙呢?

  在踏進(jìn)中學(xué)這個(gè)殿堂時(shí),我曾不知所措地迷失方向,為什么老師的標(biāo)準(zhǔn)如此嚴(yán)苛?為什么班上的同學(xué)要畫分小團(tuán)體?那段時(shí)光的我嚴(yán)重適應(yīng)不良,我放任自己在負(fù)面情 緒里泅泳,耗在教科書的我開始排斥和人溝通,不僅變成一個(gè)易怒的人,任何時(shí)候,我的心都像菜市場一樣嘈雜,焦躁、煩悶的我,情緒起伏時(shí),一會(huì)如鏡面一樣平靜,一會(huì)又像暴風(fēng)雨夜的海面一般波濤洶涌……情緒沒有出口的我開始閱讀心靈方面的書籍,我的心逐漸能夠平靜,試著解決問題之后,仿佛在晦暗的山洞中看見一絲曙光。

  在我感到無助,或思緒紊亂的時(shí)候,我會(huì)拾起”泰戈?duì)栐娂眮黹喿x,《新月集》中的世界是純真的白色,小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構(gòu)筑出一個(gè)烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句里,一頁頁的美好讓我情不自禁的深陷其中,煩惱也隨著頁數(shù)的'遞增而消散無蹤。當(dāng)我放下了書本,笑容又回到我臉龐,“放下,也是種選擇!弊兂晌业淖毅懀畔聭n愁,放下怨懟,放下怒氣,我用了一個(gè)新的角度面對(duì)世界的窗口,外頭的天空是明亮的藍(lán),人生或許鼎沸,卻有著濃濃的關(guān)心和善意……原來,通往這美麗樂園的鑰匙一直在我手里,我卻沒有察覺。

  課業(yè)壓力日益繁重,我心上的負(fù)擔(dān)也好重。有時(shí),我會(huì)覺得,我踏出的每一步,都像鉛球系在腳上,我沒有力氣往前邁進(jìn),連靈魂都疲憊的打起瞌睡。為了在這段期間 保有充足的精力,我和父母討論“減少補(bǔ)習(xí)量”,一周兩次的補(bǔ)習(xí)加上十點(diǎn)就寢,我有了余裕面對(duì)未來;蛟S,煩課業(yè)、煩人際關(guān)系依舊不可避免,但我從未忘記,喜樂的鑰匙就在我手里。

  人生看似不可能,旦夕禍?傇谌耸肿銦o措的時(shí)候翩然而至,但當(dāng)命運(yùn)來敲門,我希望我依然能微笑著歡迎它。“不能決定生命的長度,但你能決定它的寬度!; “不能改變天氣,但你可以改變心情。”我將這段話牢記在心里;轉(zhuǎn)換心情是一門重要的課題,用更新自己去跟上環(huán)境腳步是堂必修課,我總是這樣勉勵(lì)自己-少了責(zé)備,多了鼓勵(lì);少了煩悶,多了笑聲-就能發(fā)現(xiàn),一掃陰霾的天際,有一道絢爛的彩虹。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  靜靜的月夜,小不點(diǎn)兒坐在窗前看書,忽然耳邊傳來了一陣奇怪的聲音。小不點(diǎn)兒抬頭一看,原來是一只小蜜蜂。不過,跟以往不同的是,這只小蜜蜂頭上戴了個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),身著五光十色的連衣裙,腳上還穿了雙紅色的皮鞋。它跟我們?nèi)艘粯,用兩只腳支撐著走來走去。它徑自走到小不點(diǎn)兒面前,彬彬有禮地對(duì)它說:“我叫蜜蜜,是蜜蜂王國的公主,我來請(qǐng)你去蜜蜂王國!毙〔稽c(diǎn)兒好像想起來了什么,說:“你說你是公主?那奇怪的聲音是你發(fā)出來的嗎?聽起來有點(diǎn)恐怖!”蜜蜜生氣了:“剛才我被一只蜘蛛盯上了,它要吃我,我費(fèi)了九牛二虎之力才逃出來的呢!”“那我怎么跟你去蜜蜂王國呢?”“閉上眼睛!泵勖凵衩氐卣f。小不點(diǎn)兒閉上眼睛,只覺得天旋地轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒,頭不暈了,他慢慢地張開眼,一看,傻了。

  蜜蜜跟小不點(diǎn)兒一般高了,而且蜜蜂王國比人類居住的地方還美呢:四周綠草茵茵,散發(fā)著一股清香;房子是蘑菇的形狀。蜜蜂們都辛勤地勞動(dòng)著……蜜蜜帶著小不點(diǎn)兒跋山涉水,來到了一片大森林。森林中有一個(gè)木牌上面寫著“卡通樂園”著四個(gè)字。蜜蜜一字一頓地解釋道:“這兒是卡通劇院和游樂園,只要一進(jìn)入里面,都會(huì)留下美好的回憶。”

  小不點(diǎn)兒半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽到了清脆的鳥叫聲;一片樹葉落下來,落在了小不點(diǎn)兒的手掌心,一瞬間立刻變成了一本感人的故事書!翱磥砟闶莻(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!”蜜蜜拍了拍小不點(diǎn)兒的肩膀說。“你好,歡迎你來到蜜蜂王國。”原來是國王。國王滿臉都是笑容,對(duì)小不點(diǎn)兒說:“我們有事找你商量。”于是,國王把事情的來龍去脈一五一十地說給他聽。小不點(diǎn)兒拍拍自己的胸脯,胸有成竹地對(duì)國王說:“沒問題,包在我身上。”原來,蜜蜂王國的王子不愛學(xué)習(xí),整天好吃懶做、游手好閑。國王請(qǐng)小不點(diǎn)兒幫忙。小不點(diǎn)兒來到王子面前,對(duì)他說:“如果你的學(xué)習(xí)成績超過了我,我就拜你為師!边@個(gè)王子爭強(qiáng)好勝,不假思索地答應(yīng)了。

  從此以后,這個(gè)王子發(fā)奮學(xué)習(xí),成績一下子就超過了小不點(diǎn)兒。他對(duì)小不點(diǎn)兒說:“拜師!”國王聽了,大聲訓(xùn)斥道:“他幫你提高了學(xué)習(xí)成績,你應(yīng)該謝謝他!”王子這才恍然大悟:“你才是我的恩師!”

  后來,小不點(diǎn)兒更加用功學(xué)習(xí),考進(jìn)了最好的學(xué)校。至今,他仍舊沒有忘記那個(gè)蜜蜂王國。他在那里留下了一段美好的回憶。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  在我七歲時(shí),發(fā)生了一件令我終身難忘的事。

  在一個(gè)寒冷的夜晚,我和爸爸來到了捷龍購物廣場。在我一邊看擺在地上的假房子和假雪人的時(shí)候,爸爸突然間看到我的一個(gè)小阿姨,于是,就轉(zhuǎn)身去跟她打聲招呼。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去看爸爸的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。當(dāng)時(shí),我的心撲通撲通地跳著,很想放聲大哭。可又突然想起老師說的話:跟爸爸媽媽走丟了不能哭,要鼓起勇氣,要堅(jiān)強(qiáng)!

  于是,我鼓足勇氣,振作起來。走出了捷龍購物廣場?耧L(fēng),在耳邊不停地刮著;柳條,在路邊不停地?fù)u晃著;心臟,也在心窩里不停地跳動(dòng)著。我走在恐怖的馬路上,眼睛不停地看著兩邊的車輛。生怕待會(huì)兒身體的那個(gè)部分受傷了,過了這條恐怖的馬路,我驚恐不安地走到了爸爸的車前。小心翼翼地爬到車上,我等啊等,等啊等。時(shí)間一分一秒地過去了,路上的叔叔阿姨陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊經(jīng)過,可就是沒有爸爸的身影。漸漸地,我的腿站酸了,終于,我等不住了。只好冒險(xiǎn)又失望地往前走。我走啊走,走啊走,走到了一個(gè)講著本地話的老伯伯的車前,跟那位老伯伯說:“老伯伯,你可以在我回家嗎?我和我爸爸走散了!

  他那雙閃亮的大眼睛轉(zhuǎn)了幾下,溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在摩托車啟動(dòng)的一瞬間,我感覺他十分十分地恐怖。心想:他不會(huì)要賣掉我吧!又想:不會(huì)的,不會(huì)的,他剛才是溫柔地向我點(diǎn)頭的。我越想越害怕,只好耐心的等待。過了一會(huì)兒,到了石獅日?qǐng)?bào)社門口,一件不可思議的事情發(fā)生了!我們家的方向應(yīng)該是往右拐的,可他卻往前走!昂K庇衷谖业男睦镉苛似饋恚矣窒耄核粫(huì)要賣掉我吧!又想:不會(huì)的,不會(huì)的,他剛才是溫柔的向我點(diǎn)頭的。后來,他又停在了墻前面。原來,他只是系一下鞋帶。系完了鞋帶,他又往家里的方向走,到了我們家的村里,我看到了鏡子里的老伯伯再對(duì)我微笑。對(duì)我說:“小妹妹,我知道你家在哪里了,就在我兒子工作的那里.”

  我被這位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家,我們一家人都十分感激他。因?yàn)椋撬攘宋夷臈l獨(dú)一無二的生命。那時(shí)候,我感覺我真的很棒,很大膽!

  窗外的風(fēng)依然在呼呼地刮著,老伯伯的身影漸漸消失在了夜霧中,窗沿下,一個(gè)小女孩出神地朝窗外望著、望著……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  寒假我和媽媽、爸爸從首都北京,飛到了我們祖國的最南端,氣候怡人的海南旅游。

  海南的海水蔚藍(lán)而清澈,每天我徜徉在海水、沙灘之間,盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘,穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

  我換好泳衣穿上全套連體潛水服,教練又給我戴好水下面罩,準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套,上面布滿一條條細(xì)紋,摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾,可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠,卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去,成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒,這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂,想抓住它們,可隨著我攪起的水紋,魚兒早已跑開了。我緊追不舍,魚兒們似乎知道我跑不過它,就不緊不慢地游著,并不著急跑遠(yuǎn)。咦,前面是什么?難道水下也有高山、花草?真的,前面就是一塊大大的深色的水底礁石,礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚,我游過去,伸出手觸摸一下,有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇,像小樹杈似的,一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘,在綠波里柔軟地伸縮著,似在翩翩起舞。游近一看,原來是一頂頂海蜇。日光映照著,就像許多美麗的波里掛等。偶然間,我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣,飄飄的,我飄來飄去,終于潛到了潛水區(qū)的海底,細(xì)細(xì)的沙子,各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界。

  上了岸,我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上,面對(duì)著清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海,我細(xì)細(xì)地回味:剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜,和魚兒嬉戲的場景……。這時(shí),媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí):海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來,人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長大后可以成為一名海洋生物學(xué)家,去開發(fā)海底世界,探索大自然的奧秘,為人類做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí),愛護(hù)大自然,同時(shí)為了人類自身的利益,我們要保護(hù)海洋不受污染。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  為了讓我的身體強(qiáng)壯起來,暑假期間爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我可開心了,每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來了開班。

  第一天,我催促爸爸提前半小時(shí)就來到了體育場的集合點(diǎn),到了一看,“哇,人好多。 比祟^攢動(dòng),真熱鬧!我們點(diǎn)好名,在老師的帶領(lǐng)下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池,只見一個(gè)比籃球場還大的泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見蔚藍(lán)色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個(gè)個(gè)泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會(huì)游呢!

  第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷!我不禁打了一個(gè)寒顫,慢慢我就適應(yīng)了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因?yàn)槲野褮馔碌奶,一?huì)兒就沒氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學(xué)會(huì)游泳,我堅(jiān)持了下來,反復(fù)練習(xí)大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說:“過關(guān)”。

  在以后的課程里,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳和劃手。蹬腳時(shí),老師讓我們反復(fù)地練習(xí)收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習(xí)蹬腳,還要練習(xí)劃手,劃手是要先劃一個(gè)大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來。連著幾天都是練習(xí)蹬腳和劃手,反復(fù)練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學(xué)習(xí)游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來,我打退堂鼓,不想學(xué)了,可我又想,都已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認(rèn)真學(xué)起來。以后的課上,我認(rèn)真聽講,認(rèn)真,規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,一直堅(jiān)持到課程結(jié)束。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,在最后一節(jié)驗(yàn)收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動(dòng)作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復(fù)動(dòng)作,我竟然可以慢慢向前游動(dòng)了。我終于學(xué)會(huì)了游泳,前面學(xué)習(xí)過程中的辛苦和枯燥,此時(shí)全部被拋到九霄云外去了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  皎潔的月光穿透那層薄如輕紗的云,靜靜地灑在在窗前,映在木質(zhì)地板上,泛起一層銀輝。窗外深黑色的天幕籠罩著沉沉入睡的大地,街上的行人稀稀疏疏,與天亮?xí)r繁華、喧吵的景象形成鮮明對(duì)比,一切都好似蒙著一層靜謐。月光灑落的地方,隱隱約約,若隱若現(xiàn),似乎都帶著一絲神秘之色。

  自古以來,許多詩人都對(duì)月亮有種特殊的情感,例如唐朝的大詩人李白?窗桑驯K豪飲,要“舉杯邀明月”;桌前就餐,見“月光明玉盤”;遙想益友,更“登舟望秋月”;追憶往昔,“卷帷望月空長嘆”;就是半夜醒來,見到銀輝滿地,也情不自禁“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。其愛月頌月之心,可窺一斑。

  月,永遠(yuǎn)那么明亮,傳達(dá)著千萬游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)親人的思念。那輪明亮的圓月,那輪恒古不變的圓月。不知此時(shí)是否有許多身不由己、身處外地的游子們正凝視著這輪明月,表達(dá)著自己“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。正如彭邦楨的那首《月之故鄉(xiāng)》:

  天上一個(gè)月亮

  水里一個(gè)月亮

  天上的月亮在水里

  水里的月亮在天上

  抬頭看天上

  望月亮思故鄉(xiāng)

  一個(gè)在水里

  一個(gè)在天上

  ……

  是啊,天上的月亮在水里可望而不可及,水里的月亮在天上則仍可望而不可及。這首詩道出了外地游子回不到故鄉(xiāng),只能用月亮傳遞思念的無奈、失望與惆悵之情。

  月亮除了能寄托思念,還有許多關(guān)于月亮的神話,給月亮蒙上了一層神秘的面紗。例如:桂樹和吳剛的故事、嫦娥奔月等等。每個(gè)故事都那么吸引人,引人入勝,讓人迫不及待的想去月球上探索一番。

  暮云收盡溢清寒,銀河無聲轉(zhuǎn)玉盤。

  望著那銀盤似的月亮,我陷入了沉思……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  我喜歡洶涌澎湃的錢塘江,迷戀杭州美麗的西子湖畔,向往無邊無際的大海,但我更鐘情家鄉(xiāng)的小河。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,大地頓時(shí)萬物復(fù)蘇,鳥語花香。小河也隨著這春暖花開的季節(jié)慢慢蘇醒了,“叮叮咚咚”地唱著美妙,動(dòng)聽的歌流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底,許多魚兒和小蝦在水中嬉戲玩耍,有的躲在鵝卵石下,有的藏在水草旁,膽大的就浮出水面。遠(yuǎn)處,水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫著,給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳地從水面一掠而過,尾尖偶爾沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波紋,蕩漾開去。

  夏天,小河是一位熱情的少女。雨后河水上漲,河面越來越寬。風(fēng)一吹,河水沖擊著岸邊的鵝卵石,發(fā)出悅耳的聲音,拍打著岸邊的水草,給水草痛痛快快地洗個(gè)涼水澡,水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂園”,有的在打水仗,有的在捉魚,有的在游泳。婦女們?cè)诤影哆呄匆路。老人們(cè)诤影哆吜奶、釣魚。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢著整個(gè)河面。不遠(yuǎn)處,荷花早露尖尖角,有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

  秋天,小河靜得像一面鏡子。平穩(wěn)而光滑,綠得像一塊無瑕的翡翠。夕陽斜照,波光粼粼,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

  冬天,小河結(jié)了一層厚厚的冰,河邊的老樹也穿上了厚厚的棉襖,到處白茫茫的一片,仿佛童話般的世界。

  家鄉(xiāng)的小河給我?guī)砹藲g樂。我愛家鄉(xiāng)的小河,愛它的寧靜,愛它的詩情,愛它的畫意,更愛它的美。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

  “什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來,不!是飛了起來!各種想象隨之而來,軍訓(xùn)對(duì)我來說,既熟悉又陌生,以前只在電視上見過,但畢竟沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.

  隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開始了……

  “立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來彎去的繩子.經(jīng)過耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無力了.

  接下來練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的快,有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見狀馬上來到同學(xué)們之間開始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.

  好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來,但繼之而來“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓(xùn)練又開始了,我心里暗暗叫苦……

  我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來.武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.

  可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來.我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?

  經(jīng)過這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  賴床就是賴在床上不起來,賴床可是我的拿手戲。特別是在秋天和冬天的早上,我更把賴床的本領(lǐng)發(fā)揮得淋漓盡致呢。說實(shí)在的,賴床也是有風(fēng)險(xiǎn)的!于是,我發(fā)明了許多新招術(shù),用來對(duì)付我賴床的天敵--爸爸,F(xiàn)在我就向大家介紹一下我賴床的幾招吧!

  第一招:裝聾賣啞

  早上外面天氣冷極了,我正在被窩里睡覺。此時(shí)的我正在夢中遨游。我夢見我在一條條繁華的大街上穿梭。突然,我聽見了“砰、砰、砰”的聲音,還漫游在夢中的我以為不法分子來了。我一下子醒了過來,我心里暗想,誰這么過分呀?這么大清早的就叫我早起床。我睜開一只眼睛一看,原來是爸爸在敲柜子,柜子發(fā)出了砰砰聲。意思是叫我該起床了。我開始了激烈的思想斗爭,最終,我定下了一計(jì),我就在床上躺著,裝睡著了的樣子。如果他走了,我就不裝了。如果他還等著,接著裝。果然,爸爸敲了一陣子后,轉(zhuǎn)過身就回廚房做早餐去了,我心里暗爽:噢耶,我的這一計(jì)居然成了。

  第二招:裝模作樣

  過了五六分鐘,我又聽見了一陣急促的腳步聲。我心想:爸爸肯定又是來清查我起床沒有了。果然,我的爸爸又來了。這次爸爸一邊敲打柜子,還一邊說:“小懶蟲,起床了!”我本來又想裝聾賣啞,過一關(guān)再說?墒,我看爸爸催得這么急,估計(jì)裝聾賣啞這一計(jì)是用不成的了。突然,我又想出了一計(jì),我先坐起來,迷糊一下爸爸。讓他以為我要穿衣服,等他走以后我再睡。這不就成了嗎?于是,我用盡全身力氣,一個(gè)鯉魚打挺就坐起來了。我睜開一只眼看著爸爸,爸爸看見我坐起來后就走了。我心頭又來了一陣暗爽啊,噢耶,這計(jì)還夠靈,比上一計(jì)還好使多了。我想著想著就一頭又躺下去睡懶覺了。

  第三招:餓狗撲食

  過了十分鐘,爸爸看見我還沒動(dòng)靜,便大步流星走了進(jìn)來。爸爸一進(jìn)來,就大聲急促地催我起床。我捂上耳朵,心想:你喜歡咋說就咋說,我捂上耳朵聽不見,浪費(fèi)的口水又不是我的。爸爸最后甩給我了一句話:還不起呀,湯包都涼了。我聽見湯包這兩個(gè)字,一下來了精神,我一個(gè)鯉魚打挺又坐起來了,因?yàn)闇俏易類鄢缘脑绮,我匆忙穿上衣服和褲子,直奔廚房去了。我一邊吃著香噴噴的湯包,一邊忙著帶紅領(lǐng)巾,猛地我發(fā)現(xiàn)由于忙中出錯(cuò),連衣服扣子都扣錯(cuò)了。

  看來,以后不能再賴床了。不然,到時(shí)候不僅連灌湯包沒得吃,而且衣冠不整到學(xué)校,會(huì)被同學(xué)們笑掉大牙的。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  那是20xx年寒假里的一天, 早上醒來, 我從陽臺(tái)上往下一看, 啊, 連著下了幾天的大雪終于停了, 可是小區(qū)里的道路上覆蓋著一層厚厚的積雪. 這么厚的雪,如果不掃掉很快就會(huì)結(jié)成冰.人們出去不是很容易摔倒嗎? 車輛行駛也容易打滑, 前幾天我就親眼看到一輛面包車因?yàn)槁坊驳沽寺愤叺姆雷o(hù)欄, 那多危險(xiǎn)啊! 得趕緊把雪掃掉啊! 于是,我就急急忙忙地拉著爸爸媽媽,帶著鏟子和鐵桶,出門掃雪.

  到了外面,才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開始掃雪了. 樓道的居民小組長一家來了, 居委會(huì)的爺爺奶奶們來了, 小朋友們也來了,他們都在認(rèn)真地掃著雪呢.他們有的拿著笤帚,把雪掃到簸萁里,有的揮著鐵鍬,鏟起地面上的冰塊,裝上小車;有的推著小車,把冰雪運(yùn)到路邊……看著他們干得那么起勁,我忍不住地催促道:“爸爸媽媽,我們也快點(diǎn)一起掃吧!”,于是,我們?nèi)乙餐度氲搅藪哐┑年?duì)伍中.

  只見爸爸揮著鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎著鐵桶緊隨其后.爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里,我和媽媽負(fù)責(zé)把裝滿雪的鐵桶運(yùn)到路邊,把雪倒在綠化帶上,堆在一起.

  雪后的天氣格外地冷. 我的鼻子馬上就凍得通紅, 厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去,腳上感到一陣刺骨的寒冷,漸漸的,雙腳變得麻木了.可是,看到大家都在熱火朝天地干著,我仿佛也忘記了寒冷.

  鏟著鏟著,爸爸突然停下來了,我們發(fā)現(xiàn)腳下的地面上的積雪被鏟掉后,下面還結(jié)了一層厚厚的冰. 原來這里的地面不平,凹下的地方已經(jīng)積水成冰了. 鏟子鏟上去就打滑, 怎么也鏟不掉. 爸爸皺了皺眉頭,想了想, 只見他把鏟子豎起來,垂直地向下, 一下一下地鑿著冰面,冰面上出現(xiàn)了一道道的白印, 可還是很難把冰打碎,怎么辦呢? 這時(shí),我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來敲碎大塊的冰塊。于是,我跑回家去,取來了大榔頭和鑿子.爸爸笑著接過工具,說:看不出, 你這小家伙還真機(jī)靈.這下,我就不信對(duì)付不了這頑固的家伙!”說著,爸爸掄起手中的榔頭, 嘿呀嘿呀地對(duì)準(zhǔn)冰面砸了起來.碰到冰特別厚的地方,還用鑿子鑿. 終于,頑固的堅(jiān)冰被砸開了.

  隨著到路邊的雪堆越來越多,越來越高,一條條干凈的道路出現(xiàn)了. 很快,在大家的努力下,小區(qū)的主要道路上的積雪都被清除干凈了, 看著進(jìn)出小區(qū)的車輛在我們掃完的道路上平穩(wěn)地駛過, 我的心里自豪極了.

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

  “好消息!好消息!我們要去泗水春游啦!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,高興極了。

  去春游這天,我早早地起了床,收拾好行李,就迫不及待地去了學(xué)校。我們乘上大巴車,不一會(huì)兒就來到了泗水。

  我們先去看了桃花。

  我爬上小山坡,向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放著笑臉,多像羞澀的小姑娘!桃花大都是粉紅色的,一朵朵爭奇斗艷,芬芳迷人,那么多的桃花好似一片花海,展現(xiàn)在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開,還是花骨朵,正含苞欲放呢!

  我們走在路上,路邊上,有賣劍的,有賣項(xiàng)鏈的,應(yīng)有盡有,大都是用陶木做的。同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩I。

  之后,我們又去了民俗村。一路沿著溪流,我們邊歡快地唱歌邊走,身旁的溪水陪著我們流得從容而緩慢。溪水清澈見底,有五顏六色的石頭,有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會(huì)兒,我們就來到了民俗村,民俗村里主要也是賣工藝品的,沒有什么特別之處,逛完民俗村,我們?nèi)チ巳帧?/p>

  泉林里,到處是樹、是水。柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下,輕輕地?fù)u曳著,一些五顏六色叫不上名來的小花在歡迎著大家的到來。我們先采了些野花,又編了柳環(huán)送給老師。

  泉林里,不只有各種各樣的植物,泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長滿了有機(jī)植物,呈深綠色,你別看它黑乎乎的,可不是臟東西,并不影響水的質(zhì)量。這種水很清,遠(yuǎn)看清得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。這里的水還可以飲用,水的口感清涼,并且有淡淡的甜味。瞧,同學(xué)們都在排隊(duì)取水呢!

  還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會(huì)冒泡,像珍珠一般。響水泉?jiǎng)t會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的響聲,好像在低聲演奏著一曲曲搖滾曲。

  除此之外,還有許多叫不上名來的泉水,數(shù)不勝數(shù)。

  “泉林”就是由這些泉水而得名的。

  游覽完芬芳艷麗的桃花園、幽靜的泉林,深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個(gè)好地方!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

  奶奶的手

  我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋,但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。

  奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時(shí),哇哇大哭,于是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現(xiàn)在,我還喜歡和奶奶睡覺,因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著,讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花,這么多活兒,她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家,家里都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。

  奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了,但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后,上了老年大學(xué),在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現(xiàn),其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的牡丹花顏色十分鮮艷,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀,旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。

  文章結(jié)構(gòu):總分總式。這是一篇寫人的文章,抓住了寫人的要素。特別是對(duì)奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖,語言也比較成熟流暢,用詞很恰到好處!中心是描寫奶奶的手,小作者抓住了中心,對(duì)奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫,把奶奶對(duì)自己的愛、對(duì)家人的愛、以及對(duì)生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來,結(jié)尾不忘點(diǎn)題,非常優(yōu)秀的一篇作文!

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