我的好朋友四年級(jí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友四年級(jí)作文1
今年暑假，我結(jié)識(shí)了一位好朋友——曾靜宇。
她今年10歲，比我小半歲，差不多都跟我一樣高了，和我一樣也在讀四年級(jí)。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，雖然不大，卻炯炯有神。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)小嘴就像個(gè)月牙兒，好像沒(méi)有什么困難能難得住她，你一眼就能看出她的活潑開(kāi)朗。
一天，我在曾靜宇家的服裝店里買(mǎi)衣服，她一看見(jiàn)我，便熱情的邀請(qǐng)我去她家樓上玩，就跟邀請(qǐng)老朋友似的，她給我的'第一印象就是熱情好客。來(lái)到她家樓上，好大的客廳呀，哇！客廳的一角玩具都快堆成小山了，顯然她很愛(ài)玩玩具，這就是她給我的第二印象。她開(kāi)口就問(wèn)我：“你想玩什么？”我搖搖頭，一副很難為情的樣子，她突然一蹦，高興地說(shuō)：“我知道玩什么了！”這就是她給我的第三印象。
只見(jiàn)她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒軍棋，說(shuō)：“我們用軍棋來(lái)發(fā)明一個(gè)游戲！”話語(yǔ)中仍帶些激動(dòng)�！鞍�！發(fā)……發(fā)明游戲！”我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，她卻堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。見(jiàn)我依然一幅迷惑不解的模樣，她又主動(dòng)說(shuō)：“我們都來(lái)想想，發(fā)明個(gè)與軍棋有關(guān)的游戲�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的腦子里一點(diǎn)想法都沒(méi)有。不過(guò)，我倒想看看她能發(fā)明個(gè)什么游戲……我正想著，突然她又一蹦，激動(dòng)的說(shuō)：“我發(fā)明出游戲了！”說(shuō)完便悄悄的告訴我游戲規(guī)則。我聽(tīng)了贊不絕口，果然什么困難都難不住她呀！她又急忙說(shuō)：“先別急，還要想想在游戲里的軍棋中各個(gè)職位的價(jià)錢(qián)吧！”還要根據(jù)軍棋里的各個(gè)職位的高低來(lái)安排，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)整整一個(gè)下午的苦思冥想，終于把軍棋里的各個(gè)職位的價(jià)錢(qián)確定好了，我們倆開(kāi)心地做游戲了……
以后我就常到他們家去做暑假作業(yè)和玩游戲，我們倆簡(jiǎn)直就像對(duì)形影不離的雙胞胎姐妹。
我的好朋友四年級(jí)作文2
人一生中最重要的人，除了親人便是朋友。今天我給大家介紹一位我的好朋友。
她叫趙穎，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的高鼻梁上架著一副“天橋”。她很有個(gè)性，好強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、大度、直言不諱且幽默。雖然我倆不是一個(gè)班，可是認(rèn)識(shí)后我們很快便成為了好朋友。
她的個(gè)性不一般�，F(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生除了學(xué)校的學(xué)習(xí)都或多或少地在外面報(bào)了特長(zhǎng)班，趙穎就報(bào)了七個(gè)特長(zhǎng)班，除了兩個(gè)是學(xué)習(xí)需要，其它五個(gè)都是她喜歡的。家長(zhǎng)、老師苦口婆心地勸她用功學(xué)習(xí)，可是她卻偏偏喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從不把學(xué)習(xí)放心上。她很好強(qiáng)。有次班里競(jìng)選班委，她主動(dòng)走上講臺(tái)推薦自己，雖然同學(xué)們都嘲笑她學(xué)習(xí)不好，可是她沒(méi)有放棄，最后當(dāng)上了組長(zhǎng)。
她很堅(jiān)強(qiáng)。記得三年級(jí)時(shí)有一次學(xué)校舉辦拔河比賽，拔的時(shí)候可能她的手沒(méi)有抓好，導(dǎo)致指甲斷裂，鮮血不斷地往出滲，一使勁手便會(huì)鉆心地疼，可是為了班級(jí)榮譽(yù)她強(qiáng)忍著疼痛使勁拔，最后他們班終于奪得了第一名。
她很大度。有一次同桌不小心把她新買(mǎi)的鋼筆摔在了地上，當(dāng)同桌驚慌地問(wèn)她多少錢(qián)時(shí)，她回答說(shuō)：“26元�！笨墒邱R上又幽默地說(shuō)：“我用了4個(gè)小時(shí)，所以只賠半價(jià)就行�！�
她很真誠(chéng)。生活中有不少虛假的'朋友看到你的錯(cuò)誤時(shí)可能不告訴你，甚至當(dāng)面夸你，趙穎卻不這樣。有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，抱怨老師手太緊，扣分太多�？伤赐昃碜雍髮�(duì)我說(shuō)：“不怪老師，是你掌握不扎實(shí)，回去后認(rèn)真改錯(cuò)�！蔽矣行鈶嵸�氣不理她，可是回到家當(dāng)我認(rèn)真分析、改錯(cuò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)地是對(duì)的，這讓我更敬佩她。
她很幽默。有一次過(guò)馬路時(shí)，我使勁抓住她的袖子不放，可能是平時(shí)媽媽領(lǐng)多了，過(guò)了馬路我還抓著不放，她無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“放手，再抓袖子就該縮水了�！蔽覀z對(duì)視了一眼便放聲大笑。
這就是我的好朋友——趙穎。
我的好朋友四年級(jí)作文3
在東安讀書(shū)的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻在班里是名列前茅，他是班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里，他是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)且古道熱腸樂(lè)于助人的人。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完書(shū)上的概念，根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很?chē)?yán)厲，大家都怕被老師點(diǎn)名做題，怕挨批評(píng)。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣旻洋一個(gè)人在認(rèn)真看題，只見(jiàn)他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的`演算著，不時(shí)的抬起頭思考著，不一會(huì)兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來(lái)老師說(shuō)，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對(duì)他佩服的五體投地，當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。
蔣旻洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準(zhǔn)備上體育課，練習(xí)“籃球操”，迎接即將到來(lái)的全校比賽。我是體育委員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場(chǎng)集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，我一路小跑的來(lái)到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個(gè)同學(xué)走出來(lái)，那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了�！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有，讓大家等你一個(gè)人？”我頓時(shí)火冒三丈�！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習(xí)，我們是一個(gè)集體，不能丟下任何一個(gè)人！”蔣旻洋堅(jiān)定的看著我，又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語(yǔ)塞，羞愧難當(dāng)。后來(lái)，他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場(chǎng)的看臺(tái)，然后才開(kāi)始練習(xí)，這就是他“原則”。
爸爸以前說(shuō)過(guò)，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開(kāi)心，而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒(méi)有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文4
在我小的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友，他就是葉俊華。
他非常幽默，在我們幼兒園里，大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后，他和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐惠v玩具車(chē)而吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)用手指著葉俊華大聲地說(shuō)：“敢和我斗，你算老幾？”這句話讓我聽(tīng)到了，心里一驚：這下可壞了，兩個(gè)人一定要打起來(lái)了！誰(shuí)知葉俊華不慌不忙，笑著說(shuō)：“我媽就生了我一個(gè)，你說(shuō)我算老幾？”只見(jiàn)那同學(xué)一愣，半天才回過(guò)神來(lái)，不禁哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“真有你的，還是給你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜歡《西游記》里的孫悟空，所以經(jīng)常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的時(shí)候，老師叫我們先趴下休息，自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)了，他一個(gè)箭步跑上講臺(tái)，兩只手又抓又撓的.，學(xué)著孫悟空的樣子向遠(yuǎn)處望，猛然拿起一旁的掃把亂打，邊說(shuō)：“妖精，吃俺老孫一棒！”同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前府后仰的，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了，班里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋，亂成一團(tuán)。這時(shí)，老師來(lái)了，班里唰的一聲，立刻安靜下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不知道怎么回事，又說(shuō)：“怎么？被老孫嚇到了吧？”我強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“孫大圣，如來(lái)佛來(lái)了！”他往后一看：老師！他慌忙地給老師做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“看來(lái)，俺還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心啊，拜拜，俺老孫回去也！”說(shuō)完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起來(lái)，連平常嚴(yán)肅的老師也笑了。
這就是我們班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑聲！
我的好朋友四年級(jí)作文5
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。
在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。
開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們放學(xué)去買(mǎi)黃岡，明天就要做練習(xí)了。”什么？我今天沒(méi)有帶錢(qián)啊，明天買(mǎi)來(lái)不及了，怎么辦啊？這位助人為樂(lè)的同學(xué)來(lái)了，她見(jiàn)我這么著急，一定是為了買(mǎi)不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說(shuō)：“別著急，我今天帶足夠了錢(qián)，幫你買(mǎi)一本吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我明天就把錢(qián)還給你!”“不用還了，就當(dāng)我送給你的'吧�！彼恼Z(yǔ)氣是多么平靜，我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)了。
學(xué)期末的時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫(huà)畫(huà)好，校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品，我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品�；氐郊遥覑瀽灢粯�(lè)地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是她！她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了，然后擺擺手，叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì)，她要走了，我戀戀不舍地說(shuō)：“有空過(guò)來(lái)玩！”門(mén)關(guān)了，我把玩具收拾起來(lái)，她并沒(méi)有把玩具帶回去，看來(lái)是把玩具送給我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)很想她的，我想：“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”
我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。
我的好朋友四年級(jí)作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我受過(guò)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時(shí)間，在別人的眼里，或許，非常長(zhǎng)，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里，我過(guò)得十分快樂(lè)，十分充實(shí)。有了生活動(dòng)力。
有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了，我從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來(lái)是他，他像飛似的跑向我的面前，他疑問(wèn)的臉神看著我，他用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你為什么不驚訝呢？我說(shuō)：“你每天都是這么叫我的，我都覺(jué)得有點(diǎn)
肉麻，我的耳朵里都長(zhǎng)繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經(jīng)過(guò)你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒(méi)了。”
他說(shuō)：“對(duì)不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒(méi)了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色，我用慈善般的神色看著他，他突然的大笑了起來(lái)。
我說(shuō)：“你笑什笑，小心著點(diǎn)！你再笑一聲！他說(shuō)：“我不笑了，你同不同意呢？我說(shuō)：
“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好�！彼绎w快的跑向校園，我和他在校園里玩兒一會(huì)兒，就回來(lái)了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專(zhuān)心致志的`鉆研那個(gè)數(shù)學(xué)題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺(jué)得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，
我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長(zhǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)班里的時(shí)間不長(zhǎng)。他在五年級(jí)的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學(xué)到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
我的好朋友四年級(jí)作文7
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當(dāng)心情快樂(lè)時(shí)，我們一起分享歡樂(lè)，當(dāng)有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長(zhǎng)輩，也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。
洋洋在班上的成績(jī)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì)因此而感到驕傲，還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué)，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上�？嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗@次考第二名，擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。洋洋每個(gè)星期日，都會(huì)和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物，也常常借書(shū)回家閱讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話，她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程，堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩，后來(lái)洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠�，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會(huì)做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃，也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶摇Ｑ笱蟮氖忠卜浅５撵`巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。洋洋有著孝順的.品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最?lèi)?ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友四年級(jí)作文8
在我童年記憶中，我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見(jiàn)陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……不見(jiàn)了……嗚嗚……”哦，原來(lái)如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問(wèn)：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ツ堑��！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門(mén)啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽?zhuān)拖裥▲B(niǎo)般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時(shí)公園正好關(guān)門(mén)。
我問(wèn)曉玲：“這次沒(méi)去到公園，覺(jué)得惋惜嗎？”曉玲笑著說(shuō)：“沒(méi)有��！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專(zhuān)概畧F(tuán)聚！那比去公園開(kāi)心百倍！”
��！我的好朋友��！你雖然離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛(ài)……曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友四年級(jí)作文9
雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，敲打著公園里的竹子，一根大竹子正護(hù)著一根小竹子，它們根連根，肩并肩，這讓我想起我和我姐姐。
我姐姐是微胖界的“大”美女，她還架著一副黃黑鄉(xiāng)間的眼鏡，看上去好博學(xué)多才的樣子，說(shuō)話像天使一樣，唱歌也非常好聽(tīng)。
姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸媽沒(méi)有在家時(shí)，還好我有一個(gè)好玩伴——姐姐。我和姐姐在無(wú)聊之中突然想到了一個(gè)游戲——假打架。我就立刻站了起來(lái)跟姐姐“打”了起來(lái)。我就來(lái)了一“餓人撲食”把姐撲倒在了沙發(fā)上，誰(shuí)知姐姐一下子就來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”就掙脫了出來(lái)，然后就甩出了她的封印技如來(lái)神壓，一下子就把我困了起來(lái)，我就用了孫猴子想逃出五指山——叫媽媽?zhuān)揖图倏薜慕校骸皨寢專(zhuān)〗憬闫圬?fù)我�！眿尵团芰诉^(guò)來(lái)說(shuō)；“不能打架了�！蔽覀冎缓猛Ｏ�，媽媽走后我們又開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，我用手使勁推了姐姐一下，姐姐就順手把我也抱了下來(lái)，一起滾到了地上，只聽(tīng)見(jiàn)梆梆兩聲，我們來(lái)了個(gè)720°地板大旋轉(zhuǎn)，我就爬起來(lái)，我們又開(kāi)啟了貓抓老鼠的新追“打”，整個(gè)屋子都充滿了我們追“打”的痕跡，笑聲飄蕩在心間……
姐姐還是我的“嚴(yán)管家”。在一個(gè)星星都鉆進(jìn)被窩的晚上，我偷偷地把臺(tái)燈放到被子里看書(shū)，這一下就被姐姐看見(jiàn)了，她怒目圓瞪厲聲喝道：“你要是再看我就把臺(tái)燈扔掉�！闭f(shuō)完就搶走了我手上的'書(shū)，又回去睡了，只留下我呆呆地望著她的背影。
姐姐還是我的“保姆”、“零食超市”、“零用錢(qián)專(zhuān)柜”……
我這個(gè)姐姐好朋友是個(gè)魔法少女變成了許許多多的角色，這讓我感到無(wú)比幸福、無(wú)比快樂(lè)。
我的好朋友四年級(jí)作文10
人總會(huì)有屬于自己的好朋友，好朋友有很多種，但知心的就沒(méi)幾個(gè)了！
我有一個(gè)很好的朋友，她仿佛是一個(gè)小天使，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
她有一頭烏黑的頭發(fā)；一排齊齊的流海，讓她顯得更加可愛(ài)；她還有一雙從不掉淚的大眼睛；她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子，像洋娃娃的一樣；還有她那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，如果讓你和她一對(duì)一開(kāi)辯論會(huì)，那你準(zhǔn)會(huì)被她打得落花流水。她雖然個(gè)兒沒(méi)你高，能力卻很強(qiáng)。
我可以說(shuō)她是堅(jiān)強(qiáng)的代表。因?yàn)椋请p眼睛從不掉淚，那顆心也非常頑強(qiáng)！
一次體育課，老師讓自由活動(dòng)。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時(shí)候，天還熱，穿的是涼鞋，她的腳都被軋紫了。但是它并沒(méi)有哭，只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)校不知流了多少淚。可她呢？唉，真沒(méi)法兒比！她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她，而是我們其中的任何一個(gè)人，能有多少人能像她這樣堅(jiān)強(qiáng)呢？
她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，然而她的永不灰心更讓我心悅誠(chéng)服！
以前，她的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，但是她并沒(méi)有灰心，而是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的超越。她就向別人請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)。她的英語(yǔ)成績(jī)隨著她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語(yǔ)考試，她超過(guò)了我考了98分，還領(lǐng)先了我2分。但她并沒(méi)有驕傲，她還是一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)的虛心向別人請(qǐng)教�，F(xiàn)在，她的'成績(jī)已是名列前茅。每次，老師念作業(yè)寫(xiě)得好的，單詞聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的，你都能聽(tīng)到她的名字。
這就是那個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，永不灰心又讓我心悅誠(chéng)服的好朋友。從她身上我學(xué)到了很多。她讓我明白：困難面前要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；挫折，失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個(gè)小天使，引領(lǐng)我不斷向前；告訴我，挫折，坎坷面前不能低頭。
你看，她是不是很厲害，有這樣的好朋友真好，能帶動(dòng)我們一起好好學(xué)習(xí)！
我的好朋友四年級(jí)作文11
我和陳明是同桌，也是一對(duì)形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢！我們有共同的興趣愛(ài)好，我們還經(jīng)常在一起玩……
一天，我在課間閑得無(wú)聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來(lái)，陳明見(jiàn)了，也轉(zhuǎn)過(guò)身去，從書(shū)包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比，我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔，可陳明的吧，遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起來(lái)，陳明卻不笑，還一本正經(jīng)地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼鏡，仔細(xì)打量起來(lái)。一邊比較，一邊笑著說(shuō)：“各有千秋嘛，大船看起來(lái)比較雄偉壯觀�！标惷鞯靡獾匾粨]手，我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉(zhuǎn)彎，“啪”的一聲掉在地上�？吹竭@一幕，我惱火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費(fèi)盡心血做成的小木船啊，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，一把拉過(guò)陳明，奪過(guò)他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”開(kāi)了。我一把抓起書(shū)包，沖出了教室。
一個(gè)星期過(guò)去了，我心里很不是滋味，原本形影不離的伙伴，如今卻形同陌路。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂(lè)相處的畫(huà)面�！拔沂遣皇翘珱_動(dòng)了，就為了這件小事，一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了？”我不停地在心里反問(wèn)著。于是我利用星期天的`一個(gè)下午仔細(xì)制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。
第二天下午放學(xué)，我們倆不約而同地走到了一塊，我支支吾吾的，漲紅了臉，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了。”陳明也結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我也對(duì)不起，是我太不小心了�！蔽覀儌z從各自的書(shū)包中輕輕地拿出了一只小木船，朝對(duì)方遞去，看著這兩只小木船，我們哈哈地笑了起來(lái)，以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了，我們又和好如初了。
一起走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)西下，余輝把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我的好朋友四年級(jí)作文12
大自然的力量是神奇的，先是創(chuàng)造了各種各樣奇異的生物，緊接著，又創(chuàng)造出了地球新一代的“霸主”——人類(lèi)。因此，按理來(lái)說(shuō)，大自然的一切都是我們的好朋友，好鄰居。而不是把它們看成侵占了我們土地的敵人。
在大自然中，我結(jié)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的好朋友：有“堅(jiān)強(qiáng)”的金龜子，有“團(tuán)結(jié)”的黑螞蟻，有“機(jī)靈”的小松鼠、還有“人見(jiàn)人打”的老鼠等。
可是，與我感情最深，我最喜歡的好朋友，可能只有昆蟲(chóng)中的“四大天王之一”——紡織娘了。
我們是在20xx年的夏天相識(shí)的。那個(gè)時(shí)候，我正沉迷于小區(qū)草叢里的各個(gè)昆蟲(chóng)部落，看著看著，我卻被一聲聲“織——織——”的歌聲所吸引，我從昆蟲(chóng)們的部落中回過(guò)神來(lái)，聞聲探去，原來(lái)是一只一寸長(zhǎng)的紡織娘，在那兒開(kāi)著演唱會(huì)呢！我用手一捂，把它帶回了家。
回到家里，我把它輕輕地放在一層不染的地板上，細(xì)細(xì)的`看，嘿！
這只紡織娘還挺漂亮的喲，在那如竹葉兒的身上有三個(gè)綠豆大小的白點(diǎn)，活像一個(gè)京劇控。
每天早上，我給它拾嫩葉，摘嫩草；晚上，它給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠。伴我做作業(yè)，伴我吃飯，伴我做家務(wù)，伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)……有一次，下午一放學(xué)，我就在回家的路上摘了嫩草，急沖沖的跑回了家�？晌业搅伺P室卻不見(jiàn)了它的身影，只是隱隱約約的聽(tīng)到有一聲聲微弱的鳴叫“織——織——”。我仔細(xì)的找尋著床上的每一個(gè)角落，終于在凌亂的被子和公仔下找到了奄奄一息的它。唉！都怪邋遢的我。至此，我每天疊被收拾床鋪，改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。
可是，就在前不久，它的身體每況愈下，漸漸變黃了。后來(lái)，就連道別都沒(méi)有就離開(kāi)了我�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回到臥室就想起它會(huì)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。心里特別不是滋味！
我的好朋友四年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我暑假課外輔導(dǎo)班的同班同學(xué)。
一天，我看著一道題正在發(fā)愁,他走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“怎么了？”我看了他一眼，說(shuō)：“一個(gè)西瓜只能用三刀把這個(gè)西瓜平均切成八份，我根本切不出來(lái)�！彼櫚櫭�，還有問(wèn)：“你每種方法都試過(guò)了嗎？”“不然呢？”我撇著嘴回應(yīng)道：“我用了三種方法：1.豎著切三刀，只能把西瓜切成四份。2.豎著切兩刀或一刀，橫著切一刀或兩刀，只能切成六份。3.切出一個(gè)叉叉再隨便加一刀，這樣也不行。我想到的都試過(guò)了�！薄肮彼χf(shuō)：“so easy！你都不會(huì)！”“你會(huì)做？”我懷疑道�！叭绻易龀鰜�(lái)呢？”他自信的`說(shuō)道�！耙恢П��！蔽蚁肽挠心敲慈菀装 俺山��！彼敌Φ馈�
只見(jiàn)他拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái)，邊畫(huà)邊跟我說(shuō)：“先在上面豎著切一個(gè)十字，兩刀，有四份西瓜對(duì)吧？”“恩，這法子我也用過(guò)。”“別急，關(guān)鍵是這第三刀，要橫過(guò)來(lái)在西瓜中間再把西瓜一切為二�？�，是不是平均八份？”看完結(jié)果，我紅著臉說(shuō)，“這……還真是啊！”課后，我買(mǎi)了兩只冰棍，一人一支，勾肩搭背地回家了。
我以后要向他多多學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不光腦子聰明，動(dòng)手能力也強(qiáng)，常常會(huì)做些精致的手工作品送我，告訴我，這些是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，我還要向他多學(xué)習(xí)，多看看書(shū)了解一下生活中的小常識(shí)。
說(shuō)了這么多還沒(méi)告訴你們他的名字呢！他叫唐文杰，我的好朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文14
前幾天，我在書(shū)上看到這樣一句話“會(huì)吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會(huì)有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會(huì)真的去計(jì)較。這樣的故事每天都在生活中上演。
本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。可是，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開(kāi)始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開(kāi)李彤彤的數(shù)學(xué)書(shū)，我一看，立即對(duì)李彤彤說(shuō)：“你怎么最后一題沒(méi)有寫(xiě)？”李彤彤皺著眉頭說(shuō)：“最后一題不是不要寫(xiě)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然要寫(xiě)啊，你沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)嗎？”我無(wú)奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來(lái)，李彤彤嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說(shuō)：“這是老師交代的.，沒(méi)辦法�！蔽以诩埳蠈�(xiě)下：李彤彤最后一題沒(méi)有寫(xiě)。她看我真的寫(xiě)了，立馬不悅了，將書(shū)一收，生氣地說(shuō)：“還是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫！”我見(jiàn)她生氣了，好嚴(yán)勸道：“你這是初犯，老師會(huì)原諒你，只要你下次認(rèn)真聽(tīng)，老師就不會(huì)責(zé)怪你�！彼軔阑�，不停不解釋?zhuān)D(zhuǎn)過(guò)身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了，我一直在教室等她，她回來(lái)的時(shí)候眼圈紅紅的，我正想和她說(shuō)話，她便拿了書(shū)包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒(méi)在喊她，我們各自回家。
就這樣，我們憋了一天的氣，第二天語(yǔ)文課，老師讓我們同桌互改作文，我們默默無(wú)語(yǔ)的把作文本遞給對(duì)方，改著改著，我們開(kāi)始討論對(duì)方作文中搞笑的地方，“哈哈，你這句話寫(xiě)的真有意思！”“你這個(gè)字居然寫(xiě)錯(cuò)啦！”我們興奮地望著對(duì)方，突然，李彤彤對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”我對(duì)她說(shuō)：“我們不是已經(jīng)和好了嗎？”我們笑了……
我們經(jīng)常會(huì)為了些小事而斗嘴，但是這不會(huì)傷害我們的友情。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們班就像一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)，這樣才能開(kāi)心地生活�！彼�，我們要珍惜身邊的朋友。
我的好朋友四年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，叫鄲然。她高高的個(gè)子、大大的眼睛、寬寬的額頭，她常常扎一個(gè)馬尾辮，很招人喜歡。我和鄲然感情很深，每天中午在午托部吃完飯后都在一起玩，周末有時(shí)候還一起去上興趣班班、一起去游泳。
鄲然有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，甚至有些我覺(jué)得不好笑的事情，他都可以笑到眼淚直流。有時(shí)候，他不光自己笑，還會(huì)把我們大家逗得哈哈大笑。記得有一次，上奧數(shù)課，老師正在講月考試卷，大家都正聚精會(huì)神地聽(tīng)。鄲然忽然站起來(lái)，大聲感嘆到“老師，如果這道題我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，那么我就能從第11名變成第9名了，周末媽媽就會(huì)帶我去方特玩了，太可惜了！”短暫的安靜后，“轟”的一聲全班同學(xué)都笑了，連老師都被逗樂(lè)了。但她覺(jué)得還不夠，只見(jiàn)她板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“你們笑什么，不知道這是正在上課嗎？都給我閉嘴！”“轟”全班同學(xué)在一次大笑起來(lái)。老師止住笑和藹地說(shuō)：“好了好了，我們都知道這是在上課，不過(guò)看來(lái)你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成績(jī)下次考試可一定要認(rèn)真點(diǎn)��！快坐下吧�！编惾贿@才一臉無(wú)辜的坐了下來(lái)。有了鄲然，我們都覺(jué)得滿黑板的`數(shù)字、公式都變得可愛(ài)了，也深深?lèi)?ài)上了奧數(shù)。
鄲然懂得知識(shí)還非常多，她經(jīng)常給我講一些網(wǎng)絡(luò)上看到的新聞和歷史故事，然后我們一起討論，有時(shí)候我們?yōu)橐粋�(gè)歷史故事的起因會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，為了在討論的時(shí)候“打敗”她我現(xiàn)在也喜歡看書(shū)了，我感覺(jué)有一個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)別提多開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)就象親姐妹一樣，時(shí)時(shí)刻刻都分不開(kāi)。
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