記一次游戲四年級(jí)作文精選31篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記一次游戲四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲四年級(jí)作文 1
“耶！今天要玩搶椅子游戲！”聽到這個(gè)消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因?yàn)榧?dòng)，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外�！袄怖怖�。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來。突然，“啪！”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來！哦！好險(xiǎn)哪！幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了。
雖然我搶到了位置，但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒那么走運(yùn)了，他們鬧騰了起來�！翱熳岄_！明明是我先搶到的！”張洛源的話還沒說完，就被張虞軒反駁了回去：“什么意思?我不是也搶到了嘛！”說話間，只見張虞軒扭扭屁股，就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上，汪鄭堯卻還不自知，一臉得意的'樣子。此刻，老師走了過來：“你們倆出局！”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問道，“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則，盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的，但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣！
記一次游戲四年級(jí)作文 2
游戲，是兒時(shí)的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛�，F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的.場(chǎng)景吧。
今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)，老師挑了一名男生上臺(tái)，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會(huì)比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次游戲四年級(jí)作文 3
這幾天，我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。鐵環(huán)看起來容易滾起來難。為了學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)，我費(fèi)了不少工夫。
我的第一個(gè)老師是體育王老師。當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí)，王老師跑過來又教了我一次�？粗冶孔镜臐L法，我不禁笑了。
我的第二個(gè)老師是張倩薇。她親送地滾起鐵環(huán)。但每當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí)，鐵環(huán)總是不由自主地摔跟頭。我十分慚愧�？粗鴦e人輕松自如地滾著鐵環(huán)，我的心里十分羨慕。
班上的人買鐵環(huán)的人越來越多。當(dāng)然，鐵桿相互碰撞時(shí)不可避免的。每一次清脆的響聲，就多一份要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)的決心。
我的第三個(gè)老師是徐迦南。她教了我許多。我終于學(xué)會(huì)了如何起步，對(duì)我來說，這很難很難。
我的第四個(gè)老師是彭翔。他沒有教我玩鐵環(huán)，恐怕他也不會(huì)玩鐵環(huán)。但是通過一個(gè)游戲，我知道了要愛護(hù)鐵環(huán)，愛護(hù)身邊的.任何一樣物品的道理。
我的老師還有很多很多，終于，我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。但我的所有老師都功不可沒！
我喜歡滾鐵環(huán)！
記一次游戲四年級(jí)作文 4
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹的'樹后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了�！庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却麄兂鰜怼Ｎ叶懔艘粫�(huì)兒，沒見他們出來，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來會(huì)看見我，就又會(huì)跑了！我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì)有人出來，于是我從大樹后沖了出來，結(jié)果什么人也沒有抓到，我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見，跑了出來，被我抓了個(gè)正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來了，說：“靜純還可以嗎！挺厲害的。”我笑著說：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說：“好�！�
記一次游戲四年級(jí)作文 5
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧�！蔽覀冋f：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼枺骸罢l(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學(xué)們都搶著說：“我來！”我真幸運(yùn)，龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的'游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W(xué)說：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說：“老鷹有趣�！�
龔老師說：“我們來做第二個(gè)游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι�。龔老師說：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲四年級(jí)作文 6
今天，我非常興奮，因?yàn)槲乙獏⒓有切∮浾摺皭蹣贩炊烦恰睂?shí)踐活動(dòng)。要知道，自從上次在宣城小記者藝術(shù)節(jié)上表演完節(jié)目之后，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒有參加宣城小記者的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啦。
第一個(gè)活動(dòng)，是用黏土做小章魚，我們要在老師的帶領(lǐng)下，在半小時(shí)內(nèi)做完。還沒有等我熟悉比賽規(guī)程的時(shí)候，比賽馬上開始了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一套制作工具，我高興地拿起工具學(xué)著老師做了起來。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)高年級(jí)組的，所以大家做的都比較快，有的不到半個(gè)小時(shí)就做好了。時(shí)間過得飛快，好在，我的`小章魚也做好了，雖然它不是那么完美，但我很喜歡它！
畢竟，這是我的一份手工制作作品，而且還是在與其他各個(gè)小記者站的宣城小記者朋友們一起獨(dú)立完成的。
接下來，我們又做了“三人五人抱成團(tuán)”和“擠眉弄眼吃餅干”的游戲！
在“愛樂反斗城”里，我們每個(gè)小朋友都在這種寓教于樂中，收獲了快樂！
記一次游戲四年級(jí)作文 7
星期一下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：老師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動(dòng)�！钡谝唤M的`同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局，說：“子女�！壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響�！蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說：”享受。”李琪鈴說：“音響的響，不是享受的享�！崩蠋熣f：“可以說諧音�！崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
記一次游戲四年級(jí)作文 8
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候，飯還沒有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當(dāng)然玩了，但是我們不會(huì)玩�！蔽覀冋f：“沒事，我們教你�！庇谑�，我們開始玩了起來。
規(guī)則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的.那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不過自救只有一次。
里面的人全沒了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后，我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準(zhǔn)我說：“看招，飛虎大流星�！闭f完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見弟弟絲毫沒有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂，還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲四年級(jí)作文 9
“哈哈，哈哈哈……”是從哪里傳來的笑聲呢？告訴你吧，這是我們?cè)谛〗蹮敉妗睹と水嬆槨窌r(shí)傳出來的。
游戲規(guī)則是：用圍巾把雙眼蒙住，變成“盲人”，然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈，再去找黑板和筆，找到后就憑自己的直覺畫上頭部的各種器官。
同學(xué)們先后上場(chǎng)了，結(jié)果有的同學(xué)畫成了“茶杯”，也有的同學(xué)畫成了“大頭兒子”，還有的同學(xué)畫成了“大耳朵圖圖”，最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻，引得同學(xué)們哄堂大笑！
輪到我上場(chǎng)了，我邁著輕盈的步伐走向了講臺(tái)。就在蒙上眼睛的`那一剎那，我覺得眼前一片黑暗，好像走進(jìn)了無光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒有暈，但是失去了方向，我慢慢走到了講臺(tái)上，摸到了老師的桌子，這給我極大地啟示，于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫了個(gè)圓，又畫了眼睛和嘴，本來以為自己畫得很好，但把圍巾弄開一看，我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來，他們都說這是圣誕老人，我覺得也很像。
“哈哈哈，哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。
記一次游戲四年級(jí)作文 10
今天老師教我們玩了新版的'石頭剪子布。
大家一聽到“新版”兩字，就吵了起來：難道是用腳？……大家都很好奇，等待老師說。老師說：“這次我們用嘴巴來做，閉嘴是石頭，張嘴是布，吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩，好，開始！”
我心想：這個(gè)挺有趣的。這時(shí)，邵卓凡說：“快來玩吧，石頭剪子布�！闭f完，我們都閉起了嘴巴，你們一定知道我們都出了石頭�！凹糇邮^布！”這次，我張嘴了，但邵卓凡卻吐出了舌頭（我出布，她出剪刀）。我看她那幅滑稽樣，忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來，她也不好意思地笑了。教室頓時(shí)熱鬧了起來，不時(shí)地傳出了笑聲�！凹糇邮^布！”這次我張了嘴，她閉了嘴。不用我說，你們一定知道是我贏了。我心想，只有一輪了，我一定要贏呀！“石頭剪子布！”你們猜一下，請(qǐng)贏了？對(duì)了，我贏了！我好高興。雖然她輸了，但她還是好高興。
這時(shí)老師喊停了，她叫了一對(duì)同桌到上面去比賽，后來又叫了兩個(gè)男孩來比，我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”，然后就是捧著肚子哈哈笑……
比賽結(jié)束了，教室里依然很熱鬧，我們高興的氣氛還是沒散，這真是個(gè)有趣的游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文 11
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規(guī)則：
把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容。
悄悄地說給第二個(gè)同學(xué)，以此類推。
3最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。
游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快�？纯幢窘M的'同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發(fā)紙條了，我快速地記著紙條的內(nèi)容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒有聽懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開宇馬上就要說完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來，于是，我平靜下來又仔細(xì)地說了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的最后一個(gè)同學(xué)開始復(fù)述了，我急得想替瑞健說出來，瑞健終于復(fù)述出來了，但那一組搶先一步，贏了。
想想開始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候。這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規(guī)律會(huì)記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂。
記一次游戲四年級(jí)作文 12
今天下午，仲老師說：“今天，我們來做一個(gè)游戲�！鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍�？”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲��？”
老師把我們分成兩隊(duì)，才說出了這個(gè)游戲的名字，叫做：“寫字�！泵總�(gè)人先蹦著到黑板前，寫一筆畫然后跑著回來與下一個(gè)同學(xué)擊掌，并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去，我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小，可蹦起來時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。
我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂，她在回來的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起，她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了！到我了，別看我的個(gè)子大，可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”嚇得葛一連忙蹦回來，連她該寫的那一筆都沒寫呢！最后，當(dāng)然是我們組贏了。
第二局開始了，輪到陳家林的時(shí)候，她先跑過一半的.時(shí)候才想起要蹦，連忙退了回來重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來了。最搞笑的是王翔宇，說他跳的像袋鼠吧，可他沒有袋鼠那么輕盈，說他跳的像企鵝吧，可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。
這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致，什么事情都可以做得非常好。
記一次游戲四年級(jí)作文 13
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的'想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。�
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
記一次游戲四年級(jí)作文 14
今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。
首先，老師簡(jiǎn)單地說了規(guī)則：全班分成倆組，哪組先吹完，哪組就獲勝。
"開始！"老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，“呼”他使勁地吹了一下，球像一個(gè)調(diào)皮的寶寶一樣，在碗里直打轉(zhuǎn)，他急忙蹲下來對(duì)著碗又吹了一下，這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了，接下來一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過去，對(duì)方組同學(xué)和我們你追我趕，互不相讓，最后終于輪到我上場(chǎng)了。我雙腿彎曲，手緊緊地扒在桌子上，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)球猛吹，但怎么吹都吹不過去，球?qū)殞毢孟裨谡f：想把我吹過去，可沒那么容易！這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，還在旁邊給我出謀劃策，我急的滿頭大汗，憋的'滿臉通紅，生怕拖累了我們小組，結(jié)果，一緊張更吹不過去，“你能行的！”“從球的底部往上吹，不要急慢慢來�！贝蠹叶荚跒槲夜膭�，我靜下心來，用足了勁，“叮當(dāng)�！币宦暻蚪K于吹了過去。頓時(shí)，小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈！我們贏了！”
真是一次有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義，團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助，才能獲得最后的勝利！
記一次游戲四年級(jí)作文 15
“今天，我們要玩一個(gè)游戲。”姐姐的話音剛落，我們頓時(shí)心花怒放，開心得跳了起來。怎么拼呢？為什么樂呢？大家都疑惑起來。
首先，姐姐給我們說了規(guī)則：每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲，所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧？
游戲開始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后，一下就笑了起來，吞吞吐吐地說道：“早晨……弟弟在……大海里……飛�！彼麄円幌伦泳托α�，有的笑得前仰后合；有的笑得都快斷氣了；有的`還在想，弟弟是開了掛的吧！
接著，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說：“早晨，姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲。”“早晨，我在教室里挖洞�！�
最后，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞�！钡木渥�，再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩，不過，我知道一個(gè)道理：說話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。
記一次游戲四年級(jí)作文 16
禮拜天上午，暖陽(yáng)高照，我與爸爸媽媽、外婆在陽(yáng)臺(tái)上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。
這個(gè)游戲很有趣。在場(chǎng)4個(gè)人中3個(gè)人拿到相同的詞，另外1個(gè)人拿到與之相關(guān)的詞，每人每輪說一句話描述詞語(yǔ)，不能說出詞里的字，最后找出臥底。
游戲開始了。我的詞是“蜘蛛俠”。我是1號(hào)，我先描述：“它可以飛檐走壁！”媽媽瞥了我一眼，說：“它是美國(guó)大片里的英雄人物。”外婆思考了片刻，說：“它與一種動(dòng)物有關(guān)�！卑职智辶饲迳ぷ诱f：“它穿的.服裝很帥氣！”
一輪下來，我們好像沒有找到臥底的蛛絲馬跡，大家都在仔細(xì)觀察誰(shuí)才是臥底，于是第二輪大戰(zhàn)開始了。
“它紅藍(lán)相間、眼珠狹長(zhǎng)、吐出絲網(wǎng)。”我一口氣吐出了三個(gè)詞語(yǔ)。媽媽冥思苦想，終于擠出一句話：“它是被感染的昆蟲咬傷，由人變異而來�！蓖馄沤又f：“它是一個(gè)黑暗騎士�！痹捯魟偮洌揖捅钠饋碚f：“外婆是臥底！”原來啊，外婆的詞是“蝙蝠俠”。
這個(gè)游戲太有意思了，有一種“警察抓小偷”的感覺。它既能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，又能豐富知識(shí)面，還能提升想象力，真是一舉多得呀！
記一次游戲四年級(jí)作文 17
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動(dòng)，很快樂！
我們來到一個(gè)大廣場(chǎng)，游戲規(guī)則是：十個(gè)人一起黑白配，白的人去起點(diǎn)，后來的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)腵人做木頭人。我是木頭人，我差點(diǎn)沒笑死，因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹，有人像一只小狗四腳朝地等，這時(shí)我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過去了，我又喊“一二三木頭人。”這時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來，后來有幾個(gè)跑的快的已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有人在后邊，我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開始了一局，這次是玉玉當(dāng)木頭人，她喊的很慢可是后來喊的很快，我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了，場(chǎng)上只有幾個(gè)人了，我們很緊張生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不舍地回家了。
記一次游戲四年級(jí)作文 18
暑假的一天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴們一起去想小院里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們商量了一下誰(shuí)當(dāng)老鷹，還有誰(shuí)當(dāng)親媽媽，商量完之后宋琦被選中“老鷹”，而我居然被選中當(dāng)“雞媽媽”。
被選中“雞媽媽”的我，擔(dān)任起了保護(hù)“小雞”的重任，“老鷹”也擔(dān)起了捉住“小雞”的重任。
廢話不多說，游戲開始了，“小雞”們抓住我的.后背，我張開雙臂做好防御，“老鷹”瞬間向我們撲來，我猛然一躲，老鷹撲了個(gè)空。
“老鷹”的第二次攻擊又來了，這次“老鷹”直接跑過來，“老鷹”使用了聲東擊西戰(zhàn)，只見他左右搖晃，看得我眼都花了，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跑到我身后，捉住了兩只“小雞”，看到那兩只“小雞”被捉住了，我頓時(shí)垂頭喪氣。
“老鷹”的第三次猛攻開始了，“老鷹”還在使用聲東擊西戰(zhàn)法，可這招已經(jīng)對(duì)我沒用，“老鷹”左右搖晃，我也左右搖晃，這回“老鷹”只要一沖過來我就把他擋住了，這次“老鷹捉小雞”的游戲，我們“小雞”隊(duì)贏了。
通過這次游戲，讓我知道了玩游戲要多動(dòng)腦筋，要智取，不能強(qiáng)攻。
記一次游戲四年級(jí)作文 19
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”。“兩個(gè)人做機(jī)動(dòng)兵，三個(gè)人做普通士兵，一個(gè)人做兵王，兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命，其他的.士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開心了，風(fēng)馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車?yán)镆粯�。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了�？墒且�?yàn)楦吲d過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來，我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏藥，我跑到哪，他就到哪。
最后我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面，在看著對(duì)面的小路沒發(fā)現(xiàn)我�！叭�(jì)，走為上計(jì)”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心，我也知道了做什么都要細(xì)心。
記一次游戲四年級(jí)作文 20
“一二三，木頭人！”咦，這是哪里傳來的聲音？哦，原來是我和同學(xué)們?cè)谕婺绢^人呢！
我們通過黑白配決定，我成為了木頭人。游戲開始了，我面對(duì)著墻，大聲地喊著：“一二三，木頭人！”說完，我迅速轉(zhuǎn)過頭來看，黃子駿輕輕挪動(dòng)了一小步�！肮�！黃子駿，你剛才挪了一小步，重新回起點(diǎn)！”他聽了我的話，生氣的剁著腳，極不情愿的回到了起點(diǎn)。
接著，我又轉(zhuǎn)過頭去：“一——二——三，木頭人！”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭來，哈哈，他們又走了三步，還保持著一個(gè)姿勢(shì)。這時(shí)，我看見黃子俊擺了一個(gè)孫悟空的姿勢(shì)，我特意多看了他幾眼，指著他：“黃子駿，你以為你很帥��？”只見他微微笑了一下，動(dòng)也不敢動(dòng)，又繼續(xù)保持姿勢(shì)。我轉(zhuǎn)過頭來，還沒等我開口數(shù)一二三……他的`哥哥就碰到了我，往起點(diǎn)沖去。
我立刻轉(zhuǎn)頭沖向他們，他的哥哥跑得快，手不停地?cái)[動(dòng)著，像兔子一樣，我追了一下就放棄了。黃子駿跑得比較慢，我轉(zhuǎn)換方向向他沖去，兩個(gè)箭步就抓住了他�！包S子駿，這回到你抓了�！蔽掖鴼庹f。黃子駿成為了新一回合的木頭人。
這次木頭人玩得可真開心�。�
記一次游戲四年級(jí)作文 21
今天，我很無聊，所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。
我找我的十個(gè)好朋友一起玩。我開始和他們說規(guī)則：首先，要在地上一個(gè)圈，接著，我們也要繞成一個(gè)圈，之后圍著小圈走，一而且，邊走還要邊拍球，誰(shuí)把球拍出圈外就要和十個(gè)人來一場(chǎng)球賽，輸?shù)脑挘贿�要演兩個(gè)節(jié)目，或者不籃球比賽，直接表演一個(gè)節(jié)目。
逅后我們就開始游了，我們走了起來，終于要到我了！結(jié)果一不小心把籃球給打出去了，他們?nèi)ピ谀呛逄么笮�，而我呢？差點(diǎn)給哭出來。他們笑了一會(huì)兒后，才問我：“你選哪個(gè)？哈哈……”我只好緊張的說：“比……比賽吧。”他們?cè)谝黄鹱h論后，開始張比賽。
在這寶貴的時(shí)間里，我拍了一球，在這一小段時(shí)間里沒有勝的話，我就死定了。我來了一個(gè)三步變兩步的沖了他們身后，在我馬上就要?jiǎng)俚臅r(shí)侯，有個(gè)人來了，飛快把我手中的籃球打了下來，這時(shí)，有人說：“還有十分鐘！”當(dāng)我聽到還有扮鐘的時(shí)候，就變成了饑餓的大老虎一像的.撲了過去，出平預(yù)料的是我居然把球給撲了下來，我一把拿起了球，給丟了出去在忙亂中，聽見一聲：“進(jìn)了！進(jìn)球了！”我激動(dòng)的跳了起來。
我從中知道了一個(gè)道理，就是：輸贏不重要，重要的是朋友之間的有誼。
記一次游戲四年級(jí)作文 22
今天，我們玩了一個(gè)游戲，是什么呢？很想知道吧，那就讓我告訴你吧！
我們玩的是搶凳子的游戲，相信大家都很熟悉吧！游戲開始了，老師把我們分成了兩組，然后講了一下游戲規(guī)則，首先開始的是另一隊(duì)，當(dāng)他們集體開始游戲時(shí)，都非常開心，開始以后同學(xué)們同學(xué)們紛紛盯著板凳目不轉(zhuǎn)睛的，有的同學(xué)用手碰板凳，恨不得把板凳搶過來，有的同學(xué)屁股緊緊挨著板凳，好像隨時(shí)要坐上去一樣。
我最關(guān)注的人是陳琦澳，他的動(dòng)作像烏龜似，眼神似老鷹，時(shí)時(shí)刻刻盯著板凳，可時(shí)還是在第作文三局的.時(shí)候失敗了，真是倒霉�。�
輪到我們這一組了，我心跳加快，生怕自己會(huì)被淘汰，游戲開始了，我慢慢地走著，心里如同千萬匹紅色戰(zhàn)馬在身體力活蹦亂跳，只聽老師的敲打聲頓時(shí)停下，誰(shuí)知我那平常不聽使喚的小腿這時(shí)卻順風(fēng)跑起，一下子坐在了閃閃發(fā)光的凳子上，到了后一局我的心跳的更加快了，敲打聲再次消失，我一屁股坐在了板凳上，可是一個(gè)胖胖的同學(xué)推走了我，自己坐上了板凳，最后我還是沒獲得勝利，通過今天這場(chǎng)比賽，讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持才能獲得勝利。
記一次游戲四年級(jí)作文 23
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人，就放比人數(shù)少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時(shí)，我們有八個(gè)人，七張椅子。音響起，我的.眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈�？蛇@次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時(shí)，兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點(diǎn)可惜，但我下次還會(huì)繼續(xù)努力，還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。
記一次游戲四年級(jí)作文 24
今天，老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說：“這個(gè)游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來，我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開始”，他們就邁著大步走過去，只不過配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我們喊著口號(hào)，眼看著第一名就要到手了，可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn)，他們頓時(shí)歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的`皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒關(guān)系，第二名加五分。”
開始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又?jǐn)嗔�！命運(yùn)之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時(shí)間。這樣，本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個(gè)倒數(shù)第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！
記一次游戲四年級(jí)作文 25
今天，老師走進(jìn)教室里，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗�！薄Ｕ�(dāng)我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒颍貌缓�？”“好”同學(xué)們歡呼起來，霎時(shí)，教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則：首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛，讓他們面對(duì)面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對(duì)方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字，小藍(lán)牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍(lán)牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的.詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí)，小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿，當(dāng)她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
記一次游戲四年級(jí)作文 26
有一件事令我特別難忘，那就是我們?cè)诮淌彝娲蹬菖萦螒虻目鞓非榫袄玻?/p>
吹泡泡游戲開始了。首先，老師請(qǐng)黃梓靈同學(xué)閃亮登場(chǎng)，她拿起泡泡瓶，接著，飛快地打開兔子形的泡泡瓶蓋，再像拔寶劍一樣地把泡泡管拔了出來，再輕輕一吹，幾個(gè)“小精靈”飛到空中�？墒牵�沒有來得及和我們打招呼，就被一些“刺客”給消滅了，有的消失在刺客的手指上，有的消失在刺客的身上，還有的消失在刺客的頭發(fā)上。
男生當(dāng)然也不甘示弱，男生吹出來的泡泡五彩繽紛：有紅的、黃的、紫的……大的'泡泡像乒乓球，小的泡泡像玉米粒。最有趣的是，一個(gè)大泡泡跑在前面，兩個(gè)小泡泡跟在后面，就像一位泡泡隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著兩位泡泡士兵在教室里巡邏，看看有沒有不仔細(xì)聽課的同學(xué)。
就在我沖向泡泡時(shí)，我仿佛聽到了泡泡隊(duì)長(zhǎng)在對(duì)我說：“我請(qǐng)你當(dāng)我的助手�！蔽艺f：“好啊�！苯又�，我們就一起巡邏，我發(fā)現(xiàn)了車知行在做小動(dòng)作，但是，我一眨眼，發(fā)現(xiàn)多個(gè)手掌把我拍炸了。我這才回過神來，原來我還是我，我不是泡泡。
吹泡泡游戲真好玩。
記一次游戲四年級(jí)作文 27
楊老師拿著兩根繩子走進(jìn)了教室，我想楊老師是要把我們捆起來嗎？想想都不寒而栗。原來，楊老師是要帶我們做一個(gè)游戲。
楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能松開繩子，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。這怎么可能呢？我在心里不由得連連叫苦。
于是，我們開始努力嘗試，最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會(huì)兒手抖啊抖的，像在做拉面似的.；一會(huì)兒手又前面繞繞，后面繞繞，像在搓澡；一會(huì)兒又偷偷摸摸縮在墻角，像在偷面條，把我們樂得肚皮都要破了�？茨�，他臉漲得通紅，就像個(gè)紅蘋果，眼睛里閃爍著明亮的光芒，好像在說：“我一定要成功，不達(dá)目的，絕不罷休！”嘴巴也跟著使勁，扭成了一個(gè)小月亮�？墒�，終歸還是沒打成結(jié)。
后來，無論怎樣，我們都要松手才能打成結(jié)，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡(jiǎn)單，只要雙手交叉，用兩只手抓住繩子的兩端，然后一拉，繩子就在胸前交叉成一個(gè)結(jié)了。
原來這么簡(jiǎn)單，要知道這樣，我就不用那么苦惱了�？墒乔Ы痣y買早知道��！
在遺憾聲中，我們的游戲結(jié)束了，但在遺憾的同時(shí)，我們也明白了，萬事都有方法。
記一次游戲四年級(jí)作文 28
加油啊，不要低估了對(duì)手！教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的加油聲。原來，教室正在玩游戲呢！
我們小組經(jīng)過熱烈地討論后，我們決定讓劉忻霖去比賽。
劉忻霖飛快地跑到了起點(diǎn)，臉上露出了滿意的笑容，一副勝券在握的樣子。我的.心高興得快要跳出來了：劉忻霖，你是天使下凡，你會(huì)順利的，對(duì)吧！再看看黃琮瀚，緩緩地走上起點(diǎn)，氣勢(shì)不足。好！我們組勝利了！
劉忻霖左手托住書，右手抓起乒乓球放在書上，眼睛閃著光。哈哈！我們勝定了！
老師一聲令下：開始。劉忻霖慢慢開始往前走，雙手時(shí)不時(shí)往右邊擺擺，時(shí)不時(shí)又往左邊斜斜，眼睛像媽媽一樣一直盯著球，生怕球掉下去。球很聽話，一直靜靜地坐在書的正中央，一動(dòng)不動(dòng)。我心里樂開了花：加油！別讓球掉下來！你就肯定能勝利。對(duì)方則皺著眉頭，球在上面跑來跑去。突然，球就一下子跳到水泥地板上。噢耶！我們組勝利在望！可是，好景不長(zhǎng)。劉忻霖神情緊張，手有點(diǎn)發(fā)抖，球在上面亂舞。對(duì)手一步一步在后面追來，劉忻霖一下子往前一跳，到了終點(diǎn)，我們組勝利了。
雖然這次比賽已經(jīng)過去，但我的心還在美好的回憶中沉睡著
記一次游戲四年級(jí)作文 29
一個(gè)個(gè)隱蔽的場(chǎng)所，一張張歡樂的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。
我和小伙伴來到了一片小樹林，這里到處都可以躲避。于是小張建議道：“我們來玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布，贏的人去躲，輸?shù)娜藖碜�。結(jié)果是我抓，我轉(zhuǎn)過身去，默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。
開始抓了，我走過了草叢，穿過了樹木。哪兒都不見人。“哈哈！”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來，通過聽聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的.地方，我在那找呀找，可以什么也沒看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí)，我看到對(duì)面的操場(chǎng)中隱約有一團(tuán)黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過去，兩只手慢慢向前試探著�！肮�，里面真的藏著兩個(gè)人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個(gè)石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏了。我開心得像成功發(fā)射，沖向藍(lán)天的火箭。
此時(shí)，樹林里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲四年級(jí)作文 30
“瞎子摸魚”是個(gè)挺好玩的游戲，你們玩過嗎？
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”，其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”，這條“小魚”也不能跑得太遠(yuǎn)，更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天，我們通過一場(chǎng)剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來當(dāng)“瞎子”。接著找來一條用紅領(lǐng)巾，蒙住了她的雙眼，并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈，最后開始抓。
我就是那條溜滑的`“小魚”，繞著妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是太好玩了！而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕，側(cè)耳傾聽，憑借著聲音的魔力，朝我的方向走來。她說了一聲：“定！”我站在原地不動(dòng)，四面很靜，妹妹摸到了我，她說：“姐姐，我抓到你了�！彼旅裳鄄迹靡獾貨_著我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當(dāng)“瞎子”了，我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，什么也看不見，連東西南北都找不著了，只能跟著感覺走。非常難受，心里空空的，生怕絆倒，這時(shí)，我聽到了腳步聲，便順著走去，摸到妹妹，成功！
這個(gè)游戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那么無聊，還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。
記一次游戲四年級(jí)作文 31
有一天，我去“椅子王”大賽現(xiàn)場(chǎng)，我們幾個(gè)選手在做賽前準(zhǔn)備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場(chǎng)上。
我看看其他幾個(gè)選手，他們一個(gè)個(gè)盯著椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子，心里開始盤算著。突然，我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應(yīng)該不是專業(yè)玩家，專業(yè)玩家怎么連必須戴的防滑保護(hù)用具也不穿呢？頓時(shí)，心里不那么緊張了。
比賽開始，我們開始打轉(zhuǎn)兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發(fā)子彈一般飛速?zèng)_向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個(gè)坐上了椅子。過了一會(huì)兒，場(chǎng)上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的.冠軍，我倆圍著椅子周旋著，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時(shí)沖向椅子，他拉著我，我推著他，都不肯松手。突然我和他同時(shí)一松手，他滑出幾步遠(yuǎn)，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場(chǎng)精彩的搶椅子比賽，我和選手們斗智斗勇才拿下了第一，我為自己感到自豪。
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