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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-05 11:11:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集15篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文1

  風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩(wěn)重下筆,牢記在心。

  一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候,被老媽的大嗓門(mén)叫醒了:“都6時(shí)10分了,快起來(lái)準(zhǔn)備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

  和平時(shí)一樣,媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋,為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對(duì)了,你們現(xiàn)在滿(mǎn)分是120分,100分太少了!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí),老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“要不給你買(mǎi)只鴨子吃?”我徹底昏厥。

  “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個(gè)雞蛋,另一只手把一本書(shū)往書(shū)包里塞,含糊不清地說(shuō)。

  “一定要細(xì)心,不要慌,把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái),還有你的考號(hào)一定要記住,有事就舉手找監(jiān)考老師!”媽媽又開(kāi)始了,看她那一本正經(jīng)的樣子,恨不得把我送到學(xué)校,然后再替我考試!爸懒耍瑡!蔽艺f(shuō),“不就考個(gè)試嗎,放心吧,我不會(huì)給您丟人的!蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。媽媽似乎放心了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái),遞給我說(shuō):“拿著,多喝點(diǎn)水!薄班牛懒。”我親了媽媽一下,從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的香味,仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。

  在關(guān)愛(ài)中,我們一天天茁壯成長(zhǎng),為了這分感動(dòng),我會(huì)努力交出一份令自己滿(mǎn)意的試卷。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。以前我還不太明白這句話(huà)的含義,現(xiàn)在我明白了,這句話(huà)就是告訴我們:書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。

  我從降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書(shū);父母講的故事書(shū);牙牙學(xué)語(yǔ)的圖畫(huà)書(shū),學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà);上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著?梢哉f(shuō)書(shū)在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。舉身赴清池、自?huà)鞏|南枝的無(wú)奈抉擇,臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳的堅(jiān)韌毅力,羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅閱讀中外名著的絕代風(fēng)華,無(wú)一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了科普書(shū)籍,媽媽就幫我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類(lèi)文明,世界地理,這些知識(shí)書(shū)上都有,每本書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì),使我愛(ài)不釋手,F(xiàn)在初一年級(jí)了,我當(dāng)然會(huì)更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。好讀是不可缺少的消化液。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),是一種享受,一種樂(lè)趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車(chē)從我身邊走過(guò);捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心。

  一本好書(shū)是一位諍友——這是我從書(shū)中體會(huì)出來(lái)的。它著實(shí)讓我受益匪淺。

  這益不僅僅是指視野開(kāi)闊,能說(shuō)會(huì)道,它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷,是它陪伴我,我愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū),伴我成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文3

  今年,我家多了一位“成員”,它是一株玫瑰!边@株玫瑰本是姐姐從一位奶奶那要回來(lái)的一個(gè)小枝子,現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃。它的生長(zhǎng)過(guò)程讓我收獲了無(wú)數(shù)的驚喜和歡樂(lè)。

  姐姐首先把玫瑰花枝放進(jìn)水里面,把葉子剪得光光的,就這樣連續(xù)泡一個(gè)星期。在這個(gè)星期里,我每天都想象著它開(kāi)花后的樣子,花是什么顏色?是大紅色,是黃色,還是白色呢?

  泡在水里的第5天起,我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),花枝的葉子上長(zhǎng)出了幾片小小的葉子,嫩綠嫩綠的,摸起來(lái)很光滑,油油的,使人看了心里就很快樂(lè)。

  在這7天里,花枝變化了許多,共長(zhǎng)出了8片小葉子,這讓我每天的心情都變得很好。姐姐把被水浸泡過(guò)的枝子插進(jìn)松軟的土里,這讓我不禁興奮起來(lái),連蹦帶跳的。

  花枝插進(jìn)土后,過(guò)了好一段時(shí)間,它的小葉子漸漸長(zhǎng)成了大葉子。這幾片葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著,好像一位亭亭玉立的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子也有了鮮明的變化,本來(lái)嫩綠的葉子變成深綠的了,本來(lái)柔嫩的葉子變得有些硬了。漸漸地,它長(zhǎng)得越來(lái)越高,葉子越來(lái)越多,它成為了我們家一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在枝頭的上方有一個(gè)小花苞,我開(kāi)心得一蹦三尺高。它是那樣美麗,淡黃的花苞中夾雜著一絲火紅色。這幾天里,我一直在盼望著它快開(kāi)花。終于,在一天下午,這株玫瑰開(kāi)出了黃紅相間的花朵,美麗極了。

  這株玫瑰陪伴了我許多日夜,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我愛(ài)這株玫瑰。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文4

舅舅:

  你好!你很久沒(méi)回家了!現(xiàn)在一切都還好吧!告訴你一個(gè)好消息。我外婆家的變化很大了。

  今年暑假,媽媽騎著摩托車(chē)帶著我去看望外婆。

  我記得以前去的時(shí)侯,那條路的路面很糟糕,不僅泥濘而且凹凸不平,到處坑坑洼洼?永镉泻芏嗄嗨ν熊(chē)總會(huì)濺起污水弄得我一身泥。摩托車(chē)搖搖晃晃地行駛著,好像在跳舞。小河邊有很多人是用打衣棒敲打來(lái)洗衣服的。街上也很冷淡,只有幾家商店,里面賣(mài)的東西也不多,招牌也是木頭做的。我外婆的家是簡(jiǎn)陋的小瓦房,屋子的墻壁是黃黃的土墻,里面只有幾張木凳。做飯是燒木柴,那時(shí)外公外婆還要去山上砍柴呢,非常辛苦……

  這次去的時(shí)候展現(xiàn)在我眼前的景象與從前截然不同了。凹凸不平的小路現(xiàn)在變成了大路。街上熱鬧極了,有賣(mài)水果的,賣(mài)服裝的,賣(mài)肉的-----他們樂(lè)呵呵地忙前忙后,還大聲吆喝著,吸引顧客。古老的店鋪,有的變成了酒店、歌廳、超市……現(xiàn)在的小商店五花八門(mén),各式各樣。

  外婆家原來(lái)那又矮又小的瓦房,現(xiàn)在變成了樓房。房子里有雪白的墻壁,客廳里還擺放很多電器和家具。

  廚房里新添了很多電器,有微波爐、電飯煲、高壓鍋……比起原先用的柴灶,這些簡(jiǎn)直是神仙用的!

  我不禁感嘆道:“外婆家的變化真大呀!街道變了,道路變了,人們的生活也變了……”我也深深地明白各方面能有今天的變化,一切都是來(lái)自我們祖國(guó)的繁榮昌盛。國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打。因此,為了自己的將來(lái),為了國(guó)家的強(qiáng)盛. 我一定要努力學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

  舅舅,我相信你工作的地方變化更大吧!你有時(shí)間的話(huà),;丶铱纯窗!

  祝你

  身體健康,工作愉快!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文5

  電視伴我成長(zhǎng) 小時(shí)候,媽媽睡覺(jué)時(shí)總是把我抱在懷里,講她小時(shí)候在別人家里看的電視劇。這些電視劇里的故事似乎很有趣,所以我對(duì)電視產(chǎn)生了興趣。我家也有電視,正好可以看。我就看了我第一次看的這部動(dòng)畫(huà)片:《天線(xiàn)寶寶》。 看了這部動(dòng)畫(huà)片后,我就想看其它的動(dòng)畫(huà)片,比如:《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》、《大耳朵圖圖》……這些動(dòng)畫(huà)片既好玩又好笑,而且還有一些我似懂非懂的知識(shí),讓我知道了許許多多的歷史,讓我懂得了邏輯思維,讓我聽(tīng)到了好聽(tīng)的歌曲。而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了好看的動(dòng)畫(huà)片時(shí),就忘了吃飯了。

  有一天,我正在看《大耳朵圖圖》,圖圖和圖圖的爸爸把圖圖的媽媽買(mǎi)的一大堆零食給吃掉了,而且有一個(gè)60多塊錢(qián)的冰淇淋也被他們倆個(gè)吃掉了,忘了給圖圖媽媽留一點(diǎn)兒了,我媽媽正好叫我去吃飯,但我現(xiàn)在正在想怎么幫圖圖他們爺倆,怎能馬上吃飯呢去?媽媽見(jiàn)我不吃,“啪”的一聲把電視關(guān)掉了。我急了,便使出我的絕招:哭。媽媽看我哭了,見(jiàn)大事不妙,忙著安慰我說(shuō):“好孩子,我馬上就讓你看!闭f(shuō)著又打開(kāi)了電視。告訴你吧,我沒(méi)有一天不看電視的。不過(guò),得先寫(xiě)完作業(yè)、干完要干的是,才能看電視。 電視讓我們寬闊了視野,只要你看的動(dòng)畫(huà)片或電視劇好,能知道它里面在講什么事情,電視就是你的良師益友;總之,電視是供自己娛樂(lè)的。電視伴我成長(zhǎng),電視是我的好朋友。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文6

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢(qián)興沖沖地,然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去。

  到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái),一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文7

  蘑菇是我們生活中不可缺少的美食,但是大家知道它們是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的嗎?我第一次親身體驗(yàn)了蘑菇的成長(zhǎng)!

  哥哥家是養(yǎng)菇專(zhuān)業(yè)戶(hù),上周給了我?guī)讉(gè)蘑菇菌包,他告訴我蘑菇喜歡生長(zhǎng)在陰涼、濕潤(rùn)的地方,我就把它們養(yǎng)在了洗手間。

  剛開(kāi)始,我很好奇蘑菇到底是從那里長(zhǎng)出來(lái)的呢?中間嗎?可實(shí)際上,蘑菇是從扎緊的菌包兩頭擠出來(lái)的!我感嘆,菌絲有多么頑強(qiáng)的生命力啊!剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小蘑菇白白胖胖,像是一叢像帶著小帽子的珊瑚,太可愛(ài)了!晚上睡覺(jué)前,我給它全身沖了一個(gè)冷水澡,保持濕潤(rùn)。

  第二天一早,我驚訝的發(fā)現(xiàn)小蘑菇變得形態(tài)各異,有的像草帽,有的像小傘,有的像小花朵,有的像花骨朵兒!我太佩服小蘑菇運(yùn)足力氣瘋狂生長(zhǎng)的勁頭了!為了關(guān)心呵護(hù)它們,我繼續(xù)噴水。

  第三天還沒(méi)起床,我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑,發(fā)生了幾何級(jí)膨脹壯大,長(zhǎng)成了真正的大蘑菇。它們有的細(xì)長(zhǎng)挺拔,亭亭玉立,宛如害羞的美少女;有的矮矮平平,扁頭扁腦,猶如神秘的小矮人;有的粗壯均勻,體態(tài)健壯,好像健美的大力士。它們沒(méi)有影像中多彩的外衣,只有一身白衣或素黑,但這正是我們舌尖上的美味。

  這就是我親手養(yǎng)成的`蘑菇。媽媽為了記錄我的喜悅,已經(jīng)圖文并茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強(qiáng)大,美味的伴隨。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文8

  書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊時(shí),是它給我指出明亮的大道;書(shū),是一艘航船,當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),它載著我駛向成功的彼岸。書(shū)是我的好朋友,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。如今,我的生活已離不開(kāi)書(shū),更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)--《假如給我三天光明》。

  當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓我心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓我如癡如醉。每次品讀這本書(shū),我就仿佛是在和作者海倫凱勒對(duì)話(huà),心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗滿(mǎn)口益香。

  這本書(shū)就像良師益友,在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙,分量卻是那么重,承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了多少鮮活的生命!化蛹為蝶,破繭而出的背后,誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)有它的功勞?

  當(dāng)我知道作者海倫凱勒是一位盲聾啞人時(shí),我心里既沉重又驚異。海倫凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)。∷钤诤诎抵袇s給人類(lèi)帶來(lái)光明,然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾的世界的人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利學(xué)院。創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝厄運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞明燈給我送來(lái)溫暖,當(dāng)我遭到困難。挫折時(shí),指引我走向光明。

  我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我的好朋友,書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而今天我卻要再補(bǔ)充一句,“書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯”。

  小時(shí)候,我對(duì)這個(gè)世界似懂非懂的時(shí)候,奶奶就拿圖畫(huà)書(shū)讓我看。于是我對(duì)那些新奇的圖畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了好感,每天把它們當(dāng)做“玩具”愛(ài)不釋手。這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第一個(gè)階梯了吧。

  后來(lái),媽媽為我買(mǎi)來(lái)許多故事書(shū),多少個(gè)夜晚都是媽媽那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),我的小心眼里就意識(shí)到:只要能讀書(shū),就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像媽媽一樣學(xué)會(huì)讀書(shū)的愿望。這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第二個(gè)階梯了吧。

  再后來(lái)上幼兒園了,我跟老師學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,于是我就會(huì)通過(guò)漢語(yǔ)拼音讀懂帶拼音的圖畫(huà)和故事書(shū)了。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這算是我成長(zhǎng)中與書(shū)相伴的第三個(gè)階梯了吧。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了。在老師的幫助下,我不但學(xué)會(huì)了自己看書(shū),而且還愛(ài)上了讀書(shū)。我又快樂(lè)地踏上了與書(shū)相伴的第四個(gè)階梯。一本本書(shū)成了我的好伙伴。每天除了正常的學(xué)習(xí)以外,我最喜歡的就是讀書(shū)了。每當(dāng)拿起書(shū)我就會(huì)被它深深地迷住,有的時(shí)候,讀著讀著,我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公,忘記了周?chē)囊磺。?shū)的魔力真大啊!

  “書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯”,在以后漫長(zhǎng)的歲月里,我會(huì)永遠(yuǎn)以書(shū)籍為階梯,一步一步堅(jiān)實(shí)地走下去。相信我會(huì)在書(shū)籍的高山上,攀得越來(lái)越高。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文10

  我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感:就是事情的結(jié)果,事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距,不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害,所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后,受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的,不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。

  課業(yè)上,自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的,但正因?yàn)槿绱,才容易讓學(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn),猶豫自己所努力的一切是否正確,進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱:當(dāng)我盡力去讀書(shū),但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí),讓我徹底失去了動(dòng)力與信心;但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理,失敗是難免的,該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯,這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì),我決定繼續(xù)努力,不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。

  “生命中的考驗(yàn)常有,不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定!眿寢尦3_@樣叮嚀我,不論遇到什么樣的困難,一定要先找找有什么辦法可以解決,而不是一味的在原地打轉(zhuǎn),當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件,就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我,甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人。或許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是紓解,但是問(wèn)題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有解決,還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣,而是要勇敢面對(duì),繼續(xù)過(guò)自己的人生。

  哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折?如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避,那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì),那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻很難;但我們要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無(wú)法解決,不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友,請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見(jiàn),再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案,盡快走出低潮較好。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文11

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦晕铱疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文12

  一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點(diǎn)淺淺的足跡············

  回想起純真的年華時(shí),我驚詫于一瞬間的感覺(jué):童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無(wú)窮,流連忘返。幼小時(shí),傻傻的自己不知道社會(huì)的事情;慢慢長(zhǎng)大后,自己也體會(huì)到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖,那時(shí)的自己許多好笑的事情·················

  記得我第一次獨(dú)自睡時(shí),心里十分擔(dān)憂(yōu):我一個(gè)人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長(zhǎng)尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來(lái),啃掉我的鼻子耳朵時(shí),那該多可怕!要是來(lái)了個(gè)呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個(gè)吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動(dòng)畫(huà)城”里的黑貓警長(zhǎng)和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫(huà)畫(huà),再把這兩位“守護(hù)神”貼在床上,這樣,我就能睡個(gè)好覺(jué)了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個(gè)甜甜的夢(mèng)!

  如煙如夢(mèng)的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的印記不僅僅是老師和媽媽的稱(chēng)贊,更多的是成長(zhǎng)就在自己平凡的生活里!十二歲的我在成長(zhǎng),在快樂(lè)地成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文13

  從小到大我身邊總有書(shū)的影子,我每天堅(jiān)持讀一篇文章,每月堅(jiān)持讀一本書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,缺少了它,我會(huì)覺(jué)得生活是蒼白暗淡的,是黯然失色的。

  但你知道嗎?我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),就是看書(shū),就看個(gè)大概,什么景色描寫(xiě)啊,環(huán)境描寫(xiě)啊,都不看的。以至于說(shuō)話(huà)經(jīng)常說(shuō)錯(cuò),媽媽老說(shuō)我用詞不當(dāng),說(shuō)話(huà)有語(yǔ)病。記得在一個(gè)晚霞映紅天邊的黃昏,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“苑苑!讀書(shū)其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn),你首先要挑一本適合你看的好書(shū),然后要在一個(gè)安靜的地方看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。”說(shuō)完她便遞給我一本《海底的世界》,那天我便在自家陽(yáng)臺(tái)上泡了杯奶茶,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  讀完后我受益匪淺,海底竟是這樣一個(gè)豐富的世界:有我認(rèn)識(shí)的海龜、珊瑚,也有我不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)、海蝦。對(duì)茫茫大海有了更深的了解,對(duì)海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書(shū)籍,我也會(huì)迫不及待借來(lái)看。更使我驚喜的是,有一次班主任宣布要開(kāi)展一次科普競(jìng)賽,以每1個(gè)人為單位分組比賽?破罩R(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,第一組題航天類(lèi)的;第二組題陸地類(lèi)的,兩輪之后,我們組暫時(shí)落后,第三組題為大海類(lèi)的,我一聽(tīng)便樂(lè)開(kāi)了花,踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識(shí),踴躍舉手發(fā)言,經(jīng)過(guò)一陣子的激烈爭(zhēng)奪,我們組最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍,比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。

  從那以后,我更離不開(kāi)書(shū)了,它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),它讓我明白了人生的真諦。我愛(ài)看書(shū),我愿聞著書(shū)香一路走來(lái),聞著書(shū)香一路成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文14

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。

  我希望在爸爸媽媽的溝通中,成長(zhǎng)的更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。

  以前的瑣碎事情我都忘記了,只記得7歲之前每年生日的時(shí)候媽媽都給我一個(gè)生日蛋糕,我8歲那年媽媽沒(méi)給我買(mǎi)生日蛋糕,對(duì)于這件事我對(duì)媽媽很不滿(mǎn)所以經(jīng)常提起這件事,媽媽很生氣的說(shuō):“你太自私了,為了一個(gè)蛋糕,你竟然和我鬧氣多日!笔潞笙胂胱约嚎赡軙(huì)太自私了,媽媽那么辛苦,我竟然為了一個(gè)蛋糕跟她鬧別扭,我感到很自責(zé)、內(nèi)疚,我和媽媽的溝通化解了我對(duì)媽媽的不滿(mǎn),我認(rèn)識(shí)到了媽媽的辛苦,我會(huì)更愛(ài)媽媽?zhuān)院笈W(xué)習(xí)為媽媽爭(zhēng)光。

  9歲那年有一次我的作業(yè)寫(xiě)完了讓媽媽檢查,我把很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都算錯(cuò)了,結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說(shuō):“不就算錯(cuò)一道題嘛有什么大不了的,”媽媽啪就給我了一巴掌,說(shuō):“做錯(cuò)不要緊,我們大人也做錯(cuò)過(guò)事情,只要你及時(shí)改正就還是好孩子,如果不虛心接受,你會(huì)永遠(yuǎn)犯錯(cuò)誤的。溝通讓我認(rèn)識(shí)到了在以后的學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己,我是在媽媽慈祥的母愛(ài)中和嚴(yán)厲的言行中成長(zhǎng)的。

  溝通讓我們更了解對(duì)方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多煩惱,更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂(lè),溝通時(shí)刻伴隨著我們這些不懂事的孩子,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常與人溝通,不但和家長(zhǎng)、老師溝通,也要和同學(xué)、親朋好友溝通,使我們?cè)跍贤ㄖ姓J(rèn)識(shí)不足,吸取別人的長(zhǎng)處有利于我們的成長(zhǎng)。

  我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng),讓我們明白事理,懂得做人的道理,溝通讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中走的更堅(jiān)定。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文15

  成長(zhǎng),是什么?那一次,我找到了答案。

  老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋頂、沾滿(mǎn)油煙的廚房,搖搖欲墜的柴房、臭氣熏天的茅房……這一切,都好似歷經(jīng)百年滄桑要散了骨架一般。全家商議,準(zhǔn)備在村口造一棟房。如今,第一層的地下室現(xiàn)已造好,接下來(lái)就是二樓了。運(yùn)來(lái)的磚塊堆放在一樓,我們不得不從樓下一塊塊地往上搬。

  上個(gè)星期天,我回了一趟老家,由于勞力缺乏,我也加入到搬磚的隊(duì)伍中,媽媽?zhuān)霉,堂弟,表妹,一個(gè)不落。開(kāi)始,我一次性搬了八塊,向樓梯走去。媽媽讓我少搬點(diǎn),我嘴里應(yīng)著,第二趟卻增到九塊。幾個(gè)來(lái)回折騰,我氣喘吁吁了。一趟從九塊減到了七塊,走在樓梯上的腳步也慢下來(lái)。走到樓梯一半,有人叫了我一聲,我一回頭,是奶奶!她讓我休息一會(huì),我不愿意。這時(shí),媽媽擰著轉(zhuǎn)頭走到了我身后,在我下一級(jí)的臺(tái)階上。媽媽沖我笑了一下,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽的手粗糙得幾乎像樹(shù)皮,臉色憔悴,沒(méi)有以前漂亮了。是啊,為了這個(gè)家的建設(shè),媽媽日夜操勞,整天風(fēng)吹日曬,她的青春已一點(diǎn)點(diǎn)被歲月、被家庭吞噬了。媽媽一直視我為心肝寶貝,悉心呵護(hù)著我的成長(zhǎng),從不在我面前抱怨、發(fā)脾氣,此刻,看見(jiàn)站在臺(tái)階下比我矮的媽媽?zhuān)业男囊魂囂弁础?/p>

  “媽?zhuān)量嗔耍 蔽艺f(shuō)。除了此話(huà),我還能為媽媽做什么呢!媽媽笑了:“算沒(méi)白疼你,我兒子長(zhǎng)大了!眿寢屵@一天嘴角總是掛著笑意,而我,這一天不再尋借口偷懶。我想,不止這一天……

  媽媽的笑容告訴了我成長(zhǎng)是什么。成長(zhǎng),是漸漸懂得感恩;成長(zhǎng),是漸漸明白責(zé)任;成長(zhǎng),是漸漸珍惜親情!

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