四年級想象作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為世界上一位頂尖的設(shè)計師，并建造了滎陽市中心第一所智能電腦學(xué)校。學(xué)校有一千多臺電腦，每個教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧？那就先跟隨我一起去看看吧！
來到教室門口，有一扇智能門，安裝有臉部識別系統(tǒng)，如果想進教室，可是臉部識別系統(tǒng)認為你是“未登記”的陌生人，即使你知道密碼，也是進不去教室的。
走進教室，正前方黑板是自動的，老師頭上戴著高智能的帽子，里面安裝有聲音傳感器，老師想到什么內(nèi)容，只需直接說出來，黑板上就會呈現(xiàn)出所說內(nèi)容。
教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏，上課時你只要點擊屏幕上的“語文”兩字，它就會顯示出語文課本，你只要根據(jù)目錄選擇課文就好，這樣同學(xué)們上下學(xué)就可以不用背著沉甸甸的書包了。寫完作業(yè)直接點擊提交，老師就可以在電腦或手機上批改作業(yè)了。
除此之外，教室窗戶是新型高科技玻璃，會根據(jù)天氣的變化而改變顏色，適時的開窗通風(fēng)，真正的冬暖夏涼，還能消除室外的噪音。
學(xué)校里所有電腦全部安裝在暗處，在教室里是看不到的，它們各盡其責(zé)，同時又相互連接，為同學(xué)們提供一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
怎么樣？是不是很棒呢？是不是已經(jīng)心存向往了呢？這就是我設(shè)計的未來神奇教室！
四年級想象作文2
未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。
首先，在未來的教室里，再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專注的問題。只要一位同學(xué)思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發(fā)出聲響，引起老師的注意。
其次，當(dāng)老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當(dāng)然，這種自動保潔功能也會應(yīng)用到整個教室。放學(xué)后，同學(xué)們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級里的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫面，你心里所想的內(nèi)容就會瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟著你的想法自動更改。
這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實。
四年級想象作文3
我和同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，途中，我們掉落到一個孤島上。我們開始了求生世界。
我們有布條，食物和水。可我們要做一個石斧，石頭和木頭綁在一起，就做成了。我們用了這種方法做了三個，因為我們一共有三個人。我來說一下三個人的名字吧。我叫小項，另一個是小聶，還有一個比我們都大，他叫小趙。這個島很大，書當(dāng)然也很多拉。我們要砍木頭，三個人一起砍，速度很快。一棵樹，兩棵樹，一顆又一顆�？晌覀兪切『⒆�，體力不支只砍了五顆木頭。我們砍得樹很長，我們把它分成兩份，一共有十顆木頭。十顆木頭，當(dāng)然要蓋房子啊，我們在書上學(xué)了一點蓋房子的技巧。我們迅速行動起來。小趙力氣大，一個人就能抬一棵，我和小聶兩個人抬一顆。我們用布條把它固定起來，這是木頭，我們要多固定幾下。房子形狀擺好了，可怎么把四周堵起來了？小聶靈機一動。他說：我們可以用土，把水倒進去，不就成水泥了么�！蔽覀冞@就去找，小趙找水，我和小聶找土。忙了半天，東西找齊了。我們開始了。我突然產(chǎn)生了一個疑問。那沒有門啊，野獸進來怎么辦�。啃÷櫽终f：那幾個小木頭，木條綁在一塊，門做好了。我們?nèi)齻�哈哈大笑。我們的水泥和好了，我們用石頭慢慢的涂。涂到了黃昏，才涂完。我們還有一些小木枝，我們用起了鉆木取火。火生起來了，我們?nèi)ネ饷鎿炱鹨恍┬∧局�，�?dāng)燒料。就這樣，我們在火堆旁坐了一夜，這是生存的第一天。
四年級想象作文4
太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!
被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。
假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的?植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結(jié)果，動物們也會有吃的，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。
太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會沒有，我們一定要珍惜這個世界。假如沒有太陽，我們就不會在這里讀書�！�
四年級想象作文5
未來在某個城市中心的一個小學(xué)中，有個實驗性的電腦教室。這個教室里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴寒，教室里都很舒適。
教室門上沒有鎖，要想進入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤，就需要按指紋。陌生人進入，需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi)，教室門才可以打開。
上課時，我們不用課本就能講課。語文課上，老師講到《鳥的天堂》，電腦教室便會帶我們?nèi)ンw驗?zāi)莻�地方，感受那里的美；學(xué)到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗?zāi)莻�時代的社會環(huán)境；學(xué)完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家里，可以交談，可以觸摸……
數(shù)學(xué)課上，電腦會和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲，可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采，還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢！
更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境做出綜合判斷，為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。
四年級想象作文6
一天，小土豆想：每天都待在菜地里太無聊了，要是我能去旅行多好呀！小土豆剛想完，一個老奶奶把它摘到了籃子里。
到了老奶奶的攤上，小土豆看好時機，立馬滾到了草叢里。突然，小土豆腳一滑，滾到了老鼠洞里面，老鼠看到它想：這個東西能吃嗎？老鼠先踢了踢，又咬了咬，可是咬不動。它叫了一只力氣大的老鼠過來對那只老鼠說：“這東西不能吃，你把它踢走吧！”力氣大的老鼠二話不說，立馬把小土豆一腳踢走了。小土豆摔得鼻青臉腫，但是它還是非常開心，因為被踢走總比被老鼠吃掉好呀！
小土豆?jié)L呀滾，滾到了一個足球場邊，它看見很多運動員在踢足球，突然足球壞了，小土豆想：我該有用了。小土豆立馬滾到運動員的腳下讓他們踢。突然，一位運動員發(fā)現(xiàn)了不對勁，他往下看了看才發(fā)現(xiàn)，原來一直踢得是小土豆呀！運動員說：“小土豆你不適合當(dāng)足球，但做成土豆泥一定非常好吃。”小土豆聽了非常害怕，立馬滾走了。
小土豆又滾呀滾，滾到了一個魚塘邊，不知道誰推了它一下，它掉下了魚塘。魚塘里的小魚把小土豆頂來頂去，蹭來蹭去，想把小土豆洗干凈，很快小土豆身上就干干凈凈了。小土豆請小魚們把它頂上去，小魚一口答應(yīng)了。
小土豆又滾到了家，在土地里睡著了。夢里，它不知不覺的發(fā)了芽，它常常想：要是再有一次這樣的旅行就好了。
四年級想象作文7
未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的：車里有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車里就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣？
四年級想象作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學(xué)校變了，連平時不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當(dāng)你認為廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現(xiàn)一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的清香。
當(dāng)你上廁所無所事事時，可別忘了前面的電腦，你可以用它看新聞，關(guān)心國家大事小事，可以聽聽音樂，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戲，放松放松自己，還可以聽故事，進入一個童話般的世界……
它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。
在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。
而且你永遠不會擔(dān)心沒有廁紙，當(dāng)你上完廁所后，廢紙會被一個機器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的.一個可愛的幻想，但只要我們認真學(xué)習(xí)，勤于思考，這樣的廁所還會離我們遠嗎？
四年級想象作文9
在茂密的大森林里，住著許多小動物。它們相親相愛，快快樂樂地生活。
一天，森林里來了一頭龐然大物——大象，它高得像一堵墻，長著一條長長的鼻子，兩只鋒利無比的象牙，樣子可怕極了！小動物們一看到它，就四處逃竄。有的邊逃邊喊：“快跑啊，怪物來啦！快跑�。 庇械纳踔羾樀脮灹诉^去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它們決定打探清楚，它到底是什么人？于是，它倆就壯著膽子，走了過去，問道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔愛愛，請問你是……？”“你們好！我叫多多，我是世界漫游者，我能不能在這里借宿幾天呢？”多多懇求地說�！翱梢园�！”皮皮客氣地回答。多多就在這里住了下來。
就在這一天夜里，突然，下起了傾盆大雨，河里的水越漲越高，小兔的房屋被河水沖走了，連小兔也被沖進了河里。它在水里一邊掙扎一邊說：“救命��！救命啊！”這叫聲被大象多多聽見了，它冥思苦想，突然，一拍腦子說：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上來嗎？”它馬上走上前去把小兔卷上來。得救的小兔連忙說：“謝謝你！多多�！彼鼡蠐项^說：“這是我應(yīng)該做的�！边@時，小動物們覺得大象一點都不可怕，還挺熱心的嘛！
時間過得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小動物們相處得很融洽，但它還要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它們告別了。小動物們都很舍不得它，大象揮揮手說：“再見了，以后有時間我會再來看你們的�！本瓦@樣，大象懷著依依不舍的心情，離開了森林。
四年級想象作文10
在未來，科學(xué)家們發(fā)明出了一種云朵房子。
這種房子可以飄在天上，既節(jié)能又環(huán)保。
不僅如此，它上面還有功能各異的按鈕呢！點一下左側(cè)的深綠色彩虹橋就會射出，再點一下就會回收。你如果想到一個朋友的家去，就對門上的“四”字說一下就可以去朋友哪兒了。若那個人家很遠，你就點擊BUS鍵，讓彩虹車載你一程。在它旁邊有一個清水池里面的誰又干凈又甜，有蘋果、西瓜、草莓等口味的，它還可以運水給房子。它下面有一個小型飼養(yǎng)所，如果你想把它放大就點黑色按鈕。
在左側(cè)有一個云朵農(nóng)場，只要撒下種子，它就會在一星期成熟。主宰房子里，不用怕沒電沒風(fēng)能，因為左側(cè)上方有一個電葉草，它可以造出電能和風(fēng)能并運到房子里，下面的兩個垃圾桶的其中一個可以把垃圾轉(zhuǎn)化為電能，另外一個經(jīng)過廢水源把廢水轉(zhuǎn)化為清水，之后，它們把能源輸送過去。
門上的鬧鐘會報時，房頂上的溫度計可以測量溫度。晚上主人要睡覺了，必須點深藍色、紅色、橙色、青色和天藍色按鈕。點天藍色按鈕防盜裝置進入工作，點紅色按鈕，防盜裝置便彈出，點橙色按鈕，防盜裝置會打開識別模式，點青色、天藍色按鈕，雨傘就會彈出，表示主人已睡著了。點剩下的按鈕，云朵房子會帶家具折起來，讓主人隨身攜帶。
這就是未來的房子，你喜歡嗎？
四年級想象作文11
在有意義的8月15日的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽正津津有味的品嘗著月餅，突然，一道光束從天空猛突而下，出來了一只可愛的小兔，它說：“我望見了那圓圓的餅，天上的月亮也是圓圓的，我想咬一口，行嗎？”我和爸爸媽媽望著它那懇求的雙眼，那么真實，月兔輕輕的咬了一口驚訝地大叫：“哇！這是多么好吃呀！”它就在我家做客了。
過了一會兒，嫦娥也下凡了，嫦娥美麗動人，它一雙眼睛寶石般清澈明凈，還穿上了一身美麗的衣裳，爸爸還總盯著她看呢，嫦娥對我們不好意思說：“對不起，月兔在你們家添麻煩了，我愿意帶你們上天庭看看，請原諒月兔的過錯，”我一聽到這句話，腦子360度旋轉(zhuǎn)，便答應(yīng)了。
我們隨嫦娥來到了天庭，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，還帶有一股清香，這里有許多非常有價值的大玉石，不僅如此，我們還見到了喜歡嫦娥的天蓬和月兔的好伙伴“東東”它也是一只小兔，還有……而且我還跟月兔玩捉迷藏呢。
我們回家了，我們友好地的它們說再見，我還說：“下次我一定還要去！”說完嫦娥便笑了笑。
四年級想象作文12
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
四年級想象作文13
現(xiàn)代汽車固然好，方便又小巧，但它也有小缺點，尾氣排放弊健康，每月充油真麻煩，真想造個新型車！讀著這首兒歌，我心中也萌發(fā)了造輛新型汽車的想法。
有了新型車回家的道路通暢無阻。有了新型車讓你過一回上天入地的癮。
我夢想中的新型汽車很奇特：在上班或上學(xué)的路上總是人流如潮，要乘車只得干巴巴地等著。倘若你坐上新型汽車，你可以看到一些形態(tài)各異，五彩繽紛的按鈕。你可以按一個天藍色并畫著飛機的按鈕。它會在眾人的注視下，變成一只小巧玲瓏的飛機在天空中自由自在的翱翔；或者按一個綠色的并畫著輪船的按鈕，它就會變成一艘輪船，在海面上游行，讓你盡情享受著海風(fēng)的沐浴；停在沙灘邊，將會享受到陣陣浪花的撫摸，令人心曠神怡！
它不但變化多端，而且可以根據(jù)你的想象隨便轉(zhuǎn)換功能。春天，你按一下紅色鍵，便會有陣陣花香撲來，那花香沁人心脾；夏天，你按一下粉色鍵，便會有一個大浴缸出現(xiàn)在我的眼前，里面盛著不冷也不熱的溫水，既可以泡澡又可以游泳；還可以按一下白色建，便會有一個隱形冰柜，你可以隨時隨意地點一些飲料喝雪糕，那是多么的爽快啊！秋天，會有縷縷果香撲鼻而來，恬靜而清香，使人好不愜意呀；
冬天，它會變成一個臺空調(diào)，可以散發(fā)熱氣，讓我們冰冷的身子變得熱乎乎的。
你別以為它功能俱全，就認為它一定浪費電哦！實際上它是采用太陽能源做的，既環(huán)保又方便。而且有一個功能你肯定很驚訝，它排出的不是黑煙，而是陣陣芳香！
四年級想象作文14
在我的想象里，月球可不僅僅是一顆表面有環(huán)形山，沒有空氣的荒涼的星球。在它上面，有著玉兔、嫦娥和吳鋼。
這不，我剛貌來到月球上，就看見了一座雄偉的宮殿，這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的門口，剛準(zhǔn)備敲門，門突然打開了，同時，出現(xiàn)在我眼前還有――一只兔子!我愣了一下，立馬反應(yīng)過來這只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有禮地對我說：“歡迎來到廣寒宮做客，很高興能當(dāng)你的向?qū)��！蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬，跟著它往宮殿里走去。
在大門之后接踵而來的，是長長的走廊，走廊上，放著音樂，讓人感到心曠神怡。走過走廊后，玉兔帶著我來到了一個布置精美的會客室里，里面坐著一位年輕美貌的姑娘，這便是嫦娥無疑了。嫦娥向我熱情地打招呼，這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來。我仔細地看著她，不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發(fā)覺我在看她，笑著對我說：“小妹妹，想嘗嘗桂花酒嗎?”我忙不迭地點頭。都知道桂花酒香甜無比，今天有機會我還不好好嘗一嘗?
嫦娥帶我來到后院，院子里有一棵散著香味的桂花樹，一個漢子正起勁地砍著它，我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我，我喝了一口，呵，果真名不虛傳，又香又甜，令人回味無窮。
在廣寒宮玩夠了，嫦娥和玉兔把我送出門，并邀請我下次再來。
這就是我想象中的月球，上面住著熱情好客的嫦娥和月兔，有機會我一定要再到上面去好好玩一番。
四年級想象作文15
當(dāng)炎熱的夏天漸漸遠離，涼爽、清新的風(fēng)吹來時，高雅、迷人的秋姑娘就來到了我們身邊。
秋姑娘來到了果園，果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點頭致意：蘋果笑了，拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂了，高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了，把整個臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱，用黃澄澄地身體告訴秋姑娘，今年又是個豐收年!
秋姑娘告別果園里的果子們，又來到了一望無邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象：棉花白了，白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了，微風(fēng)拂過，掀起一陣陣金黃的波浪，它們舉著小鈴鐺不停地搖動，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，仿佛在催農(nóng)民伯伯們早點來把它們收割回家。玉米拂著自己長長的胡須，笑瞇瞇地望著正在田里勞動的人們。最開心的要數(shù)農(nóng)民伯伯們，他們一邊在田里勞動，一邊還互相打著趣，說了句笑話，時不時地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
秋姑娘非常開心，她告別了農(nóng)田，來到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣，沁人心脾。放眼望去，五顏六色的菊花張開了笑臉。它們顏色嬌美，很討人喜愛!
啊!秋天可真美呀!
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