生活萬花筒四年級(jí)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生活萬花筒四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活萬花筒四年級(jí)作文1
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛吃的一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最愛吃的牛肉火鍋�！币宦犚娕Ｈ饣疱佭@個(gè)詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著，怎么沒有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時(shí)端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶，都快把牛肉弄掉了。見狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見爸爸用筷子一攔說：“小孩子吃太多牛肉對(duì)身體不好，要多吃蔬菜，應(yīng)該讓大人幫你吃才對(duì)。”“誰說的，小孩現(xiàn)在是發(fā)育時(shí)期要多吃類，大人缺少了維生素和蛋白質(zhì)，大人才要多吃蔬菜�！蔽掖舐暤卣f。爸爸又說：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過我這個(gè)大胃王厲害呢。好個(gè)爸爸，可真是詭計(jì)多端呀！
“牛肉火鍋2號(hào)來了�！眿寢屢娢覀z爭(zhēng)得難舍難分，終于出場(chǎng)了�！笆裁�？！”我和爸爸異口同聲地說。媽媽看我倆驚訝的樣子，忍不住笑了：“對(duì)呀，還有3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)呢！今天牛肉打了3折不要白不要。”這下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完啊！
哎，沒辦法，誰讓我和老爸都愛吃呢！家里就總少不了這樣的“爭(zhēng)執(zhí)”了。
生活萬花筒四年級(jí)作文2
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時(shí)我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂�，我們�(nèi)齻�(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒四年級(jí)作文3
蜘蛛俠是電影影里的一個(gè)人物，他能夠飛檐走壁，可你們見過現(xiàn)實(shí)中的“蜘蛛俠”嗎？就跟我一起看看吧！
一天上午，我跟著媽媽來開會(huì)，剛一進(jìn)門，就看見窗外有幾根很粗的尼龍繩，我問媽媽這是什么，媽媽不知道，我又問在這里工作的阿姨，她回答：“我們這棟樓每過幾天，都會(huì)有人在窗外擦窗戶，而那根尼龍繩就是他們安全的保障�！边@時(shí)候，我的網(wǎng)課開始了，于是我也沒有多問，就在旁邊開始學(xué)習(xí)了。
過了幾個(gè)小時(shí)，網(wǎng)課終于上完了，我就躺在旁邊的沙發(fā)上休息一會(huì)兒，不經(jīng)意間瞄了窗外一眼，天哪！嚇我一跳：有好幾個(gè)人在窗戶外面擦窗戶，那可是十幾層的高樓呀！我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，要是突然繩子斷了怎么辦呀？他們會(huì)摔死嗎？可是看到他們一直平穩(wěn)的坐在上面，我就放心了。他們可真像現(xiàn)實(shí)中的“蜘蛛俠”呀！因?yàn)橛兴麄冞@個(gè)城市才更衛(wèi)生美麗！
這只是我平時(shí)日常看到的一件小事，生活它就像一個(gè)萬花筒，只要留心，就能從這個(gè)萬花筒中看到更多有意義的事。
生活萬花筒四年級(jí)作文4
我爸爸的家鄉(xiāng)在遼寧，和上海相距20xx公里，我們每年只有一次能和奶奶相聚的機(jī)會(huì)。
東北一到過年，家家戶戶都包起了餃子。我的奶奶是包餃子能手，在她的指導(dǎo)下，我們一家子就開始忙碌起來。媽媽搟皮兒，爸爸包餡兒。只見媽媽一手捏著小面團(tuán)，一手滾動(dòng)著搟面杖，小面團(tuán)慢慢地，慢慢地變得又薄又大，很快一張餃子皮就完成了。再看看爸爸，拿起搟好的餃子皮，用筷子夾起一團(tuán)肉餡包在餃子皮里，再在邊緣用手捏一捏，一只餃子就完成了！
看著大家都在忙著，我也學(xué)著媽媽的樣子搟皮兒，可是搟出的皮不是三角形，就是正方形，最差強(qiáng)人意的也只有橢圓形。我正納悶?zāi)�，奶奶瞧出了我的心思：“搟皮兒時(shí)用力要均勻，不能一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重�！痹谀棠痰妮o導(dǎo)下，我終于成功地?fù){出了一張圓圓的餃子皮。媽媽說：“你學(xué)得不錯(cuò)��！”爸爸笑著說：“是�。∥倚r(shí)候跟奶奶學(xué)習(xí)包餃子，可學(xué)了好久！”聊著聊著，很快我們就做了滿滿三大盆的餃子。
到了12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，奶奶把餃子們下了鍋。餃子出鍋了，我們一家人圍坐在桌子旁談?wù)撝�，歡笑著，可開心了！
生活萬花筒四年級(jí)作文5
星期六晚上，羽毛球教練對(duì)我們說：“今天要打比賽�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球，對(duì)方就一拍子把球擋了回來，我向后退了幾步，對(duì)準(zhǔn)飛來的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過去，對(duì)方趁我不備打了一個(gè)短球，真遺憾，我沒接到。該對(duì)方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來不及看球出界了沒有，突然對(duì)手一個(gè)殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對(duì)方一下子把球往左邊打，我又沒有接住，裁判對(duì)我說：“本來那個(gè)球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒接不就得分了嗎?”經(jīng)過激烈的角逐，這場(chǎng)比賽我還是輸了。
第二場(chǎng)比賽，我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打，對(duì)方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對(duì)手就擋了回來，我打了一個(gè)遠(yuǎn)球，對(duì)手根本沒有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的球，沒有接到。時(shí)間一分一秒地過去，羽毛球像一只小鳥在球場(chǎng)上飛來飛去……最后一個(gè)球，對(duì)手知道我后場(chǎng)不行，就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了，這場(chǎng)比賽他輸了。接下來的三場(chǎng)比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場(chǎng)，我只輸了一場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我是第二名，為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈�，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績，還要多練習(xí)。
生活萬花筒四年級(jí)作文6
母親著急地說：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了母親的面前說：“母親，你能不能教我做飯呀！”母親說：“不能�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才讓母親教我做飯的。
只見我的母親，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。
我的母親用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，母親對(duì)我說：“淘米不要淘不少次，那樣米里的營養(yǎng)會(huì)被大家給洗掉的，主如果看米里有沒小米蟲和石子，如果看見了就要扔了�！蔽艺J(rèn)真地說：“我知曉了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的.看的。”看著，看著，我找到了一個(gè)，我高興地說：“我找到了一個(gè)！”
接著，母親就把米放到電飯煲里面，母親對(duì)我說：“水必須要加到適合的高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就好了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只須一個(gè)小時(shí)就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀況
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，很美味，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖��！
生活萬花筒四年級(jí)作文7
教室里，同學(xué)們吵起來了。張犇說：“細(xì)米！你太過分了！你竟然把我辛辛苦苦折的小船當(dāng)紙巾來擦鼻子！”
細(xì)米說：“張犇！你也沒有好到哪里去吧！前幾天你把我的遙控飛機(jī)弄壞了，我還沒有來說你呢！你就過來找茬，你和我還不是半斤八兩，我之所以拿你的破紙船當(dāng)紙巾用來擦鼻子，是看得起你！”
“你們沒有一個(gè)是好東西！我們班之所以沒有拿過一次優(yōu)秀班集體和流動(dòng)紅旗，都是因?yàn)槟銈冞@些‘扣分大王’！”王藤說。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員曾若佳走過來說：“你們別吵啦！你們別吵啦！”可是，對(duì)于吵得熱火朝天的同學(xué)們來說，簡直就是耳邊風(fēng)，沒有一個(gè)同學(xué)理會(huì)她。
過了一會(huì)兒，李成鋼大步流星地向同學(xué)們走過來：“你們別吵啦，你們別吵啦，大家都是好朋友嘛！”張犇說：“喂，李成鋼！上周你向我借的兩元錢，說好今天還我，錢呢？”李成鋼說：“張犇！說起你我就來氣！要不是上次我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課，你現(xiàn)在都不在班長這個(gè)崗位上，而且你還說過要請(qǐng)我吃冰棒呢！快給我！”張犇顫顫巍巍地說：“李成鋼，我們等會(huì)兒再說吧！”原來，班主任就在他們身后。
“你們幾個(gè)在教室里大聲喧嘩，嚴(yán)重違反班規(guī)！還不快去寫檢討！”班主任話音未落，剛才吵架的幾個(gè)同學(xué)立刻像縮頭烏龜似的回到座位上。
至此，教室里的口水戰(zhàn)終于告一段落。
生活萬花筒四年級(jí)作文8
從記事那天起，我就依稀記得發(fā)生過的事情。有些被我淡忘了，永遠(yuǎn)消失在童年的記憶里。但有些事情，我記得一清二楚。其中有一件事情，我一直記憶猶新，如同發(fā)生在昨天一樣。
那是在前幾天一個(gè)非常平凡的日子里，就發(fā)生了一件很另人出乎意料的事情。
那天早上，我和以往一樣走進(jìn)隊(duì)部室值日，但看到門口的黑板上寫著新大隊(duì)委如下：星期一：__X、__X……是期四：夏瑜婕、__X……一看到有我的名字，我心情非常激動(dòng)，心想：爸爸、媽媽知道著一定會(huì)很高興的，到時(shí)候我會(huì)拿到如山一樣高的禮物。那天我和另一個(gè)人一樣坐在隊(duì)部室里聊天，時(shí)不時(shí)就出去看看。被人羨慕的不得了。但是晚上這要到隊(duì)部室加班，加班干什么？當(dāng)然是統(tǒng)表呀！果然，回到家爸爸媽媽表揚(yáng)了我！開心極了！
生活中如同萬花筒般，太多太多的事讓人驚訝、開心、激動(dòng)、難忘……但也往往是默默無聞的人，帶給我們的感動(dòng)最多，猶如夜空中某些星星，雖不起眼，卻仍在發(fā)光發(fā)亮，照亮著漆黑的天空。
生活萬花筒四年級(jí)作文9
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了，還是叫你爸爸來一趟�！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對(duì)，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說的話：大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒四年級(jí)作文10
最近我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最有趣的莫過于這個(gè)了，容我為大家講講吧。
有一次我上完鋼琴課，我的一個(gè)好朋友跑過來，說：“喂，張晨陽，你知道嗎？肥皂泡破裂的那一瞬間，溫度居然是太陽的四倍��！”“什么？我沒聽錯(cuò)吧？”我問她，“你從哪里知道的？說不定是謠言呢�！薄罢娴模∥铱墒菑目萍茧s志上看到的，不會(huì)騙人的�！蔽野胄虐胍傻乜粗��！安恍�？你來試試！”朋友雙手叉腰，理直氣壯的說。
我拿了一塊錢，到小商店買了一個(gè)肥皂泡。吹了一下，許許多多的泡泡從吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出來，在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個(gè)泡泡，卻沒有感受到溫度，我又戳破了一個(gè)，可結(jié)局還是一樣。我生氣極了，扔下朋友一個(gè)人跑回了家。
回到家后，我仍然不死心，吹了一個(gè)泡泡在紙上，又把它戳破，破掉后趕快摸一下紙，但紙并沒有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開手機(jī)，百度了一下，發(fā)現(xiàn)這并不是謠言，是真的。肥皂泡破裂的那一瞬間，內(nèi)部的原子發(fā)生了劇烈的撞擊，溫度急劇上升。只不過這個(gè)高溫持續(xù)的時(shí)間太短了，以至于我們的人體感受不到。原來是這樣啊！我恍然大悟。
小小的肥皂泡身上還有這種事，看來，生活處處皆學(xué)問�。�
生活萬花筒四年級(jí)作文11
我家的院子一年四季花草繁茂，也是昆蟲的樂園。夏天到了，蟋蟀在草叢里開音樂會(huì)，蚱蜢在葉尖練跳高，可是也有很多“不速之客”——蚊子。瞧，每當(dāng)夜晚，總是免不了進(jìn)行“人蚊大戰(zhàn)”。
剛睡下去沒多久，耳邊響起了“嗡——嗡“的聲音，好像隱形戰(zhàn)機(jī)在低空盤旋。我連忙從床上一咕嚕跳了起來，可等我打開燈一看，卻什么都沒發(fā)現(xiàn)。我只能向媽媽求救。我大喊：”媽媽，媽媽，有蚊子！”媽媽像火箭一樣沖到了我房間，說：“別怕，媽媽有電蚊拍�！眿寢屨f干就干，開始抓蚊子。
媽媽一會(huì)兒從地上跳到床上，一會(huì)從床上跳到椅子上，可是因?yàn)橐巫邮怯休喿拥�，站在上面可危險(xiǎn)了。媽媽讓我用手扶著椅子，可是誰知我扶不住，媽媽四腳朝天摔在了地上，媽媽氣憤地說：“今天我一定要打死蚊子！”說完，拿起電蚊拍，她又開始打蚊子了。媽媽看見了蚊子就躡手躡腳地走過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，”啪，啪“兩聲，哈哈哈，蚊子敗在了媽媽的拍子下。
往后的日子，蚊子依舊時(shí)不時(shí)來騷擾我。不過我們家可謂是全民戒備，防蚊紗窗、驅(qū)蚊掛、驅(qū)蚊手環(huán)………統(tǒng)統(tǒng)上陣，真是“魔高一尺，道高一丈“��！
生活萬花筒四年級(jí)作文12
今天，老師給大家布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向爸爸媽媽詢問自身名字的起源。
我一放學(xué)，就飛速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問母親：”母親，母親，我的名字是如何來的？”母親有些不耐煩地回答：“‘黃思’仿佛是順著你的哥哥姐姐的名字還是如何，‘成’字去問你爸�！蔽乙宦�，又趕忙問：“那姐姐為何有‘黃思’這兩個(gè)字？”母親像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我無法，只好焦急地等待父親的到來。
父親終于來了�！翱烊査�！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是如何來的。父親回答：“這個(gè)‘成’，是想叫你成敗呀，原來是要給你起名字‘黃思敗’，可你媽不一樣意，怕有謠言，所以叫思成�！蔽乙宦牐X子里就“鬧”起來：如果讓人說成‘黃思敗’，如果被說成敗家子，如果……幸虧我有一位分析周全的母親，不然還不了解我會(huì)大伙被說成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地推薦自身名字的起源，而我卻沒上臺(tái)，也沒這膽子，恨不能直接找個(gè)洞躲起來。直到目前，都不敢與別的人談起，期望你能保密。
生活萬花筒四年級(jí)作文13
生活就像一個(gè)萬花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……
記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險(xiǎn)……王佳鑫聽完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對(duì)不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會(huì)有意外的收獲。
生活萬花筒四年級(jí)作文14
叮鈴鈴，下課了，我們都來到了操場(chǎng)上，到一棵大樹下，坐了下來。
游戲規(guī)則是，大家圍成一個(gè)圈坐下來，一個(gè)同學(xué)丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個(gè)人的后面，這個(gè)人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的那個(gè)人。
好了游戲開始了，第一個(gè)丟手絹的是小紅，小紅拿著手絹，圍著我們轉(zhuǎn)了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發(fā)愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著小麗，小麗這才發(fā)現(xiàn)身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經(jīng)坐到了小麗的位上。
第二輪丟手絹開始了，小麗拿著手絹又跑又跳的，圍著我們轉(zhuǎn)，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉(zhuǎn)了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來。我一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，我把手絹丟到了樂樂后面，大家唱著歌，樂樂還不知道，大家唱著歌聲音很大的時(shí)候，樂樂也跟著唱大聲，突然樂樂發(fā)現(xiàn)不對(duì)，為什么他們的目光都看著自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂樂拿手絹飛快地跑起來。不一會(huì)兒就追上我，我輸了，我得表演一個(gè)節(jié)目，我朗誦了一首詩。然后我們又開始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
生活萬花筒四年級(jí)作文15
家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。
一天下午，我放學(xué)回到家里，只聽見家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭(zhēng)電視。“完了，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個(gè)在爭(zhēng)，我還有機(jī)會(huì)可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，加入了爭(zhēng)電視大戰(zhàn)。爸爸生氣地說：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個(gè)星期才有這一次野外活動(dòng)，我也必須要看！”。兩人爭(zhēng)論不休誰也不讓誰，我走了進(jìn)去。
爸爸一看見我，像見了同盟一般：“不如讓兒子來投票，投到誰了就歸誰看電視。”“好！”“你選誰？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著我，似乎想逼我順從她的意見。“我誰也不選，我只選自己！”我大聲說道�！安恍�！”兩個(gè)聲音把我壓下去。“我要看，我要看！”我生氣地跳了起來。可惜我被他倆剝奪了參賽權(quán)，只有參選權(quán)。我對(duì)球賽有點(diǎn)兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機(jī)。看了一會(huì)兒后，我覺得球賽沒意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！
雖然我沒有看到想看的少兒電影，但是我覺得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂無窮也！
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