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四年級觀察植物的作文

時(shí)間:2022-11-04 10:15:12 四年級 我要投稿

四年級觀察植物的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級觀察植物的作文,希望對大家有所幫助。

四年級觀察植物的作文

四年級觀察植物的作文1

  我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會愉快起來,而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒完。這不,我又發(fā)現(xiàn)……

  今天,我去一個(gè)公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個(gè)植物園里得植物還多。小草綠油油得,繽紛得花朵星星點(diǎn)點(diǎn)得點(diǎn)綴著毛茸茸得綠草毯,高大得樹木挺立在綠草紅花得旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛得花草精靈們。咦……

  平常,這些樹才長葉子呢?怎么有一棵樹先開花呢?我去問媽媽是什么樹?為什么先開花?媽媽回答我第一個(gè)問題:“它是玉蘭!倍诙䝼(gè)問題我說以后,媽媽又使出“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是,切!

  回家后,我干得第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭……我自己嘟囔著。啊,查到。

  有些樹可有個(gè)性,春天一到先開花,等到花謝才慢騰騰地長葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊没ㄑ看,生長在枝頂,早在冬天就可以看到,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙得開放!而葉芽需要較高得溫度才能長出來,所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步!

  世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來解答。

四年級觀察植物的作文2

  五一假期,我和爸爸媽媽來到新加坡濱海灣植物園。它是一片籠罩在貝殼狀玻璃穹頂下的“森林”。我們走進(jìn)去,呼吸著新鮮的空氣,各種各樣的植物出現(xiàn)在我的眼前,讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一棵高高的‘樹’,看起來很熟悉,但我分不清是什么。

  我來到空中走廊俯視這些高大的“樹”。它們差不多有三四個(gè)人那么高,幾乎都被厚厚的樹葉覆蓋著,像巨型的雨傘。我恍然大悟,這種巨大的植物其實(shí)就是我平時(shí)在草地上看到的蕨類。區(qū)別是我平時(shí)看到的蕨類和草差不多高,但是這里的蕨類有幾米高。太神奇了!矮蕨怎么長這么高?爸爸告訴我,是因?yàn)椤A帧柟獬渥,溫度適宜,模仿恐龍的生活環(huán)境?铸垥r(shí)代的蕨類植物那么高。更神奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物時(shí),我的眼睛又有了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn):大葉子的背面有黑色的斑點(diǎn)圖案,當(dāng)我俯下身子仔細(xì)一看,原來是蕨類植物的種子。它們躲在樹葉的后面,吸收植物的養(yǎng)分,長大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹走旅行,然后不斷繁殖新的巨型蕨類植物。讓整個(gè)植物園充滿活力。

四年級觀察植物的作文3

  以前我看見過粉紅色的桃花競相開放,金色的迎春花爭奇斗艷地開放,紅紅的杜鵑花張開了笑臉,今天我驚喜的看到了我從來沒看到過的花,它的名字叫三色堇。

  三色堇種在一個(gè)白色的正方形的花盆里。從泥土里長出了一叢叢三色堇,它的莖有大有小,有粗有細(xì),跟圓珠筆芯差不多,顏色有深有淺。最長的達(dá)到十幾厘米,租短的就只有幾厘米而已。

  莖上有節(jié),節(jié)上長出一一片片墨綠色的葉子,抽出一根根細(xì)細(xì)長長的莖。大大小小的葉子密密麻麻,把整個(gè)花盆快遮住了,葉子的形狀像個(gè)大桃子。葉子也非常喜歡打扮自己,把邊緣打扮得彎彎曲曲,像小姑娘的裙子花邊一樣,仿佛在花盤里翩翩起舞。

  三色堇的花朵多漂亮!節(jié)上抽出一根長長的花柄,花柄的頂部開出了一朵朵美麗的花。我數(shù)了數(shù),花瓣總共有五片,花瓣卷卷的,像小姑娘的蝴蝶結(jié),外邊是純紫色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像猴子的臉,兩只眼睛圓溜溜的,張著一張張大嘴巴,中間還有個(gè)小鼻子,下巴下面還長了胡子,好像在做鬼臉。我走到花朵旁,把鼻子湊到花瓣旁,用力吸了一口氣,一陣清香撲鼻而來。

  這么美麗的三色堇,我也真想買一盆養(yǎng)在家里,當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候,當(dāng)我看書看累的時(shí)候,看看它,我的心情也會舒適很多。

四年級觀察植物的作文4

  在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長著許多松樹,連懸崖上的石縫里也有松樹,它的生命力非常的頑強(qiáng)。

  松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。

  松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會流出松脂,小蟲子一不小心就會被它包住,說不定很久很久以后就會變成琥珀呢!

  松葉喜歡長在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。

  初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛吃的松子。這時(shí)候,無數(shù)只小松鼠在樹林里跳來跳去,忙著采松子呢。

  冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩:

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

四年級觀察植物的作文5

  在我們學(xué)校兩座教學(xué)樓之間,有許多植物。其中,最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每次下課時(shí),我站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看那棵紅花繼木球,它非常大,葉子十分茂盛,整棵樹如同一個(gè)刺猬頭。葉子顏色有紅有綠,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。

  走出教學(xué)樓,來到紅花繼木球前,秋天剛剛邁著腳向我們走來,紅花繼木球的花就已經(jīng)凋謝了,唯獨(dú)一兩朵小花堅(jiān)強(qiáng)地開放著,它的葉子有大有小,最上面是紅的,最下面是深綠的,中間呈現(xiàn)淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀,紅色的葉子比綠葉小許多,而且特別軟,綠色葉子上的葉脈清晰可辨,不僅碧綠葉大,也比紅葉要硬。鉆到樹下就會知道,它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹,如同一把大傘,把強(qiáng)烈得陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,它的枝干非常多,我深吸了一口氣,樹葉的芬芳撲進(jìn)了我的鼻子里,真是好聞極了。從枝干繁多的樹里走出來,站在小路上,一陣風(fēng)吹過,上面的枝葉隨風(fēng)搖動,可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動著,同時(shí)整棵樹發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,讓人心曠神怡。

  紅花繼木球真是太美麗了,它給我們的校園增加了一份美麗,一份喜悅,一份歡笑。

四年級觀察植物的作文6

  前幾天我的同學(xué)給我了一包生長豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

  剛開始白色的生長豆沒有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過了半小時(shí),生長豆長大了一些,更透明了。我一捏,生長豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長豆長大了,當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來后變得非常漂亮。

  第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長豆撿出來一看,它們都破了,原來是生長豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。

  生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長豆寶寶出生了!生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

  這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

四年級觀察植物的作文7

  9月18日星期二多云

  今天爸爸給了我兩粒富貴竹的種子,讓我種在陽臺上的花盆兒里,我聽從爸爸指揮,將種子埋在土下兩公分處,澆了半瓶水,上學(xué)去了。

  9月22日星期六小雨轉(zhuǎn)雷暴

  早上我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了小筍尖,我立刻把底部的土扒開一點(diǎn),讓底部的莖見見光,又埋了一些肥料,然后澆了1/4瓶水,期待她接下來的變化。

  9月28日星期五雷暴

  現(xiàn)在我的富貴竹的生長速度,一天賽過一天,已是一棵參天大竹了,足足長到了15厘米,還長了九片小葉子,它的葉子,葉柄極長,葉質(zhì)厚實(shí),綠油油的很漂亮,散發(fā)著淡淡的清香!

  10月7日星期日晴

  到今天,竹子達(dá)到了生長巔峰,均達(dá)到了20到22厘米區(qū)間內(nèi),可竹子似乎百喝不厭,莖也飛快的蹭蹭往上長。

  10月12日星期四晴

  現(xiàn)在我的富貴竹不但變成了大竹子,而且足足有30厘米的它,成為了一臺空氣凈化器,使家里空氣清新。

  隨著竹子的生長,我不但獲得了很多植物種植知識,還體會到了它帶個(gè)我的驚喜和樂趣。

四年級觀察植物的作文8

  這天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像是和我招手。

  這天的我十分的開心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

四年級觀察植物的作文9

  我家有一盆仙人掌,那是老爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

  仙人掌剛買回來時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的老爸見了,對我說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

  據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,就去問老爸,可老爸也說不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……

  看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

四年級觀察植物的作文10

  這幾天媽媽的一個(gè)朋友送給了我媽一盆綠蘿,因?yàn)檫@個(gè)朋友這幾天要出遠(yuǎn)門,他想如果把它扔了吧,也可惜,可是放家吧,又怕養(yǎng)不活,只好送人了吧。這盆花一到我家,媽媽就好像著了迷一樣,每天精心呵護(hù)著綠蘿,就連我這個(gè)親身兒子也不管了。

  過了幾天我才知道,原來是媽媽另有目的。第一是可以養(yǎng)綠蘿,第二是能凈化空氣。真是一舉兩得呀,在我家二樓有一個(gè)阿姨,她家也有一盆綠蘿,不過有一點(diǎn)完全不一樣。阿姨家是下來的,可我家是卷到一塊的,我問媽媽這是什么?媽媽說;‘在這個(gè)世界上沒有為什么’。媽媽這一說讓我這個(gè)小糊涂蛋真不知道如何是好。后來我在一些同學(xué)那得知,他倆的品種不同,所以長出來的樣子也不同。

  過了幾天在我家里發(fā)生了一件怪事,我看見綠蘿不知道怎么,一夜之間就枯萎了。我跑過去問媽媽,媽媽過了好長一段時(shí)間才說,是不是水澆的太少了。經(jīng)過一段時(shí)間,我們琢磨出養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),這盆綠蘿在我家長的很翠綠,旺盛。

四年級觀察植物的作文11

  今天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動,像是和我招手。

  今天的我非常的開心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

  

四年級觀察植物的作文12

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的'草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開,便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

  可是,這種植物為什么會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂下來,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動,是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今天我還是得到很多收獲的。至少我懂得含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

四年級觀察植物的作文13

  我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。

  我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù),一定能有回報(bào)的!

  小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時(shí)看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶!蔽壹钡眯亩伎炝蚜,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。

  時(shí)過幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細(xì),摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長。

  一陣風(fēng)吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美!那金黃色的上衣,像花仙子在守護(hù)著花園。

  我在科學(xué)書上看過它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。

  我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!

四年級觀察植物的作文14

  我喜歡的植物是爬山虎,春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細(xì)絲的頭上都會變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

四年級觀察植物的作文15

  今天,老師帶來了一盤含羞草,我覺得非常奇怪,心想:今天是語文課,又不是科學(xué)課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說:“今天,我們要寫關(guān)于含羞草的作文,看誰觀察得仔細(xì),描寫得又生動!蔽覀兗拥卣f:“好呀,好呀!”

  我仔細(xì)觀察著含羞草,它細(xì)長的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會有尖尖的小刺,如果你細(xì)心地看,就會發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對稱,非常惹人喜愛。

  王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸,我們都爽快地答應(yīng)了,于是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí),含羞草就會將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來歷吧!

  那么,含羞草為什么會合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產(chǎn)地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時(shí)合攏,就會被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來,這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

  通過這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密,這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

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