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消防安全四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-04 20:33:47 四年級(jí) 我要投稿

消防安全四年級(jí)作文(12篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的消防安全四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

消防安全四年級(jí)作文(12篇)

消防安全四年級(jí)作文1

  今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來(lái),一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的,五年級(jí)的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。

  在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

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消防安全四年級(jí)作文2

  “消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

  秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯?酌鳠袈貪q了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。

  有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的.,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

  “真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)!笨磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

消防安全四年級(jí)作文3

  火,在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色;鹗敲利惖模彩俏kU(xiǎn)的,所以歷來(lái)消防安全便是不可忽視的。我就目睹過(guò)一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在畫室里學(xué)畫,突然間聞到一股糊味。嗯?怎么回事?我從畫板上抬起頭,透過(guò)窗戶,看到了震撼的一幕:前一棟樓最高一層,火蛇在墻面上放肆的游走,那噴吐出的灼熱氣息,撲面而來(lái)。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過(guò)了多久,火勢(shì)漸漸小了,直到最后化為虛無(wú),只有那焦黑的墻壁,破敗的窗臺(tái),蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來(lái),也將通過(guò)此事獲得的警示定格于心中。

  后來(lái)我了解到,那次的火災(zāi)是由電線老化引起的,幸而主人們都不在家,沒(méi)什么事?晌羧諟剀暗募覅s在一場(chǎng)大火后化成灰燼,還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過(guò)此事,我也深深地體會(huì)到:火是一把雙刃劍,它可以帶給我們溫暖,卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火,才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然,唉——我還感受到一點(diǎn):遵守,發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,消防安全伴我行!讓我們一起攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共建平安和諧社會(huì)!

消防安全四年級(jí)作文4

  消防安全大家時(shí)時(shí)刻刻都不能忘,現(xiàn)在,我來(lái)為大家講講消防。就寢和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否熄滅。

  烹飪時(shí)宜著短袖或合宜的長(zhǎng)袖,避免煙火延燒衣物,烹煮食物時(shí),勿任意離開(kāi),離開(kāi)前須將煙火關(guān)閉。不要讓小孩進(jìn)入廚房玩耍。居家逃身計(jì)劃應(yīng)該是:

  1、應(yīng)先熟悉所住樓層的各逃生路線,并隨時(shí)做好迅速撤離的準(zhǔn)備。

  2、平日應(yīng)與家人預(yù)先模擬火災(zāi)一旦發(fā)生時(shí),應(yīng)循什么算途徑逃生,以及到約定會(huì)合地點(diǎn)。

  3、應(yīng)熟悉所住樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法;馂(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定,撥打“119”火警電話。述明詳細(xì)災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo)。簡(jiǎn)述災(zāi)情狀況。留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。導(dǎo)火索、氯酸鉀、硝基脲……都是容易爆炸的物品。

  汽油、原油、酒精、石油醚……是易燃液體。消防器材也有不少:手動(dòng)牽引機(jī)、無(wú)齒鋸、高低壓水泵車、搶險(xiǎn)后救援車、多功能搶險(xiǎn)救援車、排煙機(jī)、移動(dòng)照明燈……消防隱患雖然還存在,但只要我們?nèi)巳硕加邢酪庾R(shí),那世界將多么美好!

消防安全四年級(jí)作文5

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我們興高采烈地參觀了消防大隊(duì)。在這之前,我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅,大火要打119等滅火小知識(shí),所以我想了解更多消防的知識(shí)。

  一進(jìn)門,高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會(huì)議室聽(tīng)有關(guān)消防安全的講座。消防隊(duì)員張叔叔給我們講了很多消防的知識(shí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),如:滅火器的使用方法;逃生時(shí)不能乘電梯;被火困住時(shí)應(yīng)在陽(yáng)臺(tái)上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西;室外著火時(shí)應(yīng)把門關(guān)緊,還要在門上蓋上濕的東西......

  接下來(lái)我們參觀了消防車,車上的云梯可達(dá)60米,真高。≤嚿嫌兴畮Ш透鞣N滅火設(shè)備,張叔叔給我們講了什么時(shí)候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備,如紙張著火用水,電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊(duì)叔叔的消防衣,消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺(jué)得他們很勇敢,很有奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橛辛诉@些英雄的消防員為我們默默地守候,才有我們幸福的生活!

  今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識(shí),還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。真是不虛此行!

消防安全四年級(jí)作文6

  消防隊(duì)里的叔叔阿姨們,是一個(gè)熱血心腸的人,善良,愛(ài)幫助別人的人。

  當(dāng)某一個(gè)地方,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,消防隊(duì)會(huì)不顧自身的安危,去救受災(zāi)的人,當(dāng)把人安安全全的救出來(lái)是時(shí),消防隊(duì)臉上露出了金燦燦的笑容,因?yàn),他們覺(jué)得今天他們又做了一件令人值得慶祝的一件大好事,就是,讓受災(zāi)的人們又重新看見(jiàn)了光明。

  所以,不管是大人或小孩,都應(yīng)該保護(hù)好自己的生命,不要到家,森林或公共場(chǎng)所和危險(xiǎn)的地方都不要去玩火,不然,就會(huì)造成火災(zāi),損失自己的財(cái)產(chǎn),也會(huì)傷害自己的生命。

  不管,在家或出門,一定要關(guān)好電,做好防火工作。

  我長(zhǎng)大要當(dāng)一名消防員的隊(duì)長(zhǎng),指揮隊(duì)員們?nèi)ゾ热,讓他們(nèi)ジ惺芤幌孪绬T的好處,多做一些為人民服務(wù)的好事,幫助他人,快樂(lè)自己。

  如果,你們身上著了火,可以用水灑在身上也可以在地上打滾,千萬(wàn)不要驚慌,也不要跳樓,一定要聽(tīng)指揮,不要亂跑,保護(hù)好自己自身安全。

  所以我們應(yīng)該懂得一個(gè)道理:“做任何事情都要冷靜,不要驚慌,也要做好,持之以恒,堅(jiān)持不懈,結(jié)果就會(huì)成功。

消防安全四年級(jí)作文7

  今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

  中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái),大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講:“大家不要慌,聽(tīng)我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上!贝蠹叶荚谧呃壬霞希缓笥眉t領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)!贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法,他又說(shuō):“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

  人們都知道,火災(zāi)是無(wú)情的,但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

消防安全四年級(jí)作文8

  星期三上午,學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完,我了解到很多。

  火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡(huì)燃燒起來(lái);助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。

  滅火方法有很多,我們先來(lái)講電吧!為什么先來(lái)講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。

  火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來(lái)。

  消防知識(shí)講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦!

消防安全四年級(jí)作文9

  星期五早上,起床后我穿上了衣服下樓吃飯,吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校,把書包整理好,然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后,我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫了。這次的聽(tīng)寫我得了兩顆星。

  我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì)兒會(huì)響起警報(bào)聲,警報(bào)聲響起來(lái)之后,女生隊(duì)要帶著男生隊(duì)走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了,我們坐下的時(shí)候,有的人很驚慌,有的人是笑著的。

  然后警報(bào)聲響起來(lái)了,我們拿著濕毛巾,捂住口鼻,由女生隊(duì)帶著男生隊(duì)走出了教室。走出教室之后,我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì),我們看到了一堆紙箱,然后有人把紙箱點(diǎn)著了,不一會(huì)就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人,帶著滅火器和一個(gè)大年級(jí)的孩子,一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點(diǎn)火,我們又拿出了濕毛巾,連續(xù)三次,都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面,拿著麥克風(fēng)說(shuō)起了話。他說(shuō)在樓梯上,看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低,那樣容易摔倒,所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬,要用頭來(lái)鞠躬。

消防安全四年級(jí)作文10

  火是福星,也是災(zāi)星,它既能給人們帶來(lái)益處,也能給人們帶來(lái)災(zāi)禍。

  日常生活中,我們經(jīng)常看到火災(zāi)發(fā)生的慘景。它燒毀了人們的房屋,讓人們無(wú)家可歸;它燒毀了森林,讓小動(dòng)物們失去家園;他燒毀了工廠,讓經(jīng)濟(jì)蒙受損失;它奪走了人們的生命,讓家人留下難以抹去的傷痛。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)消防意識(shí),牢記一些消防措施。

  1;馂(zāi)發(fā)生時(shí),一定要及時(shí)撥打“119”火警電話,并且說(shuō)清楚失火地點(diǎn)。

  2;馂(zāi)發(fā)生時(shí),如果火很大,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,緊貼地面,迅速逃生。

  3·如果不能及時(shí)逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以找一塊顏色鮮艷的布,掛在窗外,向路人求救,千萬(wàn)不能跳樓。

  4。如果火燒到身上了,要躺在地上打滾,把火壓滅,或馬上把衣服脫掉。

  5。要向逆風(fēng)方向逃生······

  “禍在一瞬,防在平時(shí),”只要平時(shí)我們多學(xué)一些防火知識(shí),就不會(huì)讓火災(zāi)靠近我們,因此,我們不能玩火,更不能在有汽油的地方玩火,要安全用電······

  “消防安全,人人有責(zé)!弊屛覀円黄鸸餐,加強(qiáng)消防意識(shí),才能防火于未燃。

消防安全四年級(jí)作文11

  火是人類文明的起源,在古希臘神話中,普羅米修斯為人類盜取天火,讓人類成為了萬(wàn)物之靈。在日常生活中,火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來(lái)溫暖和希望。但是“水火無(wú)情”,在造福人類的同時(shí),火也會(huì)憑借它無(wú)窮的力量,給我們帶來(lái)許多的災(zāi)難。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)消防意識(shí),做到安全伴我行。我給大家來(lái)講一些安全自救知識(shí)吧!如果遇到發(fā)生火災(zāi)的情況,一定要立即撥打火警電話“119”,說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn),并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻,盡快從安全通道逃離。

  炒菜時(shí)如果油鍋著火,應(yīng)當(dāng)快速關(guān)掉煤氣灶,并蓋上鍋蓋。如果電器著火,應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源,然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí),不要在人群附近或者放易燃物品近的地方,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。紙張、草、樹(shù)木、布匹等起火時(shí),可以用水來(lái)?yè)渚。電器、酒精、油等起火時(shí),可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。

  俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘,做到防患于未然,避免災(zāi)害的發(fā)生。生命只有一次,一定要百倍珍惜,消防安全永遠(yuǎn)銘記。把平安的種子播種在自己心田,它才能夠發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

消防安全四年級(jí)作文12

  “熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜。 笨粗芏孔究蓯(ài)的樣子,我哈哈大笑。

  突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話間,砰的一聲,火燒起來(lái)了!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)。可天太黑了,去哪找棍子啊!霸趺崔k?怎么辦啊!”我嚇得哭起來(lái)。“快點(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災(zāi),千萬(wàn)不能用水澆,會(huì)觸電的!

  正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團(tuán)!皩(duì)對(duì),應(yīng)該先切斷電源!眿寢屨f(shuō)著就向院里跑去,因?yàn)樘,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí),及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。

  洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎;馂(zāi)是多么的兇猛,但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)惹火燒身了。

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