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四年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-11-04 16:40:54 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)單元作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)單元作文(合集15篇)

四年級(jí)單元作文1

  車(chē)子慢慢的開(kāi)過(guò),樹(shù)被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去,彷肥略諍臀一郵;草也輕輕擺動(dòng),像是在歡迎我們的到來(lái),哪里有這么漂亮的風(fēng)景?

  下車(chē)后,涼爽的空氣、溫暖的陽(yáng)光、淡淡的花草香,我彷吠耆脫離都市生活,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,一望無(wú)際的高山、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)演,我的手不聽(tīng)使喚的一直按下快門(mén)。在不知不覺(jué)中,要搭纜車(chē)了,坐上纜車(chē),我心里非常興奮,終于在我的期盼下,看到了日月潭的全貌。

  日月潭有著清澈的湖水、一波波小小的波浪,我一直看、一直看,完全被這幅大自然所創(chuàng)作的山水畫(huà)所迷住,都忘了要拍照,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)要下纜車(chē)了, 下了纜車(chē),我到處拍照,把青山綠水全部都拍起來(lái),但是快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得比較快,已經(jīng)三點(diǎn)了,我們搭上回程的纜車(chē),和日月潭說(shuō)再見(jiàn)。

  我把握時(shí)間,把日月潭所有的青山綠水全部拍下來(lái),再向夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn),向高山說(shuō)再見(jiàn),像花草說(shuō)再見(jiàn),我看著夕陽(yáng)西下結(jié)束這一天。

  日月潭是一輩子之中一定要去一次的地方,它的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的。

四年級(jí)單元作文2

  閃電是世界上自認(rèn)為自己最好的賽車(chē),它的速度非常的快,它的名字就是因?yàn)樗烊玳W電的名字來(lái)的。

  閃電因此很驕傲,自已也覺(jué)得很了不起。有一次,閃電又去參加比賽。它對(duì)所有的賽車(chē)和自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō):我肯定能贏。你們等著瞧。說(shuō)完就趾高氣揚(yáng)得走了。閃電的團(tuán)隊(duì)和別的汽車(chē)對(duì)它的這種態(tài)度很不以為然,大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),就決定一起想個(gè)辦法,一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):大家可以齊心協(xié)力,在賽道上分成五行,讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們。大家一致同意,紛紛回去告訴自己的賽車(chē),并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。

  十分鐘過(guò)去了,大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對(duì)手,心想:今天又可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯,去裝飾一下我的房間了。砰的一聲,發(fā)令松響了,大家都出發(fā)了,閃電剛想提速,忽然發(fā)現(xiàn)它的前邊有汽車(chē)在擋路,讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上,又跑了一圈,閃電依舊被很多賽車(chē)包圍著,沒(méi)法提到它最快的速度,閃電氣壞了,一個(gè)勁的轟大油門(mén)發(fā)脾氣,使勁按著嗽叭向著對(duì)手們大喊大叫,它光顧生氣了,沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高,閃電的維修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了,使勁的搖著旗子提醒它,可閃電卻沒(méi)有看見(jiàn),比賽進(jìn)行了一半,閃電覺(jué)得自己發(fā)燒了,又跑了一段路,它的前機(jī)蓋冒出子白氣,閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了,只好停在旁邊,眼睜睜的看著對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)。

  閃電懊悔極了,因?yàn)樽约旱尿湴梁蛪钠鈦G掉一個(gè)獎(jiǎng)。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病,當(dāng)一輛優(yōu)秀的冠軍賽車(chē)。

四年級(jí)單元作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)朋友,當(dāng)然,我也不例外。而且我很幸運(yùn),我這個(gè)朋友讓我學(xué)會(huì)了很多東西。他就是潘文心。

  他帶著一副黑框眼鏡,瘦瘦小小的身材讓人看著像是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。也有人說(shuō)我和他就像是孿生兄弟。他的名字也說(shuō)明了他十分文靜。這點(diǎn)也和我非常相似。

  他的特點(diǎn)也很多,就比如說(shuō)健忘吧。每一次老師吩咐要回家做的事情,他有百分之九十九點(diǎn)九九是會(huì)忘了的。

  那一次,我得了急性胃炎,并開(kāi)了藥到學(xué)校里吃。有一次,我忘了吃了,他就立即嚴(yán)肅起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“藥是不能忘了的,你忘吃一頓藥,那就沒(méi)效果了呀!”看他這個(gè)樣子,我既有點(diǎn)害怕,又覺(jué)得好笑。最后還是笑了起來(lái)。他變得更嚴(yán)肅了,活像一位嚴(yán)肅的老師。后來(lái)還問(wèn)老師飯前吃的藥能不能飯后吃,最后逼我吃下去?此@副緊張的樣子,不由得覺(jué)得奇怪。大概是因?yàn)樗轻t(yī)生的兒子吧!

  在學(xué)習(xí)方面,他也幫助了我很多。沒(méi)有他,我現(xiàn)在的成績(jī)也不知會(huì)差成什么樣。

  他還有許多的特點(diǎn)。例如:活潑可愛(ài),樂(lè)于助人等等。和他相處在一起,就會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè),每一都過(guò)得十分充實(shí)。和他做同桌,簡(jiǎn)直就是財(cái)富!

四年級(jí)單元作文4

  自從戴上了眼鏡,我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時(shí),眼前一片霧蒙蒙;運(yùn)動(dòng)時(shí),眼睛成了我的負(fù)擔(dān),如果忘帶了眼鏡,那麻煩就更大了。

  這不,在一次暑假中,我從床上急急匆匆的穿上衣服,從南匯乘車(chē)到姨媽家,咦,我今天感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒呀?我摸了摸臉,原來(lái)是眼鏡忘戴了!我也沒(méi)辦法,只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了,姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲,正好來(lái)了個(gè)我(助手),姐姐說(shuō):“妹妹,你是右邊的老人,我是左邊的老人,你可要加油哦!”我表面上看起來(lái)很喜歡玩,但我心里可害怕了,我忐忑不安的坐到椅子上,我盯著電腦屏幕上的每一樣?xùn)|西,哈!這邊有個(gè)好大好大的金子,我剛按下鍵格,就聽(tīng)見(jiàn)姐姐不高興的說(shuō):“妹妹,你到底有沒(méi)有搞錯(cuò)呀?你挖的是一塊大石頭,最多也只能掙個(gè)十幾元,我真是服了你了!”我可不明白了,明明是個(gè)大金子怎么會(huì)突然變成了一個(gè)大石頭了呢?難道我沒(méi)帶眼鏡看錯(cuò)了。唉,本來(lái)第三關(guān)肯定能過(guò),可現(xiàn)在因?yàn)槲覜](méi)戴眼鏡的原因,連這關(guān)都過(guò)不了了!

  唉!如果我不戴眼鏡,眼前的一片事物就一片朦朧,模模糊糊,給我?guī)?lái)了好多不便。

  !眼鏡呀眼鏡,你為什么會(huì)成為我形影不離的朋友呢?

四年級(jí)單元作文5

  奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示,如:滴水穿石,那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺,那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示,只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧!

  螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出,尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái),搬進(jìn)蟻丘。我在想:為什么螞蟻要自討苦吃,搜集糧食呢?這時(shí),我突然想到冬天,因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng),所以一定要儲(chǔ)藏食物。哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!

  螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”,奇怪的是,這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”,而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想:怎么回事,它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了,它們合力把“大餐”抬到它們的“家”,哇,原來(lái)它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!

  螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理,教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!

四年級(jí)單元作文6

  春天到了,有一天,天空中下起了春雨。

  雨點(diǎn)兒好像怕落下來(lái)會(huì)把花骨朵兒打壞,輕輕地飄下來(lái);ü嵌鋬捍罂诖罂谪澙返厮蔽@甘甜的雨珠,慢慢地,它們綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。這就是公園的一角。

  一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的'家門(mén)口,一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂,它們慢慢睜開(kāi)腥松的眼睛,覺(jué)得該是自己辛勤勞動(dòng)的時(shí)候了。于是,一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來(lái)到這公園的鮮花叢中。

  它們邊唱歌邊采蜜,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō):“你們光唱歌,不會(huì)覺(jué)得很單調(diào)嗎?不如咱們來(lái)組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)好嗎?你們唱歌,我們跳舞!泵鄯渖縿(dòng)著翅膀高興地說(shuō):“我們唱歌,你們伴舞,多么好的主意啊!”

  于是,隨著蜜蜂嗡嗡優(yōu)美的歌聲,花蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好一派大自然的繁忙景象。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。

  真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的,我們的國(guó)家,我們的城市,不也是一個(gè)和諧的大家庭嗎?

四年級(jí)單元作文7

  我最敬佩的人就是王老師了。

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。

  慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有法呀!王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。

  有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿意,就把頭低得更厲害了。

  心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒,王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!

  當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

  有時(shí)候,王老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人,王老師。

四年級(jí)單元作文8

  今天,媽媽翻出來(lái)許多我以前的照片。有一百天的時(shí)候照的,兩只大眼睛水汪汪的,頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn),坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一個(gè)乖巧的小寶貝;有一歲的時(shí)候照的,那天是“六一”兒童節(jié),我剛學(xué)會(huì)走路,走起路來(lái)還搖搖晃晃的,在公園的草地上坐著,穿著開(kāi)檔褲,嘴里含著吸管,手里拿著白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看著鏡頭,非常調(diào)皮可愛(ài);有四歲生日的時(shí)候,媽媽帶我在兒童攝影館照的,我站在火焰山上,穿著孫悟空的衣服,拿著金箍棒,還做著個(gè)手搭涼棚、金雞獨(dú)立的姿勢(shì),聽(tīng)媽媽說(shuō),我一直站不好這個(gè)姿勢(shì),累得拍照的叔叔滿頭大汗的,看來(lái)我的協(xié)調(diào)性不行啊;還有幾張是七歲的時(shí)候,就是去年我得了三好學(xué)生,在維納斯拍的,還化了裝,穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片,背景是蔚藍(lán)的大海,大海上有一座島嶼,島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹(shù),亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,還有許多閃閃發(fā)光的星星,像一雙雙明亮的眼睛。

  這幾張照片記錄了我成長(zhǎng)的歷程,我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到今天的帥小伙,爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊,我要好好保存它們,愛(ài)惜它們,為我以后更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)留下紀(jì)念!

四年級(jí)單元作文9

  一個(gè)漢族的小姑娘放學(xué)回家,看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走著,小姑娘看見(jiàn)老奶奶走得很困難,心想老師不是說(shuō)要助人為樂(lè)嗎,于是她就去攙著老奶奶回家,小女孩說(shuō):“老奶奶,你以后有什么缺的東西你告訴我呀!”

  老奶奶說(shuō):“謝謝你小姑娘,我不需要!毙」媚锵肓讼胝f(shuō):“老奶奶那我可以天天幫你干家務(wù)活嗎?”老奶奶說(shuō):“好吧,那你來(lái)吧!

  有一天小女孩又來(lái)到老奶奶家?guī)屠夏棠谈苫,老奶奶說(shuō):“你回去吧,天都快黑了,你媽媽該擔(dān)心了!毙∨⒄f(shuō)活還沒(méi)干完,不能半途而廢啊!崩夏棠陶f(shuō):“你執(zhí)意要留下,那好吧!

  第二天,小女孩照樣來(lái)到老奶奶家里,可是老奶奶沒(méi)在家。小女孩看見(jiàn)水盆里有一堆衣服,小女孩正洗衣服呢,老奶奶突然回來(lái)了,老奶奶看到小女孩正幫她洗衣服感動(dòng)得一把就把小女孩摟在懷里。

  老奶奶用她那粗糙的手摸著小女孩的臉蛋,小女孩說(shuō):“老奶奶如果你不嫌棄的話就讓我當(dāng)你的孫女吧。”

  老奶奶說(shuō):“我哪會(huì)嫌棄你,你就是我的親孫女!

  從此小女孩天天幫助老奶奶。

四年級(jí)單元作文10

  芒果又香又好吃,有美味的果肉,還有香滋滋的汁。讓人一聽(tīng)就流口水。剛好我們學(xué)校種了一排芒果樹(shù),現(xiàn)在果實(shí)掛滿枝頭。我們學(xué)校立刻掀起了摘芒果風(fēng)波。

  老師一說(shuō)要摘芒果,全班的歡呼聲大的可以把屋頂掀翻。下午第三節(jié)課,老師叫我們?cè)诮淌彝馀藕藐?duì),沒(méi)排好就不準(zhǔn)去摘芒果。老師話音一落,亂七八糟的隊(duì)伍立刻變得井井有條?墒抢蠋熞徽f(shuō)“走!”井井有條的隊(duì)伍馬上亂了套,同學(xué)們一窩蜂飛奔下操場(chǎng)。

  我以下節(jié)課要去合唱的優(yōu)勢(shì)變成了第二個(gè)在芒果的。終于到我了,我拿著工具就在樹(shù)上“掃描”,我終于找到了目標(biāo)——一個(gè)大一點(diǎn)的芒果。我準(zhǔn)備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了,可是芒果像一個(gè)調(diào)皮的小孩,我網(wǎng)左邊它就往右邊,我網(wǎng)右邊它就往左邊……終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到原位,仿佛在說(shuō):“我就不讓你網(wǎng)到,我就不讓你網(wǎng)到!”在一旁的徐榕彬看不下去了,跑過(guò)來(lái)抓住我的手幫我網(wǎng),可是也毫無(wú)收獲。當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈!大功告成!時(shí)間不等人,第四節(jié)課的鈴聲打響了。我依依不舍地去合唱了。

  合唱結(jié)束了,我回到教室。在書(shū)包里找找,沒(méi)有;在柜子里找找,也沒(méi)有。芒果呢?我慘叫一聲,我辛辛苦苦摘的芒果竟失蹤了?

  雖然我沒(méi)有吃到芒果,但是我收獲了喜悅!

四年級(jí)單元作文11

  一個(gè)氣溫35攝氏度的夏天,在小火車(chē)站的月臺(tái)上,由于一列火車(chē)剛剛到達(dá),顯得較混亂。女刑警柯善琴站在人群里,忽然聽(tīng)到身后有人叫她:“善琴小姐,你要去旅行嗎?”原來(lái)叫她的人,是與她正在偵查的一個(gè)殺人案有直接關(guān)系的嫌疑犯曲少華。 “不,我是來(lái)接人的!笨律魄倩卮!罢媲,我也是來(lái)接人的。”曲少華邊說(shuō)邊掏出一塊巧克力一折,把其中的一半遞給柯善琴:“還沒(méi)吃午飯吧?先吃一點(diǎn)巧克力吧!笨律魄俸敛豢蜌獾亟舆^(guò)來(lái)放在嘴里。巧克力硬邦邦的,柯善琴迅速想到了什么。厲聲對(duì)曲少華說(shuō):“你為什么撒謊?明明你是剛從火車(chē)上下來(lái),為什么騙我說(shuō)是來(lái)接人的?”曲少華抵賴,反問(wèn):“你怎么知道我剛下火車(chē)?你看見(jiàn)了?”柯善琴聲色俱厲地說(shuō):“我雖然沒(méi)有看見(jiàn)你是剛從火車(chē)上下來(lái),但因?yàn)槟愕那煽肆κ怯舶畎畹,而?8攝氏度以上的巧克力應(yīng)該變軟。這說(shuō)明你剛從有空調(diào)的地方走出來(lái)。這個(gè)小車(chē)站上沒(méi)有空調(diào),有空調(diào)的地方只能是這列火車(chē)廂。你跟我去一趟局里吧!鼻偃A理屈詞窮,只好服從。經(jīng)過(guò)審查,曲少華果真是罪犯。刑警真了不起!

四年級(jí)單元作文12

  9月28日,天氣多云今天我要和媽媽?zhuān)有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺(jué)。

  早早的6點(diǎn)鐘起床,爸爸把我和媽媽送上公交車(chē),路上堵車(chē),我和媽媽只好下車(chē),打出租車(chē)。終于趕上了火車(chē)。差5分鐘就遲到了。一小時(shí)后我們到達(dá)了蘇州,我們坐86路公交車(chē)到終點(diǎn)站,到蓮花湖,去吃中午飯,有大閘蟹,可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開(kāi)的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常開(kāi)心。我們到了島上,看到有一座大風(fēng)車(chē)。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯,有匹薩,還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天,9月29日,我和媽媽?zhuān)有茜茜和她媽媽?zhuān)?chē)到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚(gè)迷宮,其中一個(gè)是草攔住的,另一個(gè)是有五面鏡子其中一面是活動(dòng)的?梢酝ㄟ^(guò)的。我們還坐了摩天輪,做了半個(gè)小時(shí)。看的很遠(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次,我和茜茜都很開(kāi)心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來(lái)碰去。好開(kāi)心!我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個(gè)項(xiàng)目。媽媽沒(méi)有進(jìn)去。我和茜茜去的。

  下午我們坐和諧號(hào)回到了杭州。

四年級(jí)單元作文13

  你們好!歡迎你們來(lái)到古城西安,我就是你們這回西安之旅的導(dǎo)游。我姓徐,大家就叫我徐導(dǎo)好了。今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是世界遺產(chǎn)之一,秦兵馬俑。景點(diǎn)位于西安臨潼,我們坐的車(chē)也是去臨潼的,行程大約四十分鐘。我想提到西安的臨潼,你們肯定會(huì)想到舉世無(wú)雙的秦兵馬桶。

  好了,我們現(xiàn)在已經(jīng)到了秦始皇陵園,請(qǐng)大家按次序下車(chē)。你們知道秦兵馬俑的來(lái)歷嗎?原來(lái)以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后來(lái)到了秦朝,一個(gè)大臣對(duì)秦始皇說(shuō):“之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺(jué)得這樣對(duì)您不是很妥當(dāng),不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍如何?”秦始皇覺(jué)得這個(gè)想法挺不錯(cuò),就答應(yīng)了下來(lái)。其實(shí)要不是那時(shí)候秦始皇的一點(diǎn)頭,今天就見(jiàn)不著這氣魄雄偉的兵馬俑x隊(duì)。兵馬俑的規(guī)模宏大。目前已發(fā)掘了三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有平時(shí)的50個(gè)籃球場(chǎng)那么大,坑內(nèi)有兵馬俑8000個(gè)左右。

  現(xiàn)在我們來(lái)到的地方是一號(hào)坑,也是三個(gè)坑中最大的一個(gè)俑坑,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積14260平方米,你看都點(diǎn)了三個(gè)俑坑總面積一半還多呢!既然面積那么大,那么數(shù)量也非常多,有6000多個(gè)。一號(hào)坑上面已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳,我們可以走進(jìn)大廳再細(xì)細(xì)游賞,游覽時(shí)也要注意安全哦!

四年級(jí)單元作文14

  在一個(gè)村子里,住著苗族、漢族的人。其中有一位苗族老奶奶,她的兒女常年在外打工,一年才回來(lái)一次。老奶奶年齡大了,生活很不方便。她的鄰居丹丹是一個(gè)漢族姑娘,經(jīng)常去照顧老奶奶。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,丹丹高高興興地來(lái)到了奶奶家。她左瞧瞧,右看看,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家。她便小心翼翼地推開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)有一盆臟衣服沒(méi)洗!袄夏棠滩辉诩,我就來(lái)幫她把這些臟衣服和被單洗了吧!钡さぷ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  丹丹彎下腰,端起盆子,去河邊打了一盆水,把衣服放在水里浸泡了幾分鐘,就拿起一塊肥皂把每一件衣服都涂抹上。突然,手一滑,肥皂就從我的手心里滑了出去。像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。丹丹飛快地?fù)炱鸱试,“怎么辦?怎么辦?肥皂臟了!钡さぜ泵呐枳永镉昧硪恢皇忠ㄋ恍┧逊试硐锤蓛,然后拿起衣服放在搓衣板上,使勁地搓,“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……”洗了一個(gè)多鐘頭總算把衣服洗完了,放進(jìn)清澈的河水里沖洗干凈了,才擰干水分提回老奶奶家里,一件一件地晾曬在竹竿上。

  突然,老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)丹丹手濕漉漉的,腳上的布鞋也濕了。激動(dòng)極了,眼睛里噙滿了淚水!袄夏棠,您回來(lái)了呀!”丹丹笑了笑,跟老奶奶打了招呼。老奶奶感激地?fù)еさふf(shuō):“謝謝你,丹丹!你經(jīng)常幫我,為我付出了這么多,你真像我的親人一樣。 钡さずπ叩氐拖铝祟^,臉上露出了快樂(lè)的笑容。

  這么美好的畫(huà)面呀,真是不是親人,勝似親人!

四年級(jí)單元作文15

  小小的眼睛,紅紅的嘴,小小的鼻子,瘦瘦的臉,細(xì)細(xì)的胳膊,略黑的皮膚,瘦瘦的身材,細(xì)細(xì)的腿,加起來(lái)就組成了一個(gè)我。

  別看我長(zhǎng)的不咋的,可愛(ài)好還挺多。

  我喜歡游泳,因?yàn)槲視?huì)游泳,在游泳的時(shí)候,能感到很愉悅。正在學(xué)游泳的我很膽小,不敢去深水區(qū),總是在淺水區(qū)徘徊,但是,看著在深水區(qū)的同學(xué)互相嬉戲玩耍,總想去試一試,但又怕被淹死。一天,我正在和同學(xué)們?cè)谏钏畢^(qū)旁邊玩,突然腳下一滑,掉進(jìn)了水里,我靈機(jī)一動(dòng),利用剛剛學(xué)會(huì)的蛙泳,游到了離我最近的岸邊。媽媽很怕水,她希望能讓我教她,于是我先從最基本的教起……現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)可以去深水區(qū)游了,現(xiàn)在回想起來(lái)這件事,我還感到很自豪呢!

  我最喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得只有在看書(shū)的時(shí)候才會(huì)全身心的投入進(jìn)去,達(dá)到了忘我的境界,仿佛我就是故事里的主人公,隨著故事情節(jié)跌宕起伏,隨著主人公的心情的變化而變化。在這里我看到了另一個(gè)世界,我能夠看到人間的善與惡,丑和美。書(shū),為我打開(kāi)了一個(gè)平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)能讓我看到世界的千變?nèi)f化。書(shū),是美的,任何詞都概括不了它的美,它不是三言兩語(yǔ)所能概括了的;書(shū),是高尚的,歷史上許多偉大的文學(xué)家都評(píng)論過(guò)書(shū)籍,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,看了書(shū)的我,進(jìn)步了好多。

  這就是我,一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)游泳的我。

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