四年級作文：未來的學校

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文：未來的學校，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文：未來的學校1

　　我在小學畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學學校變成什么樣了？今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學。到了小學我看校門怎么有個刷卡機？我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字歡迎光臨。

　　艾！教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯，這里有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發(fā)出咕咕的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個機器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內容不夠好！

　　我時常會趴在桌邊幻想未來的學校是什么樣子的，想著想著就睡著了。

　　當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正在一個陌生的學校里，一個比我大5歲的姐姐跑到我身邊，��！那不就是我嗎？

　　這時，她對我說：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒錯，我就是你，未來的你已經(jīng)考上大學了，現(xiàn)在我來帶你去參觀參觀我的學校吧！

　　我還沒反應過來，她就拉著我的手跑了。

　　未來的我?guī)�我走到了教學樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來，原來那些草都有很多功能的，我剛剛扔掉的一個香蕉皮居然自動的回收掉了！我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學樓，教學樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問道：這是什么��？這，呵呵，這是世界上頂級先進的連環(huán)星星電梯！未來的我回答道。我還沒有思想準備就被未來的我拉進連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊，令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺電腦，突然電腦講話了，說：請同學們把作業(yè)交給我。我還沒開始問什么就被未來的我踢了一腳

　　我一驚，慌忙地從夢中醒過來。一看，原來是媽媽看見我睡在桌上，就連忙踢了我?guī)啄_。

　　唉，那個夢還沒做完，但只要我們努力就可以實現(xiàn)這個偉大的夢��！

四年級作文：未來的學校2

　　轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：

　　在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區(qū)實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的，就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？

　　這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

　　未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到非常多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。

四年級作文：未來的學校3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。只見，她手里拿著一張藍卡，見我來了，便把藍卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。

　　來到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌，也沒有課椅，同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前�！闭�在這時，黑板上出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：“請把昨天布置的作業(yè)交上來�！甭牶�，同學們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

　　下課后，我來到外面，四處尋找操場，找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽，才知道校長為了節(jié)省面積，就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈，照得操場跟在地面上一樣……

　　太空小學的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！

　　在我的心里，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學校可以變成這樣。

　　時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。

　　校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。

　　校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨;晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球;第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正;書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

　　這就是我們未來的學校，��！原來我心目中的未來學校是那么的令人神往！不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現(xiàn)實！

四年級作文：未來的學校4

　　「咻！咻！咻！」動作要快一點，再過兩分鐘學校的大門就會關起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。

　　就在學校大門即將關閉的那一瞬間，我加足馬力側著身體向前沖，呼～總算是有驚無險的到達學校了。我把魔毯收好，放在學校的魔毯集中處，牽著第一天上學的弟弟，快步走進教室里。

　　座位上，我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點擊熒幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！

　　下課時間一到，教室就自動恢復成原本的樣子了，我和班上的同學很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學的追逐，正當我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。

　　我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學校生活呀！

四年級作文：未來的學校5

　　20xx年，地球上發(fā)生了很大的變化，尤其是中國，瞧!大街上，“多功能汽車”來來往往;“靈美牌太陽能多媒體樓房”拔地而起;人們的衣物、餐巾、窗簾等都采用了納米技術。

　　這時候，少年兒童們的學校也發(fā)生了翻天覆地地的變化。走進校園，眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯，十分柔軟，在這地毯上跑起來真輕快，還有點彈性，就算你不小心從第十二層樓上掉下來，也還是安然無恙。

　　在教學樓里，制作墻壁的材料有超強的隔音系統(tǒng)，就是在一個班里敲鑼打鼓，相鄰班級里的老師、同學們也不會聽見。

　　上課的時候，同學們都拿出學校發(fā)給的電腦課本，只要輸入要學的科目，電腦彩屏就會顯示出要學的內容來。而老師只要把備課稿輸入到講臺上的互動屏，互動屏就根據(jù)內容，顯示出圖片、文字。

　　在教室內，擺放著一面做工精細的鏡子―“穿越時空鏡”。這面鏡子十分神奇，只要把要去的地方和時間輸入，僅一秒鐘，老師、同學們就會到達想要去的地方。上課的時候，同學們可以通過鏡子去實踐，如果所上的課文是一篇關于大森林里會說話的小動物的童話，鏡子可以帶同學們到森林里去看這些小動物之間發(fā)生的事。

　　學校運動場上，設有世界上最先進的體育設備，同學們很愿意參加體育活動。最受同學們歡迎的是“體智能測試歷險洞”，這是兒童娛樂場所設計師sot博士設計建造的。同學們一有時間，就來這兒探險。在這兒，同學們要經(jīng)過各種體智測試，順利闖關者就乘著筋斗云回到操場上;如果闖關失敗，天上就會掉下一個籠子，把闖關失敗者關在里邊，通過大屏幕把這些測試題再做一遍，然后連人帶籠子升到半空中，把人扔下來(地板是前面所說的綠地毯)。這樣，那位同學就會在又刺激又快樂的情境中吸取教訓好好練習。

　　學校實行封閉式管理，每兩個同學住一間寬敞的房間，每個房間都設有一個機器人，生活中的許多事都要自己做，若是不會，機器人就像老師一樣耐心地指導同學;要是遇到什么傷心事，宿舍里的機器人會安慰他(她)，逗他(她)開心。

　　大家想擁有這所高科技學校嗎?如果想，那就開始好好學習吧!但愿20xx年的學校真的這么好。

四年級作文：未來的學校6

　　2100年到了，充滿希望的22世紀開始了，地處樂山市春華路的實驗小學，已成為中國遠近聞名的學校了。

　　實驗小學的面積已擴大了50倍，半個學校都是原始林海。你進入這巨大的原始森林般的校園，大自然的奧秘會一點一點地在你眼前呈現(xiàn)。

　　剛進入森林，許多珍貴藥材、稀有動物、植物就會展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個機器，就可以了解到你眼前這個東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭高下，但它仍然算得上是個“植物類型的博物館”和“動物王國”，在林海中，還有些兇猛的動物，如云豹、華南虎……遇到危險，怎么辦？放心，你手中的機器會幫你避開危險。

　　好了，讓我們來正是參觀林海吧！首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓，它可愛極了。怎么有股臭味？我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花，臭哄哄的，我趕緊離開此地。一聲怒吼，嚇了一跳。由于驚慌，被一棵百年人參絆倒了。我一看，是東北虎，周圍的松鼠、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機器離開了東北虎棲息地。

　　我又被國家一級保護植物面包樹嚇了一跳，它已經(jīng)枯萎，像一個張牙舞爪的樹妖，我連忙為它噴了一點兒再生液。

　　時間差不多了，該去參觀另外半個校園了，它們是學習、運動基地。學習基地分為四部分：鮮花學習基地、果實學習基地、植物大本營和昆蟲學習基地。

　　鮮花基地一年四季都開放，近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來，讓整個校園充滿花的氣息。

　　果實基地每天二十四小時開放，里面結滿了蘋果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃，也可以從中了解到水果有什么用途等等。

　　植物大本營和昆蟲基地是了解植物、昆蟲用途、習性的地方。

　　伙食團里的東西是高科技食品，菜肴花樣多多，味道不一，可謂色香味俱全，同學們都能吃個飽。

　　運動基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動記分，同學們就不必為分數(shù)煩惱了，也不必為輸贏爭吵了。地下運動場館有乒乓球、田徑、游泳等等，也是自動化記分。

　　好了，高科技學校參觀完畢，希望22世紀真有這樣的高科技校園，到那時我就夢想成真了！

四年級作文：未來的學校7

　　但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現(xiàn)。我想象中的未來學校，是這樣的。

　　首先，我們不能一直把學校建設在陸地上，應該把學校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積占地球70%，未來世界的建筑數(shù)不勝數(shù)，我們把目標放在大海，絕對是個很好的選擇。

　　我覺得未來的.海上學校有很多優(yōu)點，風景也比較好。打開窗簾，魚兒在我眼前出現(xiàn)，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環(huán)游世界各地，還可以去外星呢！未來的學校外形獨特，是球形的，象征著美麗的地球。

　　未來的學校是自動化的，在校門前，有一個紅外認證號碼，認證后，有一個ATG數(shù)碼控制虛板出現(xiàn)在你眼前。為何叫虛板？因為它不是實體，是摸不著卻帶著光亮的，上面寫著：你要去哪兒？你只要說一聲“三年級，1999樓2888班”，你就會直接被送達到班里。

　　教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見它們。

　　未來的學校非常環(huán)保，我們學習的時候是不用書本的。我們采用的是高端電腦，配備微軟的一套專門研發(fā)的學習軟件，非常方便。學生考試的時候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了�？纪暝囍�后，由機器人負責改卷，也不用老師這么辛苦費力了。

　　未來的學校更加智能化，我們上歷史課的時候，只要按一個按鈕，時空之門就會打開，學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國的李廣還健在，看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌里暢游，看到李白的詩，一同感受一代酒仙的詩意，多么神奇！

　　課后，大家還可以在運動場李踢足球、玩游戲，有時還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光，真美好。

　　這是一份20xx年龍華二小的建筑計劃，請上級審批，建筑師張翰文將全力將它化成現(xiàn)實！

四年級作文：未來的學校8

　　人們不想爬樓梯，就發(fā)明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發(fā)明了手機；人們想讓生活變得更加方便、簡潔和美好，就有了平板電腦。我是一個小學生，我希望我們學校可以變得更加美好，就有了想象中的未來學校。未來學校究竟是怎么樣的呢？請聽我一一介紹。

　　假如我是設計師，我會把學校建在海上，這樣，同學們上課時認真聽，下課時打開窗戶就可以享受美景，吹著海風，多爽�。』蛘�，把學校建在云朵上，整個學校都用棉花做成，同學們下課的時候，可以吃云朵呢。那云朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長，爽！

　　家長們怕什么？怕孩子受傷。沒關系，未來的學校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來，爸爸媽媽就再也不用擔心啦！

　　未來學校的形狀也是要改的，我會把學校建得像足球�！白闱颉钡拿恳粔K都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂室，有的是美術室，有的是教室，有的是足球場或是籃球場，還有的是老師吃飯的飯?zhí)没蚴撬�覺的臥室，可棒啦！也可以把學校建得像金字塔一樣，每一層都是一個功能室，最上面的就是游樂場啦，那是一個放松的好地方！

　　未來學校會有更多的功能，有些同學會覺得書包太重，沒關系，未來的學校會送你一個機器人和一臺電腦，機器人可以變成一輛汽車，護送你上學、放學或者去其他任何地方。電腦的作用是什么呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學們的好朋友。上課時，你就在電腦里做練習，考試時，你也在電腦里答題。作業(yè)太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問題，機器人都可以做到！它幫老師改作業(yè)、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業(yè)就改完了。作業(yè)不用改，老師就輕松了，這樣的學校誰不喜歡？

　　這樣的學校你喜歡嗎？真希望它能快點來到我們的身邊，讓我們的學習時光增添更多快樂，變得更加美好！

四年級作文：未來的學校9

　　我喜歡學校，因為學校伴我成長，帶給我快樂和知識。我們現(xiàn)在的學校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結實，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣；這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。

　　我希望未來的學校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團錦簇，鶯歌燕舞，仿佛森林里的快樂舞會。教室里，叢花做墻，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對唱！

　　我希望未來的學校是用水果制成的，滿園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個酸酸的石榴；渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個紅彤彤的蘋果，定會精神抖擻。

　　我還希望未來的學校是白云做的，天天飄在空中，磚瓦泥墻都是白云做的，教室里涼風習習，云霧繚繞，宛若仙境。足不出戶，可以遨游世界，飛遍山山水水；操場上，同學們像孫悟空一樣騰云駕霧，打幾個滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無限的樂趣。

　　未來的學校未來學校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一臺微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫作業(yè)，只需要點點鼠標、鍵盤就能把作業(yè)寫完，而且一旦有誤，就會發(fā)出滴滴的響聲提示你，作業(yè)寫完后點擊提交，老師批改作業(yè)也很方便，只需要點擊一套程序，全班60多人的作業(yè)就會在1分鐘內批改完成，有錯誤的也

　　會一目了然！每個教室配備一臺機器人，它會定時清理垃圾，并能噴出一種橙子味的液體，這種液體很快彌漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班干部們也不用費心勞神地督促同學們撿紙片、整理桌面了，以免被執(zhí)勤的扣分，我們也會遭到老師的批評。

　　啊，未來學校多么美好，多么令人向往，我們只有努力學習，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出最好的學校！

四年級作文：未來的學校10

　　學校是我們學生學習和成長的樂園，未來的學校會是什么樣呢?這天我一睜眼，發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀，我好奇又期待地回到我的學校。

　　一到學校，我就大吃一驚，學校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個攝像頭，要先掃臉，驗證身份后門才打開允許進入。當我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚歡快的音樂，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動，很可愛。

　　我來到了教學樓，它是用一種特別的鋼材做成，堅韌牢固，可以抵擋暴風雨，預防火災，還可以減少地震、臺風等自然災害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調節(jié)器，冬暖夏涼，而且夏天散發(fā)一種香味，可以驅趕蚊蟲，為大家上課提供了一個舒適的環(huán)境。

　　走進教室，課桌都是橢圓形的，沒有尖銳的角，而且課桌邊緣有一定彈性，即使課間調皮的同學打鬧撞到桌子也不容易受傷了，椅子可以調節(jié)高低，這樣不同身高的同學就可以自由調節(jié)選擇舒服的高度了。同學們也不用背著沉甸甸的書包來上課了，桌面有一個按鈕，一按，就會彈出一個顯示屏，上面顯示課本的內容，老師在黑板上寫的內容也可以從桌面顯示屏看到，即使坐在最后一排的同學也能看清老師講解的內容了。

　　接著我來到操場，有不少同學正在鍛煉。我看到一位同學將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動，“咻”的一下被吸到了不遠處的垃圾桶里。原來學校里的垃圾桶和地面的感應裝置連接，可以智能識別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來，地面都很干凈整潔，原來是垃圾桶的功勞啊，有了這個裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學校也可以一直保持清潔美麗了。

　　轉著轉著不自覺已經(jīng)在學校待了大半天，我實在是太震撼了!學校不僅擁有了先進的科技，還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境，讓我更愛這個學校了，也更想在這樣的學校里學習了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒，關掉了鬧鐘，原來是個夢啊，我有點失望，不過想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技，我相信未來的學校不只是夢，一定可以實現(xiàn)的。

四年級作文：未來的學校11

　　我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

　　校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

　　校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。

　　運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

　　運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。

　　未來的學校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。

　　我不需要得到獎賞，不過，但愿我的答案能幫助你！贈人玫瑰，手有余香！

四年級作文：未來的學校12

　　清晨，一覺醒來，離上課還有十八分鐘了，祥祥卻不慌不忙，隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍，房子馬上輕輕飄了起來，祥祥穿衣，吃飯完畢，窗子自動打開，他手里一按電動飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子。

　　一會兒，來到了學校校園上空，首先進入眼簾的，是學校主樓頂正中高高飄揚著的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學已經(jīng)按次序降落到自己的位置，大家自動起立面向國旗行隊禮，然后陸續(xù)走進階梯式走廊，走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境，周圍五顏六色的水族宮殿里游動著各種活撥的魚兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學們招手表示歡迎，同學們各自步入各班教室，祥祥的班在四樓的四年級一班。

　　大家坐好后，黑板上的電子時鐘顯示時間是2103年11月11日7點20分。祥祥今天比平時早了20秒。一位女機器人老師從黑板里走出來，黑板立刻自動翻轉變成白板，女老師站在講臺上說：同學們好！不好意思，今天的自然課我們不能講現(xiàn)代魚種了，因為學校水循環(huán)自動程序出了一點小毛病，蠟筆小新博士正在恢復，中午就能用了�，F(xiàn)在我們來講過去的魚種�！闭f著，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚的標本圖片問大家：“誰見過這種魚？”幾秒中的沉默后有幾個同學按響了答題器�！跋橄�，請你來說說看�！薄拔覡敔斢幸槐緢D畫書，上邊都是100年前的魚類，這種魚叫錦鯉，生長在中國、日本等亞洲國家和地區(qū)，是過去供人們觀賞用的。”“對，是叫錦鯉。不過早在5、60年前就滅絕了，因為環(huán)境污染，水資源被破壞，現(xiàn)在我們就用克隆技術使它們重現(xiàn)，你們馬上能看到了�！�…”

　　30分鐘后，同學們又來到了走廊，這回他們看到水族館里多出了一種魚，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼，老師笑著說：“這些錦鯉年歲可比你們大很多，因為他們出生時的年齡就是它們母體死亡時的年齡。”

　　下課了，同學們又來到教學樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個巨大的廣場，綠草成茵，鮮花盛開，各色噴泉放射著美麗的水花。這就是他們的校園。同學們坐上各自的飛椅，拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè)，作完通過電子郵箱發(fā)到老師的電腦里，由老師批改完再發(fā)回來，30分鐘后，就可以在家里享受豐富的課余生活了。

四年級作文：未來的學校13

　　未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。

　　老師將語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。

　　數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。

　　未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！

　　春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果；每個人也一樣，每個人都有缺點，不可能完美。未來的學校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭吵一句。"在張的鼓動下，我動搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問源路"步入"乘風路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場，操場的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥瞰，仿佛一張綠色的毛毯。

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