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小學(xué)四年級(jí)寫花的作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 1
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的.所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，此時(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 2
天空，已不似早春時(shí)那般湛藍(lán)，可能是因?yàn)楸粷庠聘采w，失去了應(yīng)有的美麗，只能隱約看到些云的輪廓，太陽(yáng)也逐漸醒來(lái)，散發(fā)出并不火辣也不溫暖的陽(yáng)光，但仍使人不敢直視。在這春夏換季的時(shí)刻，它們的使者——丁香花，正在悄然綻放。
丁香，并不引人注目的小花，卻可以散發(fā)出極為濃郁的香氣。使人聞香尋訪。丁香不大，一簇簇紫色的花束，每一朵都帶著自己的香氣。丁香的花瓣是白色的，帶著一點(diǎn)淡紫，下面的花莖則光滑的像一匹絲綢，白中帶粉的莖托著淡紫色的花，中間還有黃色的小花蕊。一陣風(fēng)吹過，它輕盈起舞，婀娜多姿，香氣更加清幽，隔著很遠(yuǎn)都能聞到。
丁香，很多人把它當(dāng)作寒漠、凄清、惆悵的象征，那篇《雨巷》中的姑娘，她的憂愁，她的凄婉迷茫使我終于體會(huì)到了丁香的`思緒。不妨想象，一個(gè)丁香一般的姑娘漫步在巷中，雨點(diǎn)并沒有消除一點(diǎn)哀傷，反使之更加地哀怨、彷徨。
學(xué)校花園中也是有丁香的，只不過被玉蘭遮了去，只能看到一些，但那香氣卻一直飛到了操場(chǎng)上，飛到了大道上，讓考試引起的煩躁緩緩消失。
紫色的丁香，春夏的使者，正穿著盛裝迎接夏天的到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 3
去年，媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí)，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的.花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開了�；ㄊ欠奂t色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)還不扎手；等到葉子長(zhǎng)大，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，它的莖上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。
月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 4
花，無(wú)處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長(zhǎng)，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個(gè)獨(dú)特的香味，令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長(zhǎng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，它是那樣的'高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑鬯母甙粒瑦鬯乔鍍舻挠南�。
花，到處都有，一年四季開無(wú)數(shù)，我愛花中的境界，更愛它們的特點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 5
一天清晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我揉揉眼睛，往窗外望去，只見紅似火焰的太陽(yáng)花，還在它的“綠色小床”上睡覺哩！
“媽媽，媽媽，它為什么還不起床？”好奇的我指著那小巧玲瓏的太陽(yáng)花說(shuō)道。媽媽笑著說(shuō)：“到了中午，再去看看吧！”
時(shí)間一分一秒的.過去了，烈日當(dāng)頭�！鞍�！中午到了！”我急忙下樓來(lái)到太陽(yáng)花跟前，呈現(xiàn)在我眼前的是一塊鮮紅的“小地毯”，原來(lái)太陽(yáng)花趁我還未來(lái)之前，早已從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
那嬌嫩的太陽(yáng)花，好像幼兒園的小朋友，你擠著我，我擠著你，一個(gè)個(gè)仰望太陽(yáng)，好像火紅的太陽(yáng)，就是它們的老師。
我小步走向太陽(yáng)花，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花有五片像絲綢一樣且呈橢圓形的花瓣，晶瑩剔透，令人悅目。
在花中心，還有兩種不同形狀的小花蕊，一種像小精靈的雨傘，還有一種是由許許多多的金色小絲組成的，沒一根絲的頂上都有一個(gè)圓形的橘黃色的小圓片。
我觀察了好一會(huì)，猛一低頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花莖非常細(xì)，葉子是針形的，像含著一包綠色仙水，葉子的表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠，好看極了。
太陽(yáng)花好像看懂了我寫的作文，開得更艷了！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 6
一大早，一走進(jìn)校門，就聞到一股濃濃的香味。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那是一棵又高又厚的桂花樹，筆直地站在那里，像解放軍戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，但是花很小，但是香味很濃。像星星一樣，花是金黃色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)吹過。無(wú)數(shù)的“小星星”從樹上飄下來(lái)，真的像是天上落下的流星雨，閃著光，像一個(gè)美麗的少女。
桂花樹周圍有宏偉的大門、美麗的藝術(shù)墻和高大的'教學(xué)樓。最引人注目的是桂花，不能再小了。不僅香，而且美。有六片花瓣，每一片都是淡黃色的，很吸引人。
仿佛我是一朵小桂花，躲在茂盛的樹葉里，一陣風(fēng)把我從樹上吹了下來(lái)，我躺在地上，看著晴朗的天空。突然，一只小鳥向我飛來(lái)，載著我穿過天空，告訴我在天空自由飛翔的快樂；鳥兒把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂；蜻蜓飛過來(lái)告訴我池塘邊有趣的事…
過了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是桂花，我是在看！
�。∥覑圻@小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 7
我是一株月季花，小名叫月月紅，是一種既平凡又美麗的花。
睡了一個(gè)冬天，春姑娘終于把我叫醒了。溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，我感到舒服極了。我把根深深地扎進(jìn)泥土里，不斷吸取養(yǎng)料，盼望著自已早日開出美麗的花兒。
漸漸地，我抽出了柔綠的莖，莖上長(zhǎng)出了嫩紅的葉子。葉子一天天長(zhǎng)大了，顏色也由嫩紅變成深紅，又由深紅變成翠綠。我的莖也越長(zhǎng)越粗，莖上又生枝，枝上又生杈，杈又聚在一起，莖、枝、杈四周都長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺。你可別小看這些刺，它們可是我的護(hù)身法寶呢！
到了四、五月份，我的綠綠的葉子中間，便會(huì)露出幾個(gè)花蕾，并慢慢向外舒展。乳黃色的花蕊露出了一個(gè)個(gè)小頭，好像怕羞的小姑娘遮掩著自己的'臉蛋。兩三天后，乳黃色的花蕊露出了它美麗的面容，成束成束的。這是我最美麗的時(shí)候。
我最喜歡細(xì)雨蒙蒙的早晨，一顆顆小小的雨珠灑在我身上。這時(shí)，我粉紅色的連衣裙上綴滿一顆顆珍珠，散發(fā)出來(lái)的香氣在細(xì)雨中隨風(fēng)飄散。人們聞到陣陣芳香，都情不自禁地走過來(lái)，用贊許的口吻說(shuō)：“啊，這月季可真美呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
這就是我，一株美麗而又平凡的月季花。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 8
大概7歲的時(shí)候，朋友送了我一朵花，跟我說(shuō)：“丁玉池，這花叫寶石花。它喜歡干燥，喜歡陽(yáng)光，不怕干旱，但它怕水怕冷。一周澆一次就好了！能好好治嗎？”
我心想：“嘿！挺好的。每周倒一次水�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好，好！我接受了，我接受了！”我?guī)Щ丶�，第一件事是給寶石花澆水，第二件事是放在陽(yáng)臺(tái)上。
第一周，第二周，第三周……第五周，第六周，我在打籃球，突然想到：“哎呀！神奇！寶石花好幾個(gè)星期沒澆水了！”我趕緊對(duì)朋友說(shuō)：“我先回家了。我有急事要做。我保證十分鐘后來(lái)！”
回到家，看到寶石花還活著，但是葉子更薄了。我經(jīng)常想到的出現(xiàn)在腦海里：“為什么寶石花沒有死？”是否與其葉片變薄有關(guān)？還是我上次倒的水太多？還是天佑其不死？”我又想了想：“對(duì)，應(yīng)該和樹葉變薄有關(guān)。最后一次均勻澆水，上帝不可能保佑�！坝谑�，澆水后，我看到葉子又變厚了。我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)寶石花長(zhǎng)時(shí)間不死的原因是它的'葉子每次澆水后吸收了大量的水分，葉子變粗了。這種水可以讓它生存，所以它可以長(zhǎng)期不“喝水”而生存。
寶石花的秘密有很多，我只解決了一小部分。我要多學(xué)習(xí)，才能讓植物的所有秘密都不被隱藏！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 9
人們都說(shuō)：“ 霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m�！边@個(gè)周六的清晨，我們乘著汽車，行駛在滿是綠蔭的小路上，來(lái)欣賞長(zhǎng)嶺村的玉蘭。
我看過玫瑰的高貴，知道百合的潔雅，卻從沒有認(rèn)識(shí)過玉蘭這樣的花。這一帶的玉蘭花開得真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是。玉蘭的花真白啊，白的好似舞女那隨風(fēng)飄舞的白錦紗裙布；玉蘭的花真純啊，純得如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢；玉蘭的花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香。一陣陣微風(fēng)悠悠飄來(lái)，玉蘭花們迎風(fēng)起舞，猶如一個(gè)個(gè)身穿白裙的纖纖女子，在枝丫間輕快的跳躍，旋轉(zhuǎn)，時(shí)而快，時(shí)而急，時(shí)而緩，簌簌跌落，頓時(shí)碎玉滿地，給寂靜的山嶺增添了別樣的`風(fēng)姿……
當(dāng)西下霞光穿過樹間，灑下無(wú)數(shù)斑駁的日影時(shí)。抬頭一看，啊，滿山的白玉蘭似乎抹上了一層金邊，花瓣更是白得透亮了，眼前一片明麗�？上�，我要趕著去學(xué)古箏，我在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地告別美麗的玉蘭花。再見，美麗的玉蘭花；再見，可愛的玉蘭花；再見，潔白的玉蘭花；再見……
滿天的霞光，灑滿了玉蘭林�；丶业穆飞希业男娜悦宰碓谟裉m花海中……
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 10
每當(dāng)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣時(shí)，我都會(huì)念念不忘給自己的日用花澆水，這是朝鮮常見的花，原名金達(dá)萊，在這里俗稱“日用花”。一年365天，只要溫濕度合適，就會(huì)開花，象征著一種奮發(fā)向上的精神。
每天盛開的花有五片花瓣。每片花瓣最里面是紫色，最外面是淡紫色，最外面是紫白色。多美��！它的葉子是橢圓形的，外面是深綠色，里面是淡綠色。多精彩啊！而它的小花骨就更奇妙了。它的外觀是綠色和白色，與成品花的顏色完全不同。
每天開車，不僅美好，精彩，而且有強(qiáng)大的生命力。記得上學(xué)期五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，因?yàn)轭~外的'課，我從來(lái)沒有時(shí)間每天澆水。過了兩個(gè)星期，有一次，作業(yè)剩下的不多了，沒多久我就完成了。我媽漫不經(jīng)心的問我:你每天都澆水嗎？剎那間，我突然想起來(lái)，我已經(jīng)兩個(gè)星期沒澆花了。當(dāng)時(shí)我以為花一定是枯萎了。我匆忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。沒想到，花還活著，還在盛開。它頑強(qiáng)的生命力真的讓我感動(dòng)。像仙人掌這樣的植物，不澆水兩三個(gè)星期就能活下來(lái)，但對(duì)于普通植物來(lái)說(shuō)，這是一件很困難的事情。有些植物不澆水一周就死了，但每天不澆水兩周還是能活下來(lái)。他們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
我喜歡我家每天的開業(yè)，也喜歡它的拼搏精神和頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 11
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，然而含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的`花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 12
我見過許多花，優(yōu)雅的百合，濃郁的玫瑰，淡雅的荷花……在海量爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜愛的是桃花。
春季，桃樹的葉子還沒長(zhǎng)出來(lái)，桃花就慢慢綻開了。桃花的顏色有幾種，有紅彤彤的，像是一片火紅的晚霞；有粉嘟嘟的，有小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；還有白色的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻籌備為大家獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，如詩(shī)如畫，美得醉人。
走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，有的桃花已經(jīng)全部展開；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，只敢露出一點(diǎn)小口；還有的`還是花蕾，看起來(lái)立刻就要裂開似的。綻開的桃花花瓣小巧玲瓏，可以看見金黃色的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，他們幾個(gè)一群的圍在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！搖一下樹枝，花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像傳聞中的“花瓣雨”一樣。假如把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來(lái)，再用力向空中一撒，那會(huì)有一場(chǎng)接著一場(chǎng)的“花瓣雨”了！
粉紅、紅、白色的桃花給春季增添了幾分溫暖的氛圍，我愛美麗的桃花！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 13
哇，好美的玫瑰花�。≠u花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，身體就不由自主地靠了。拖得付錢買菜的直叫：好了，好了，就去買！既然發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。 回家的路上，我聞一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的'玫瑰花在微風(fēng)中地?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出陣誘人的香氣。朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下美麗動(dòng)人。
我覺得艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天人來(lái)給澆水。把我澆灌得美麗的正是辛勤的澆花人--老師、。我閉上眼睛，就生活在的大花園里，蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有蜜蜂落在了花苞上，起初它在花苞上爬來(lái)爬去，它了，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里，它是下定決心要吸盡花蕊中的蜜。可一會(huì)兒，沒動(dòng)靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也把頭伸了，不知它是喝醉了？睡著了？
的走啦！把我從美妙的幻境中帶了。我地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 14
春天來(lái)了，各種各樣的花次第開放，五顏六色、姹紫嫣紅，其中，我最喜歡桃花。
桃花非常簡(jiǎn)單，只有五片橢圓形的花瓣和一簇深紅色的花蕊，它的花瓣白中帶粉，粉中帶紅，紅里，還帶一點(diǎn)淡淡的紫。朵朵桃花水靈靈的，就好像一個(gè)個(gè)小仙子，她們?cè)诩饧饩G葉的襯托下，更顯得楚楚動(dòng)人。我忍不住走上前，對(duì)著桃花深深的吸了一口氣，頓時(shí)，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好好像也被這香味所吸引，紛紛趕來(lái)，圍著桃樹跳起了圓圈舞，一會(huì)吸吸她的蜜，一會(huì)兒擺弄擺弄她的花衣裳，桃花的臉羞得更紅了……一棵桃樹上，有許許多多的桃花，有全開的，含苞待放的，還有的是一個(gè)小花骨朵呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像是一片粉色的云。
一陣清風(fēng)拂過，桃花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著花瓣，好好像在向我招手呢，還時(shí)不時(shí)飄落幾片花瓣，好像粉色的'蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，最后落到地上，變作護(hù)花的“紅泥”。
桃花沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有玉蘭的冰清玉潔，沒有蘭花的清幽高雅，它平常又普通，房前屋后，山間田野，到處都有她的身影，她默默奉獻(xiàn)，到了秋天為我們奉上甜美的果實(shí)。
我喜歡桃花，喜歡她的嬌秀可愛，我喜歡桃花，喜歡她的平凡普通，我喜歡桃花，喜歡她的默默奉獻(xiàn)……
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 15
那個(gè)夏天，我的窗臺(tái)上出現(xiàn)了一片白色。白色是純潔的，白色是溫柔的，屬于蒲公英。
它們的絨毛是白色的，全身都被絨毛包圍著，或者說(shuō)絨毛根本就是它們身體的一部分。摸起來(lái)感覺很好，很柔軟，很溫暖。
它們太小了，經(jīng)常被忽視。但是，有一種平凡的美，只有懂的人才能懂。
他們的心其實(shí)很大。他們經(jīng)常說(shuō)他們生來(lái)就是為了飛翔。為什么要飛？你為什么不和我在一起？這個(gè)時(shí)候我總是不明白。唯一的一次，他們的眼睛瞬間閃亮，帶著向往的微笑回答我。一個(gè)聲音在我們的身體里召喚我們?nèi)チ骼耍路鹬挥性谔焐习肯璧臅r(shí)候，我們才是真正的'活著。其他兄弟總說(shuō)日出日落每個(gè)地方都不一樣，甚至每一刻都不能克隆。所以，我們總是貪婪地希望更多，飛得更遠(yuǎn)。然后他們一起凝視著未知的遠(yuǎn)方。被束縛在一個(gè)小房間里，想象的時(shí)候看著他們期待的笑容，被渲染成一種情緒，笑了。我也看著小花看進(jìn)去的方向，我的小眼睛閃爍著無(wú)比的期待，仿佛那就是夢(mèng)想的方向。
夏末秋初，他們終于踏上了旅程，花兒變成了羊群，因?yàn)轱L(fēng)在飛舞。
在遙遠(yuǎn)的晴空下，它們自由飛翔。
我在這里看著他們，直到他們最終達(dá)到夢(mèng)想的高度
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 16
俗話說(shuō):八朵月桂花！聞著桂花香，我想起了兩年前父親買這桂花的那一幕。
當(dāng)時(shí)我心里想:這個(gè)不起眼的小昕薇，枝葉很薄，能開嗎？估計(jì)他也活不長(zhǎng)了！我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)如果真的長(zhǎng)大了就沒動(dòng)靜了！
但是我從來(lái)沒想過我錯(cuò)了！
他一天天長(zhǎng)大。沒有，現(xiàn)在我的桂花已經(jīng)從丑小鴨變成白天鵝了。
你看，這些小白花，四瓣的中心是一朵像小米一樣的淡黃色的'花。從雄蕊里，有一種沁人心脾的香味，讓人神清氣爽，心曠神怡。
看到爸爸剛帶回來(lái)的小桂花，我從來(lái)不往里面加水施肥。
記得有一次，桂花給小飛蟲看，我也沒在意，但我知道他還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來(lái)，開得那么漂亮，那么迷人，那么吸引人！
現(xiàn)在，我很佩服桂花，因?yàn)樗钠焚|(zhì)深深打動(dòng)了我。
雖然他沒有牡丹那么美，沒有玫瑰那么高貴，沒有梅花那么霸氣，但誰(shuí)能不贊嘆他那不屈不撓的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力呢？
生活中最好的東西是不是只屬于色彩斑斕、外表優(yōu)雅的人和事？純真的天性，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永久的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)才是最好的！但是桂花沒有這些嗎？
桂花，我愛你！我會(huì)成為像你一樣最好的人！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 17
秋天，桂花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們一起欣賞美麗的桂花。
我能從遠(yuǎn)處聞到淡淡的香味。��！這個(gè)應(yīng)該是桂花。我?guī)е阄秮?lái)到了桂花樹的遠(yuǎn)方。從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一個(gè)圓形的樹冠。從這里到那里，都是一片片綠葉，綠油油的，濕淋淋的。還有一點(diǎn)黃色的桂花，仿佛是在陽(yáng)光照耀下的`天空中閃耀的星星。樹上的綠葉呈橢圓形，頂端尖尖的，周圍是小齒輪。葉子之間有很多脈絡(luò)，像蜘蛛網(wǎng)一樣。尋找它，桂花就像一個(gè)害羞的小女孩躲在綠葉后面，偷偷欣賞秋天的風(fēng)景。桂花像燦爛的金子一樣閃閃發(fā)光。不由想起一句詩(shī)：“葉密綠，花開黃�！倍嗝赖脑�(shī)啊！
我們走進(jìn)桂花樹，有含苞待放的，有花骨的，有開了四瓣黃的。一簇簇的香味擠到我的鼻子里，里面有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。這讓我想起另一首詩(shī)：“月中有客分種，人間無(wú)花敢戰(zhàn)香。”桂花就像一條黃色的裙子，一只展開翅膀的黃色蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的桂花樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像是“桂花雨”，把大地都覆蓋上了細(xì)沙，桂花也像流星一樣從天而降。
桂花有許多用途，如桂花糕和桂花茶。我愛桂花！
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 18
春女帶著她輕盈的大叔來(lái)到人間，撒下甜甜的乳汁，為雪白的大地?fù)Q上新的綠色衣裳。樹醒了，草綠了，花露出美麗的笑容，大地看起來(lái)生機(jī)勃勃。美麗的校園變成了花的海洋，最引人注目的花是桃花。
桃花是粉紅色和粉紅色的。從遠(yuǎn)處看，就像幾個(gè)孩子在玩耍，就像燃燒地球的火焰云。我站在桃花旁邊，仔細(xì)看了看。桃花的花瓣是分層的，每一片花瓣都像一把扇子�；ò臧鴰讉�(gè)雄蕊，像吸管一樣，上面有一點(diǎn)黃色的`花粉。綠葉襯托下盛開的桃花更美。半開的桃花只開了幾瓣，仿佛一個(gè)害羞的小女孩用手掩住了自己美麗的笑容。含苞待放的花苞就像一個(gè)純潔的嬰兒在搖籃里甜甜地睡著。
我把鼻子貼近花，使勁吸。香味很長(zhǎng)！在我體內(nèi)蕩漾。也許，就是這種香味吸引了只蝴蝶，我們常常贊美。他們?cè)诳罩刑�，在花叢中穿梭�；ㄒ参趧诘拿鄯浜托∥浵�。蜜蜂和蝴蝶一起跳舞，螞蟻在它們下面擺出不同的形狀，好像它們是一個(gè)球。
我喜歡桃花，它給春天增添色彩，給大地帶來(lái)歡樂。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 19
寒風(fēng)凜冽，呼嘯著在大地上徘徊。路旁的小草在疾風(fēng)襲來(lái)時(shí)，深深地低下了頭，街邊臃腫的行人將衣領(lǐng)高高豎起，加快腳步向家走去。一片，兩片，三四片，五片，六片，七八片。片片潔白的雪花如仙女般翩翩從天而降，灑滿人間，給萬(wàn)物都批了一層銀衣。
風(fēng)吹的更加歡快了，遠(yuǎn)處一抹嫣紅闖入眼簾。褐色的枝干上點(diǎn)綴著許多簇梅紅色的.花朵，那是梅。梅花朵雖小，卻香氣氤氳，刺骨的寒風(fēng)也鎖不住它那暗香浮動(dòng)，隨風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)，沁人心脾。宛如晨露未晞時(shí)的鳥啼，十里能聞。
梅開得那樣生機(jī)勃勃，宛如天地間的精靈，在萬(wàn)花凋零之時(shí)，唯有它傲立于天地之間。在這風(fēng)雪中，它任由風(fēng)雪擊打，時(shí)而也搖擺不定，但依然在風(fēng)雪中傲立著。每一波風(fēng)雪的襲擊都只能讓它彎一下腰，隨機(jī)它又會(huì)直起身軀，依然向上挺立，反復(fù)如是。經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，它更加?jì)善G欲滴。
呼嘯的寒風(fēng)在我身邊徘徊，我卻感覺心中有股暖流隨風(fēng)涌動(dòng)，它帶走了我心底的煩悶，催開了我心中不屈服的花朵。
抬頭望，那一樹的梅花好似在向我微笑，在鼓勵(lì)我要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)，不屈服。騫地，我明白了。花和人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪，但只要不屈服就會(huì)挺過困難，迎來(lái)美好。在這梅紅色的光輝和芬芳中，我不覺更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 20
這是一朵極普通的花，普通得誰(shuí)也記不清它的名字，只知道春天開花的日子，田埂和塘堤四處都是�；ǖ念伾軜闼�，介于紅白之間，雖不鮮艷，卻別有一番動(dòng)人的嫵媚；香氣也不濃郁，但那若有若無(wú)、若近若遠(yuǎn)的芳香更叫人沉醉；花也不大，像嬰兒小拳頭的樣子，讓人一望就憐愛不已。
一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著，一動(dòng)不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來(lái)，輕輕拂起它柔軟的翅膀，但它仍在沉沉地小睡，仿佛在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這只小蜜蜂一定是累了，想通過休息恢復(fù)體力，以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇，叫人驚奇的是，小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。難道它也知道，應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方？
小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯，簡(jiǎn)直就是一幅絕美的靜物畫。
靈魂歇息的地方，其實(shí)不一定需要富麗堂皇的空間，有一朵美麗而潔凈的花其實(shí)就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的'地方，才能心安理得地悄然人睡，才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開邪惡與危險(xiǎn)，才能得到生生不息的力量、勇氣和信心，從而在生命的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。
如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安，那一定是我們還沒有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 21
今天，我?guī)еc往常一樣的疲倦，又回到了家中。一屁股坐在沙發(fā)上，一抬頭，猛地看到了那盆插花。那盆花大致已經(jīng)枯萎了。
說(shuō)起那盆插花，還有段來(lái)歷。上星期媽媽把這束花拿到家里，那艷麗的色彩深深吸引了我，我看看聞聞，愛不釋手。媽媽告訴我，這花雖然美麗，但在包裝紙里只能活兩三天。我有憐香惜玉之心，便懇求媽媽想法兒讓它多活幾天。于是媽媽便把花取出來(lái)，插在盛滿砂子的盆里。每片花瓣都嫩嫩的，柔柔的，的確挺美。
然而，它還是枯萎了，耷拉著腦袋，成了昨日黃花。我不由地想起了一句話：外表美會(huì)褪色，經(jīng)不起考驗(yàn)；心靈美會(huì)閃亮，永不會(huì)消逝。的.確，花兒美，可它最終還是枯萎了。人也一樣，如果只是徒有其表，只能給人們一時(shí)的欣賞；如果你心靈美，會(huì)在人們心中深深地烙下一個(gè)名字。心是高尚的，形象也會(huì)美。美麗的心靈帶給人的是一種無(wú)可爭(zhēng)辯的美，富有生命力的美，永久的美。
望著這些花，我禁不住想起春風(fēng)中搖曳的花，那才是真正的美。
小學(xué)四年級(jí)寫花的作文 22
雨，就這樣，突然來(lái)了。
窗外正在下雨。這是人們抱怨最多的時(shí)候。雨落在地上，似乎只是為了帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。大家不都喜歡下雨天嗎？
不，不是。看，花、草和高大的樹都在開心地笑！他們盡情地吸著雨露，品嘗著上天賜予的美好禮物；他們?cè)谟曛锌鞓返負(fù)u擺，告訴人們雨露是甜的！這些可愛的植物一天天長(zhǎng)大，用笑臉感謝雨天。
還看到街上五六歲的孩子喜歡冒雨，小腳重重地踩在水坑里，濺起水花。他們孩子氣的臉上堆滿了笑容，雨在他們眼里是一種幸福的精神。我想，小家伙們，他們一定會(huì)感激雨天帶給他們的快樂。
我也愛下雨天。雨打在窗玻璃上，發(fā)出甜甜的聲音，心里總有一種莫名的幸福。我也天真地想:雨，你會(huì)彈鋼琴嗎？我經(jīng)常在小說(shuō)里看到像《在雨中漫步》這樣的文字。我也學(xué)著小說(shuō)里的主人公，拿著一把素雅的淡紫色的傘，踩在濕漉漉的`地上，看著雨水落到地上，消失不見，真的充滿了寧?kù)o和浪漫。
我也喜歡靜靜地坐著，聽著，看著雨。這場(chǎng)雨似乎沖走了我的心。那些煩惱和煩惱隨著落在地上的雨滴而消失。雨，讓我暫時(shí)把那些復(fù)雜的問題拋在腦后，只有平靜和安詳。
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