四年級(jí)作文：小河
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文：小河，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文：小河1
我家附近有一條小河。
還記得小的時(shí)候，雖然家里有洗衣機(jī)，但是媽媽偶爾還是會(huì)約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時(shí)的小河，河水非常清澈，要是你沒有搞出大的動(dòng)靜，悄悄靠過去，興許還能看到水里游動(dòng)的小魚呢！小河的兩岸長(zhǎng)滿了綠油油的青草，有的草長(zhǎng)得太茂盛了，已經(jīng)彎下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小蝦的游樂場(chǎng)，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收獲一兩只小玩意兒。
可是現(xiàn)在，我放學(xué)經(jīng)過小河邊，幾乎都是跑著過去的。不是我想趕著回家完成家庭作業(yè)，也不是我要趕著回家?guī)湍棠套黾覄?wù)，是因?yàn)樾『永锷l(fā)出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對(duì)小河有了很大的意見，就連小魚小蝦都不在里面生活了。
小河發(fā)生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周圍的人家把家里的垃圾倒在河邊，剛開始只有一兩家人這樣做，后來漸漸地大家都這樣了，小河邊像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛后流出的臭水進(jìn)入了小河，甚至有的垃圾垮進(jìn)了小河，小河的水也就變得臭臭的了。
人與環(huán)境是互惠互利的，我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環(huán)境，環(huán)境則返還我們臟亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河�。≡诖�，我想請(qǐng)求小河周圍的人家：請(qǐng)大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個(gè)美好的生活環(huán)境！
四年級(jí)作文：小河2
在我家的對(duì)面有一條小河，還有一群鳥兒。
小河生活的快快樂樂，因?yàn)橛幸蝗簹g樂的鳥兒陪伴著它。它們每天都?xì)g聲笑語(yǔ)、自由自在。小鳥兒“嘰嘰喳喳”的一展歌喉，小河發(fā)出“嘩啦啦啦”的伴奏音樂，這太絕妙了!看到這樣的情景，我也要當(dāng)一回詩(shī)人，寫下一首詩(shī)：
成群結(jié)隊(duì)的鳥兒，
美麗無比的小河。
小河這樣如此美，
但愿無人侵犯它。
小河這樣如此美，
但愿長(zhǎng)久這樣美。
人人都要保護(hù)它。
雖然有人對(duì)它好，但是也有人欺負(fù)它。有一天，有的人把擦過嘴的餐巾紙扔到水面上;有的把吃完的零食袋隨手一扔，扔到了水里;還有的吐口水在小河的臉上……小河有點(diǎn)生氣了，說：“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我呢?太過分了，破壞環(huán)境是違法的!”人們都不理它，一蹭而過的走了。河水立馬變得渾濁，發(fā)出一種難聞的味兒。小鳥對(duì)小河說：“小河，等我回來搬救兵，”說完小鳥就飛走了。
沒有人陪小河作伴，小河很孤獨(dú)。它記住了鳥兒的話，等著它回來。終于等到了小鳥，帶著一位叔叔回來了。叔叔費(fèi)了九牛二虎之力，把河里所有的垃圾清理了出來。小河和小鳥異口同聲地說：“謝謝你，以后有難，就找我們吧!呵呵!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，在草地上插了一塊木板。上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
小河恢復(fù)了原樣，小河還是從前的小河。小鳥兒又回到了它的身邊。它們幸�？鞓返厣钪�。
四年級(jí)作文：小河3
在我家屋后有一條清澈見底的小河，四季都嘩嘩的流著。
春天，小河里的水漲了起來，魚兒在水里游來游去。河岸上，桂花樹穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風(fēng)吹來，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿�；▋阂苍谝慌再澆唤^口 。
夏天，赤日炎炎，樹蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來到河邊，撲通一聲跳進(jìn)
河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……
秋天，桂花樹依舊蒼翠，可其它樹木的葉子黃黃得意陣微風(fēng)吹來，樹葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠(yuǎn)方。
冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹上，桂花樹穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來像一條龍。小鳥不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。
我愛小河四季的美。
四年級(jí)作文：小河4
今天的第一節(jié)課上，語(yǔ)文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區(qū)那邊的河邊，走上了河上的那座橋�！把�！”我嚇了一跳，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時(shí)候，我看到了經(jīng)過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現(xiàn)在帶我們?nèi)バ@的別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來到三樓的小小書蟲吧。那里有幾個(gè)同學(xué)在看書。個(gè)別的學(xué)生，在一邊看書，一邊吃東西，同時(shí)把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過去對(duì)他說：“請(qǐng)不要往地上扔垃圾，請(qǐng)把垃圾撿起來扔到垃圾箱里�！蹦侨说哪樇t了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開了。這時(shí)，老師笑了表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時(shí)注意保持環(huán)境衛(wèi)生！”
四年級(jí)作文：小河5
我姥姥家住在美麗的雙洎河畔，現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗，因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了，河水泛著黑色，雖然經(jīng)過幾年來的治理，可隱隱約約還能聞到一股臭氣。
聽媽媽說，在她小的時(shí)候，這條小河非常的美，它清澈、恬靜，遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶，繞著村子向東流去。春天，河岸兩邊開滿了美麗的小花，河邊的柳樹露出嫩綠的枝芽，在微風(fēng)的吹拂下，像一根根長(zhǎng)辮子擺來擺去。孩子們?cè)诎哆呑分稹⒋螋[、做柳笛，牛羊在河邊吃草、飲水，鳥兒在枝頭歡叫，流水潺潺，鳥語(yǔ)花香。
夏天，岸邊綠草如茵，整天都有洗衣服的人在岸邊說笑，站在小橋上望去，河水清澈見底，成群的魚兒游來游去。孩子們?cè)谒锎蛩獭⒆叫◆~、摸螃蟹，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽的交響曲給媽媽的童年帶來了許多的歡樂。
秋天，伴隨著豐收的喜悅，河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝，樹葉一片片的落進(jìn)水里，打著水漂，一路高歌向東流去。
冬天，隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼，小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。
聽了媽媽的話，我很痛恨那些污染河水的廠家，也對(duì)昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬，媽媽看著我充滿幻想的眼神說：“好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力�！�
四年級(jí)作文：小河6
夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開著船兒來到了天空，我蓋著星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來時(shí)，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？
藍(lán)藍(lán)的天空倒映在河水里，染藍(lán)了河水，白白的云朵倒映在河水里為河水點(diǎn)了白點(diǎn)點(diǎn)兒，太陽(yáng)公公倒映在河水里，映紅了半片河水。這時(shí)的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有著尖尖的腦袋，它們有著光滑的，圓圓的小腦袋！仔細(xì)瞧！河里還 有些比小不點(diǎn)還 小的小蝌蚪，它們?cè)诤铀餁g快地游，岸上的大青蛙在荷葉叫了會(huì)，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應(yīng)該小蝌蚪們的媽媽吧？”
遠(yuǎn)處，只大母鴨帶著群小鴨子前來游泳，它們看見了我竟然不害怕，有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們?cè)谒型骠[了會(huì)后，邊悠閑地走了，不會(huì)，便消失地?zé)o影無蹤了！
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什么都消失了，我還 是我。原來切都是夢(mèng)��！但我真心希望，希望家鄉(xiāng)的小河更干凈！我們的母親河更清澈，家鄉(xiāng)的明天更美麗！
四年級(jí)作文：小河7
在我家旁邊有一條小河，清澈見底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來的小螃蟹，此外別無它物。但是，河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹，有一棵樹下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹木的映照下，在魚兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周圍綠樹紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)作文：小河8
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物，有茂密的樹林、美麗的槐樹林和豐收的柿樹林……但是給我印象最深的就是家鄉(xiāng)的小河了。
家鄉(xiāng)的小河很美，接下來我就給你講講家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬吧！
春天到了，小河上的冰漸漸融化了，小河又有了以前的生機(jī)，小魚在水里游來游去，嘴里還不時(shí)吐泡泡呢，多可愛呀！小河周圍都是桃樹，遠(yuǎn)看像一片片粉色云朵從大地升起，走近一看，有的還是花骨朵，有的全展開了，多美呀！
夏天到了，水里更是盎然生機(jī)，小魚在水里快活地游著，好像在說：“熱死了，熱死了……”粉紅的荷花非常美，還有碧綠的荷葉靜靜地浮在水面上，荷花和荷葉用處可大了，小魚們熱了的時(shí)候，可以到下面乘涼呢！
秋天到了，水面上的'荷花枯了，水底還有一個(gè)個(gè)蓮藕，小河周圍的桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的桃子，每一個(gè)桃子都粉嘟嘟的，吃起來可甜了，小魚都圍在桃樹周圍，好像個(gè)個(gè)都想吃那又大又圓的桃子吧！
冬天到了，小河結(jié)冰了，我用一個(gè)竹竿打了一個(gè)洞，我看了看，嗯，冰很厚，我和小朋友在小河上滑冰，做游戲。所以，冬天的小河就是我們的滑冰場(chǎng)，也是一個(gè)游樂園。
這就是家鄉(xiāng)的小河，我愛小河，更愛小河的春夏秋冬。
四年級(jí)作文：小河9
春天來了，萬物復(fù)蘇。春天的小河冰雪消融，變得楚楚動(dòng)人，美麗無比。
早晨，當(dāng)天空露出魚肚白時(shí)，小河還很平靜。這時(shí)一縷晨光灑在水面上，啊！小河醒來了，沉睡了一夜的小河動(dòng)了起來，一陣陣微風(fēng)吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動(dòng)。魚兒在水中嬉戲追逐，還不時(shí)吐著晶瑩的水泡，有些魚兒玩累了，把頭露出水面，去欣賞大自然迷人的風(fēng)光。
春天的小河清澈見底，河底的水草絲絲可見。我情不自禁的將手伸進(jìn)水里，陣陣涼意傳遍全身。河岸上的柳樹像一個(gè)愛打扮的姑娘，對(duì)著明鏡似的湖面梳理自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。岸邊的迎春花爭(zhēng)先恐后的開放著，仿佛在告訴人們春天來了。
中午，溫和的陽(yáng)光照得人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人們迎著早春的微風(fēng)，哼著悠閑的小調(diào)，愜意極了。
晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了。兩岸的霓虹燈此起彼伏的閃耀著，將小河裝扮地更加迷人。悠閑的人們沿著河岸散步，呼吸著早春帶來的新鮮空氣，心情愉悅無比。等人群漸漸散去，小河才伴隨著清幽的月光漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！春天的小河是那么的美麗多彩，那么的迷人。它是春天的象征，每當(dāng)看見魚兒在水中歡快的嬉戲，柳枝在水面上迎風(fēng)搖擺，我都會(huì)從內(nèi)心里發(fā)出一句話：“我愛你，春天的小河！”
四年級(jí)作文：小河10
春天來了，禁錮了一冬的小河復(fù)活了。
我又可以開始旅游了，可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友，凡是我走過的地方都會(huì)生機(jī)勃勃。
我流到小河的時(shí)候，我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊巖石，玩累了，我們結(jié)伴一起去旅游，漸漸地我和小河成為好朋友。
我們一同來到瀑布底下，看到下面有一位大江伯伯，我們就鉆進(jìn)瀑布里，一溜煙到了大江那兒，我們問大江伯伯為什么待在這兒，大江說：“因?yàn)槲姨罅�，我怕人們和小草都�?huì)被淹死，會(huì)給它們帶來不必要的災(zāi)難�！薄芭�，那我們就趕快遠(yuǎn)離你吧，不然你會(huì)變得越來越強(qiáng)大，到時(shí)候遭殃的是可憐的老百姓！”于是，我們告別了大江伯伯繼續(xù)遠(yuǎn)行。
我們又來到了大海邊。這時(shí)，我們情不自禁地大叫一聲：“哇！”因?yàn)榇蠛?shí)在是太大了，真是一望無際。我們問大海：“你為什么那么廣闊？”大海說：“我本來是一條小河，不過有很多大江和小河甚至小雨滴，都融入我的懷里，所以我才這么博大。”我們聽了才明白，原來借助大家的力量，可以讓自己變得很強(qiáng)大。
不過，我們突然很想住在大海里面，就問：“大海我們能不能住在你的體內(nèi)�！贝蠛Ｋ煺f：“好�。 庇谑�，我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的生物：有烏龜，有水母，有海星，不過最可怕是鯊魚，因?yàn)樗矚g吃任何小魚。
我們喜歡旅游，喜歡走南闖北，更喜歡融入大海的懷抱里。
四年級(jí)作文：小河11
春姑娘來了，小河傳遞著這個(gè)全新的的消息，快樂地奔跑著告訴它看見的每一個(gè)人，每一棵樹，每一株小草。
看！春雨來了，地面上所有的水都流到來小河里。小河旁的小草，從又軟又棉的泥土中一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋。迎春花通過小河的話也知道春天來了，并且吸收者春雨的營(yíng)養(yǎng)，它在想我一定會(huì)開出漂亮的小黃花的。
小河嘩嘩的流淌著流到了公園。公園里桃樹，柳樹，還有梨樹都生長(zhǎng)著，發(fā)出嫩綠的葉子，粉紅的花，使整個(gè)公園春意盎然。一陣風(fēng)吹過，天氣格外涼爽，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，公園里的孩子拉著風(fēng)箏線快樂地放著風(fēng)箏人們也坐在長(zhǎng)椅上欣賞著這良晨美景，發(fā)出一聲聲贊嘆！并贊揚(yáng)著春天的到來。
小河流向了田野。看著農(nóng)民伯伯，辛苦的身影，小河不禁產(chǎn)生的同情心，所以它把自己的水分獻(xiàn)給了田野，幫助種子們生長(zhǎng)，希望他們快快長(zhǎng)大，讓農(nóng)民伯伯，明年有一個(gè)好收成，讓全家過年好好日子，吃飽喝足。
小河經(jīng)過了一天的工作，最后準(zhǔn)備呆在公園。小鴨子在水面上快樂的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍嗝赖漠嬅姘�！陽(yáng)光照在小河上，小河上波光粼粼。
我最愛的季節(jié)是春天，春天里，我最喜歡的景物就是小河！
四年級(jí)作文：小河12
家鄉(xiāng)的小河，一年四季，都是那么美麗。
春天，小河邊的楊柳隨風(fēng)起舞，把那細(xì)長(zhǎng)的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗著自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾只小鴨在河里拍打著翅膀，嬉戲追逐，我往河里撒了一小把谷粒，它們立即爭(zhēng)先恐后地游了過來進(jìn)行搶奪，平靜的河面頓時(shí)泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。
夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場(chǎng)所。大人們?cè)跇湎潞炔�，聊天，看�?bào)，悠閑自得；我和小伙伴們?cè)跇湎伦咛�，玩游戲，吃西瓜，不亦樂乎。河里的一條條小魚也按捺不住，時(shí)而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做著精彩的跳水表演。
秋天，河水嘩嘩的流動(dòng)聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，給辛勤勞作后的人們帶來了輕松和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來，好似給地面鋪上了一條金黃色的長(zhǎng)地毯，晚飯后散步的人們踩著松軟的落葉，享受著生活的愜意。
冬天，伴隨著飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴(yán)寒中開始綻放，裹著厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發(fā)著一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶著孩子來到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開心、歡快的笑聲不絕于耳。
家鄉(xiāng)的小河給我?guī)砹送甑目鞓�，我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文：小河13
我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，那里一年四季溪水不斷。
小河的水不深，大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見，腳踩上去，滑滑的，一不留神就會(huì)摔倒在河里，就像一只八腳朝天的大螃蟹。
河里藏著很多小魚、小蝦和小螃蟹呢！每次回到家鄉(xiāng)，我都喜歡到小河里去逛一圈，你看！那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小，小的像黃豆粒一樣。你隨便翻開一塊石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在底下的許多小螃蟹，這時(shí)，它們馬上四處亂竄，不一會(huì)兒，便不見了蹤影。你還可以在小河里抓抓小魚、小蝦。
悄悄告訴你，我爸爸還是個(gè)砸魚高手呢！每到夏天，爸爸扛著大鐵錘走在前面，我拎著小桶跟在后邊，去小河里砸魚。只見爸爸掄起大鐵錘，專找有大石頭的地方，使勁一砸。不一會(huì)兒，小魚就順著流水慢悠悠地飄出來了，像一個(gè)個(gè)喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚，放進(jìn)我的小桶里。看到桶里的小魚越撿越多，我滿心歡喜。小河真是我們的游樂場(chǎng)。
小河的兩岸一邊是高山，一邊是田野，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
四年級(jí)作文：小河14
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，在美麗的家鄉(xiāng)中有許多美麗的景色。
今天我要給大家介紹一處美麗的景色，它既沒有錢塘江大潮那么壯觀，也沒有美如西施的西湖，但是它有它的獨(dú)特之美。
小河邊有嫩綠的小草。草叢中長(zhǎng)著五彩繽紛的小野花，有紅的，有粉紅的，還有黃的，美麗極了！這些小野花正好為小河做了一個(gè)美麗的花環(huán)，小河帶上去顯得更加美麗。在小草旁邊，還有長(zhǎng)得枝繁葉茂的大樹，好像一把大傘。小河的水很清，清的可以看見河底的沙石；小河的水很綠，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小河的水很靜，靜得像是一面鏡子。
早晨，陽(yáng)光明媚。河面上水平如鏡，朝陽(yáng)灑下來的光，射在水面上，像是一個(gè)個(gè)柔和的光還漂浮在小河上。透過陽(yáng)光，看見小魚在小河中，自由自在地戲水。樹上有許多的小鳥在棲息。小鳥在早晨會(huì)在樹上嘰嘰喳喳地叫，叫聲猶如一支動(dòng)聽優(yōu)美的曲子，小鳥為小河添加了無限的生機(jī)。這條小河，在風(fēng)吹來的時(shí)候，它既不像春水那樣渾濁，也不像夏洪那樣暴怒。這陣兒，它靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的眼睛。 夜晚。那彎彎的月牙倒映在清澈見底的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。清澈見底的河水在月光下流瀉著，銀光閃爍，迷蒙得像在夢(mèng)中。一切生物都休息了，小河邊的寂靜下來，靜得聽得到呼吸聲。 小河呀，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿意化成清澈的河水，隨著你一起永遠(yuǎn)奔騰向前。
我愛美麗的小河，更愛美麗的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文：小河15
我的老家是一個(gè)小山村？記憶最深的是老家門前的那一條小河。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經(jīng)常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來了無窮的樂趣。
那時(shí)候的小河河水很清，河中有很多小魚在游來游去。爺爺奶奶在很多時(shí)候都帶我在河邊嬉戲，有時(shí)候捉小魚、有時(shí)候捉螃蟹、有時(shí)候只是玩水……那時(shí)的小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們說美嗎？
可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。我又來到小河邊，這時(shí)候的小河里有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很臟，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。
我問爸爸：“為什么會(huì)這樣？”爸爸告訴我，這就是書上說的環(huán)境污染。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，我想起“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話。于是，我開始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點(diǎn)，我高興極了，我干得更提勁了。
小朋友們，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，也要告訴別人要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
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