四年級冬天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級冬天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級冬天的作文1
很多人喜歡春天萬紫千紅的美景，但是我覺得冬天毫不遜色！
那一次我即將參加吉他過級考試，訓(xùn)練的曲目是《童年》。為了確�？荚嚹茼樌^關(guān)，在老師的指導(dǎo)下，我不惜犧牲周六日的休息時(shí)間，加緊彈奏練習(xí)。
那是一個(gè)陰天的下午，煙霧彌漫，有點(diǎn)冷。我一個(gè)人靜靜地來到琴房，稍作休息后，就翻開嶄新的樂譜，開始練習(xí)了起來。可是不知怎的，我總感覺手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚，幾秒鐘才能彈出一個(gè)沙啞軟弱的音符，琴房里傳出的就是我那斷斷續(xù)續(xù)的聲音�！拔医裉焓窃趺蠢�？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個(gè)完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質(zhì)不行？”我百思不得其解。
在琴房里又折騰了半個(gè)多小時(shí)，我的手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心，便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風(fēng)中的馬路四周，一片灰蒙蒙的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個(gè)不起眼的拐角處，卻出現(xiàn)了充滿生機(jī)的一幕：在料峭的寒風(fēng)中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著幾朵傲人的鮮花，是那么的與眾不同！“難道是春天來了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生贊嘆之情！
望著眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環(huán)境下生存發(fā)展，沒有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的贊歌！”頓時(shí)，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調(diào)好節(jié)奏，找準(zhǔn)音符，開始練習(xí)了起來……
經(jīng)歷了一次次心理的調(diào)整，戰(zhàn)勝了一次次手指的疼痛，終于，在考試那一天，面對著一百多人的場合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的琴弦間流過，一陣陣熱烈的掌聲不絕于耳，我知道，那時(shí)刻我成功了。
走過心靈的冬天，你會(huì)知道，春天其實(shí)不遠(yuǎn)了！
四年級冬天的作文2
濟(jì)南冬天沒有風(fēng)�！耙蛔猩接兴墓懦�，都曬著太陽，睡得溫暖舒適，就等著春風(fēng)把他們叫醒，這是理想的境界嗎？”這是老舍寫的濟(jì)南！告別了倫敦的繁華和北京的喧囂，老舍來到了濟(jì)南。在老舍眼里，濟(jì)南是一首詩，一幅畫，一個(gè)夢。
昨天，山東大部分地區(qū)迎來了馬年的第一場雪。雖然來的有點(diǎn)晚，但是絕對不含糊。
所謂：“就像春天的大風(fēng)，夜里上來，吹開萬株梨樹的花瓣”在濟(jì)南泉城公園，人們紛紛拿出相機(jī)，記錄下這滿眼的“銀衣”。打雪仗、堆雪人、滑梯，孩子們的快樂也感染了成年人。
冬天的趵突泉，每一個(gè)噴水的泉柱都會(huì)不斷地“吐出”來，形成一個(gè)高高的水柱。而下面的湖，經(jīng)過冬天的微風(fēng)洗禮，用微波，格外美麗。但是如果換成其他的河流和噴泉，我相信它們會(huì)變成冰，讓人無法享受。想到這，我不禁贊嘆：大自然真的太神奇了，簡直就是一個(gè)魔術(shù)師，一只手就能創(chuàng)造出如此美麗的景色和奇妙的景觀，讓人真的佩服！
冬天的趵突泉，直飲水依舊源源不斷。清澈的泉水從黑石獅口中流出，更加珍貴。接水的人很多，像長隊(duì)一樣�？吹竭@里，你可能會(huì)說：“不可能。絕對是吹牛。怎么會(huì)有這么多人？此外，在冬天，當(dāng)你裝滿一個(gè)熱水瓶時(shí)，你會(huì)感到冷。誰傻到喝涼水？”嘿！別告訴我，這是真的。趵突泉的水極其清涼，有一種說不出的甜味。最通俗的道理是，創(chuàng)造趵突泉的巧匠是大自然，對身體絕對沒有傷害，所以人們特別愛這里的水。至于第二種，人當(dāng)然不傻！為什么不喝這么好喝的水？而且，冬天喝涼泉水，也別有一番滋味！
我認(rèn)為趵突泉的美麗不僅應(yīng)該被我們欣賞，它不屈不撓的精神也值得學(xué)習(xí)。其他的泉水已經(jīng)向寒冷的冬天升起了白旗，投降了，形成了冰。但是趵突泉呢？不是，它依然強(qiáng)大，向上噴涌，逆著北風(fēng)和寒冷的氣候，但它沒有投降，已經(jīng)做到了。你說，這種頂天立地的精神不值得擁有和學(xué)習(xí)嗎？
四年級冬天的作文3
當(dāng)我正要去上學(xué)的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了。啊！下雪了，我很開心。我不會(huì)因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)而感到寒冷。雪越來越大，從無邊無際的天空中輕輕落下，升騰飛舞.一個(gè)一個(gè)，清澈如玉，潔白無瑕。天空中灑在仙女身上的玉葉銀花，就像天宮派來的白衣天使，那么美麗，忘我地把大地裝扮成童話。
各種形狀的雪花有兩萬多種。有的像六邊形一樣華麗，有的是調(diào)皮的精靈，只鉆到你的頭發(fā)和衣領(lǐng)里。雪粒在地上跳舞，仿佛在炫耀：“我多美！”
耶！"
白色的天空，白色的土地，白色的雪花在下雨。面對這樣一個(gè)銀裝素裹的世界，我的心里不由自主地感到一絲高興，于是我?guī)еぱ┫硎芏斓男那槿谌肓诉@個(gè)干凈潔白的世界。
雪下了很長時(shí)間。直到晚上，我看著窗外。天很黑，但雪仍在下。地面是白色的，沒有人被踐踏。我的心一直被一個(gè)問題困擾著：“為什么雪這么白？”“該睡覺了，”我聽到媽媽的哭聲�！芭�，我明白了！”看著還在下的雪，不知道明天的學(xué)校會(huì)是什么樣子。
下了一整夜的雪。第二天早上，環(huán)顧四周，首先看到的是一片白茫茫。定睛一看，大雪壓彎了樹枝，給屋頂蓋了一床被子。雪花好像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把白袍披在每一件東西上。我迫不及待地來到學(xué)校，看到雪后的校園，就像一個(gè)用雪做成的童話學(xué)校。學(xué)生堆雪人打雪仗，到處都是歡樂的喊聲。
房子披著白色的西裝，樹枝打扮得像美麗的白色珊瑚，地面鋪著長長的白色地毯，如此純凈，晶瑩剔透。大學(xué)把萬里江山變成了粉玉世界。很快，太陽出來了，雪融化了，于是房子、樹枝和大地傷心地哭了，留下了眼淚。雪的最大優(yōu)點(diǎn)是它給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐收。
��！白雪公主，你的心如此純潔，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的美麗，更不會(huì)忘記你對人類的貢獻(xiàn)。
四年級冬天的作文4
秋高氣爽的秋天逐漸過去了，寒風(fēng)淅淅的冬天逐漸來了。
冬天像一位法力強(qiáng)大的魔術(shù)師，他走過的地方變成了另一副模樣。你看：魔術(shù)師走過那清澈見底的小河，以往那快樂的歡笑聲不見了，變成了一塊塊晶瑩透亮的厚冰，那厚冰死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也沒有生機(jī)。魔術(shù)師又走過一片蔥綠夾微黃的樹林，樹林頓時(shí)變了樣，以往那歡樂的鳥鳴聲不見了，變成一片枯枝敗葉。魔術(shù)師又走過草原，草原似乎有些動(dòng)搖，接著，草兒不像那么蔥綠了，變成了綠夾黃色。在萬物中唯一蔥綠的只剩下這三個(gè)：松、竹、梅。你看：松樹在寒冷的風(fēng)的強(qiáng)勁夾擊下依然直、綠。竹子似乎被風(fēng)吹倒了，但它還是那么頑強(qiáng)，抵抗著風(fēng)的寒氣。最可愛的還是那盛開的梅花，一朵接著一朵，多么神奇��！在寒風(fēng)里，唯有一絲梅花的芳香，沁人心脾。
冬天像一位有法力的天神，他用法力把動(dòng)物們都開始冬眠。用他的法力把蛇都開始冬眠，蛇挖了一個(gè)很大很大的洞，在里面驅(qū)寒取暖。不僅這樣，熊、青蛙、蚯蚓也在冬眠呢！熊先躲進(jìn)暖和的山洞，再鋪好床位，然后就開始睡覺了。這些動(dòng)物要睡到春天，但愿它們做個(gè)好夢呢！
冬天像一位有神力的老爺爺，他走到哪兒，哪兒就千變?nèi)f化。老爺爺走到學(xué)校里，學(xué)校的同學(xué)都穿上了厚厚的棉襖，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是藍(lán)色的……真是玲瑯滿目、色色俱全。老爺爺又走到小區(qū)里，小區(qū)里的人都穿上了皮大衣，狼皮大衣、羊皮大衣等。老爺爺有走到了鳥的地盤，鳥兒們都開始大批大批地向溫暖的南方遷移，仿佛馬上就要被凍成冰兒似的。老爺爺又走到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物們都不想活動(dòng)，趴在那邊無精打采的。
冬天已經(jīng)來臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四年級冬天的作文5
一陣寒風(fēng)吹來，吹的我直打哆嗦，我知道了，這是冬天來了。
天氣在不知不覺中漸漸變冷，我們先是穿著短袖，接著長袖，然后加上外套，如今我們得要穿上棉襖了。因?yàn)槎斓哪_步踏上了大地，告別了凄涼的秋，我們得做好準(zhǔn)備來迎接高冷的冬了。
說起冬天，首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界，冬天的美景以銀裝束裹出名，從天而降的雪花親吻著大地上的萬物，冬天除去冰冷的一面，也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落，優(yōu)雅緩慢，若不是一陣陣的寒風(fēng)吹過雪花，或許雪花可以飄到天長地老。
對于冬天，我懷著期待，期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個(gè)神奇的季節(jié)，面對著雪白的世界，我們既能靜下心來細(xì)細(xì)的欣賞，或欣賞薄薄的飄雪，或欣賞被雪積壓的草木；卻也能熱血上頭，沖進(jìn)雪地里，或打上一場雪仗，或堆上一兩個(gè)雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來臨了，它的到來，不禁讓我回想起以往歡樂的冬日時(shí)光。冬天是雪花的世界，但是卻也是孩子們的歡樂世界。每一年的冬天都會(huì)給我留下一段難忘的回憶，這段回憶將伴隨著我走向遙遠(yuǎn)的未來。
但是，對于冬天，我卻還懷著一絲畏懼，懼怕那如刀子般的凌冽冬風(fēng)。冬天也是嚴(yán)寒的代名詞，要說冬雪是美麗的白雪公主，那么寒風(fēng)就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風(fēng)一遍一遍的吹刺過大地，冬天里的生物都害怕這股寒風(fēng)，因?yàn)樗艽瞪⑽覀兩眢w上好不容易存起來的溫?zé)幔o我們帶來刺骨的寒意，讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待，還是畏懼，冬天還是來了。
四年級冬天的作文6
一個(gè)下雪的周末，我去了爺爺家。我一進(jìn)爺爺家，就去了花園�；▓@早已被大雪覆蓋。樹枝上覆蓋著沉重的雪球。一陣微風(fēng)吹過，樹枝顫抖著，仿佛在向我們問好。院子里的花已經(jīng)枯萎了。不，不，那是。那是盛開的花朵！對，就是梅花。我上前一步，輕輕拂去積雪，梅花的玫瑰花瓣露了出來。梅花的核心是黃色的，上面長滿了又長又軟的毛，有點(diǎn)像煙花散的時(shí)候。五片紅色花瓣圍成一個(gè)圓圈，包裹著這些“袖珍煙花”。“風(fēng)雨送春回，雪迎春來。已經(jīng)是滿是冰的懸崖，還有花和樹枝�！币贿叧飨摹对伱贰�，爺爺一邊踱到我面前，指著一朵盛開的梅花說：“孫女，梅花最大的特點(diǎn)就是‘玲玲一個(gè)人盛開’。梅花在寒冷的冬天盛開得如此繁茂和明亮，是因?yàn)樗呐�。所以像這梅花，不要在挫折面前低頭，努力克服折子，才能有梅花那樣耀眼的成就！”我聽著，點(diǎn)點(diǎn)頭。
進(jìn)了屋，一股淡淡的香味飄散開來。哦，是水仙花！仔細(xì)一看，只見六片白色花瓣上有一抹微黃色�；ò瓯环殖蓛蓪�。外層平放，內(nèi)層豎立成圓形，很像一個(gè)小小的“碗”。仔細(xì)一看，“碗”里好像有一束雄蕊。雄蕊是黃色的，有點(diǎn)長。當(dāng)你聞到它的時(shí)候，它讓人耳目一新。我覺得：水仙花和梅花一樣，不怕冷，都開得那么鮮艷。很多人說冬天死了，沒有生氣。我可以否認(rèn)。臘梅和水仙不就說明了這一點(diǎn)嗎？如果春天是可愛的，夏天是可親的，秋天是可以唱的，那么冬天是可敬的。因?yàn)槎焓巧募竟?jié)，冬天旺盛的生命力比春夏秋來更難嗎？我也這么認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就像冬天的花朵。盡管有困難和挫折，他們?nèi)匀槐M力克服它們。因此，他的生命綻放得如此燦爛。這種人不值得尊敬嗎？
讓我們一起領(lǐng)悟冬天給我們展示的活力，一起領(lǐng)悟那些可敬的活力！
四年級冬天的作文7
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊(duì)，等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上，不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風(fēng)景。
寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個(gè)老太太推著三輪車有點(diǎn)蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點(diǎn)對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實(shí)畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。
四年級冬天的作文8
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因?yàn)樗募兠�，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無形，無態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久！愿藍(lán)天為紙，清風(fēng)為筆，祝福為星，點(diǎn)上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn)，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年級冬天的作文9
當(dāng)我問你冬天是什么顏色的時(shí)候，你一定會(huì)不加思索脫口而出：“白色”�！安唬e(cuò)了！”走，讓我?guī)闳デ魄贫焓鞘裁搭伾摹?/p>
漫步在花園中，皚皚白雪從高空慢慢悠悠將落在了地上，昔日爭奇斗艷的花兒，現(xiàn)在已經(jīng)嬌滴滴地垂下了頭，成了白雪和寒風(fēng)的手下敗將。忽然一股生機(jī)勃勃的綠色涌入了我的眼簾，一種溫暖的感覺撲面而來。哦，原來是萬年青和松樹，刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掠過我的臉，臉上浮現(xiàn)了一絲紅色的劃痕，寒風(fēng)直奔萬年青和松樹，萬年青揮舞著劍一樣的葉子跟寒風(fēng)殊死拼搏，高大挺拔的松樹則專心致志的用針一樣的葉子一針一線地縫補(bǔ)著衣裳�？矗鞊碛芯G色。
如果看見了“萬白叢中一點(diǎn)紅”，那就是梅花了。梅花心高氣傲，總是和那些循規(guī)蹈矩的花不一樣，偏偏選在寒冬臘月而不是陽春三月綻放，它那華而不麗的外貌，凜冽的北風(fēng)和冰天雪地滋潤它成長，而它卻從未受過和煦的春風(fēng)和和風(fēng)細(xì)雨這樣好的待遇，脾氣倔強(qiáng)的它從來也不肯低頭折節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻讓粉紅色的花朵噴出清香。這就讓黃檗禪師創(chuàng)造了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！钡脑娋�。看，冬天擁有粉色。
望望街道的兩旁，許許多多不知名的樹已經(jīng)占領(lǐng)哪里。雖然它們的樹葉已在秋天隨風(fēng)飄走，冬天一凍樹葉更是不知去向、無影無蹤了，可是沒有茂密油綠的枝葉，棕中帶黃的樹干還穩(wěn)如泰山地扎在地上，鵝毛大雪不能將它怎樣，寒風(fēng)也不能將它連根拔起。看，冬天擁有棕黃。
冬天有春天的綠，夏天的紅，秋天的黃和冬天的白，就和調(diào)色板一模一樣，怎能不叫人喜愛！
四年級冬天的作文10
十二月的雪輕輕的`下著，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚(yáng)……
也是十二月的一天，頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了，太陽出來了，陽光格外燦爛，照亮了世界每個(gè)角落。
看著那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車吧，這樣安全些!說著我便在路旁等了起來。一分鐘，兩分鐘……車不但沒打著，雪卻又下了起來，風(fēng)和雪形成了一部樂章在為我的嘆氣而伴奏，看著一輛載滿了人的車，我放棄了等待準(zhǔn)備前行。
雪依然在下……
走著走著，突然我踩到了一塊冰，頓時(shí)，我摔倒了并且順著下坡的冰，繼續(xù)下滑，看者一個(gè)個(gè)過往的人，我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來，我來不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現(xiàn)一不明飛行物，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒有躲過，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著完了完了，突然我停了下來，只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來，打掃著沾滿衣服的雪花，只見褲子漏了一個(gè)洞，想起媽媽的指責(zé)，我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問道：“怎么樣，摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖，感到無比的親切與感動(dòng)，面對老奶奶的關(guān)愛我不知怎么回答，也許是自己還沒從剛才的情景中轉(zhuǎn)過來，雪還在靜靜地下著，飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說：“哦，我沒事，還有……謝謝您�！庇捎谖业男呃�，是老奶奶也不知所措�！澳銢]有事就好，我也放心了，以后注意點(diǎn)安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說是高興，但心里卻有點(diǎn)酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒停，但好像有一縷陽光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
四年級冬天的作文11
早晨，我走在上學(xué)的路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)車上有一些雪花兒，我高興得一蹦三尺高，盼望著能快點(diǎn)下雪。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)地上的水結(jié)冰了，聽同學(xué)們說今天溫度很低，還會(huì)下雪呢。第一節(jié)下課，還是沒有看到雪寶寶的影子，我在心里不時(shí)地祈禱：“雪花寶寶們，你們快點(diǎn)來吧，為我們帶來快樂。”
“叮鈴……”上課鈴聲響起了，隨著上課鈴聲的平息，天空上的雪屑揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來。這時(shí)，李老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，“吱呀”一聲把門關(guān)上了，帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
一節(jié)課時(shí)間過去了，我們迫不及待地把門打開，向外一瞧，哇！雪寶寶們把五彩繽紛的世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話王國。漸漸的，雪越下越大了，有的落到車上，給車穿上了外套；有的落到樹姑娘的身上，把樹姑娘打扮一番，變成了一個(gè)白雪公主；有的落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂遮陽帽。突然，北風(fēng)呼嘯，我不禁打了個(gè)冷顫，可是雪花們一點(diǎn)也不冷，它們正乘著北風(fēng)翩翩起舞。
我還沒有看個(gè)夠，上課鈴又響了。我們像小兔子似的一蹦一跳地回到了自己的座位上，英語老師帶我們來到了英語的殿堂。時(shí)間老人匆匆而去，下課了，我立刻跑到門外，發(fā)現(xiàn)雪寶寶正隨風(fēng)跳著霹靂舞呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“老干媽”正向我們招手示意，立刻跟著她向操場奔去，很多同學(xué)緊跟在我身后。
剛來到操場，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向老干媽身上撒雪。不好，老干媽被惹“怒”了，捧起雪花漫無目的撒去，見誰撒誰。她的行為激起了“眾怒”，我們紛紛向老干媽身上撒雪，很快老干媽變成了一位“白發(fā)蒼蒼”的老人。
老干媽見情況不妙，便戴上帽子“逃之夭夭”了。我們拔腿就追，突然，老干媽遇見一個(gè)“碰瓷的”黃培航，他猛地向老干媽撞去，兩人都摔倒了，他們對視一笑。老干媽扭頭看到我們追上來了，轉(zhuǎn)身就跑。我們追著追著，上課鈴響了，我們戀戀不舍地結(jié)束了這場“激烈的戰(zhàn)斗”。
我喜歡冬天，喜歡雪花飛舞的冬天，喜歡有老干媽和同學(xué)們一起打雪仗的冬天。
四年級冬天的作文12
冬天是一個(gè)萬物凋零的季節(jié)，也是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。冬天，像一位嚴(yán)厲并刻板的爺爺。它帶給人們的總是痛徹入骨的寒冷。但是，這位古板的爺爺卻有三個(gè)可愛的小娃娃“霜娃娃”、“冰娃娃”、“雪娃娃”。
霜娃娃是一個(gè)害羞、知趣，甚至有點(diǎn)膽小的“娃娃”。清晨，一覺醒來，就看見玻璃上開滿了各種各樣美麗的霜花，路旁無名的小花小草都披上了一層薄霜。霜花像碎銀似的，一粒一粒，一片一片，一閃一閃的掛滿了樹枝，又像披掛著銀須的圣誕老公公。我想，如果月亮是霜娃娃慈愛的母親，每晚在母親的懷抱中嬉戲、撒嬌，那么，太陽就是霜娃娃嚴(yán)厲的父親，只要太陽升起，霜就會(huì)像個(gè)知趣的孩子，悄悄地走開。
冰娃娃是一個(gè)恬靜乖巧的小娃娃。有數(shù)九寒天，冰封千里。河水一改往日的活潑，像嬰兒般恬靜地睡著了。冰娃娃最大的本領(lǐng)就是能將整個(gè)世界變成成了只大冰箱。最有趣的要數(shù)屋檐下的冰凌，那些晶瑩透明的冰凌，在陽光照射下，發(fā)出冷冷的銀光。
雪娃娃是一個(gè)懂事安靜的“娃娃”。雪娃娃一出現(xiàn)，就會(huì)無私地大派禮物：給大地送上過冬的棉襖，給樹木送上了晶瑩的手套，給房屋送去一頂頂厚實(shí)的棉帽。雪娃娃不像夏雨大哥，夏雨來時(shí)，總要攜帶著轟隆隆的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)。雪娃娃卻總是無聲無息地輕輕飄落。雪后的世界，是一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。在家里等了許久的孩子們則沖出家門，在雪地里玩起來，有的打雪仗，有的堆雪人……
冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我相信，經(jīng)過冬天的嚴(yán)峻冷酷，我們一定擁有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，在來年的春天里，煥發(fā)出新的生機(jī)，走向生命的新春。
四年級冬天的作文13
冬天，本應(yīng)該是凄涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機(jī)勃勃的景象。
從踏進(jìn)校園的一剎那，就仿佛來到了另一個(gè)世界。剛進(jìn)大門，墻上的八個(gè)大字就映入眼簾：適性育人，悅?cè)惶斐伞４箝T的正前方還有一個(gè)微型噴泉，當(dāng)有來賓參觀學(xué)校時(shí)，噴泉就會(huì)噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學(xué)樓——橙實(shí)樓。每天早上，這里都會(huì)傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲。橙實(shí)樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過，它們還會(huì)“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續(xù)往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這里成了同學(xué)們的樂園。低年級的同學(xué)在操場上進(jìn)行各種各樣的游戲，有的扔沙包，有的滾鐵環(huán)，有的和朋友進(jìn)行跳繩比賽，還有的干脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學(xué)則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時(shí)比賽的兩隊(duì)不相上下，在進(jìn)了球或是把對方的射門化險(xiǎn)為夷之后，大家都會(huì)歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。
教學(xué)樓的旁邊有一小片銀杏林，那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
四年級冬天的作文14
片片黃葉像一枚枚郵票，郵走了秋天的涼爽，郵來了冬天的味道。
清晨，小鬧鐘叫醒了睡得又香又甜的我，我把小手臂從暖和的被子里伸出來，哇，好冷��！我快速地穿衣服，每一樣?xùn)|西拿到手里都是涼涼的。我知道了，這就是冬天，冬天的味道是涼涼的。
小區(qū)里沒有了平時(shí)的熱鬧，小鳥的叫聲少了，楓樹的葉子紅了，銀杏的葉子黃了，草坪里的小草上像蒙了一層白色的輕紗。是結(jié)冰了嗎？爸爸告訴我，這是霜，我忍不住好奇地伸出手去摸一摸，果然是細(xì)細(xì)的薄冰，冰冰冷冷的。我知道了，冬天的味道是冰冰的。
“嘀嘀——”爸爸的汽車向?qū)W校駛?cè)�。我坐在車�(yán)�，打開車窗向外望去，路邊的很多店面都沒有開門，顯得非常的安靜。路兩邊整齊、筆直的小樹，就像站崗的衛(wèi)兵一動(dòng)不動(dòng)。馬路中間的花壇里，有一些不知名的植物伸著懶腰，仔細(xì)傾聽，好像可以聽到他們悉悉索索起床的聲音。我吸一吸鼻子，一股清新的味道迎面撲來。啊，我知道了，冬天的味道是多么清新！
學(xué)校附近的早餐店開始忙碌起來了。店里的燈全部打開了，亮堂堂的，火爐里散發(fā)出熊熊的火光，火爐上面的桶子里“咕咚咕咚”冒著熱氣�；馉t旁邊，一位阿姨正在整理餐具�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，勺子在向鍋打招呼，“咣咣咣”，瓷碗在向伙伴們問好，“唰唰唰”，筷子在歡快地洗澡，它們的聲音真像一支美妙的樂曲。爸爸為我端來一碗熱氣騰騰的米粉，輕輕吃一口，暖暖的感覺一直到了我的小肚子里。哈哈，冬天的味道還是暖暖的。
涼涼的，冰冰的，清新的，但又暖暖的，這就是我的冬天味道。冬天的早晨，讓我感受到這多姿多彩的味道，真好！
四年級冬天的作文15
冬天來了。冬天，踏著柔軟而又潔白的雪花，輕輕的踏雪而來。
冬天，好像一個(gè)天使，渾身雪白，一個(gè)非常愛干凈的天使。她掌控著冬天，以及冬天的美好溫暖。
也許，冬天并不美好，因?yàn)榭偭钊税l(fā)顫。也許，冬天又很美好，因?yàn)闀?huì)下雪。
看！山上的矮松越發(fā)的青黑，樹上頂著一堆兒白花，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一條銀邊。山坡上，有些地方雪厚些，有些地方還漏出了草色。這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上了一件有水紋的花衣�？粗粗�，花衣好像讓風(fēng)兒吹動(dòng)，讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪。
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像潔白的秋菊；那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人流連忘返、撲朔迷離，猶如進(jìn)了童話世界中一般。
鬧鐘聲響了，把人們從夢中驚醒過來。看看溫暖的被窩，又望了望窗外的寒風(fēng)，真不情愿。披掛大衣，腳踩雪地，一絲絲的寒氣吸入口中，刺骨的寒風(fēng)吹過來，讓人情不自禁地打了個(gè)寒顫。純潔的雪花隨風(fēng)飄蕩，紛紛落在衣服上、地上、墻上……大樹鍍上了潔白的新衣服，墻上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上，仿佛不想讓大地媽媽受寒，送了大地媽媽一條無污染的棉被。沉重又而臟的書包上已經(jīng)煥然一新，比剛買的還要純潔美麗。
冬天，美好的冬天，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩斌班的彩虹，一幅壯麗祖國未來的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費(fèi)這白玉似的冬天，沒有浪費(fèi)這金子似的光陰。
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